Prova Objetiva 1 Fase PS 2013 UEAP

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Governo do Estado do Amapá 
Universidade do Estado do Amapá 
 
 
 
VESTIBULAR 2013 
PROVA OBJETIVA – 1ª Fase 
Nome do Candidato: Nº de Inscrição 
 
Curso: 
 
1. Este caderno de provas é composto de 66 questões de conhecimentos gerais, incluindo 6 questões de 
Língua Estrangeira (Espanhol, Francês ou Inglês). 
2. Verifique se há imperfeições gráficas neste caderno de prova. Caso exista algum problema, comunique 
imediatamente ao fiscal. 
3. Em cada questão há APENAS UMA alternativa correta. 
4. Você pode fazer anotações no caderno de provas, inclusive assinalando a alternativa que julgar correta, 
mas registre sua escolha no cartão-resposta. 
5. Não serão permitidas rasuras ou quaisquer formas de alteração no seu cartão-resposta, pois não 
haverá substituição por erro de preenchimento no mesmo. 
6. O cartão-resposta deve ser preenchido com caneta esferográfica preta em material transparente, 
cobrindo todo o espaço, sem ultrapassar sua margem. 
7. Não dobre ou amasse o cartão-resposta, pois isto impedirá sua leitura. 
8. Esta prova terá duração máxima de 04 (quatro) horas, tendo seu início às 8h e seu término às 12h 
(horário local). 
9. Para resolver às questões de Língua Estrangeira referente à sua opção, você deverá localizá-las no 
final deste Caderno de Prova (questões 61 a 66). 
10. É terminantemente proibida a comunicação entre candidatos. 
 
 
 
Divisão de Processo Seletivo 2 
 
Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
TEXTO I 
 
Era uma vez... numa terra muito distante...uma princesa linda, independente e cheia de auto-
estima. 
 
Ela se deparou com uma rã enquanto contemplava a natureza e pensava em como o maravilhoso 
lago do seu castelo era relaxante e ecológico... 
 
Então, a rã pulou para o seu colo e disse: linda princesa, eu já fui um príncipe muito bonito. Uma 
bruxa má lançou-me um encanto e transformei-me nesta rã asquerosa. Um beijo teu, no entanto, 
há de me transformar de novo num belo príncipe e poderemos casar e constituir um lar feliz no teu 
lindo castelo. 
 
A tua mãe poderia vir morar conosco e tu poderias preparar o meu jantar, lavar as minhas roupas, 
criar os nossos filhos e seríamos felizes para sempre... 
 
Naquela noite, enquanto saboreava pernas de rã sautée, acompanhadas de um cremoso molho 
acebolado e de um finíssimo vinho branco, a princesa sorria, pensando consigo mesma: 
 
- Eu, hein?... nem morta! 
(pensador.uol.com.br/textos_de_luis_fernando_veríssimo) 
 
Tomando por base o texto I, analise as afirmativas que compõem a questão 1 e, a seguir, assinale 
a alternativa que contém a opção correta. 
Questão - 01 
I. O texto I mescla elementos característicos dos contos de fadas tradicionais com elementos da 
contemporaneidade. 
II. O conector no entanto, no excerto “Um beijo teu, no entanto, há de me transformar de novo 
num belo príncipe(...)”, pode ser substituído, sem que se faça alteração semântica, por 
consequentemente. 
III. Semanticamente, o que estabelece a condicionalidade, no quarto parágrafo, é o uso dos verbos 
no futuro do pretérito. 
 
a) Apenas a afirmativa I está correta. 
b) Apenas a afirmativa II está correta. 
c) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
d) Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
e) Todas as afirmativas estão corretas. 
Questão - 02 
Entre os elementos que garantem a temporalidade do texto, estão: 
 
a) os verbos no pretérito, as reticências, advérbios como naquela noite, vocábulos como então e 
expressões como numa terra muito distante. 
b) a caracterização das personagens, a personificação de animais, a desconstrução do estereótipo 
de contos infantis, os verbos no pretérito perfeito e imperfeito. 
c) o uso de gerúndios, a estrutura do texto composta por parágrafos, a subordinação, a 
caracterização das personagens, o uso de advérbios como naquela noite e vocábulos como 
então. 
 
 
Divisão de Processo Seletivo 3 
 
Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
d) os verbos no pretérito, as reticências, o uso de gerúndios, a desconstrução do estereótipo de 
contos infantis, a caracterização das personagens, expressões como numa terra muito 
distante. 
e) o uso de gerúndios, a estrutura do texto composta por parágrafos, a subordinação, os verbos no 
pretérito perfeito e imperfeito, a caracterização das personagens, a personificação de animais. 
Questão - 03 
A expressão nem morta, utilizada no final do texto, apresenta uma relação direta com o fragmento: 
 
a) “Era uma vez... numa terra muito distante... uma princesa linda, independente e cheia de auto-
estima.” 
b) “Ela se deparou com uma rã enquanto contemplava a natureza e pensava em como o 
maravilhoso lago do seu castelo era relaxante e ecológico(...).” 
c) “(...) a rã pulou para o seu colo e disse: linda princesa, eu já fui um príncipe muito bonito.” 
d) “Um beijo teu, no entanto, há de me transformar de novo num belo príncipe e poderemos casar 
e constituir um lar feliz no teu lindo castelo.” 
e) “(...) tu poderias preparar o meu jantar, lavar as minhas roupas, criar os nossos filhos e 
seríamos felizes para sempre(...)”. 
TEXTO II 
 
 
(www2.uol.com.br/JC/charge_7.jpg) 
 
Tomando por base o texto II, analise as afirmativas que compõem as questões 4 e 5 e, a seguir, 
assinale a alternativa que contém a opção correta. 
Questão - 04 
I. O advérbio agora foi empregado para indicar uma sequenciação nas ações feitas por uma das 
personagens. 
II. Os elementos não-verbais contribuem para a comicidade do texto. 
III. Pelo uso das maiúsculas, nos balões, pode-se afirmar que as duas personagens estão falando 
alto uma com a outra. 
IV. No diálogo, as personagens utilizam vocábulos característicos da linguagem informal. 
 
 
 
Divisão de Processo Seletivo 4 
 
Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
a) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
b) Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
c) Apenas as afirmativas III e IV estão corretas. 
d) Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas. 
e) Todas as afirmativas estão corretas. 
Questão - 05 
I. Houve um problema de comunicação entre as personagens. 
II. A segunda personagem fez uma piada para ironizar a fala da outra. 
III. A relação, dada pelo autor, entre o vocábulo ler e os código de barras (sic) provoca o efeito de 
humor da charge, pois as personagens não compreendem o real sentido da expressão e, 
consequentemente, não executam corretamente a ação solicitada. 
IV. A charge foi criada para acentuar a enorme diferença cultural entre os mais jovens e os mais 
velhos, uma vez que é de conhecimento geral que os jovens dominam as tecnologias do mundo 
moderno. 
a) Apenas a afirmativa I está correta. 
b) Apenas a afirmativa II está correta. 
c) Apenas a afirmativa III está correta. 
d) Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas. 
e) Todas as afirmativas estão corretas. 
TEXTO III 
 
(http://blog.sylviomicelli.jor.br/2012/01/20) 
 
Questão - 06 
Dos recursos linguísticos empregados na charge (texto III), o que melhor contribui para o efeito de 
humor é a 
 
a) fala do político no horário eleitoral. 
b) conclusão a que chega o telespectador. 
 
 
Divisão de Processo Seletivo 5 
 
Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
c) utilização das reticências no segundo quadrinho. 
d) quantidade de promessas feitas em período eleitoral. 
e) informalidade do discurso das personagens.LITERATURA 
 
Questão - 07 
Em Voluntário, Inglês de Souza permite ao leitor observar que há: 
 
a) a exploração do cotidiano de tipos que vivem na Amazônia na segunda metade do século XIX. 
b) o recrutamento de jovens amazônidas para a Guerra do Paraguai. 
c) a exaltação da figura do negro com as características do herói romântico. 
d) a crítica aos costumes do caboclo tapuia. 
e) a referência à grande devastação da floresta amazônica ocorrida no final do século XIX. 
Questão - 08 
A única característica que não se aplica à obra Os três mal amados, de João Cabral de Melo, é: 
 
a) o afastamento do lirismo sentimental. 
b) a fuga da realidade para a supra-realidade. 
c) a oposição à tradição subjetivista romântica. 
d) a referência na realidade e nos objetos. 
e) a linguagem objetiva, concisa. 
Questão - 09 
Ensaio exaustivamente o abraço fraterno 
algo de meu refletido no espelho do hall 
soando cântico, frágil algazarra infantil 
em algum planetário do campus universitário. 
 
Declamo o verso rude, etílico, algo planfetário 
resíduo tóxico dos meus apuros hormonais 
construo sem pré-projetos, palavras por palavra 
o longo percurso para o equinócio de mim. 
[...] 
 (Ensaio geral para o cotidiano, Manoel Bispo) 
 
O poema Ensaio geral para o cotidiano apresenta como temática: 
 
a) A paródia e o humor. 
b) A reflexão existencial. 
c) O regionalismo amazônico. 
d) A valorização da versificação perfeita. 
e) A morte como forma de libertação. 
Questão - 10 
Indique a alternativa cuja característica e/ou referência se aplica(m) ao poema Sou eu, de Álvaro 
de Campos. 
 
a) O eu lírico descreve as suas percepções do mundo conforme as sente. 
b) Quanto à estrutura métrica, trata-se de um soneto. 
c) Uma das temáticas é a valorização da cultura greco-romana. 
 
 
Divisão de Processo Seletivo 6 
 
Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
d) O eu lírico se volta para o campo, lugar de harmonia e paz. 
e) Apresenta rimas perfeitas. 
Questão - 11 
Sobre Macunaíma, de Mário de Andrade, pode-se dizer que: 
 
a) A obra inaugura a terceira geração do Modernismo brasileiro, a chamada fase heroica. 
b) No decorrer do enredo, a cena em que Macunaíma e seus dois irmãos sofrem mudanças físicas 
ao banharem-se pode simbolizar a formação cultural do povo brasileiro. 
c) No capítulo V, denominado Piaimã, a ação gira em torno da viagem de Macunaíma e Jaguarê 
ao Rio de Janeiro, a fim de recuperarem o muiraquitã. 
d) O espaço predominante na estrutura da narrativa é o espaço geográfico internacional. 
e) O herói, nascido na tribo dos aimorés, desde a infância revelou-se como um guerreiro nobre, 
corajoso, em defesa de seu povo. 
Questão - 12 
Sobre o poema Uma pedra é uma pedra, de Ferreira Gullar, pode-se inferir que: 
 
a) De acordo com o filósofo, o homem e a pedra têm em comum a luminosidade. 
b) A ousadia é a principal característica da pedra. 
c) A aflição presente na vida do homem se dá em virtude de o corpo não ser eterno. 
d) A pedra nega a sua materialidade diante da morte do homem. 
e) O tormento do homem está ligado à insensibilidade da pedra que só pensa em si. 
BIOLOGIA 
 
Questão - 13 
De acordo com Wilson (1992), o número provável de espécies é cerca de 5 milhões ou mais. 
Entretanto, atualmente, os pesquisadores já identificaram e descreveram aproximadamente 
1.413.000 espécies (Figura). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Figura. Diversidade de Seres Vivos (Fonte: Wilson, E.O. The diversity of life. The Benknalp Press of Harvard 
University Press, Cambridge, MA. 1992.) 
 
De acordo com a Figura, assinale: I. Qual o tipo de célula da maioria dos seres vivos? II. A maior 
diversidade é representada por qual Reino? 
 
 
 
Divisão de Processo Seletivo 7 
 
Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
a) I. Eucarióticas; II. Animalia. 
b) I. Procarióticas; II. Plantae. 
c) I. Eucarióticas; II. Artrópodes. 
d) I. Procarióticas; II. Animal. 
e) I. Eucarióticas; II.Metaphyta. 
 
Questão - 14 
O processo biológico de fixação de carbono em plantas é realizado por meio de três rotas 
metabólicas clássicas, de acordo com o horário de captação de carbono e com a presença e/ou 
ausência da bainha do feixe vascular. Também há a variação enzimática e ecológica entre os 
diferentes grupos de vegetais. Desta forma, assinale a alternativa correta para as referidas rotas 
metabólicas. 
 
a) Plantas C3 (PEPCASE - bainha do feixe vascular), Plantas C4 (RUBISCO), plantas CAM 
(metabolismo das crassuláceas). 
b) Plantas C3 (metabolismo das crassuláceas), Plantas C4 (PEPCASE - bainha do feixe vascular), 
plantas CAM (RUBISCO). 
c) Plantas C3 (RUBISCO), Plantas C4 (metabolismo das crassuláceas), plantas CAM (PEPCASE - 
bainha do feixe vascular). 
d) Plantas C3 (RUBISCO), Plantas C4 (PEPCASE - bainha do feixe vascular), plantas CAM 
(metabolismo das crassuláceas). 
e) Plantas C3 (RUBISCO – bainha do feixe vascular), Plantas C4 (PEPCASE), plantas CAM 
(metabolismo das crassuláceas). 
Questão - 15 
Atualmente, as pesquisas astronômicas estão possibilitando o entendimento da formação e 
composição do universo, da via láctea e do sistema solar terrestre. A partir dessas pesquisas, há 
possibilidade de comparação dos fatores abióticos (físicos e químicos - atmosféricos) da Terra com 
os demais planetas do sistema solar terrestre, visando à elucidação do surgimento e evolução da 
vida. Assim como, na avaliação da possibilidade de existência de vida em outras Eras ou mesmo 
neste momento em outros planetas espalhados pelo universo. De acordo com a Teoria da Origem 
e Evolução da Vida, assinale: I. Qual a molécula (substância - característica) mais procurada pelos 
pesquisadores em outros planetas? II. Por que a busca por esta molécula (substância)? 
 
a) I. Água (H2O) – Molécula apolar. II. A evolução da vida na Terra ocorreu nos oceanos primitivos 
em estreita interação e dependência da água. 
b) I. Água (HO) - Molécula polar. II. A evolução da vida na Terra ocorreu em terrenos altos e com 
baixo potencial hídrico. 
c) I. Água (H2O) - Molécula polar. II. A evolução da vida na Terra ocorreu nos oceanos primitivos 
em estreita interação e dependência da água. 
d) I. Água (HO) - Molécula apolar. II. A evolução da vida na Terra ocorreu nos oceanos primitivos 
em estreita interação e dependência da água. 
e) I. Água (H2O) - Molécula polar. II. A evolução da vida na Terra ocorreu nos picos de montanhas 
em estreita interação e dependência com as calotas polares. 
 
Questão – 16 
Todos os seres vivos resultam da reprodução a partir de organismos vivos pré-existentes, ao 
contrário do postulado pela teoria da geração espontânea. Os métodos conhecidos de reprodução 
podem agrupar-se, genericamente, em dois tipos: reprodução assexuada e reprodução sexuada 
(Fundamentos da Biologia Moderna - Vol. Único - 4ª Ed. Autor: Amabis, Jose Mariano; Martho, Gilberto Rodrigues.) 
 
Em relação à reprodução de animais e vegetais, é incorreto afirmar que: 
 
 
 
Divisão de Processo Seletivo 8 
 
Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
a) Os grãos de pólen são as estruturas que transportam os gametas masculinos e, para que estes 
possam fecundar os óvulos, têm formas de atuação diversificadas - diferentes tipos 
de polinização. 
b) Ao contrário dos animais, as plantas, em geral, têm uma grande capacidade de reprodução 
vegetativa, ou seja, assexuada: as partes vegetativas ou não-reprodutoras podem facilmente 
produzir uma novaplanta. 
c) A reprodução sexuada implica a combinação de material genético dos progenitores, através 
da conjugação de duas células haplóides (os gametas) por cariogamia. 
d) A gametogênese é o processo de formação das células reprodutivas ou gametas. 
e) Todos os animais reproduzem-se por metagênese, ou seja, alternância de geração, sendo uma 
assexuada e outra sexuada. 
Questão - 17 
Na edição da revista Ciência e Saúde Coletiva 12(1). 61:72p, ARIAS e colaboradores (2007), 
publicaram o artigo Utilização de bioindicadores na avaliação de impacto e no monitoramento da 
contaminação de rios e córregos por agrotóxicos. Os autores narram que bioindicadores são 
definidos como qualquer resposta a um contaminante ambiental ao nível individual, medidos no 
organismo ou matriz biológica, indicando um desvio do status normal que não pode ser detectado 
no organismo intacto. Ou seja, são medidas de fluidos corporais, células, tecidos ou medidas 
realizadas sobre o organismo completo, que indicam, em termos bioquímicos, celulares, 
fisiológicos, compartimentais ou energéticos, a presença de substâncias contaminantes ou a 
magnitude da resposta do organismo alvo. Em relação à poluição, é correto afirmar que: 
 
a) Poluição é qualquer alteração do equilíbrio ecológico existente e não está relacionada com a 
concentração da população humana. 
b) Entre os principais destruidores da camada de ozônio estão os agrotóxicos orgânicos. 
c) A eutrofização é o aumento da quantidade de nutrientes em meio terrestre. 
d) Todos os compostos orgânicos são biodegradáveis, ou seja, podem ser decompostos pela 
bactéria. 
e) O bioma aquático não está exposto a um grande número de substâncias tóxicas. 
Questão - 18 
A sistemática é a ciência dedicada a inventariar e descrever a biodiversidade e compreender 
as relações filogenéticas entre os organismos. Inclui a taxonomia (ciência da descoberta, 
descrição e classificação das espécies e grupo de espécies, com suas normas e princípios) e 
também a filogenia (relações evolutivas entre os organismos). Em geral, diz-se que compreende a 
classificação dos diversos organismos vivos. Em biologia, os sistematas são os cientistas que 
classificam as espécies em outros táxons a fim de definir o modo como eles se 
relacionam evolutivamente 
 (Fundamentos Práticos de Taxonomia Zoologica.1994. Autor: Papavero, Nelson) 
 
Dentre as afirmativas abaixo, qual a que não se adéqua às teorias preconizadas sobre a 
classificação dos seres vivos? 
 
a) A classificação natural não se baseia apenas na morfologia ou na fisiologia, mas também no 
desenvolvimento embrionário dos indivíduos, no estudo do cariótipo da espécie, na evolução e 
distribuição das espécies, no estudo do material genético. 
b) Reino: é um grupo de filos; Filos: é um grupo de classes; Classes: é um grupo de 
ordens; Ordem: é um grupo de famílias; Família: é um grupo de gêneros; Gênero: é um grupo 
 
 
Divisão de Processo Seletivo 9 
 
Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
de espécies; Espécie: é um grupo de indivíduos semelhantes que se reproduzem entre si, 
gerando descendentes férteis. 
c) A unidade de classificação dos seres vivos é a espécie, termo que designa um conjunto de 
indivíduos semelhantes entre si e que se cruzam, não produzindo descendentes férteis. 
d) A taxonomia agrupa os animais e vegetais de acordo com seu grau de parentesco. 
e) O termo binomial sugere que o nome científico de uma espécie é formado pela combinação de 
dois termos: o nome do gênero e o descritor específico. 
FÍSICA 
 
Questão — 19 
Com relação às Leis de Kepler, analise as afirmativas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa 
que contém a opção correta. 
 
I. A Lei das Órbitas descreve que todos os planetas se movem em órbitas elípticas, com o Sol em 
um dos focos. 
II. A Lei dos Períodos descreve que o quadrado do período de qualquer planeta é proporcional ao 
cubo do semi-eixo maior de sua órbita. 
III. A Lei das Áreas trata da Lei das órbitas. 
 
a) Apenas a afirmativa I está correta. 
b) Apenas a afirmativa II está correta. 
c) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
d) Todas as afirmativas estão corretas. 
e) Nenhuma afirmativa está correta. 
Questão — 20 
Um foguete possui uma massa de 500 Kg e é acelerado por uma força constante do repouso até 
1600 Km/h em um tempo de 1,8s. Considerando os dados apresentados, é correto afirmar que o 
módulo da força vale aproximadamente: 
 
a) 1,9 X 105N 
b) 2,2 X 105N 
c) 3,2 X 105N 
d) 4,2 X 105N 
e) 1,2 X 105N 
Questão — 21 
A leitura que se pode fazer na escala Celsius, quando a temperatura na escala Kelvin é igual a 
duas vezes a leitura na escala Celsius, é de: 
 
a) 273 oC 
b) 370 oC 
c) 270 oC 
d) 373 oC 
e) Zero absoluto 
Questão — 22 
Imagine que você empurra um bloco de concreto de 2 Kg contra uma mola vertical presa ao solo, 
comprimindo a 15 cm. Em seguida, o bloco é lançado pela mola até uma determinada altura h. A 
 
 
Divisão de Processo Seletivo 10 
 
Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
constante elástica da mola é 200 N/m e a gravidade no local é de 10 m/s2. Desconsiderando o 
atrito com o ar, determine a altura h. 
 
a) 11,25 x 10-2 m 
b) 115 x 10-2 m 
c) 6 x 10-2 m 
d) 5 x 10-2 m 
e) 15 x 10-2 m 
Questão — 23 
Marque a opção em que o gráfico representa a Lei de Ohm. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão — 24 
Acerca das definições da Física, analise as afirmações abaixo e, em seguida, assinale a alternativa 
que contém a opção incorreta. 
 
I. A unidade de campo magnético é o Tesla. 
II. A unidade da força peso é o quilograma. 
III. Newton é unidade de empuxo. 
IV. Temperatura é a energia transferida de um sistema para o ambiente ou vice-versa em virtude 
de uma diferença de temperatura. 
 
a) A afirmativa I está correta. 
b) A afirmativa II está incorreta. 
c) As afirmativas III e I estão, respectivamente, correta e incorreta. 
a) 
b) 
c) 
d) 
e) 
 
 
Divisão de Processo Seletivo 11 
 
Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
d) As afirmativas II e IV estão incorretas. 
e) A afirmativa III está correta. 
GEOGRAFIA 
 
Questão — 25 
A figura abaixo apresenta quatro (04) Unidades de Conservação (UC) instituídas no território 
amapaense; todas gerenciadas pelo Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade 
(ICMBio). A respeito das UC, analise as afirmativas abaixo e, a seguir, assinale a alternativa que 
contém a opção correta. 
 
 
I. A área A corresponde ao Parque Nacional do Cabo Orange, criado nos anos de 1990. É uma 
UC de proteção integral e visa à proteção da região de lagos e mangues. Abrange áreas dos 
municípios de Oiapoque, Amapá, Tartarugalzinho e Calçoene. 
II. A área B corresponde à Reserva Biológica do Lago Piratuba, criada em 1980. É uma UC de uso 
sustentável e objetiva à proteção de ambientes marinhos e costeiros. Abrange áreas dos 
municípios de Ferreira Gomes, Amapá e Porto Grande. 
III. A área C corresponde ao Parque Nacional Montanhas do Tumucumaque, criado em 2002. É 
uma UC de proteção integral e objetiva à proteção da floresta densa de terra firme. Abrange 
áreas dos municípios de Calçone, Oiapoque, Laranjal do Jari, Pedra Branca do Amapari, Serra 
do Navio e Almerim (PA). 
IV. A área D corresponde à Reserva Extrativista do Rio Cajari, criada em 1990. É uma UC de uso 
sustentável e visa a assegurar os direitos das comunidades extrativistas e conservar os 
recursos naturais.Abrange áreas dos municípios de Laranjal do Jari, Mazagão e Vitória do Jari. 
 
a) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
b) Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
c) Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
d) Apenas as afirmativas III e IV estão corretas. 
e) Todas as afirmativas estão corretas. 
Questão — 26 
Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a população da Região Norte, em 
2010, é de 15.864.454 habitantes e sua área é de aproximadamente 3.853.575,624 Km2. De 
acordo com esses dados, é correto afirmar que a densidade demográfica da região é considerada 
 
a) alta, pois corresponde a aproximadamente 25hab/Km2, o que explica os elevados índices de 
desmatamento. 
D 
A 
B 
C 
 
 
Divisão de Processo Seletivo 12 
 
Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
b) baixa, pois corresponde a aproximadamente 4hab/Km2, o que indica potencial de aumento 
populacional. 
c) estável, pois corresponde a aproximadamente 12hab/Km2, o que indica grande percentual de 
áreas desabitadas. 
d) baixa, pois corresponde a 10hab/Km2, o que resulta em pequenos índices de degradação dos 
recursos naturais. 
e) alta, pois corresponde a aproximadamente de 20hab/Km2, o que recomenda a execução de 
políticas públicas voltadas para habitação. 
Questão — 27 
A usina hidrelétrica de ________, o porto de _______ no Maranhão e a estrada de ferro ________ 
são infraestruturas relacionadas ao projeto Grande Carajás, executado no estado do __________. 
Marque a alternativa que completa corretamente e respectivamente as lacunas do texto referente 
ao Projeto executado na Amazônia. 
 
a) Tucuruí, Manaus Calha Norte e Amazonas. 
b) Balbina, Trombetas Carajás e Amazonas. 
c) Girau, Alunorte, Santo Antonio e Rondônia. 
d) Belo Monte, Itaqui, Albrás e Pará. 
e) Tucuruí, Itaqui, Carajás e Pará. 
Questão — 28 
As figuras abaixo representam diferentes formas de regionalizar o espaço geográfico brasileiro. 
 
 
 
As figuras I, II e III correspondem, respectivamente, 
a) à divisão oficial segundo o IBGE, à divisão oficial de planejamento e aos domínios 
morfoclimáticos. 
b) à divisão oficial de planejamento, à divisão oficial segundo o IBGE e à regionalização 
geoeconômica. 
c) aos domínios morfoclimáticos, à divisão estadual e à divisão oficial segundo o IBGE. 
d) à regionalização geoeconômica, à divisão oficial segundo o IBGE e aos domínios 
morfoclimáticos. 
e) à divisão oficial segundo o IBGE, à divisão estadual e à regionalização geoeconômica. 
Questão — 29 
Após a Segunda Guerra Mundial, o processo industrial brasileiro beneficiou consideravelmente a 
região sudeste, graças às suas condições naturais e históricas. Entretanto, nas últimas décadas 
várias transformações ocorreram na industrialização brasileira. Dentre elas, destacam-se os 
investimentos que 
a) reduziram a crescente participação do Brasil no comércio internacional, em detrimento do 
mercado interno. 
b) estimularam a autonomia econômica, abrindo mão dos subsídios do governo federal. 
III II I 
 
 
Divisão de Processo Seletivo 13 
 
Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
c) descentralizaram a produção, distribuindo recursos para as regiões Nordeste e Centro-Oeste do 
Brasil. 
d) impediram a integração interna e externa, principalmente com os países da União Europeia. 
e) provocaram a concentração da produção em estados da região Centro-Oeste do Brasil. 
Questão — 30 
Indique abaixo os países, participantes da união europeia, fortemente afetados pela crise mundial 
atual. 
a) Grécia, Portugal e Espanha. 
b) Rússia, Canadá e Inglaterra. 
c) França, Austrália e Grécia. 
d) Itália, Japão e Reino Unido. 
e) Espanha, Finlândia e Tunísia. 
HISTÓRIA 
 
Questão — 31 
Vivemos sob uma forma de governo que não se baseia nas instituições de nossos vizinhos; ao 
contrário, servimos de modelo a alguns ao invés de imitar outros. Seu nome, como tudo depende 
não de poucos mas da maioria, é democracia. Nela, enquanto no tocante às leis todos são iguais 
para a solução de suas divergências privadas, quando se trata de escolher (se é preciso distinguir 
em qualquer setor), não é o fato de pertencer a uma classe, mas o mérito, que dá acesso aos 
postos mais honrosos; inversamente, a pobreza não é razão para que alguém, sendo capaz de 
prestar serviços à cidade, seja impedido de fazê-lo pela obscuridade de sua condição. Conduzimo-
nos liberalmente em nossa vida pública, e não observamos com uma curiosidade suspicaz a vida 
privada de nossos concidadãos, pois não nos ressentimos com nosso vizinho se ele age como lhe 
apraz, nem o olhamos com ares de reprovação que, embora inócuos, lhe causariam desgosto. Ao 
mesmo tempo que evitamos ofender os outros em nosso convívio privado, em nossa vida pública 
nos afastamos da ilegalidade principalmente por causa de um temor reverente, pois somos 
submissos às autoridades e às leis, especialmente àquelas promulgadas para socorrer os 
oprimidos e às que, embora não escritas, trazem aos transgressores uma desonra visível a todos. 
 
(TUCÍDEDES. História da Guerra do Peloponeso. 4ª edição. Brasília: Editora Universidade de Brasília, Instituto de 
Pesquisa de Relações Internacionais; São Paulo: Imprensa Oficial do Estado de São Paulo, 2001, cap. 37, Livro II, p. 
109). 
 
A partir da leitura do texto do ateniense Tucídedes e dos conhecimentos sobre a cidade-estado 
(polis), na Grécia Antiga, considere as afirmativas que seguem e, a seguir, assinale a alternativa 
que contém a opção correta. 
 
I. Originadas de grupos familiares (genos), as cidades-estado representavam unidades 
politicamente autônomas e autossuficientes, o que contribuiu para o isolamento territorial e 
marítimo no período clássico. 
II. A educação militarista em Atenas foi difundida como modelo em todas as polis gregas, em 
função da necessidade da expansão marítima. 
III. No período clássico, a democracia ateniense permitiu aos cidadãos a participação direta nas 
instituições da polis, diferentemente, por exemplo, da mão-de-obra escrava. 
IV. A Eclésia e o Ostracismo eram instituições fundamentais para o exercício da democracia e da 
vida pública dos cidadãos atenienses, pois eles eram submissos às autoridades e às leis. 
 
a) Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
b) Apenas as afirmativas I e IV estão corretas. 
c) Apenas a afirmativa I está correta. 
d) Apenas a afirmativa III está correta. 
e) Apenas as afirmativas III e IV estão corretas. 
 
 
Divisão de Processo Seletivo 14 
 
Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
Questão — 32 
No final da Idade Média, observa-se a crise geral do feudalismo a partir das estruturas da 
sociedade medieval. Acerca desse assunto, marque a alternativa incorreta. 
 
a) A peste negra assolou a Europa durante a baixa idade média; a pandemia provocou escassez 
de mão-de-obra e de alimentos, contribuindo para a crise geral da sociedade medieval. 
b) A Guerra dos Cem anos, provocada pelas ambições da França e da Inglaterra na península 
Ibérica, acirrou o sentimento nacionalista na formação dos estados nacionais e a consequente 
crise do feudalismo. 
c) O crescimento das relações comerciais e da economia no mar Mediterrâneo provocou 
transformações nas relações sociais e monetárias (por exemplo, a difusão do trabalho 
assalariado e da economia), que aprofundariam as contradições do feudalismo. 
d) O protesto dos servos, por meio das revoltas camponesas, contra a superexploração praticada 
pela nobreza evidencia a contestação às estruturas e relações de poder no final da IdadeMédia. 
e) As guerras, a Grande Fome e a Peste Negra sintetizam a crise do feudalismo nos séculos XIV e 
XV. 
Questão — 33 
A Inquisição não foi o único caso de intolerância movida em nome de Deus na Época Moderna. 
Embora não houvesse a institucionalização de tribunais similares aos do Santo Ofício, também 
foram usadas estratégias de controle da fé nos locais em que o protestantismo era dominante, 
levando à perseguição por crimes como adultério, discordância dos dogmas protestantes e 
bruxaria. 
 (ASSIS, Angelo Adriano Faria de. Inquisição protestante. In: Revista de História da Biblioteca Nacional. Rio 
de Janeiro, out/2011) 
 
A partir da leitura do texto e dos conhecimentos sobre as reformas religiosas, assinale a alternativa 
incorreta. 
 
a) Martinho Lutero (1483-1546) exigiu perseguições aos anabatistas, porque eles não aceitavam 
as regras da Igreja Evangélica e divergiam sobre o batismo, desencadeando o encarceramento 
e a tortura de milhares de pessoas. 
b) Em Genebra, João Calvino (1509-1564), ao organizar a Igreja Presbiteriana, instaurou 
comissões, como a Venerável Companhia e o Consitério, responsáveis pelo magistério e pela 
disciplina religiosa, respectivamente, por meio de confissões, denúncias, espionagens e visitas 
às residências, bem como à prisão, à tortura e o julgamento. 
c) A tradução da Bíblia da língua latina para a língua alemã, promovida por Martinho Lutero, 
representou uma estratégia religiosa que facilitou a pregação das ideias protestantes e da fé. 
d) As reformas religiosas provocaram tensões entre monarcas, mercadores e clérigos; por isso, as 
proposições defendidas por Lutero e Calvino foram ao encontro da tolerância e do ecumenismo 
promovido pela a Igreja Católica, por meio do Concílio de Trento, que assegurou a paz na 
Europa durante o século XVI. 
e) Ao organizar a Companhia de Jesus, Inácio de Loyola promoveu sistematicamente respostas 
em relação às críticas que a Igreja Católica vinha recebendo no contexto das reformas 
protestantes. Consequentemente, o Concílio de Trento, promovido pela Igreja Católica, acirrou 
o combate contra os protestantes. 
Questão — 34 
 
Em 01/10/2012, faleceu em Londres, aos 95 anos, Eric Hobsbawm, brilhante historiador marxista. 
A tetralogia de Hobsbawm – A era das revoluções (1789-1848), A era do capital (1848-1875), A era 
dos impérios (1875-1914) e A era dos extremos (1914-1991) – abarcam processos históricos do 
mundo contemporâneo. Neste sentido, marque a alternativa incorreta sobre a contemporaneidade. 
 
 
 
Divisão de Processo Seletivo 15 
 
Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
a) Do final do século XVIII a meados do século XIX, o capitalismo foi consolidado por processos 
revolucionários, tais como a Revolução Francesa e a Primavera dos Povos, que contestaram as 
estruturas do Antigo Regime. 
b) O desenvolvimento da economia do capitalismo industrial provocou o impressionante 
crescimento das cidades. A saber: Viena cresceu de mais de 400 mil em 1846 para 700 mil em 
1880, Berlim de 378 mil (1849) para quase um milhão (1875), Paris de 1 para 1,9 milhão e 
Londres de 2,5 para 3,9 milhões (1851-81). 
c) O imperialismo do século XIX é resultado da industrialização das grandes potências europeias 
que, na busca de novos mercados consumidores e de matérias-primas, procuraram investir 
capitais excedentes da Revolução Industrial. 
d) Sobre a expansão imperialista do século XIX, as grandes potências procuraram acelerar os 
investimentos financeiros através da exportação de matérias-primas para os mercados afro-
asiáticos, bem como o aumento da importação de produtos industrializados desses mercados, 
como forma de equilibrar a receita e a balança comercial dos países industrializados. 
e) No intervalo das guerras mundiais (1919-1939), a ultradireita encontrou as condições ideais 
para ascender ao poder, por meio de doutrinas que propagavam o nacionalismo e o 
totalitarismo. 
Questão — 35 
[...] Hoje, com o alto testemunho da Nação e com a solidariedade do povo, reunido na praça que só 
ao povo pertence, o governo, que é também o povo e que também só ao povo pertence, reafirma 
os seus propósitos inabaláveis de lutar com todas as suas forças pela reforma da sociedade 
brasileira. Não apenas pela reforma agrária, mas pela reforma tributária, pela reforma eleitoral 
ampla, pelo voto do analfabeto, pela elegibilidade de todos os brasileiros, pela pureza da vida 
democrática, pela emancipação econômica, pela justiça social e pelo progresso do Brasil. 
 
(Discurso do Presidente João Goulart no Comício da Central do Brasil, Rio de Janeiro, 13 de março de 1964). 
 
A trajetória política do ex-presidente João Goulart, a crise institucional do início da década de 1960 
e o golpe político de 1964 dizem respeito à conjuntura de radicalização ideológica e ao golpe 
militar. Observa-se que Jango foi um dos principais líderes trabalhistas brasileiros de herança 
varguista, pois se alinhava às iniciativas destinadas à ampliação da cidadania social e à defesa dos 
interesses econômicos nacionais. 
Sobre essas questões, considere as afirmativas que seguem e, a seguir, marque a alternativa 
correta. 
 
I. O mandato presidencial representava a tradição trabalhista de Vargas, razão pela qual as 
forças oposicionistas não lhe davam nenhuma trégua, pois as manifestações sociais mais 
autônomas, no governo de João Goulart, cresceram em número e diversidade e ganharam 
maior densidade e capacidade de pressão; como exemplo, destacaram-se as ligas 
camponesas, o movimento estudantil e as organizações sindicais. 
II. Com a renúncia de Jânio Quadros, a posse de João Goulart aconteceu em um contexto de 
crise, deflagrada pela ação dos adversários oposicionistas. A princípio, governou sob a 
vigência de um sistema de governo parlamentarista, o qual fortaleceu os poderes do executivo. 
Depois, exerceu um governo presidencialista, em um contexto, contudo, marcado por inegável 
polarização política, nacional e internacional. 
III. O Comício da Central do Brasil ou Comício das Reformas evidenciou a orientação nacionalista-
reformista do governo, pois a meta de Jango era implementar as chamadas reformas de base e 
defender as liberdades democráticas e sindicais. 
IV. Após o discurso, o governador da Guanabara, Carlos Lacerda, apoiou imediatamente João 
Goulart, pois financiou e articulou a realização das chamadas Marchas da Família, com Deus, 
pela Liberdade, a fim de fortalecer o governo diante da conjuntura de radicalização ideológica e 
a ameaça de golpe militar. 
V. As repercussões do comício foram diversas. Manifestações contra o Governo ocorreram em 
São Paulo e Belo Horizonte, enquanto a União Democrática Nacional (UDN), setores das 
 
 
Divisão de Processo Seletivo 16 
 
Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
forças armadas, proprietários rurais e parte do empresariado nacional e investidores 
internacionais uniram-se em forte atuação desestabilizadora do governo. Esses segmentos 
reclamavam o impedimento de Goulart, que culminou com o golpe que o destituiu. 
 
a) Apenas as afirmativas I, II e V estão corretas. 
b) Apenas as afirmativas II, IV e V estão corretas. 
c) Apenas as afirmativas I, III e V estão corretas. 
d) Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas. 
e) Apenas as afirmativas III, IV e V estão corretas. 
Questão — 36 
[...] em entrevista que manteve com os chefes militares da 8ª Região, o chefe do Executivo 
Territorial prestou informações sobre as medidas preventivas adotadas pelo Governo, quando dos 
últimos acontecimentos ocorridos no País e das providências que haviam sido tomadas para 
neutralizar a ação de elementos suspeitos de pertencerem ao credo vermelho, informandoainda 
àquelas autoridades sobre a prisão, em nossa capital, de 11 adeptos do comunismo. 
 
(Jornal Amapá, nº 1267, de 08/04/1964, apud. SANTOS, D. C. Entre masmorras reais e imaginárias vicejou o terror: a 
violência do Estado durante a ditadura militar no Amapá. In: AMARAL, Alexandre Souza.et al. Do lado de cá: 
fragmentos de história do Amapá. Belém: Editora Açai, 2011, v. 01, p. 289) 
 
Deflagrado o golpe militar, a elite política local, sob a liderança do governador Terêncio Porto, 
colocou em prática a política-ideológica do novo regime. A partir da citação acima e dos 
conhecimentos sobre os governos militares no Amapá, marque a alternativa incorreta. 
 
a) Em concomitância com a prisão de elementos suspeitos do “credo vermelho”, o governo 
territorial desencadeou uma campanha ideológica contra os opositores do regime militar, pois a 
ditadura militar significou a implantação de práticas coercitivas e ideológicas, bem como a 
supressão das liberdades constitucionais. 
b) Entre as medidas impostas pelo general Luiz Mendes da Silva, substituto do governador 
Terêncio Furtado de Mendonça Porto, nota-se a intervenção nos sindicatos dos estivadores, da 
construção civil e dos arrumadores, uma vez que as diretorias sindicais foram destituídas pelo 
general; além dos sindicalistas sofrerem com perseguições, prisões e torturas. 
c) A Comissão de Investigação Sumária (CIS) – inicialmente composta pelo major Washington 
Mascarenhas, o contabilista Benedito Pedro Paiva e o delegado de polícia Lismar Leão 
Cardoso – promoveu a prisão de inúmeros servidores públicos, nas dependências da Fortaleza 
de São José, sob a custódia da Guarda Territorial. 
d) Com a substituição no governo do general Luiz Mendes da Silva, pelo General Ivanhoé 
Gonçalves Martins, as práticas coercitivas e ideológicas, como torturas e interrogatórios, foram 
substituídas pela volta dos direitos constitucionais e a anistia dos exilados. 
e) Durante a gestão do general Ivanhoé Gonçalves Martins, houve uma colaboração mais intensa 
do Território Federal do Amapá com o exército. Como exemplo, destaca-se a participação de 
soldados amapaenses no combate aos guerrilheiros do Araguaia e, também, a tortura de 
camponeses nos acampamentos do Departamento de Estradas e Rodagens do Território. 
MATEMÁTICA 
 
Questão — 37 
Considere a matriz A = 






 126
4 x . 
Sabendo que o determinante de A é -18, pode-se afirmar que o valor de x é: 
 
a) -12 
b) 6 
c) -11 
 
 
Divisão de Processo Seletivo 17 
 
Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
d) -14 
e) 0 
Questão — 38 
Na cidade de Macapá, o preço do serviço cobrado por um determinado pintor consiste em uma 
taxa fixa, mais uma quantia que depende da área pintada. O gráfico abaixo representa o valor do 
serviço efetuado em função da área pintada. Se for pintada uma área de 35 m2, ele cobrará: 
 
a) R$ 78,00 
b) R$ 98,00 
c) R$ 100,00 
d) R$ 102,00 
e) R$ 106,00 
 
 
 
 
Questão — 39 
Deseja-se pavimentar uma sala de 55 m2 com lajotas de 30 cm x 30 cm. Para realizar este 
trabalho, é preciso adquirir um número de lajotas, aproximadamente, igual a: 
 
a) 690 
b) 500 
c) 510 
d) 400 
e) 610 
Questão — 40 
Um navio de carga está ancorado em frente ao Porto de Santana no estado de Macapá. De 
repente, um de seus tripulantes que está dentro do rio, tomando banho seguro na corrente da 
ancora, resolve ir nadando perpendicularmente em relação à margem do cais. Em seguida, 
caminha 80 m perpendicularmente ao trajeto que ele nadou até encontrar um mastro com a 
bandeira da cidade de Santana. Percebeu que o ângulo formado entre a trajetória retilínea que o 
tripulante nadou e a orla do cais foi de 600. A distância em metros que o navio se encontra do cais 
é de: 
 
Dados 
 
 
 , 
 
 
 e . 
a) (A)160 
b) (B) 
c) (C)80 
d) (D) 
e) 320 
 
 
 
Divisão de Processo Seletivo 18 
 
Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
Questão — 41 
Um comerciante vende um quilograma de peixe da espécie pescada por um preço p. Diante das 
dificuldades do mercado, resolve remarcar o preço do referido pescado com redução de 20% sobre 
o preço p. Com as proximidades de um feriado religioso, decide então fazer nova remarcação, 
aumentando o produto em 20% sobre o preço atual. Após essas variações de preços, o preço de 
1kg da pescada é: 
 
a) P 
b) 1,2p 
c) 0,96p 
d) 0,2p 
e) 0,4p 
Questão — 42 
Sabe-se que a probabilidade do pescador FULANO fisgar um peixe com uma lança em cada 
tentativa é de 0,9. Dentre quatro tentativas para fisgar o peixe, a probabilidade de o pescador 
acertar a lança apenas no último lançamento, é de: 
 
a) 0,004 
b) 0,0004 
c) 0,0001 
d) 0,0009 
e) 0,0018 
QUÍMICA 
 
Questão — 43 
Nitrato de ferro (III), ou nitrato férrico, é acrescentado em certas argilas tendo se mostrado útil 
como oxidante em síntese orgânica. Soluções deste sal são usadas por joalheiros e metalúrgicos 
para, de modo seguro e limpo, gravar prata e ligas de prata. 
O nitrato de ferro (III), quando dissociado em água, pode ser representado por: 
a) 3Fe+ + 
 
b) Fe3+ + 
c) Fe3+ + 
 
d) Fe3+ + 
 
e) Fe2+ + 
 
Questão — 44 
O sistema abaixo é uma pilha onde as soluções eletrolíticas são separadas por uma parede 
porosa. 
 
Os potenciais de oxidação dos eletrodos padrão para as barras de alumínio e cobre utilizadas são 
mostrados no quadro abaixo. 
 
Potencial de 
oxidação E0 (V) 
Reação do 
Eletrodo 
+1,66 Al3+ + 3e- Al 
-0,337 Cu2+ + 2e-  
Cu 
 
 
Divisão de Processo Seletivo 19 
 
Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
Baseado na figura e nos dados oferecidos no quadro, com a chave fechada e o sistema em 
funcionamento, é correto afirmar que 
 
a) a barra de cobre sofre oxidação. 
b) a concentração de Al3+ diminui. 
c) a massa da barra de alumínio aumenta. 
d) a massa da barra de cobre aumenta. 
e) a barra de alumínio sofre redução. 
Questão — 45 
O DDT, diclorodifeniltricloroetano, é o primeiro pesticida moderno, tendo sido largamente usado 
após a Segunda Guerra Mundial para o combate aos mosquitos. Trata-se de um inseticida barato e 
altamente eficiente a curto prazo, mas a longo prazo tem efeitos prejudiciais à saúde humana. Por 
este e outros motivos, o DDT foi banido de vários países na década de 1970 e tendo hoje seu uso 
controlado. A fórmula estrutural do DDT está representada a seguir. 
 
 
 
Sobre o DDT, pode-se dizer que 
 
a) apresenta cadeia cíclica alicíclica. 
b) possui dois anéis benzênicos em sua estrutura. 
c) pertence à classe dos compostos nitrogenados. 
d) possui, em sua estrutura, a função álcool. 
e) é um composto de fórmula molecular C5H2Cl5. 
Questão — 46 
Na eletrólise do Sn(s), usou-se 10.000 C (coulombs), para provocar a deposição do estanho. 
Considerando a reação de redução do Sn: 
 
 
 + 2e-  Sn(s) 
 
 A massa de estanho depositada é: 
a) 2,27 g 
b) 1,78 g 
c) 6,15 g 
d) 4,99 g 
e) 22,7 g 
Questão — 47 
A soda cáustica, NaOH(s), é tóxica e irritante, podendo causar queimaduras graves na pele, danos 
terríveis aos olhos e estragos irremediáveis na roupa. A tolerância máxima é de aproximadamente 
2mg/m3 de ar. Sobre o elemento sódio (Na) que faz parte da fórmula molecular da soda cáustica, 
qual sua posição na tabela periódica? 
 
a) 3º período e família 1 (1A) 
b) 4º período e família 2 (2A) 
c) 2º período e família 18 (8A) 
 
 
Divisão de Processo Seletivo20 
 
Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
d) 3º período e família 3 (3A) 
e) 5º período e família 12 (2A) 
Questão — 48 
Os alvejantes são soluções constituídas por NaClO e outras substâncias, normalmente utilizadas 
para o branqueamento de tecidos e para a limpeza de ambientes. As soluções de NaClO podem 
ter concentrações variadas, dependendo do seu uso. Industrialmente, os alvejantes podem ser 
obtidos por diferentes processos químicos, dependendo das matérias-primas disponíveis e das 
questões econômicas envolvidas. Este sal que faz parte da constituição dos alvejantes é chamado 
de: 
 
a) hipoclorito de sódio 
b) perclorato de sódio 
c) cloreto de sódio 
d) clorato de sódio 
e) clorito de sódio 
FILOSOFIA 
 
Questão — 49 
 
Mas, o ponto de vista ou a boa vontade não bastam para preencher o vazio da exclusão. Somos 
convocados pela Ética a redimensionar o mundo e a nós mesmos. A tecnologia nada pode contra 
um poder arcaico: a exclusão não é ''fatalidade'' é o saldo de uma vontade moral. Desejar o ser. É 
aí exatamente que se encontra a vontade Ética, isto é, a vontade que quer ser: ser que é vida, mas 
também produção do social. 
(Daniel Lins é sociólogo, psicanalista e pós-doutor em Filosofia e professor na Universidade Federal do Ceará-UFC) 
A imagem e o texto apresentados fazem referência à ética. Para a filosofia, está correto afirmar 
que 
a) a ética é o conjunto de normas impostas pela sociedade. 
b) a moral é a parte da filosofia que reflete sobre a ética. 
c) a ética e a moral são a mesma coisa. 
d) a moral é o conjunto de normas, valores, que influenciam e condicionam o comportamento 
humano em uma sociedade. 
e) a ética é sempre normativa e a moral é essencialmente crítica. 
Questão — 50 
Para a voz corrente é muito simples: ser livre é poder fazer tudo o que se quer, como se quer, 
quando se quer [...]. Infelizmente, não existe [...] sociedade humana que permita fazer tudo o que 
se quer. Existem sempre motivos (‘razões’) ou causas [...] que ‘determinam’ a nossa ação. [...]. 
 
 
Divisão de Processo Seletivo 21 
 
Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
Refletindo sobre a liberdade Rousseau chegou a seguinte conclusão: ‘A obediência à lei que se 
estatuiu a si mesmo é liberdade’. 
Ou seja, a liberdade consistiria não em recusar obedecer, negar os constrangimentos e rejeitar as 
determinações, mas sim em assumi-las plenamente, tentando refletir antes de agir, ajuizar o mais 
lúcida e racionalmente possível, para não cair em excessos de toda a ordem. 
 
(HUISMAN, Denis. A Filosofia para principiantes. Lisboa, Publicações Dom Quixote, 1983, p. 64 a 68, Texto 
adaptado.) 
 
Tendo como referência o texto, é correto afirmar que, para Huisman, a liberdade consiste em 
 
a) aceitar todo tipo de determinação. 
b) agir unicamente em conformidade com seus próprios desejos. 
c) agir sem nenhum impedimento do outro. 
d) agir de acordo com as leis que nos são impostas pela sociedade, aceitando-as por medo de 
punição. 
e) agir levando em consideração as determinações, mas assumindo-as de forma consciente e 
refletida. 
Questão — 51 
Assinale a opção correta com relação ao pensamento político de Maquiavel. 
 
a) Em sua redução aos princípios, Maquiavel considera essencial para a Itália o reconhecimento da 
função do Papado. 
b) Maquiavel é um idealista político. 
c) A abolição da propriedade privada, como para Campanella, era uma das propostas de 
Maquiavel. 
d) Maquiavel é o autor, em política, da famosa frase: "O homem é bom, a sociedade o corrompe". 
e) Para Maquiavel, a ação política deve basear-se na consideração daquilo que os homens são 
realmente e não do que deveriam ser. 
Questão — 52 
Sócrates representa um marco importante da história da filosofia; enquanto a filosofia pré-socrática 
se preocupava com o conhecimento da natureza (physis), Sócrates procura o conhecimento 
indagando o homem. Com base em seu conhecimento da filosofia de Sócrates, assinale a 
alternativa correta. 
 
a) Sócrates, para não ser condenado à morte, negou, diante dos seus juízes, os princípios éticos 
da sua filosofia. 
b) Discípulo de Sócrates, Platão utilizou, como protagonista da maior parte de seus diálogos, o seu 
mestre. 
c) O método socrático compõe-se de quatros partes: a maiêutica, a ironia, a poética e a metafísica. 
d) Tal como os sofistas, Sócrates costumava cobrar dinheiro pelos seus ensinamentos. 
e) Sócrates, ao afirmar que só sabia que nada sabia, queria, com isso, sinalizar a necessidade de 
adotar uma atitude arrogante e dogmática diante do conhecimento e apontar um novo caminho 
para a sabedoria. 
Questão — 53 
O verdadeiro fundador da sociedade civil foi o primeiro que, tendo cercado um terreno, lembrou-se 
de dizer isto é meu e encontrou pessoas suficientemente simples para acreditá-lo. Com base nesta 
afirmação do filósofo Rousseau, assinale a alternativa correta. 
 
a) A propriedade privada, já existente antes da sociedade civil, trouxe a possibilidade de melhor 
organização entre os indivíduos e, consequentemente, facilitou sua convivência. 
b) A propriedade privada é um direito natural fundado no trabalho escravo. 
 
 
Divisão de Processo Seletivo 22 
 
Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
c) A expressão "isto é meu", da frase de Rousseau, quer mostrar que a propriedade privada é um 
anseio natural de todos os homens. 
d) A sociedade civil tem sua origem na propriedade privada, que provocou também a desigualdade 
entre os homens. 
e) A sociedade civil funda-se a partir do bem comum. 
Questão — 54 
Para Aristóteles, em Ética a Nicômaco, "felicidade [...] é uma atividade virtuosa da alma, de certa 
espécie". 
 
Com base nesta afirmação, assinale a alternativa que não corresponde à definição aristotélica de 
felicidade. 
 
a) Felicidade só é possível mediante uma capacidade racional, própria do homem. 
b) Ter felicidade é obter coisas nobres e boas da vida que só são alcançadas pelos que agem 
retamente. 
c) Felicidade é uma ilusão que o homem criou para si mesmo. 
d) Nenhum outro animal atinge a felicidade a não ser o homem, pois os demais não podem 
participar de tal atividade. 
e) A finalidade das ações humanas, o bem maior do homem, é a felicidade. 
SOCIOLOGIA 
 
Questão — 55 
O filme A inocência dos mulçumanos (EUA, 2012. Direção Nakula Besselei Nakula), anteriormente 
chamado Inocência de Bin Laden, é um filme independente, de baixo orçamento, que deprecia o 
Islã e o seu profeta Maomé, mostrado como bastardo, ilegítimo, corrupto, depravado, pedófilo, 
homossexual e, ainda, retratado como líder sanguinário. A divulgação do filme provocou uma onda 
antiestadunidense no mundo islâmico. 
 
Tomando por base esta informação, analise as seguintes afirmativas e, posteriormente, assinale a 
alternativa correta. 
 
I. O filme é um retrato atual do comportamento etnocêntrico e preconceituoso da sociedade 
europeia, em relação às culturas exóticas do século XIX, mantendo-se na atualidade. 
II. O filme aponta claramente o comportamento de alteridade que a sociedade europeia tem com as 
culturas exóticas do século XIX, mantendo-se na atualidade. 
III. É correto afirmar também que o comportamento da sociedade europeia no filme simboliza 
essencialmente seu legado cultural. 
IV. O filme destaca também a conduta que a sociedade europeia representa, dentre outros 
aspectos, o fortalecimento e a busca de afirmação frente às sociedades exóticas do século XIX, 
mantida na contemporaneidade. 
 
a) Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas. 
b) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. 
c) Apenas as afirmativas I, IIe IV estão corretas. 
d) Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
e) Todas as afirmativas estão corretas. 
Questão — 56 
Observe as fotografias a seguir. Elas retratam ícones femininos de épocas diferentes, sinalizando 
diferenças observadas nos padrões de beleza e de comportamento das diversas épocas. 
 
 
 
Divisão de Processo Seletivo 23 
 
Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
 
 
Analise as afirmativas abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta. 
 
I. Em cada época a cultura determina os padrões de beleza e do comportamento das pessoas. As 
fotos das modelos e atrizes, ao longo das décadas, demonstram as diferenças nos hábitos 
alimentares, nos dias de hoje, provocando excessivos cuidados com a saúde. 
II. A cultura não determina os padrões de beleza e nem o comportamento das pessoas. As fotos 
das modelos e atrizes, ao longo das décadas, demonstram os estilos e as diferenças nos hábitos 
alimentares, provocando excessivos cuidados com a saúde. 
III. Em cada época, a tradição motiva os arquétipos de beleza e dos comportamentos das pessoas. 
As fotos das modelos e atrizes, ao longo das décadas, não evidenciam as alterações nos hábitos 
alimentares, nos dias de hoje, provocando excessivos cuidados com a saúde. 
IV. Em cada período cultural, são determinados os padrões de beleza e de conduta social. As fotos 
das modelos e atrizes, ao longo das décadas, demonstram as diferenças nos hábitos alimentares, 
nos dias de hoje, provocando excessivos cuidados com a saúde. 
V. Em cada ocasião, a cultura direciona padrões de beleza e de comportamento das pessoas. As 
fotos das modelos e atrizes, ao longo das décadas, demonstram as semelhanças nos hábitos 
alimentares, nos dias de hoje, provocando excessivos cuidados com a saúde. 
 
a) Apenas a afirmativa I está correta. 
b) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. 
c) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
d) Todas as afirmativas estão incorretas. 
e) Todas as afirmativas estão corretas. 
Questão — 57 
O surgimento da Sociologia como ciência ocorre no momento de eclosão do sistema capitalista e 
consolidação da sociedade industrial. É uma ciência que nasce com extraordinária tarefa a cumprir 
na visão de seus fundadores. Neste sentido, pergunta-se qual a importância da sociologia no 
mundo atual? 
 
Analise as afirmativas abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta. 
 
I. A sociedade exige planejamento e as mais diferentes áreas do saber exigem conhecimento da 
sociedade e do comportamento humano. Por isso, a sociologia é estudada nos mais diferentes 
cursos de formação profissional. 
II. A sociedade contemporânea vem passando por uma ampla reestruturação, exigindo revisão 
completa não só de conceitos como de mecanismos de funcionamento da sociedade. Daí a 
necessidade de estudos e pesquisas de cunho social no sentido de garantir a sustentabilidade 
humana. 
 
 
Divisão de Processo Seletivo 24 
 
Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
III. A complexidade no mundo exige compreensão mais profunda de nossa posição, de nossos 
objetivos. Por isso se fazem presentes os estudos sociológicos nos mais diferentes cursos de 
formação profissional. 
IV. A sociologia é a ciência por excelência que integra equipes nos variados setores da vida social, 
preparando e qualificando profissionais nos diversos campos: de dentistas a artistas, de 
engenheiros a jornalistas. 
 
a) Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas. 
b) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. 
c) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
d) Todas as afirmativas estão incorretas. 
e) Todas as afirmativas estão corretas. 
Questão — 58 
Observe a tira abaixo: 
 
 
Os homens, ao longo da sua História, ao se organizarem em sociedade, estabeleceram formas 
diferenciadas de produzir os bens necessários à sua sobrevivência. Pois bem: um desses modos 
de produção, vigente na grande maioria das sociedades, existentes hoje em dia – inclusive no 
Brasil – é chamado de Capitalismo. 
 
 (OLIVEIRA, Luis Fernandes de & COSTA, Cesar Rocha da. Sociologia para jovens do século XXI. Rio de Janeiro: 
Imperial Novo Milênio, 2007, p. 34). 
 
A tirinha acima refere-se à idéia de cidadão livre que nasce no inicio do capitalismo e final do 
feudalismo. Observando a charge e correlacionando-a com o sistema capitalista, pode-se afirmar 
que: 
a) Uma das características da sociedade feudal era a mobilidade social, ou seja, aquele mundo 
não reproduzia as doutrinas da Igreja Católica, onde o que imperava era a “vontade de Deus”. 
 
 
Divisão de Processo Seletivo 25 
 
Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
b) O que quer dizer sucintamente é a liberdade para vender a força de trabalho, mas ao mesmo 
tempo essa liberdade é sinônimo de exploração. 
c) Entre as mais relevantes mudanças desse período histórico, podemos destacar o surgimento de 
novos grupos sociais: comerciantes, artesão e escravos. 
d) A partir da Revolução Industrial, os capitalistas continuavam à procura de bons negócios e, para 
realizá-los, precisavam de teorias que justificassem seus lucros fabulosos. No século XIX, foi 
formulada uma série de doutrinas que defendiam as “leis naturais” da economia. A mais 
importante dessas doutrinas é o neoliberalismo. 
e) O modo de produção capitalista funciona sob certas condições: distribuição da propriedade 
privada dos meios de produção, nas mãos da burguesa e do proletariado, e a livre concorrência 
entre as empresas. 
Questão — 59 
Um jovem que havia ingressado recentemente na universidade foi convidado para uma festa de 
recepção de calouros. No convite distribuído pelos veteranos não havia informação sobre o traje 
apropriado para a festa. O calouro, imaginando que a festa seria formal, compareceu vestido com 
traje social. Ao entrar na festa, em que todos estavam trajando roupas esportivas, causou 
estranheza, provocando risos, cochichos com comentários maldosos, olhares de espanto e de 
admiração. O calouro não estava vestido de acordo com o grupo e sentiu as represálias sobre o 
seu comportamento. As regras que regem o comportamento e as maneiras de se conduzir em 
sociedade podem ser denominadas, segundo Émile Durkheim (1858-1917), como fato social. Um 
fato social reconhece-se pelo poder de coerção externa que exerce ou é suscetível de exercer 
sobre os indivíduos. 
(DURKHEIM, E. As regras do método sociológico. São Paulo: Martin Claret, 2001). 
 
Sobre coerção, analise as afirmativas abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta. 
 
I. Pode ser reconhecida através das sanções aplicadas caso haja violação de determinado fato 
social. 
II. Traduz-se como uma reação direta da sociedade com relação à moral, às crenças, usos ou 
mesmo à moda. 
III. É um produto da vida comum, resultante das consciências individuais, caracterizando-se como 
uma realidade sui generis. 
IV. As normas de conduta ou de pensamento são, além de externas aos indivíduos, dotadas de 
poder coercitivo, porque se impõem aos indivíduos, independente de suas vontades. 
V. A Coerção não necessita ser drástica; igualmente são eficazes o riso, a zombaria, o afastamento 
dos amigos, quando tal comportamento não constitui transgressões às leis, mas às convenções da 
sociedade. 
 
a) Apenas a afirmativa I está correta. 
b) Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
c) Apenas as afirmativas II e IV estão corretas. 
d) Apenas as afirmativas III e IV estão corretas. 
e) Apenas as afirmativas I, II, IV e V estão corretas. 
Questão — 60 
Na terminologia sociológica, socialização não significa, como se usa entenderem outros contextos, 
distribuição igualitária de bens ou serviços, como por exemplo, na expressão “socialização da 
medicina” 
(NOVA, Sebastião Vila. Introdução à sociologia.São Paulo:Altas, 1985). 
 
Numa perspectiva sociológica sobre o processo de socialização, analise as afirmativas abaixo e, a 
seguir, assinale a alternativa correta. 
 
 
Divisão de Processo Seletivo 26 
 
Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
I. É um processo que se inicia quando o indivíduo entra em contato com a sociedade por meio da 
escola, quando os valores serão codificados e repassados para ele como primeiras instruções 
sociais. 
II. Igreja, Escola e Estado são os únicos exemplos de instituições formais responsáveis pela 
socialização. 
III. Por socialização informal, podemos entender toda relação social que seja construída 
descompromissadamente pelo indivíduo. 
IV. É o processo pelo qual, ao longo da vida, a pessoa aprende e interioriza os elementos 
socioculturais de seu meio, integrando-os na estrutura de sua personalidade sob a influência de 
experiências e agentes sociais significativos, e adaptando-se ,assim, ao ambiente social em que 
vive. 
V. Significa transmissão e assimilação de padrões de comportamento, normas, valores e crenças, 
bem como o desenvolvimento de atitudes e sentimentos coletivos pela comunicação simbólica, 
portanto, é o mesmo que aprendizagem, no sentido mais amplo dessa expressão. 
 
a) Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas. 
b) Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
c) Apenas as afirmativas II e IV estão corretas. 
d) Apenas as afirmativas III e IV estão corretas. 
e) Apenas as afirmativas IV e V estão corretas. 
ESPANHOL 
Texto 1 
Sonreí. Si algo tenía que reconocerle a mi buen amigo Diego Marlasca era el sentido del humor 
y el gusto por las sorpresas. Me dije que no debía de extrañarme que, em su celo, se hubiese 
adelantado a las circunstancias y me hubiera preparado una sentida despedida. Me arrodillé 
frente a la lápida y acaricié mi nombre. 
Pasos leves y pausados se escuchaban a mi espalda. Me volví para descubrir un rosto familiar. 
El niño vestía el mismo traje negro que llevaba cuando me había seguido semanas atrás en el 
passeo del Born. La Señora le verá ahora-dijo. Asentí y me incorporé. El niño me ofreció su 
mano y la tomé – No tenga miedo – dijo guiándome hacia la salida. – No lo tengo-murmuré. El 
niño me condujo hacia el final del callejón. 
Desde allí podía adivinarse la línea de la playa, que quedaba oculta tras una hilera de 
almacenes dilapidados y restos de un tren de carga abandonado en una via muerta cubierta por 
la maleza. Los vagones estaban carcomidos por la herrumbre y la locomotora había quedado 
reducida a un esqueleto de calderas y rieles esperando el desguace. 
 
(Carlos Ruiz Zafón. El juego del Angel. Editora Planeta, 2008.) 
 
 
Questão – 61–e 
Assinale a opção correta para a classificação “Sonreí” (linha1). 
 
a) Pretérito indefinido do verbo “sorrir” 
b) Pretérito definido do verbo “sorrir” 
c) Pretérito pluscuamperfeito do verbo “sorrir” 
d) Pretérito imperfeito do verbo “sorrir” 
e) Pretérito perfeito do verbo “sorrir” 
 
1 
5 
10 
 
 
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Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
Questão – 62–e 
O verbo “extrañarme” (linha 2) e a expressão “rostro familiar” (linha 5) podem ser substituídos, 
respectivamente, sem alterar o seu sentido, por: 
 
a) sentir ciumes / rosto amigavél 
b) sentir falta de / rosto de um parente 
c) sentir saudade de / rosto comum 
d) parecer diferente / rosto conhecido 
e) sentirsolidão/ rosto carinhoso 
Questão – 63–e 
A palavra “traje” (linha 5) é classificada gramaticalmente como: 
 
a) Pretérito indefinido do verbo “trazer”. 
b) Advérbio determinante. 
c) Adjetivo qualificativo. 
d) Pretérito imperfeito do verbo “trazer”. 
e) Substantivo comum. 
Questão – 64–e 
Marque a alternativa correta, de acordo com a interpretação do texto. 
 
a) Diego Marlasca fue conduzido por uma criança de terno preto até uma estação de trem 
abandonada. 
b) Diego Marlasca foi ao funeral de seu amigo. 
c) O protagonista tinha um encontro com uma mulher, ao que foi conduzido por um menino. 
d) O protagonista fue ao funeral de um familiar. 
e) Uma lápide foi preparada por uma pessoa desconhecida. 
Questão – 65–e 
Marque (V) verdadeiro ou (F) falso, de acordo com a interpretação do texto e, a seguir, marque a 
alternativa que contém a correspondência correta. 
 
( ) O menino levou ao personagem principal em um carro. 
( ) O protagonista tinha medo de ser conduzido por o menino, mais ele o escondia. 
( ) Diego Marlasca já tinha sido perseguido por a mesma criança. 
 
Marque a alternativa correta. 
 
a) V – F – V 
b) F – F – F 
c) V – V – V 
d) F – V – F 
e) V – F – F 
Questão – 66–e 
TEXTO II 
Crisis alimentaria: el fin de la abundancia 
1 
 
El consumo mundial de alimentos supera con creces la producción. El agotamiento de las 
reservas, el estancamiento de la productividad y el aumento de la población nos aboca a 
 
 
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Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
 
 
5 
 
 
 
 
10 
 
 
 
 
15 
 
 
 
 
20 
una dura crisis alimentaria. 
Es el más simple y natural de los actos, como respirar o caminar erguidos. Nos sentamos a 
la mesa, cogemos el tenedor y pinchamos un buen bocado, sin prestar atención a la 
procedencia de lo que tenemos en el plato. La carne viene de Irlanda; las verduras, de 
Marruecos; los plátanos no siempre son de Canarias, sino de Brasil o de Costa Rica; la 
mantequilla, de Dinamarca, y las manzanas, de China. 
La sociedad moderna nos ha librado de la carga de sembrar, cosechar e incluso de 
hornear el pan nuestro de cada día, obligándonos a cambio a pagar por él. Sólo prestamos 
atención cuando suben los precios. Y nuestra falta de atención puede tener graves 
consecuencias. El año pasado, la galopante subida del precio de los alimentos fue una 
señal de alarma para todo el planeta. Entre 2005 y el verano de 2008, los precios del trigo 
y del maíz se triplicaron, y el del arroz se multiplicó por cinco, lo que causó disturbios en 
más de 20 países y sumió en la pobreza a 75 millones de personas más. 
Pero, a diferencia de otras crisis anteriores causadas por una escasez a corto plazo, esta 
subida de los precios coincide con un año en que la cosecha de cereales ha sido 
excepcional en todo el mundo. Esta vez, el alza de los precios fue un síntoma de un 
problema más grave que está tensando la red mundial de producción de alimentos y que 
no se resolverá en un futuro próximo. En palabras sencillas, puede decirse que durante 
buena parte de la última década el mundo ha consumido más comida de la que ha 
producido. 
 
Disponível em:<http://www.nationalgeographic.com.es/articulo.jsp?id=1949807> Acesso em: 10 ago. 2009. 
 
O texto afirma que 75 milhões de pessoas 
 
a) De 20 países afundaram na pobreza devido ao esgotamento da reserva alimentar. 
b) Saíram da faixa de pobreza entre 2005 e 2008. 
c) Ficaram mais pobres devido ao aumento no preço dos alimentos. 
d) Afundaram na pobreza devido ao aumento no preço dos cereais. 
e) Saíram da faixa de pobreza devido ao aumento no preço dos alimentos. 
FRANCÊS 
 
Com base no texto, escolha as alternativas corretas para as questões. 
 
NON AUX MARIAGES FORCÉS! 
 
 Selon la lois française, la contrainte et la violence ne sauraient être tolérées en matière de 
mariage. En mars 2006, une proposition de loi a étéadoptée par le Parlement en vue de durcir les 
sanctions contre les auteurs de violences conjugales, que les couples soient mariés, en 
concubinage, pacsés ou même séparés (2 millions de femmes seraient concernées chaque année). 
Ces violences et agressions sexuelles entre époux seront désormais considérées comme une 
circonstance aggravante. Le texte prévoit également de renforcer la lutte contre les mariages forcés 
ou blancs par diverses mesures, en particulier en portant l’âge légal du mariage des femmes de 
quinze à dix-huit ans, comme c’est le cas pour les hommes. Pour aider les jeunes filles, qui seraient 
70 000 en France à subir cette pratique, la Mairie de Paris et les associations multiplient leurs offres 
d’hebergement et de soutien psychologique. Pour mieux les sensibiliser, la Ville a lancé sur ce 
thème, au cours du premier trimestre 2006, une campagne d’information en diffusant plus de 3 000 
affiches dans les écoles et les mairies. 
 
 (Label FRANCE : Le magazine international de l’actualité française Nº64 4
e
 trimestre 2006). 
 
 
 
Divisão de Processo Seletivo 29 
 
Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
Questão – 61–f 
Com relação à temática do texto, pode-se afirmar que 
a) ele trata exclusivamente da proibição dos casamentos forçados. 
b) ele aborda precisamente a violência nos casamentos legítimos. 
c) ele destaca o esforço da prefeitura de Paris na difusão de combate à violência sexual. 
d) ele menciona o texto de uma proposta de lei adotada pelo parlamento francês em 2006. 
e) ele destaca a proibição do casamento forçado de menores. 
Questão – 62–f 
Segundo o texto : 
 
a) A cada ano, dois milhões de mulheres seriam vítimas de violência conjugal. 
b) Em 2006, dois milhões de mulheres teriam sido vítimas de violência conjugal. 
c) A cada ano, dois milhões de mulheres vivendo em concubinato seriam vítimas de violência 
conjugal. 
d) Dois milhões de mulheres seriam vítimas de violência conjugal. 
e) A cada ano, dois milhões de mulheres seriam vítimas de violência sexual. 
Questão – 63–f 
De acordo com o texto, uma das medidas tomadas para se evitar o casamento forçado foi : 
 
a) Autorizando o casamento legal para moças de 15 a 18 anos. 
b) Baixando a idade mínima para o casamento de mulheres de 18 anos para 15 anos. 
c) Elevando a idade legal do casamento das mulheres de 15 para 18 anos. 
d) Elevando a idade legal do casamento para 15 anos. 
e) Autorizando o casamento legal para moças a partir de 15 anos. 
Questão – 64–f 
No trecho : « une proposition de loi a été adoptée par le Parlement en vue de durcir les sanctions 
contre les auteurs de violences conjugales ...» , o sentido do termo grifado de acordo com o 
contexto é : 
 
a) amenizar. 
b) endurecer. 
c) combater. 
d) sancionar. 
e) estipular. 
Questão – 65–f 
A expressão « soutien psychologique » não pode ser entendida como : 
 
a) apoio psicológico. 
b) ajuda psicológica. 
c) assistência psicológica. 
d) abandono psicológico. 
e) amparo psicológico. 
 
 
 
Divisão de Processo Seletivo 30 
 
Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
Questão – 66–f 
No trecho : « Pour aider les jeunes filles, qui seraient 70 000 en France à subir cette pratique », o 
sentido do termo grifado é: 
a) estar de acordo com. 
b) subir. 
c) estar propenso à. 
d) estar en ascensão. 
e) estar submisso à 
INGLÊS 
Considere o texto a seguir para responder as questões de 1 a 6. 
 
Obama Criticizes Congress on Housing Market 
 
U.S. President Barack Obama has called out the Congress, 
especially Republicans, for not acting on proposals aimed at saving 
homeowners thousands of dollars. 
During Saturday’s weekly address, Obama said Congress has 
delayed taking action on a plan he sent them in February that he 
says would save homeowners $3,000 a year by refinancing their 
mortgages at a lower interest rate. 
 President Obama says the housing market is “healing” from 
the housing crisis of 2007 and 2008, and he is encouraging citizens 
to contact their representatives and urge them to take action when they return from their break in 
November. 
 In the Republican address, congressional candidate Vernon Parker of Arizona pushed 
repealing Obama’s health care law and touted his party’s plan for creating jobs. Parker also 
advocated reforming the tax code, saying the Obama administration’s economic policies have made 
it difficult for small businesses to add new jobs. 
 President Obama and Republican presidential candidate Mitt Romney face off Wednesday in 
the first of three debates ahead of elections on November 6. 
 
Voa News, September 29, 2012. (adapted) 
<http://www.voanews.com/content/obama_criticizes_congress_on_housing_market/1517245.html> 
Questão – 61–i 
A discussão predominante no texto é sobre 
 
a) bolsa de valores. 
b) eleições americanas. 
c) mercado imobiliário. 
d) congresso americano. 
e) programa de governo de Obama. 
Questão – 62–i 
Semanticamente, qual dos trechos abaixo representa o mesmo sentido encontrado no 1º parágrafo 
do texto? 
 
a) “Vernon Parker (...) pushed repealing Obama’s health care law (…)” 
b) “President Obama and (...) Mitt Romney face off Wednesday in the first of three debates (...)” 
c) “President Obama says the housing market is “healing” from the housing crisis (...)” 
d) “Obama Criticizes the Congress on Housing Market” 
e) “Parker also advocated reforming the tax code (...)” 
 
 
Divisão de Processo Seletivo 31 
 
Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
Questão – 63–i 
Em concordância com o texto, pode-se inferir que Vernon Parker é 
 
a) candidato. 
b) rival de Obama na disputa presidencial. 
c) crítico político. 
d) vereador. 
e) advogado. 
Questão – 64–i 
No 2º parágrafo, a palavra “homeowners” pode ser traduzida como 
 
a) síndicos. 
b) inquilinos. 
c) empresários. 
d) proprietários. 
e) desabrigados. 
Questão – 65–i 
No último parágrafo, o verbo frasal “face off” pode ser substituído, sem prejuízo semântico do 
contexto, por 
 
a) debate on. 
b) discuss. 
c) talk to each other on. 
d) deal with. 
e) talk about. 
Questão – 66–i 
Em “U.S. President Barack Obama has called out the Congress” (1º parágrafo), o tempo verbal é 
 
a) Present perfect continuous 
b) Simple present 
c) Present perfect simple 
d) Simple past 
e) Past continuous 
 
 
 
Divisão de Processo Seletivo 32 
 
Prova Objetiva – 1ª Fase PS-2013 
 
 
 
 
 
 
Anote seu gabarito aqui, recorte-o e leve consigo. 
 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 
34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 
45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 
56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66