Apresentação Filosofia Grecia

Prévia do material em texto

*
*
DAS ORIGENS À GRÉCIA
Seminário de Filosofia
Grupo: 
Cynthia Lopes, Gabriel Brandão, Henrique, Petterson, Thaiana e Thiago Reis
		2º Período – Engenharia da Computação
*
SUMÁRIO
Ciência primitiva
Egito
Mesopotâmia
Cultura meso-americana
Ciência grega
Homero e Hesíodo
Ciência Jônica
Ciência na grecia continental
Alexandria e a ciência helenística
Destino da ciência grega
Conclusão 
Bibliografia
*
CIÊNCIA PRIMITIVA
Teve origem a aproximadamente 10 000 anos, no Oriente Médio.
Avanço das tecnologias de acordo com as necessidades de sobrevivência:
Descoberta de roldanas e roda;
Desenvolvimento de técnicas agrícolas;
Criação da cerâmica;
Fundição de materiais;
*
Medicina primitiva: medicamentos de origem animal e vegetal juntamente com encantamentos e adivinhações (magia).
Exemplo:Trepanação
Desenvolvimento das ciências exatas
Técnica aritmética e numerologia mística;
Astronomia (números e ângulos)
Calendário Lunar;
*
ASTRONOMIA EGÍPCIA
Utilizada para a marcação do tempo
Sabiam que os planetas se moviam entre as estrelas fixas
Pioneiros na divisão de dias e noites de 12 horas cada
Usavam relógios de sombra e de água
Calendário passou por várias mudanças
*
ASTRONOMIA EGÍPCIA
Representações ligadas à religião
Cosmologia mitológica
Construções estreitamente relacionadas aos acontecimentos astronômicos
Crença na vida após a morte
*
MATEMÁTICA EGÍPCIA
Voltada principalmente à aritmética prática
Sem embasamento teórico
Conheciam apenas as operações básicas
Sistema decimal de contagem
Regra 3-4-5 para ângulos retos
*
CIÊNCIA EM GERAL
Grande riqueza de informações
Conhecimentos na área das ciências exatas e da terra como a geologia, a física e a química
Em medicina, eram peritos – 
Faziam tratamentos dentários completos
Conhecimento considerável na anatomia humana, proveniente da prática do embalsamento
*
CIÊNCIA EM GERAL
*
MESOPOTÂMIA
*
INVENÇÃO DA ESCRITA
Surgiu da necessidade de registrar estoques de grãos.
Desenvolvimento da escrita em plaquetas de barro;
Escrita cuneiforme;
Linguagem silábica, cada sinal representava uma sílaba;
Escrita alfabética: Fenícios
*
Classificação de seres vivos;
Mapas circulares;
Primeiro povo a possuir uma série padronizada de medidas;
Princípios de álgebra e geometria;
Observação astronômica científica;
Constelações
Movimento dos Planetas
*
CIVILIZAÇÃO OLMECAS
Localização: Planícies úmidas do outro lado do istmo da Meso-America, voltado para o golfo do México
*
Construção da cidade com construções residenciais e um grande centro cerimonial
Destaque na área de artes
*
Criação de esportes
Utilização de borracha para confeccionar emplastros.
Atividade com a cerâmica entre 800 e 400 a.C.
Atividades de comercio na mesma época
Conhecimentos primitivos em reflexologia
*
CIVILIZAÇÃO MAIA
Possível descendência Olmeica
Maior civilização do novo mundo
Localização: Península de Yucatan
*
Traços de desenvolvimento
Destaque quanto a sua arquitetura
*
Sistema de contagem mais desenvolvido dos povos pré-colombianos 
*
Visão sobre o universo: tanto conservadora quanto primitiva
Não existe tratados matemáticos nem teorias cientificas que os Maias tenham desenvolvido
*
CULTURAS MESO-AMERICANAS POSTERIORES
Toltecas
Fim da civilização Maia
Cultura altamente produtiva
Calendário de 260 dias e de 365 dias assim como os Maias
*
Astecas
Localização: Grande parte do México
*
Desenvolvimento na cultura
Utilização de facas de obsidiana – vidro vulcânico
Extração de sal do lago Texoco
*
HOMERO E HESÍODO
Homero
Hesíodo
*
HOMERO E HESÍODO
Esses são os poetas que marcam o surgimento de uma nova era nas artes e ciências - A cultura clássica grega –
Homero pode ter sido um homem ou vários
Ilíada retrata a lendária Guerra de Tróia e tem como poema épico a Odisséia que trata de viajantes e aventuras num tempo de paz, posterior à guerra
*
HOMERO E HESÍODO
*
HOMERO E HESÍODO
Contribuições das obras de Homero
Padronização da Língua grega
Registro da cultura micênica
Reunião dos conhecimentos geográficos
Conhecimentos sobre agricultura, economia doméstica, artes, ofícios e moral vigentes na época
*
HOMERO E HESÍODO
Hesíodo é recordado por seus dois poemas: 
	“A teogonia” e “O trabalho e os dias”
São temas de suas obras a genealogia dos Deuses gregos, regras de agricultura e navegação e principalmente a busca do senso de boa conduta
*
A ESCOLA JÔNICA
Séculos V a VII a.C.
Região da Jônia reunia condições únicas
Destaque para a cidade de Mileto
Surgimento da Ciência, como a concebemos hoje
*
A ESCOLA JÔNICA
*
TALES DE MILETO
*
TALES DE MILETO
Nascido por volta de 624 a.C., foi estadista, matemático, astrônomo e negociante bem-sucedido
Como estadista acabou por levar as cidades Jônicas à devastação por meio dos ataques Persas
Acredita-se que Tales pôde prever um eclipse total do Sol com sua astronomia
*
TALES DE MILETO
Na Matemática, tendo parte de seus conhecimentos adquiridos no Egito, elaborou seu teorema mais famoso e dedicou boa parte de seus estudos à geometria de triângulos e semelhança entre eles
De qualquer maneira, Tales parece ter sido o primeiro a fornecer explicações naturais e deduzir as teorias dos fatos empíricos
*
TALES DE MILETO
*
ANAXIMANDRO
*
ANAXIMANDRO
Contemporâneo mais jovem de Tales, acreditava em uma infinidade de mundos que eram subdivisões de um universo infinito
Concluiu que os animais vinham da água do mar combinada com a luz do Sol
*
ANAXÍMENES
*
ANAXÍMENES
Possível discípulo de Anaximandro, divergia das idéias deste por meio de um fato: o constituinte universal seria o AR
Tudo estaria imerso em uma quantidade infinita de ar
*
HERÁCLITO
*
HERÁCLITO
Sustentava que o universo se equilibrava entre forças opostas e em tensão perpétua.
Via tudo como em constante mudança, de modo que aquilo que percebemos com os nossos sentidos não valia como conhecimento verdadeiro
*
HECATEU
Escritor grego, famoso por ter escrito o mais antigo trabalho da geografia, o qual era acompanhado por um mapa que descrevia a Europa e a Ásia e África
*
PITÁGORAS
*
PITÁGORAS
A mais influente das figuras Jônicas
Fundou a irmandade da Ordem Pitagórica, que pregava uma vida simples, de pobreza
Interessava-se pelo estudo das propriedades dos números, descobriu que o mundo poderia ser visto de uma forma numérica, que a Terra seria esférica e ficou famoso por seu teorema acerca dos lados de triângulos retângulos
*
ALEXANDRIA E A CIÊNCIA HELENÍSTICA
Helenismo: período da história da Grécia compreendido entre a morte de Alexandre III, o Grande, da Macedônia em 323 a.C. e a anexação da península grega e ilhas por Roma em 147 a.C.. 
Alexandria: Capital do Egito ptolemaico - Ptolomeu I Sóter.
*
Instituição de um museu e uma biblioteca, sendo um centro de estudos avançados que deveria formar o ponto focal da nova cultura helenística, atraindo homens como Euclides e Arquimedes.
*
Interior da antiga Biblioteca de Alexandria
Interior da nova Biblioteca de Alexandria
*
NOMES DA CIÊNCIA
> Euclides
Fundador da grande escola de matemática do museu.
Obra de 13 volumes, Elementos é uma síntese sistemática da geometria grega que, até recentemente, foi base de todo o ensino da ciência no Ocidente. 
*
Com seus axiomas, postulados, teoremas e provas, afetou o pensamento ocidental mais do que qualquer outro livro, exceto a Bíblia.
... Euclides
*
> Apolônio
Chamado de o Grande Geômetra, foi outro famoso membro da escola de matemática de Alexandria.
Junto a Arquimedes, é autor do livro, Sobre as cônicas, um estudo de curvas que ao cortar um cone, produza elipse, a parábola e a hipérbole.
*
... Apolônio
Posteriormente, a elipse torna-se uma curva de importância vital para Kepler e Newton, ao trabalharem com as órbitas dos planetas.
Lançou, assim, os fundamentos de um assunto que teria importância para os matemáticos da Europa no século XVII.
Ficou conhecido como Épsilon, em seus estudo ligados à Lua.
*
> Arquimedes
Fez descobertas importantes em geometria e matemática: 
	Calcular o número π (2p/d) utilizando séries, constituindo o 1º caso de cálculo da soma de uma série infinita.
Apresentou os primeiros conceitos de limites e cálculo diferencial, cerca de 19 séculos antes de Newton.
*
... Arquimedes
Inventou vários tipos de máquinas, para uso militar e civil. 
No campo da Física, contribuiu para a fundação da Hidrostática.
Descobriu ainda o princípio da alavanca: 
"Dêem-me uma alavanca e um ponto de apoio e eu moverei o mundo". 
*
Escola de Medicina de Alexandria
O museu ostentava uma notável escola de medicina, cujo fundador foi o médico Herófilo.
A dissecação do corpo humano não encontrava a desaprovação que recebia em outras cidades gregas.
Tinha-se, assim, uma grande vantagem para a pesquisa médica.
*
> Herófilo
Fez seu melhor trabalho na anatomia, investigando o cérebro, o sistema nervoso, o sistema de veias e artérias, os órgãos genitais e o olho.
Obteve alguns avanços em ginecologia e reconheceu, em primeiro lugar, as trompas de Falópio.
*
> Erasístrato
Seguidor de Herófilo, lançou as bases para o estudo do metabolismo, trabalho que só reviveu com um médico italiano, séc. XXVII. 
Juntamente a Herófilo, lançou os fundamentos da anatomia e da fisiologia no mundo ocidental.
*
Astronomia em Alexandria
Geógrafo e matemático, tenta dar à geografia uma base matemática, referindo-se à Terra como um globo e dividindo-a em zonas.
Com uma medição cuidadosa, conseguiu calcular a circunferência da Terra com razoável precisão.
> Eratóstenes
*
Despendeu muitos esforços tentando determinar os tamanhos e distâncias do Sol e da Lua, mas seu método era pouco praticável.
Foi o primeiro astrônomo a propor uma teoria integralmente heliocêntrica, colocando o Sol no centro do universo.
> Aristarco de Samos
*
É considerado o maior astrônomo observador da Antiguidade Clássica, sendo que utilizou instrumentos usuais da época, acrescentando o astrolábio plano.
Rejeitou a teoria heliocêntrica de Aristarco e criticou a obra geográfica de Eratóstenes, empregando rigorosos princípios matemáticos para a localização de pontos na superfície da Terra. 
> Hiparco de Nicéia
*
Em seu livro, Almagest, retrata o auge da astronomia grega, reunindo os resultados do que há de melhor em seus trabalhos.
Esse livro se tornou a base da astronomia matemática até o século XXVII, sendo usado com sucesso por astrônomos de porte de Copérnico e Kepler.
Escreveu um valioso tratado de geografia, mapeando lugares conhecidos com suas latitudes e longitudes.
> Ptolomeu
*
O DESTINO DA CIÊNCIA GREGA
Com Ptolomeu, chega-se à ultima figura da ciência helenística e ao fim de um desenvolvimento intelectual admirável.
Tem-se nesse período, não a ciência experimental matematicamente orientada que temos hoje, mas uma tentativa de racionalizar o mundo da experiência natural, sem recorrer à intervenção divina.
*
Após a morte de Ptolomeu e por questões políticas e com invasões e insurreições de multidões, a Biblioteca foi sendo, parcialmente, invadida e destruída. Até que no século VII, foi toda incendiada, durante uma invasão islâmica. Mas muito antes disso, alguns sábios tinham fugido, levando consigo valiosos manuscritos. 
Foi, portanto, no mundo mulçumano que os ensinamentos gregos foram preservados para serem recuperados na Europa medieval.
O DESTINO DA CIENCIA GREGA
*
Ciência na Grécia Continental
A ciência nas cidades-Estados
*
Anaxágoras, Parmênides, Zenão e Empédocles
Anaxágoras seguiu os mesmos passos de Pitágoras.
Tinha visão lógica e racional que influenciou outros 
pensadores, como Parmênides, Zenão, Xenófanes,
dentre outros.
 
Parmênides possuía idéias monoteístas.
A real importância de Parmênides está na sua
tentativa de explicar a continuidade essencial do
universo.
*
Anaxágoras, Parmênides, Zenão e Empédocles
Zenão era amigo e seguidor de Parmênides.
Paradoxos mais conhecidos:
        -Aquilos e Tartaruga        Aquilos não poderia alcançar a tartaruga mesmo sendo mais rápido (ad infinitum);
        -Paradoxo da flecha        conclui que a flecha atirada nunca atinge seu alvo porque não pode ser mover.
Objetivo central dos paradoxos: mostrar que tanto o
movimento como a divisibilidade do tempo são
ilusórios.
*
Anaxágoras, Parmênides, Zenão e Empédocles
Empédocles foi considerado o fundador da 
escola de medicina siciliano por Galeno e, um 
século depois, o inventor da retórica por 
Aristóteles.
*
Os Atomistas Gregos
Os gregos também fizeram suas especulações sobre os
átomos e desenvolveram a teoria atômica grega, que
nasceu em Abdera, por volta de 478 a.C.
A base da teoria grega é que há duas coisas, os átomos e
o vácuo: o mundo é, portanto, composto de montes de
matéria em um mar de vazio total.
Principais atomistas da época:
    Leucipo e Demócrito, com a teoria Leucipo-Demócrito e Epicuro, com a filosfia Epicurista.
*
Teoria Atômica Grega
Definição de átomo que surgiu na época:
    Semelhante ao modelo atômico de Dalton.
Muitas conclusões foram tiradas da definição
de átomo e muitas explicações para os 
fenômenos observados surgiram na época.
A principal diferença entre a teoria grega e a moderna 
é que a grega é baseada apenas em especulações 
científicas e totalmente não experimentais, já a 
moderna baseia-se numa medição cuidadosa e
análise química precisa.
*
Sócrates e Posteriores
Integridade e temperança
eram as virtudes ensinadas
por seu "método socrático",
técnica dialética que,
através de perguntas, 
levava os alunos a elaborar
por si mesmos suas idéias.
 
*
Hipócrates de Quios
Hipócrates de Quios - Matemático, tinha 
grandes habilidade como geômetra;
Hipócrates não só tinha grande habilidade em 
lidar com os problemas enfrentados pelos
matemáticos de seu tempo, mas também à
reunião e sistematização do conhecimento
geométrico grego do seu tempo.
*Hipócrates da Ilha de Cós - Médico.
*
A Medicina Grega
Esculápio, fundador da medicina 
grega.
Trabalhava com cultos para
 tratamento de patologias
especialmente psicológicas. 
Montaram um grande acervo, que 
reunia um bom conhecimento 
sobre as propriedades curativas
das ervas e plantas.
*
As Quatro Escolas Médicas
Pitagórica;
Siciliana;
Jônica;
Abdérica.
Entre o fim do século V a.C. e início do século 
IV a.C. foram substituídas por dois centros
básicos de estudo médico, um em Cnido e
outro em Cós.
*
Os Dois Centros de Estudos Médicos
-Cnido: concentrou estudos em determinadas 
doenças.
-Cós (de Hipócrates): era o principal centro de
medicina clássica.
É importante enfatizar, que aqui se estuda a história
da ciência e não da medicina, portanto apesar de ser
preciso explicar alguns fatos da história médica, não
se entrará em detalhes mais profundos sobre esse 
assunto.
*
Platão, discípulo íntimo de Sócrates
Teve seu trabalho condenado posteriormente, assim como seu mestre, Sócrates.
Como ele desprezava a observação, não trouxe nenhum benefício para a ciência experimental. Por isso, muitos concluem que ele tenha tido uma influência mais inibidora para a ciência do que inspiradora.
*
Eudóxio de Cnido
Eudóxio foi aluno de platão, mas por pouco
tempo. Também chegou a estudar medicina 
com Filisto. Estabeleceu sua própria escola 
onde ensinou teologia, astronomia, matemática
e meteorologia.
Seu trabalho matemático e astronômico foi de 
grande reconhecimento.*
Aristótles, uma das mais significativa figura da ciência grega
Estudou com Platão por 20 em sua 
academia, mas devido a suas divergências
largou-a antes que Platão morresse.
Seus trabalhos demonstram grande respeito
à matemática mas são mais voltados para
o uso da dialética. Entretanto, foi bastante
abrangente, gerando conhecimento em vários
campos do saber.
*
Aristóteles, um cientista múltiplo
Dificilmente havia um campo de 
empreendimento científico ao qual ele
não tivesse dado valiosas contribuições 
ou no qual não tenha aberto caminho.
Certamente, teve grande influência nas
gerações seguintes de intelectuais, maior
que a de qualquer outro grego.
*
Teofrasto
Teofrasto que trabalhou mais de vinte anos com 
Aristóteles e mais tarde assumiu a direção do Liceu, a
Academia Aristotélica.
Não aceitava de imediato as idéias de Aristóteles, tinha
suas próprias idéias em alguns assuntos e era bastante
crítico de algumas opiniões dele, especialmente sobre o
universo.
De certa forma, Teofrasto deu continuidade ao trabalho
de Aristóteles, mas em perder a originalidade.
*
CONCLUSÃO
	No passado, a filosofia se misturava a ciência e seus
conhecimentos eram compartilhados. Mais tarde, a 
extrapolação de pensamentos desencadeados da filosofia
teve de se separar da experimentações mais sólidas da
ciência.
	Atualmente, tem-se na ciência uma grande fonte
conhecimento que explica os fenômenos que percebemos
e que são aplicados no nosso dia-a-dia, na forma de
tecnologia para facilitar nossas vidas.
	
*
Conclusão
Não se deve nunca esquecer que tudo isso se deve aos questionamentos e proposições que foram introduzidos pelos grandes nomes da filosofia e que, atualmente, são embasamento para pesquisas e inovações científicas.
*
BIBLIOGRAFIA
http://www.templodeapolo.net
http://greciantiga.org/
http://fscastro.blogspot.com/2008/06/escola-jnica.html
http://pt.wikipedia.org/wiki/Tales_de_Mileto
http://educacao.uol.com.br/biografias/anaximandro.jhtm
*
BIBLIOGRAFIA
http://br.geocities.com/marcusu2/ciencia.html 
http://www.suapesquisa.com/egito/