Buscar

AP1 E AP2 GEOLOGIA 2018

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

GEOLOGIA:
Questão 1: Considerando que a além das placas tectônicas, a crosta também apresenta uma série de blocos falhados, e que podem se movimentar para cima (soerguimento) ou para baixo (rebaixamento), avalie a influência do processo de erosão e deposição de sedimentos como uma das causas para a movimentação vertical de blocos falhados. (2,0) 
Resposta: O intemperismo é um processo inevitável no planeta e fundamental para tenhamos material a ser removido pelo processo erosivo. Todo material que recobre as rochas, exerce uma pressão sobre as mesmas, logo toda vez que há remoção, ocorre um alívio de pressão, propiciando o soerguimento de blocos falhados. Por outro lado, este material removido será depositado em algum local e onde há deposição, passa a exercer uma carga maior sobre as camadas mais profundas, pode provocar o afundamento de blocos falhados.
 Questão 2: Relembrando o conceito de rift que corresponde a zonas do globo onde a crosta terrestre está sofrendo quebra (fratura), explique a relação entre a tectônica de placas e este processo. (2,0) 
Resposta: A relação é total. Podemos tomar como exemplo o grande rift africano, que mostra a fragmentação da placa africana em vários pedaços. Essa fragmentação decorre da subida de material magmático que empurra as placas em direções opostas. Talvez, o caso mais emblemático é o rift do Atlântico, que fragmentou o Gondwana formando as atuais placas sulamericana e africana. A fragmentação da placa, gerou uma fratura por onde o material foi expelido e com isso ampliou ainda mais o rift. Também existem outros exemplos, como por exemplo o rift do rio Paraíba do Sul, que é contemporâneo ao rift do Atlântico, mas que não chegou a se separar completamente da placa da América do Sul. 
Questão 3: Na página 120 do material didático (volume 2) é apresentado um gráfico que mostra o crescimento das exportações brasileiras de ferro entre os anos 2000 a 2008. Neste período, o valor passa de 157 milhões de toneladas em 2000, para 282 toneladas em 2008. Que correlação pode ser feita entre as exportações de ferro e a economia mundial neste período? (2,0) 
Resposta: A resposta desta pergunta estava relacionada a economia, logo todas respostas passavam necessariamente por este caminho. Na questão foi omitido (por erro de digitação) a palavra milhões (... para 282 milhões de toneladas em 2008.) Isso fez que alguns alunos Especificamente, neste caso, foi dado o ponto ao aluno. Porém aos alunos que deram outras respostas e que não tinham correlação com o aspecto econômico, a resposta não foi considerada. O aumento das exportações de ferro foi decorrente do grande crescimento da economia mundial, principalmente com relação à China que comprava grandes quantidades de minério do Brasil. 
 
Questão 4: Assinale todas as sentenças corretas em relação ao processo de orogenia. (1,0) 
a. ( x ) a presença de fósseis marinhos no topo das montanhas 
b. ( ) a presença de fiordes no litoral da Escandinávia 
c. ( ) a colisão de placas tectônicas do tipo oceânica X oceânica 
d. ( ) erupções vulcânicas do tipo hotspot 
e. ( x ) o desenvolvimento de zonas de subducção Obs: As opções (a) e (e) estão corretas, pois o processo de orogenia está relacionado ao soerguimento de montanhas, tais como os Andes, Alpes e Himalaia. Logo, as únicas opções que podem ter relação com este fenômeno são as letras (a) e (e), pois na primeira, o soerguimento pode levantar sedimentos marinhos e consequentemente os fósseis presentes nestes sedimentos, e na segunda, sempre que há a colisão de uma placa continental com uma oceânica, há o mergulho da placa mais densa, criando uma zona de subducção. 
Questão 5: Assinale todas as alternativas corretas sobre o assoalho oceânico: (1,0)
 a. ( x ) a dorsal Mesoatlântica corresponde ao atual ponto de afastamento das placas da América do Sul e África
 b. ( x ) a margem continental separa os domínios continental e oceânico 
c. ( x ) a costa atlântica corresponde ao tipo margem passiva 
d. ( x ) a área de exploração do Pré-sal está fora da Plataforma Continental 
e. ( x ) a Plataforma Continental brasileira é mais larga na foz do rio Amazonas Obs: nesta questão todas as opções estão corretas. Sugiro ler novamente a aula sobre este assunto. 
 
Questão 6: Assinale as alternativas corretas sobre reservas minerais (1,0) 
a. ( ) rocha encaixante corresponde ao corpo do minério 
b. ( ) os depósitos minerais são formados por atividades biológicas 
c. ( x ) os minerais metálicos precisam beneficiados para serem utilizados 
d. ( x ) os minérios podem origem magmática, hidrotermal, Vulcano-sedimentar, entre outros
 e. ( ) o Brasil é detentor de 50% das reservas mundiais de ferro Obs: esta foi uma outra questão houve um outro erro de digitação. Na opção (c) ficou faltando a palavra não. De qualquer forma, como estas questões são pontuadas caso a caso, todos os alunos pontuaram esta opção nesta questão. 
 
Questão 7: Assinale as alterativas corretas sobre as bacias sedimentares brasileiras: (1,0) 
a. ( x ) parte dos sedimentos que formam as bacias amazônicas são de origem continental
 b. ( x ) as bacias do Meio-Norte são contemporâneas a abertura do oceano Atlântico 
c. ( ) a bacia de São José do Itaboraí, no Rio de Janeiro, apresenta fósseis jurássicos 
d. ( ) o petróleo é encontrado apenas nas bacias costeiras 
e. ( x ) as bacias do Espírito Santo fazem parte do sistema de bacias originados de separação do Gondwana Obs: (a) devido ao soerguimento dos Andes houve um maior transporte de sedimentos continentais que estão hoje sendo depositados nesta bacia; (b) quando da abertura do oceano Atlântico, as bacias do Nordeste começaram a serem formadas, devido ao recuo do nível do mar; (e) as bacias do Espírito Santo estão no litoral do Atlântico, logo somente poderiam ter sido formadas após a fragmentação do Gondwana. 
Questão 1: Considere que uma determinada rocha 
A, é metamórfica e formada pelos seguintes minerais essenciais: feldspato, biotita e quartzo. Uma outra rocha 
B, metamórfica, é formada pelo seguinte mineral: quartzo. A partir desta premissa responda: 
a) qual delas apresentará maior produção de argila? Porque? (2,0) 
Resposta: A rocha A, por apresentar feldspato e biotita na composição mineralógica, logo ela apresentará a maior produção de argila. 
b) considerando a primeira rocha, qual dos minerais essenciais apresenta menor resistência a alteração química? (1,0) 
Resposta: Biotita 
Questão 2: As rochas podem ser ígneas, metamórficas e sedimentares. As rochas ígneas podem ser ácidas ou básicas. A partir desta afirmação, explique porque as rochas que formam a crosta continental são predominantemente ácidas. (2,0) 
Resposta: Isso ocorre devido a diferença de densidade dos magmas. O magma básico é mais denso e o magma ácido é menos denso e se localiza acima do magma mais denso. A medida em que este magma ácido vai resfriando, rochas vão se formando. O magma básico somente consegue formar rochas na crosta através das erupções. Portanto, formam um menor número de rochas na crosta. 
Questão 3: São afirmativas associadas ao intemperismo químico: (1,0) 
a. ( ) ocorre por meio do congelamento da água 
b. ( X ) é mais acelerado devido a temperaturas mais elevadas 
c. ( ) ocorre a partir da ação das raízes das plantas 
d. ( ) as oscilações de temperatura (quente e frio) são os principais agentes 
e. ( X ) forma os minerais secundários nos solos 
 
Questão 4: O processo de formação dos solos depende da ação dos fatores de formação dos solos. Sobre estes fatores, assinale as alternativas corretas: (1,0)
 a. ( X ) o clima atua a partir da ação da água e temperatura 
b. ( x ) nas áreas com declividade mais acentuada, o processo erosivo não permite a formação de solos profundos 
c. ( X ) os animais contribuem a partir de um processo denominado de bioturbação. 
d. ( X ) os vegetais superiores contribuemcom a deposição de restos vegetais na superfície 
e. ( X ) o tempo é o fator relativo, pois não necessariamente se refere ao tempo cronológico 
 
Questão 5: Assinale as alternativas corretas sobre os solos brasileiros (2,0)
 a. ( ) os Argissolos possuem aumento do teor de silte no horizonte B 
b. ( X ) os Cambissolos estão associados a locais de declividade acentuada 
c. ( X ) Os Espodossolos possuem grande quantidade de areia
 d. ( ) Gleissolos possuem horizonte B com elevado teor de argila 
e. ( X ) Os Latossolos são os solos mais abundantes no Brasil e são extremamente pobres quimicamente f. ( X ) os Neossolos não apresentam horizonte B
 g. ( ) os Planossolos ocorrem em áreas de relevo suave ondulado
 h. ( ) os Organossolos ocorrem exclusivamente em locais de elevada altitude
 i. ( X ) os Plintossolos são formados a partir do acúmulo de óxido de ferro 
j. ( X ) Os Vertissolos ocorrem em locais de clima de poucas precipitações. 
 
Questão 6: Para que um determinado animal possa ser fossilizado é necessário: (1,0) 
a. ( ) uma rápida decomposição bacteriológica 
b. ( X ) um rápido soterramento
 c. ( X ) a ausência de transporte 
d. ( ) que ocorra a incorporação dos restos nas rochas ígneas
 e. ( X ) que ocorra o processo da diagênese

Continue navegando