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RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: Identificação tátil e visual do solo 
 
 
Luana Karoline 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CAMPO GRANDE- MS, 2019 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: Identificação visual e tátil do solo 
 
Luana Karoline 
 
Relatório experimental apresentado como requisito 
 parcial para obtenção de aprovação na disciplina de 
Mecânica dos Solos, no curso de Engenharia Civil, na 
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. 
 
 
 
 
 
 
CAMPO GRANDE- MS, 2019 
 
 
SUMÁRIO 
 
 
 
1 INTRODUÇÃO ..................................................................................................................... 1 
 1.1 OBJETIVOS..................................................................................................................1 
2 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA ............................................................................................. 2 
3 MATERIAIS E MÉTODOS ................................................................................................. 2 
4 RESULTADOS E DISCUSSÕES ........................................................................................ 4 
5 CONCLUSÃO ....................................................................................................................... 6 
6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................................ 7 
7 ANEXOS OU APÊNDICES ................................................................................................. 8 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1 INTRODUÇÃO 
A ABNT (NBR 6502) define solo como “Material proveniente da decomposição das rochas pela ação 
de agentes físicos ou químicos, podendo ou não ter matéria orgânica”, ou simplesmente, produto da 
decomposição e desintegração da rocha pela ação de agentes atmosféricos.” 
Para a Engenharia Civil, o solo pode ser considerado todo material da crosta terrestre, provenientes da 
decomposição de rochas, que não oferece resistência a escavação mecânica e que serve de suporte para as 
obras, distribuindo as tensões de cargas que são transferidas a este pelas fundações. Sendo assim, é importante 
estudar suas características e comportamentos a determinadas situações, visto que todos esses fatores 
influenciam as obras. 
A identificação tátil e visual dos solos é um método rápido, que não exige aparelhagem específica, 
para se classificar o solo visto que em muitos casos o projeto não justifica economicamente a realização de 
ensaios laboratoriais para o estudo. 
 A preparação das amostras de solo para ensaios de compactação e caracterização deve obedecer às 
diretrizes da NBR 6457/2016 e também a NBR 9604/2016, que trata da abertura de poços e trincheiras de 
inspeção do solo, com retirada de amostras deformadas e indeformadas. Para o presente ensaio foi 
empregada amostra deformada. 
 Os solos podem ser classificados em três grandes grupos de acordo com o tamanho dos grãos: areias, 
siltes, argilas. Cada grupo com características distintas que são empregadas de acordo com a necessidade de 
cada projeto. 
1.1 OBJETIVOS 
O objetivo deste ensaio é classificar as amostras desconhecidas dentro de comportamentos 
conhecidos e característicos dos solos e de acordo com os resultados obtidos nos testes classificar as 
amostras dentre os três grandes grupos (areia, silte e argila) e atribuir uma nomenclatura (argila arenosa, 
areia siltosa, entre outros). 
 
 
 
 
2 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA 
 “Como nos sistemas de classificação, o primeiro aspecto a considerar é a provável quantidade de 
grossos (areia e pedregulho) existente no solo. Grãos de pedregulho são bem distintos, mas grãos de 
areia, ainda que visíveis individualmente a olho nu, pois têm diâmetros superiores a cerca de um décimo 
de milímetro, podem ser encontrar envoltos por partículas mais finas. Neste caso, podem ser 
confundidos com agregações de partículas argilossiltosas.” (PINTO, 2006). 
 “Para que se possa sentir nos dedos os grãos de areia, é necessário que o solo seja umedecido, de 
forma que os torrões de argila se desmanchem. Os grãos de areia, mesmo os menores, podem ser 
sentidos pelo tato no manuseio.” (PINTO, 2006). 
 
3 MATERIAIS E METÓDOS 
*MATERIAIS 
 - Água corrente; 
 - Bisnaga de borracha; 
 - Provetas; 
 - Recipiente de vidro; 
 - 4 amostras de diferentes solos. 
*METÓDOS 
 Este ensaio é composto de vários testes, onde cada solo apresenta um comportamento diferente como 
descritos a seguir: 
- Teste tátil e visual 
 Dispor uma pequena quantidade de solo seco na mão em seguida, adicionar um pouco de água e 
fricciona-se para analisar a textura tátil 
• AREIAS: são ásperas, as partículas são visíveis a olho nu, é possível reconhecer os minerais e 
não apresenta odor característico de barro. 
• SILTES: menos áspera se comparada a areia, para diferencia-las são necessários outros testes. 
 
 
 
• ARGILAS: quando molhadas formam uma pasta escorregadia, de textura ensaboada e com 
um odor de moringa de barro. 
- Teste de impregnação 
 Neste teste, é feito uma pasta de solo seco e água sobre as mãos em seguida, se posiciona as mãos 
debaixo de água corrente e observa-se o comportamento da pasta, ou seja, a dificuldade de sair por completo 
das mãos. 
• AREIAS: sai facilmente, apenas com a água corrente. 
• SILTES: sai com bastante água e um pouco de fricção. 
• ARGILAS: maior dificuldade para se desprender, requer muita fricção além de deixar 
manchas na mão. 
- Teste de plasticidade 
 Criar uma pasta consistente de solo e água e tentar moldar um cilindro. 
• SOLOS GROSSOS: são facilmente moldáveis 
• SOLOS FINOS: são moldáveis e apresentam um comportamento plástico, visto que quando 
submetidos a tensões e deformações demoram para apresentar fissuras ou rupturas 
- Teste de resistência do solo seco 
 O teste consiste em pegar um torrão feito de solo seco, tentar rompê-lo e analisar. 
• ARGILAS: alta coesão, grande resistência. 
• SILTES: pouca coesão, pouca resistência 
• AREIAS: sem coesão, nenhuma resistência. 
- Teste de dispersão em água 
 Neste teste mistura-se água, defloculante e solo em uma proveta, esta é agitada e logo em seguida 
mantida em repouso para que se observe a sedimentação do solo. 
• ARGILAS: sedimentação lenta, pode levar horas ou dias para sedimentar e possui uma 
coloração escura. 
 
• SILTES: a sedimentação pode levar de 15 a 60 minutos, e sua coloração fica clara 
gradativamente. 
• AREIAS: a sedimentação é rápida, a água apresenta coloração clara e os grãos se depositam 
na base 
- Teste de desagregação do solo submerso 
 Depositar um torrão de solo seco em um recipiente com água suficiente de modo a não o cobrir. 
• ARGILAS: desprende-se lentamente. 
• SILTES: desprende-se mais rapidamente. 
• AREIAS: não apresenta coesão. 
- Teste de dilatância 
 Neste teste se mistura solo e água na mão até criar uma pasta, com a outra mão se faz vibrações e 
observa-se o comportamento da água. 
• SOLOS GROSSOS: solo fissura e a água volta a desaparecer. 
• SOLOS FINOS: solo fissura lentamente e a água tende a não subir a superfície. 
 
4 RESULTADOS E DISCUSSÕES 
Foram analisadas 4 amostras, numeradas de acordo com o laboratório, as amostras escolhidas foram 
as amostras 1, 3, 5 e 6. Os resultados aqui descritos se encontram anotados na planilha 1 (consultar 
apêndice). 
- Amostra 1 
Coloração Amarelo, tom pastel 
Visual e tato Grãos visíveis a olho nu e textura áspera 
Impregnação Fácil de limpar, não é necessário esforço algumPlasticidade Não é moldável 
Resistência Não é resistente 
Dispersão Deposita rapidamente e a água apresenta coloração clara 
Desagregação Sem coesão 
Dilatância Rápida e a água é reabsorvida 
 
- Amostra 3 
Coloração Vermelho 
Visual e tato Grãos visíveis a olho nu e textura áspera 
Impregnação Limpa lentamente, é necessário um pouco de fricção 
Plasticidade Pouco moldável, muito difícil de obter forma 
Resistência Resistência média 
Dispersão Deposita dentro de alguns minutos, não tão rápido 
Desagregação Rápida 
Dilatância Média, não é tão rápida como a areia 
 
- Amostra 5 
Coloração Cinza 
Visual e tato Grãos não visíveis a olho nu e textura macia 
Impregnação Limpa lentamente, é necessário um pouco de fricção 
Plasticidade Moldável 
Resistência Não resistente 
Dispersão Deposita dentro de alguns minutos, não tão rápido 
Desagregação Lenta 
Dilatância Média, não é tão rápida como a areia e não demora tanto como a argila 
 
- Amostra 6 
Coloração Amarelo 
Visual e tato Grãos não visíveis a olho nu e textura macia 
Impregnação Muito difícil de limpar, é necessário fricção 
Plasticidade Se molda com facilidade 
Resistência Resistência alta 
Dispersão Deposita lentamente, fica em suspensão 
Desagregação Lenta 
Dilatância Lenta, a água demora a subir para a superfície 
 
 
 
5 CONCLUSÃO 
De acordo com os resultados obtidos, foi feita uma comparação aos comportamentos previamente 
conhecidos de cada solo e conclui-se que a amostra 1 é areia, a amostra 3 é uma argila arenosa de 
formação laterítica, a amostra 5 é um silte argiloso e a amostra 6 é argila. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA 
PINTO, Carlos de Souza. Curso básico de mecânica dos solos. 3° edição. São Paulo: Oficina de textos, 
2006. 
ALMEIDA. Suise Carolina Carmelo. Identificação tátil e visual do solo. 2019. Disponível em: < 
https://classroom.google.com/u/0/c/MzA5MDA5NTQxMzFa/m/MzEwNTQxOTMxMTha/details>. Acesso 
em 10/03/2019.

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