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pcimarkpci MjgwNDowMTRkOjFhODQ6ODg0ZTpmNGQyOjQ1Njg6NjYyOTo5NjU5:TW9uLCAwNCBGZWIgMjAxOSAwMDo0MjowMiAtMDIwMA== MANHÃ CONCURSO PÚBLICO MUNICIPAL Organização: Cargos: Recepcionista \u2013 Digitador \u2013 Educador Social \u2013 Almoxarife \u2013 Assist. Administrativo \u2013 Aux. de Secretaria \u2013 Aux. de Biblioteca Nível: Ensino Médio Leia com atenção: 01. No GABARITO, as questões estão representada s por seus respectivos números. Preencha com caneta esferográfica (tinta AZUL ou PRETA), toda a área corres pondente à opção de sua escolha, sem ultrapassar seus lim ites; 02. O GABARITO deve ser assinado. Esse GABARITO não poderá ser substituído, portanto, não o rasure nem o amasse; (salvo m otivo de força maior) 03. A DURAÇÃO DA PROVA é de 3 horas, incluído o tempo para preenchimento do GABARITO; 04. Na prova há 32 questões de múltipla esco lha, co m quatro opções: a, b, c e d; 05. Será anulada a questão cuja respos ta contiver eme nda ou rasura, ou para qual for assinalada mais de uma opção; 06. Durante a prova, não será admitida qualquer espécie de consulta ou com unicação entre os candidatos, tampouco será permitido o uso de qual quer tip o de aparelho eletrônico (Calculadora, Celulares e etc.); 07. Entregue este CADERNO DE PERGUNTAS, j untam ente com o GABARITO, ao Fiscal de Sala, quando da sua saída, que não poderá ocorrer antes de decorrido 30 minutos do início das provas. O não cumprimento dessa exigência acarretará a s ua exclusão do concurso; 08. Cabe a CONCSEL: Inscrições; Elaboração de m anuais, provas e cartões; Impressão gráfica; Fiscalização; Correção e Resultado Final; 09. Cabe a Prefeitura: Instalações físicas (escolas, sa las, carteiras, água, banhe iros e estrutura p ara a comissão examinadora) e Hom ologação. Serra do Mel/RN, 23/08/2009. GOVERNO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE PREFEITURA MUNICIPAL DE SERRA DO MEL Rua Antonio F de Oliveira, Vila Brasília, Se rra do Mel R N CNPJ 12.755.971/0001-20 CEP 59.663-000 Email: pmsm.mel@hotmail.com \u2013 Site: www.prefeituradeserradomel.com.br PM D REFEITURA UNICIPAL E SD M ERRA O EL www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MjgwNDowMTRkOjFhODQ6ODg0ZTpmNGQyOjQ1Njg6NjYyOTo5NjU5:TW9uLCAwNCBGZWIgMjAxOSAwMDo0MjowMiAtMDIwMA== 01) Governador i dealizador da colonização e criação do município de Serra do Mel. Estamos falando d e: a) Tarcisio de Vasconcelos Maia; b) Dinarte Mar iz; c) José Cortez Pereira de Araújo; d) Geraldo J osé Ferreira da C âmara Melo. 02) A idéia do Governa dor, a qual a questão anterior se refere, baseava-se nos ____ ____ implantados em _ ________ e tinha por objetivo constituir uma reform a agrária, através da doação de lotes aos pe quenos agri cultores. a) Bolshoy \u2013 Rússia; b) Moshav \u2013 Israel; c) Mochevic \u2013 Hung ria; d) Molecheviv \u2013 Líbano. 03) Nas terras de Ser ra do Mel, além da Castanha de Caju, que outro item da produção nacional de consum o em larga escala é produzido ? a) Mamão; b) Petróleo; c) Melão; d) Gás Natural. 04) Na atualidade (Agosto/2009) podem os destacar entre os possíveis ca ndidatos ao Governo d o RN, apenas um que nã o tem mandato eletivo, ou seja , não ocupa cargo p úblico neste instante. Estamos falando de: a) Carlos Ed uardo Alves; b) Iberê Ferreir a de Souza; c) João Maia; d) Robson Faria. 05) Identifique a alternativa i ncorreta, quanto à form ação das palavras: I - A palavra tojo é formada por derivação re gressiva. II - A palavra bença é formada por derivação regressiva. III - A palavra ajoelhar é formada por deri vação prefixal e sufixal. a) Apen as a II; b) I e II; c) Apenas a II I; d) I e III. 06) Identifique a alternativa i ncorreta, quanto a form ação das palavras: a) A palavra Sobreloja é formada por derivação sufi xal; b) A palavra Manquejar é form ada por derivação sufixal; c) A palavra Insensatez é formada por derivação parassintética; d) A palavra Comuna é formada por deriva ção regressiva. 07) Identifi que o tipo de sujeit o existente na segui nte frase: Seria ridículo, se não fosse c ômico . a) Indeterm inado; b) Inexiste nte; c) Hipotético; d) N.D.A. 08) Identifique a função exe rcida do termo destacado na frase abaixo: A independênci a nunca é dada a um povo. Ela deve ser conquistada e, uma vez conquist ada, tem que ser de fendida. a) Objeto direto; b) Objeto indireto; c) Complem ento nominal ; d) Agente da passiva. 09) Todos os te rmos destacados estão classific ados corretamente, exceto em: a) Boas criaturas jamais sonham sonh os ruins / Objeto direto intrínseco; b) Não bebere i desta água nem c ome re i deste pão / Obje to direto ple onástico; c) A mim n ão me agrada esse cantor / Objet o indireto pleonástico; d) Quem rouba a ladrã o tem cem anos de pe rdão / Objet o direto preposi cionado. 10) Há duas tragé dias na vida: uma é não conseg uir o que nosso coração deseja; a outra é conse gui-lo. Os t erm os destacados da frase acima funcionam como: a) Aposto; b) Vocativo; c) Adjunt o adnomi nal; d) Adjunt o adverbia l. 11) Aquele irmão d o meu am igo vendeu a sua casa por ninharia ; o termo destacado exerce a funçã o de: a) Aposto; b) Age nte da passiva; c) Adjunt o adnomi nal; d) Adjunt o adverbia l. 12) Identifique a funçã o sintáti ca da oração destacada no t exto abaixo: Como físico, portanto, como homem que dedicou a su a vida à insípida ciência, à i nvestigação da m atéria, estou certo de não dar margens a ser considerado u m irresponsável. E , assim, após as minhas pes quisas do átomo, p osso dizer o segu inte: não existe ma téria isolada mente! Toda m atéria consist e e se origina somen te pela força que põe em vibração as partículas atômicas e as coliga nos minúscul os sistemas solare s do átomo. Um a vez que e m todo o uni verso não há uma força abstrata inteligente e eterna , devemos consequentemente admitir a existência de um Espírito inteligentíssimo. a) Objeto direto; b) Objeto indireto; c) Agente da passiva; d) Complem ento nominal. 13) Identi fique a alte rnativa em que há um parad oxo: a) Sua namorada não é nada boba; b) Fiz daquele amigo tão próxim o o mais dist ante; c) Sussurrant e de silêncios; d) O mar castiga a praia. 14) Pintei no pedaço, ganhei a mina, mas acabei dançando , macho: a mina t ava amarrad ona em outro c arinha. Me achaquei! - No trecho aci ma, há um vício de lin guagem . Identifique-o: a) Arcaísmo; b) Plebeísmo; c) Perífrase; d) Ambigüi dade. 15) Identifiq ue a alternativa inco rreta, quant o ao tipo de vício de linguagem : a) O aluno esteve com a colega em seu quarto- Am bigüidade; b) Eu vi ele nã o faz muit o tempo \u2013 Soleci smo; c) Envie-m e já o catálogo de vendas \u2013 C acófato; d) Faz cinco anos c ompletos que não visito o Rio \u2013 Solecism o. 16) Identifique a alternativa in correta, quanto ao uso ou à omissão da cra se: a) Os guar das gritaram à um a: Fora, T odos! b) Teresa é candidata à rainha do carna val; c) Ofereceram ótim o salário à nossa funcionária, m as ela preferiu ficar c onosco; d) Disse à Bete o que ela preci sava ouvir. 17) Identifiq ue a alternativa em que não oc orre erro no uso ou omissão da cra se: a) Comunicou o fato à quem de direito; b) Ele se referi a às candidatas interessadas; c) Pedro foi a cidade de Nova Iorque em meio aos ataques terroristas; d) Após à lut a de boxe, t odos queri am brigar. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MjgwNDowMTRkOjFhODQ6ODg0ZTpmNGQyOjQ1Njg6NjYyOTo5NjU5:TW9uLCAwNCBGZWIgMjAxOSAwMDo0MjowMiAtMDIwMA== 18) Identifique a alternativa que justifica o uso da 2ª vírgula destacada na frase abaixo: Deus não pens a, pois o pensa mento é a procura da luz , e Deus é a própria luz. a) Antes de conjunção explicativa; b) Separa oraç ão iniciada por e de sujei to difere nte; c) Antes de preposição ; d) Letras a e b estão c orretas. 19) Determine a sol ução da equação 2 25 2 4 0 \u2212\u2022 + = xx . a) { } 0, 2 = S ; b) { } 1, 2 = S ; c) { } 1, 0 =\u2212 S ; d) { } 1, 1 =\u2212 S . 20) Determine a sol ução da equação 1 16 64 4 5 + + = x x . a) { } 2, 2 =\u2212 S ; b) { } 1, 2 =\u2212 S ; c) { } 0, 1 = S ; d) { } 1, 2 = S . 21) Determ ine o domínio de () 2 1 log 3 18 + =+ \u2212 x yx x . a) { } /1 =\u2208 > \u2212 \ Dx x ; b) { } /3 =\u2208 > \ Dx x ; c) { } /1 =\u2208 > \ Dx x ; d) { } /1 =\u2208 \ Dx x . 22) Determine o conjunto sol ução da equação () () 2 44 log 3 1 lo g 5 1 +\u2212 = \u2212 xx x . a) { } 2 = S ; b) { } 3 = S ; c) { } 0, 2 = S ; d) { } 1, 3 = S . 23) A função 2 () 2 3 =\u2212+ f xx x k tem dois zeros reais iguais. Nestas condições, determine os val ores reais de k . a) 2 5 = k ; b) 5 = k ; c) 1 3 = k ; d) 1 =\u2212 k . 24) Determine o valor de k na equaçã o 2 36 0 ++ = xk x , de modo que entre as raízes exis ta a relação 11 5 '" 1 2 += xx . a) 2 3 = k ; b) 3 = k ; c) 12 = k ; d) 15 =\u2212 k . 25) Determ ine o domínio da função 1 () 4 2 =\u2212 + \u2212 fx x x . a) { } /4 =\u2208 \u2265 \ Dx x ; b) { } /2 =\u2208 \u2265 \ Dx x ; c) { } /3 =\u2208 \ Dx x ; d) { } /0 =\u2208 > \ Dx x . 26) Dados () 3 1 =\u2212 f xx e () () 6 8 =+ f gx x , calcule () g x . a) () 9 2 =+ gx x ; b) () 2 3 =+ g xx ; c) () 4 1 =+ g xx ; d) () 3 6 =+ gx x . 27) Determine o c onjunto solução da i nequação () 41 12 32 4 6 \u2212 \u2212\u2212 +> + x x xx . a) 18 / 23 \u23a7 \u23ab =\u2208 > \u23a8 \u23ac \u23a9\u23ad \ Sx x ; b) 12 / 17 \u23a7\u23ab =\u2208 \u23a8\u23ac \u23a9\u23ad \ Sx x ; c) 15 / 19 \u23a7 \u23ab =\u2208 > \u23a8 \u23ac \u23a9\u23ad \ Sx x ; d) 16 / 21 \u23a7\u23ab =\u2208 \u23a8\u23ac \u23a9\u23ad \ Sx x . 28) Numa escola de 630 alunos, 350 deles estudam matemática, 210 es tudam física e 90 dele s estudam as duas matérias. Quantos alun os não estudam nenhuma das dua s matér ias? a) 220; b) 180; c) 160; d) 145. 29) Numa sala de aula com 60 alunos, 11 jogam xadrez, 31 são homens ou jogam xadrez e 3 mulheres joga m xadrez. Calcule o número de hom ens que não jogam xadrez: a) 24; b) 20; c) 17; d) 14. 30) Uma prova era constituída de dois problem as. 300 alunos acertaram somente um dos problemas, 260 acertaram o segundo, 100 alun os acertaram os dois e 210 erraram o primeiro. Qua ntos alunos fizeram a prova? a) 500; b) 475; c) 450; d) 415. 31) Um a urna contém 8 b olas: 5 azuis e 3 cinzas. De quantas maneiras é possível retirar, um a a uma, as 8 bolas dessa urna? a) 44; b) 56; c) 63; d) 72. 32) As bases de um trapézio medem , respectivamente, 10 cm e 2,8 cm. Se a medida de cada um dos outros lados é 6 cm, Qual a área desse trapézio ? a) 9,41 cm 2 ; b) 16,84 cm 2 ; c) 22,33 cm 2 ; d) 30,72 cm 2 . www.pciconcursos.com.br

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