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1) Leia atentamente as afirmações a seguir: I. Argumentação. Oratória. Convencimento. Retórica. Persuasão. Essas são marcas dos sofistas. II. Na Grécia Antiga, os sofistas eram professores que viajavam pelas cidades ensinando a arte da retórica a quem lhes pagasse. III. Segundo Chauí (2012), temos apenas citações e fragmentos sobre esses professores e, por isso, não podemos precisar o que pensavam. Descreve(m) adequadamente os filósofos sofistas: Alternativas: a) Somente as afirmações I e III. b) Somente as afirmações II e III. c) Somente as afirmações I e II. d) As afirmações I, II e III. Alternativa assinalada e) Somente a afirmação I. 2) Analise as afirmações a seguir. Para Santo Agostinho: I. O pensamento é ao mesmo tempo a essência do ser humano e a fonte dos erros que podem afastá-lo da verdade. II. O conhecimento é a capacidade de concluir verdades imutáveis por meio dos processos mentais. III. Ao considerar que o homem nunca é sujeito ao erro, uma verdade imutável poderia provir dele mesmo, que é a perfeição. Está correto o que se afirma: Alternativas: a) Apenas em I. b) Em I, II e III. c) Apenas em I e II. Alternativa assinalada d) Apenas em I e III. e) Apenas em II e III. 3) Leia as afirmações a seguir: Segundo Kant, I. O sujeito transcendental compõe-se de aparelho cognitivo universal, que é comum e presente em todos os homens, o que significa dizer que todo ser saudável possui tal aparato cognitivo formado por três campos: a razão, o entendimento e a sensibilidade. II. O sentimento é que assegura os princípios que articulam intenção e dever, conforme a autonomia do indivíduo. III. Sem liberdade não pode haver ato moral; para sermos livres, precisamos ser obrigados pelo dever de sermos livres. Está correto o que se afirma em: Alternativas: a) Apenas em I e III. Alternativa assinalada b) Apenas em I e II. c) Apenas em I. d) Apenas em II e III. e) Em I, II e III. 4) Leia atentamente as asserções a seguir: I. Acompanhe também esse outro aspecto que tem muita semelhança com nossos dias: na Grécia Antiga, o momento em que o cidadão mais aparece e mais exerce sua cidadania é quando discute, opina, delibera e vota nas assembleias. Por isso II. A educação, na época dos sofistas, tinha como padrão a formação do bom orador, aquele que sabia falar em público e persuadir os outros na política (pólis - cidade). Assinale a alternativa correta: Alternativas: a) As duas asserções são falsas. b) As duas asserções são verdadeiras, e a asserção II explica a asserção I. Alternativa assinalada c) As duas asserções são verdadeiras, e a asserção II se contrapõe à asserção I. d) A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira. e) A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa.
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