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6/6/2014 GBI135/114: 9ª Aula Prática - Alelismo Múltiplo http://aprender.ufla.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=58072 1/5 Você acessou como HUGO CÉSAR TADEU - Agronomia (Sair) 1 Notas: 1 Na ameixeira ocorre incompatibilidade gametofítica. A partir dos seguintes cruzamentos determine a porcentagem de pólen abortado: Cruzamentos ♂ ♀ S1S1 S1S2 S1S3 S1S2 S2S3 S1S4 S2S4 S1S4 S3S5 S3S4 AVA - Aprender ► GBI135/114 ► Questionários ► 9ª Aula Prática - Alelismo Múltiplo ► Revisão da tentativa 1 9ª Aula Prática - Alelismo Múltiplo Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em segunda, 2 junho 2014, 22:59 Completado em sexta, 6 junho 2014, 23:21 Tempo empregado 4 dias Notas 8/8 Nota 10 de um máximo de 10(100%) 6/6/2014 GBI135/114: 9ª Aula Prática - Alelismo Múltiplo http://aprender.ufla.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=58072 2/5 Escolher uma resposta. a. 100% ; 100% ; 0% ; 0% ; 100% b. 100% ; 50% ; 0% ; 50% ; 50% c. 50% ; 50% ; 0% ; 50% ; 50% d. 100% ; 100% ; 0% ; 100%; 100% Correto Notas relativas a este envio: 1/1. 2 Notas: 1 Escolher uma resposta. a. 4; 4; 2 b. 4; 10; 3 c. 10; 4; 2 d. 10; 10; 4 No milho 2n = 2x = 20 cromossomos. Considere um gene por cromossomo e cada um representado por uma série de quatro alelos. No primeiro cromossomo a interação entre os alelos é do tipo codominância. Quantos fenótipos diferentes são possíveis? Se em vez de codominância ocorresse dominância completa, qual seria o número de fenótipos? Qual o número mínimo de plantas pode carregar todos os alelos do cromossomo 1? Correto Notas relativas a este envio: 1/1. 3 Notas: 1 Escolher uma resposta. a. 55%; semear linhas alternadas das linhagens: S1S2 e S1S2 b. 22%; semear linhas alternadas das linhagens: S1S1 e S2S2 Em brássicas ocorre incompatibilidade esporofítica. Numa população de repolho ocorrem os genótipos S1S1 , S1S2 , S1S3 , S2S3 , S3S3 com a mesma frequência. Se os acasalamentos forem realizados ao acaso, qual a porcentagem de acasalamentos incompatíveis? Considere a ordem de dominância: S1 > S2 > S3. Qual o procedimento para se obter híbridos de repolho sem a intervenção do homem? 6/6/2014 GBI135/114: 9ª Aula Prática - Alelismo Múltiplo http://aprender.ufla.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=58072 3/5 c. 33%; semear linhas alternadas das linhagens: S1S1 e S1S2 d. 44%; semear linhas alternadas das linhagens: S1S1 e S2S2 Correto Notas relativas a este envio: 1/1. 4 Notas: 1 Quando ocorre apenas interação de dominância completa entre os alelos de uma série alélica de um gene, o número esperado de fenótipos é igual ao número de alelos. V O alelismo múltiplo é importante para o indivíduo mas, não para a população. F Alelismo múltiplo é o fato de um gene apresentar vários alelos. V O alelismo múltiplo amplia a variabilidade genética das populações. V Os alelos múltiplos de um gene surgem por meio da recombinação. F Nas afirmativas abaixo marque V se ela for verdadeira ou F se for falsa: Correto Notas relativas a este envio: 1/1. 5 Notas: 1 Escolher uma resposta. a. ; ; ; ; ; ; ; b. ; ; ; a; ; ; ; b c. ; ; ; ; ; ; ; a d. ; ; ; ; ; ; ; No milho 2n = 2x = 20 cromossomos. Considere um gene por cromossomo e cada um representado por uma série de quatro alelos. Como pode ser representado os alelos de dois genes, dos cromossomos 1 e 2? Correto Notas relativas a este envio: 1/1. 6 Notas: 1 Uma planta apresenta três fenótipos diferentes quanto à cor de suas flores: brancas, azuis e amarelas. Realizando-se cruzamentos dirigidos, a partir de plantas puras, os resultados 6/6/2014 GBI135/114: 9ª Aula Prática - Alelismo Múltiplo http://aprender.ufla.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=58072 4/5 Escolher uma resposta. a. 4; amarelas > azuis > brancas ; Cruzamento teste b. 3; brancas > amarelas > azuis; Teste de alelismo c. 2; amarelas > brancas > azuis ; Cruzamento teste d. 3; azuis > amarelas > brancas ; Teste de alelismo na F1 e na F2 foram: Cruzamentos F1 F2 Brancas x Amarelas 100% amarelas 25% brancas : 75% amarelas Brancas x Azuis 100% azuis 25% brancas : 75% azuis Amarelas x Azuis 100% azuis 25% amarelas : 75% azuis O número de alelos envolvidos no controle do caráter é: A ordem de dominância é: O nome dado ao conjunto de cruzamentos realizados é: Correto Notas relativas a este envio: 1/1. 7 Notas: 1 Escolher uma resposta. a. ; ; b. ; ; c. ; ; d. ; ; 2 No milho 2n = 2x = 20 cromossomos. Considere um gene por cromossomo e cada umrepresentado por uma série de quatro alelos. Nos dez cromossomos, quantos fenótipos diferentes são possíveis se a interação entre os alelos é do tipo codominância em todos os genes? Se em vez de codominância ocorresse dominância completa, qual seria o número de fenótipos? Qual o número mínimo de plantas pode carregar todos os alelos de todos os cromossomos? Correto Notas relativas a este envio: 1/1. 6/6/2014 GBI135/114: 9ª Aula Prática - Alelismo Múltiplo http://aprender.ufla.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=58072 5/5 8 Notas: 1 Escolher uma resposta. a. Genótipos homozigoticos para o alelo do gene S podem ocorrer naturalmente tanto na incompatibilidade gametofítica como na esporofítica b. Na autoincompatibilidade gametofítica a substância responsável pela inibição do desenvolvimento do tubo polínico no estigma ocorre após a meiose c. Na autoincompatibilidade esporofítica a substância responsável pela inibição do desenvolvimento do tubo polínico no estigma ocorre antes a meiose d. Na autoincompatibilidade esporofítica pode ocorrer genótipos homozigóticos para a série S Com relação a autoincompatibilidade que ocorre em plantas pode-se afirmar, exceto: Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Terminar revisão Você acessou como HUGO CÉSAR TADEU - Agronomia (Sair) GBI135/114 Moodle Themes web hosting
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