O PROCESSO DE EMANCIPAÇÃO NAS AMÉRICAS EXTRAS

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O PROCESSO DE EMANCIPAÇÃO NAS AMÉRICAS
1ª semana 
Observe com atenção o mapa a seguir para responder a questão proposta:
 Nas últimas décadas do século XVIII, em plena Revolução Industrial, a Inglaterra projetou-se como potência mundial. Sua hegemonia foi consolidada com a Guerra dos Sete Anos (1756-1763) contra a França e seus aliados. Esse conflito acirrou as disputas pelos domínios coloniais na América do Norte, dentre as quais se destacou:
A cessão dos territórios franceses do Canadá e das Antilhas aos ingleses, apesar da França ter saído vitoriosa nas disputas dos territórios coloniais.
A vitória dos colonos que eliminou o perigo francês e reaproximou as colônias da metrópole inglesa, que manteve suas tropas para assegurar a posse dos territórios.
A anexação pela Inglaterra dos territórios do Canadá e da Flórida às suas possessões americanas, ampliando seus domínios coloniais.
A ampliação dos territórios de domínios indígenas, que após se aliarem aos franceses derrotaram os exércitos coloniais ingleses.
A consolidação do poder britânico sobre a América do Norte com a vitória sobre os franceses e pela ampliação da fronteira oeste com a conquista do México após a guerra.
2ª semana
A independência da América Espanhola pode ser compreendida como o resultado da ação de fatores externos e internos. Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela que aponta corretamente um fator interno que contribuiu para o processo de emancipação das colônias espanholas:
A independência dos Estados Unidos e a influência do documento da declaração de independência daquele país.
A organização de juntas governamentais a partir dos cabildos, influenciada pela expansão do ideário liberal e das ideias iluministas.
O fim do comércio triangular promovido entre Espanha, as colônias hispânicas e os Estados Unidos.
A deposição do rei espanhol Fernando VII após a invasão da Península Ibérica por Napoleão Bonaparte.
A desagregação do sistema colonial espanhol, a partir das ações políticas e militares francesas.
Apesar de ritmos diferentes e da falta de unidade dos movimentos que conduziram à independência das colônias espanholas, alguns aspectos comuns podem ser identificados, tais como: 
A maioria dos movimentos ocorreram ao longo das primeiras três primeiras décadas do século XIX, mais precisamente entre 1808-1825.
A ocupação da Espanha pelas tropas inglesas, após a derrota da Invencível Armada na Guerra dos Cem Anos, constituiu o estopim do processo de emancipação vivenciado nas colônias.
Os libertadores, como ficaram conhecidos os líderes dos movimentos de independência, pertenciam à elite criolla e desejavam se libertar do controle da Espanha devido a interesses econômicos e políticos.
As elites coloniais que lideraram a emancipação, procuraram beneficiar as massas populares, tendo em vista a grande participação de indígenas e negros nas guerras de independência.
 É correto apenas o que se afirma em:
I, III e IV 
I e III 
I, II e III 
II, III e IV 
II e IV 
3ª semana 
Analise cada uma das afirmações a seguir e a relação estabelecida entre elas:
Se compararmos a influência da Inglaterra e a dos Estados Unidos, na América Latina, ao longo do século XIX, chegamos à conclusão que a influência inglesa foi mais efetiva.
PORQUE
O que a Inglaterra desejava era assumir a política dos novos países latino-americanos, buscando o apoio da aristocracia local para implantar um sistema neocolonial.
Assinale a opção correta acerca dessas afirmações:
As duas afirmações são verdadeiras, sendo a segunda uma justificativa correta da primeira.
A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
As duas afirmações são falsas.
A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
Analise cada uma das afirmações a seguir e a relação estabelecida entre elas:
 Se compararmos a influência da Inglaterra e a dos Estados Unidos, na América Latina, ao longo do século XIX, chegamos à conclusão que a influência inglesa foi mais efetiva.
POR QUE
No século XIX a hegemonia inglesa sobre a América Latina ancorava-se no seu predomínio comercial, na sua força naval e nos tratados internacionais que lhes garantiam enormes vantagens.
 Assinale a opção correta acerca dessas afirmações:
As duas são falsas.
As duas são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
As duas são verdadeiras, sendo a segunda uma justificativa correta da primeira.
A primeira é verdadeira, e a segunda é falsa.
A primeira é falsa, e a segunda é verdadeira.
4ª semana
As ideias liberais foram a arma ideológica utilizada pelos defensores das independências em sua luta contra o domínio colonial. No entanto, tais ideias não prosperaram na América Latina após sua emancipação política. Com base nessa questão, analise as afirmativas a seguir:
 I - As guerras de independência foram liberais no sentido de se oporem à autoridade centralizada em favor da liberdade.
II - Os líderes criollos, que assumiram o governo dos Estados Nacionais, buscavam a liberdade política para si e para sua classe.
III - Conquistada a independência as elites buscaram seus privilégios políticos, juntamente com as mudanças sociais, beneficiando indígenas e negros.
IV - Arrasada pelas longas guerras e pela crise econômica, as novas nações afundaram na desordem política, abrindo caminho para o surgimento de várias lideranças regionais que disputavam o poder.
 É correto apenas o que se afirma em:
I e III 	 	
I, II, III e IV
I, II e III 
I, II e IV.
II e IV 
7ª semana 
Leia com atenção:
 Em toda a América, falava-se muito de liberdade, de igualdade, dos direitos do homem. A declaração de Independência proclamava “Consideremos essa verdade evidente: QUE TODOS OS HOMENS SEJAM CRIADOS IGUAIS”. Agora eram aprovadas leis que tentavam fazer essa verdade tomar corpo na vida real, e não só no papel. (HUBERMAN, 1966, p. 69)
 A Constituição americana de 1787, como todas as constituições burguesas, significou a condenação das práticas políticas discriminatórias, vigentes até então. Podemos apontar como características da Constituição americana:
adoção de um Estado federal soberano, responsável pela política exterior, pela defesa, pelo comércio com o estrangeiro e entre os Estados.
criação de estados independentes, com maior autonomia e poder soberano nas decisões políticas internas.
governo estruturado em quatro poderes: legislativo, judiciário, executivo e federativo-moderador, criado em 1789, após a aprovação da Constituição.
estabelecia o direito de voto a todos os cidadãos, inclusive mulheres e negros, se tornando a primeira constituição a proclamar a igualdade social.
É correto apenas o que se afirma em:
I, II e III 
II e IV 
I e IV 
I e II 
I, III e IV 
8ª semana 
Leia com atenção a declaração do presidente norte-americano Abraham Lincoln, em 1858:
 “Uma casa dividida contra si mesma não subsistirá. Acredito que esse governo, meio escravista e meio livre, não poderá durar para sempre. Não espero que a União se dissolva; não espero que a casa caia. Mas espero que deixe de ser dividida. Ela se transformará só numa coisa ou só na outra.”
 A partir da citação e considerando o contexto político dos EUA no século XIX, podemos afirmar que Lincoln expressa:
uma proposta para abolir a escravidão.
uma posição política autoritária do presidente Lincoln.
a perspectiva dos representantes do sul dos EUA.
a declaração nortista para o fim da guerra civil.
sua preocupação com uma possível guerra civil.
Leia com atenção o fragmento a seguir:
 A Guerra de Secessão, iniciada com o ataque confederado ao Forte Sumter, em abril de 1861, foi considerada como a primeira das grandes guerras modernas. Durante quatro longos anos a luta continuou, com enormes perdas de vidas de ambos os lados (620 000 mortos). [...] Foi uma guerra total, onde foram utilizados todos os recursos militares, políticos, econômicos e psicológicos contra os exércitose as populações civis. (AQUINO, 2005, p.289-290)
 A Guerra de Secessão, ocorrida nos Estados Unidos entre 1861 e 1865, teve como importante consequência:
a iniciativa de expansão ao oeste e ao sul, conquistando novas terras e anexando áreas da América Central com o fim de torná-las colônias.
a abolição da escravidão nos EUA e a retomada do poder pelos unitaristas do sul.
um levante social na região do Novo México, levando Morelos e Hidalgo ao poder por mais de 10 anos.
a independência das Treze Colônias da Inglaterra e a formação dos Estados Unidos da América.
o retorno da unidade política norte-americana, com um crescente desenvolvimento econômico, sobretudo nas indústrias do Norte.
9ª semana 
A partir dos estudos sobre o Monroismo, analise as seguintes afirmativas. 
I- Assim que os Estados Unidos consolidaram internamente seu desenvolvimento econômico, a política em relação à América Latina assumiu contornos mais nítidos e efetivos. 
II- A Doutrina Monroe definiu os princípios da política americana: os Estados Unidos opor-se-iam a qualquer intervenção europeia nos negócios da América. 
III- A Doutrina Monroe, de 1823, manifestava a preocupação dos Estados Unidos com as intenções da Espanha de reverter, com o apoio da Santa Aliança, o processo de independência latino-americano. 
É correto o que se afirma em:
II, apenas.
I, II e III.
I, apenas.
II e III, apenas.
I e II, apenas.
Sobre as tendências políticas que dividiam os interesses dos líderes latino-americanos pós-independência, associe corretamente a tendência (primeira coluna) com sua proposta para a constituição dos novos Estados (segunda coluna):
( 1 ) Liberais
( 2 ) Conservadores
( 3 ) Unitaristas
( 4 ) Federalista
( ) Apoiavam fortemente as instituições coloniais, como a Igreja e Exército, defendiam a preservação do poder e dos privilégios hierárquicos.
( ) Propunham a fragmentação do poder sob um sistema descentralizado, transferindo a autoridade política às áreas locais
( ) Desejavam construir um governo nacional forte, baseado na centralização do poder na figura de um líder.
( ) Propunham a laicização da sociedade e do Estado, defendiam a liberdade econômica e política e a ruptura com os vínculos socioeconômicos e culturais da época colonial.
A sequência correta é:
(4) (3) (2) (1)
(1) (2) (3) (4)
(2) (3) (1) (4)
(2) (4) (3) (1)
(2) (3) (4) (1)