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LIBRAS Aluno (a): Data: / / Atividade 02 NOTA: INSTRUÇÕES: Esta Atividade contém 03 questões, totalizando 10 (dez) pontos. Você deve preencher dos dados no Cabeçalho para sua identificação Nome / Data de entrega Utilize o espaço abaixo destinado para realizar a atividade. Ao terminar grave o arquivo com o nome Atividade 02(nome do aluno). Envie o arquivo pelo sistema. Pesquise sobre as formas como as pessoas com deficiência já foram discriminadas ou eliminadas, ainda nos século XIX e XX. Leia e escreva um comentário sobre os dois fragmentos de entrevistas com alunos surdos. Era muito difícil de acompanhar as aulas, as explicações do professor, todas em língua oral não tinham sentido e quando eles utilizavam a escrita para nos fazer entender fi cava pior, pois não conhecíamos o signifi cado das palavras. A fala era sem sentido e a escrita mais ainda. Eu tentava clarear um pouco mais as idéias perguntando aos amigos, porque o professor quando entra na sala tem um horário de 55 minutos para cumprir o conteúdo e não tem tempo a perder dando explicações para os surdos. (Orcenir) A palavra correta não é inclusão, e sim uma forçada adaptação com a situação do dia-a-dia dentro da sala de aula e na maior parte de tempo eu me sinto excluída pois não capto100% a leitura labial dos professores que tem diversos tipos de articulações, tais como lábios fi nos, grossos, tortos, como espesso bigode, ou falam rapidamente de boca fechada ou muito aberta, sem expressão facial, etc. além disto, os meus olhos cansam de ler os movimentos dos lábios e uns 10 minutos depois já nem tenho ânimo de prestar atenção.(Karin) Reflita e escreva sua compreensão acerca do seguinte enunciado: “A comunicação é parte fundamental no processo de socialização e desenvolvimento humano. A surdez se torna um problema quando o código das mensagens é baseado apenas no som”. Atividade 02: Libras
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