prova Bibliotecario NCE UFRJ 2006 (1)

INSTRUÇÕES GERAIS § Você recebeu do fiscal: o Um caderno de questões contendo 50 (cinqüenta) questões de múltipla escolha da Prova Objetiva; o Um cartão de respostas personalizado para a Prova Objetiva; § É responsabilidade do candidato certificar-se de que o nome do cargo informado nesta capa de prova corresponde ao nome do cargo informado em seu cartão de respostas; § Ao ser autorizado o início da prova verifique, no caderno de questões , se a numeração das questões e a paginação estão corretas; § Você dispõe de 3:00h (três horas) para fazer a Prova Objetiva. Faça-a com tranqüilidade, mas controle o seu tempo . Este tempo inclui a marcação do seu cartão de respostas; § Após o início da prova, será efetuada a coleta da impressão digital de cada candidato (Edital 24/2005 \u2013 Item 9.9 alínea a); § Não será permitido ao candidato copiar seus assinalamentos feitos no cartão de respostas (Edital 24/2005 \u2013 9.9 alínea e); § Somente após decorrida uma hora do início da prova, o candidato poderá entregar seu cartão de respostas e retirar-se da sala de prova (Edital 24/2005 \u2013 Item 9.9 alínea c); § Somente será permitido levar seu caderno de questões ao final da prova, desde que o candidato permaneça em sua sala até este momento (Edital 24/2005 \u2013 Item 9.9 alínea d); § Após o término de sua prova, entregue obrigatoriamente ao fiscal o cartão de respostas devidamente assinado; § Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala só poderão ser liberados juntos; § Se você precisar de algum esclarecimento, solicite a presença do responsável pelo local . INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA § Verifique se os seus dados estão corretos no cartão de respostas . Solicite ao fiscal para efetuar as correções, se houver, na Ata de Aplicação de Prova; § Leia atentamente cada questão e assinale no cartão de respostas a alternativa que mais adequadamente a responde; § O cartão de respostas NÃO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer registro fora dos locais destinados às respostas; § A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão de respostas é cobrindo, fortemente, com caneta esferográfica azul ou preta, o espaço a ela correspondente, conforme o exemplo a seguir: Atividade Data Local Divulgação do gabarito 09/01/2006 www.nce.ufrj.br/concursos concursovarzea@nce.ufrj.br Fax: 21-2598-3152 / 2598-3145 Divulgação do resultado do julgamento dos recursos 16/01/2006 www.nce.ufrj.br/concursos Interposição de recursos contra o gabarito 09 e 10/01/2006 DEMAIS ATIVIDADES CONSULTAR O SITE www.nce.ufrj.br/concursos CRONOGRAMA PREVISTO PREFEITURA MUNICIPAL DE VÁRZEA PAULISTA ESTADO DE SÃO PAULO BIBLIOTECÁRIO A CD E www.pciconcursos.com.br\ue00d\ue00a Concurso Público - 2006 Prefeitura de Várzea Paulista 2 LÍNGUA PORTUGUESA TEXTO - COMBATE À FOME Herbert de Souza (Betinho) \u201cNo combate à fome há o germe da mudança do país. Começa por rejeitar o que era tido como inevitável. Todos podem e devem comer, trabalhar e obter uma renda digna, ter escola, saúde, saneamento básico, educação, acesso à cultura. Ninguém deve viver na miséria. Todos têm direito à vida digna, à cidadania. A sociedade existe para isso. Ou, então, ela simplesmente não presta para nada. O Estado só tem sentido se é um instrumento dessas garantias. A política, os partidos, as instituições, as leis só servem para isso. Fora disso, só existe a presença do passado no presente, projetando no futuro o fracasso de mais uma geração. Quando eu era cristão e queria lutar contra a miséria, meu dia começava com um Padre-Nosso. Tinha fome de divindade. Hoje, ainda luto contra a miséria, mas meu dia começa com um Pão-Nosso. Tenho fome de humanidade\u201d. 1- \u201cNo combate à fome há o germe da mudança do país.\u201d; com essa primeira frase do texto, o autor quer dizer que: (A) o combate à fome é o primeiro passo para se mudar o restante; (B) nada é mais importante no país do que combater a fome; (C) o combate à fome faz parte de qualquer programa de mudança; (D) o país irá mudar se a fome for superada; (E) acabar com a fome é a primeira providência de um governo sério. 2 - \u201cComeça por rejeitar o que era tido como inevitável\u201d; em outras palavras, devemos: (A) considerar a fome como algo inevitável; (B) rejeitar a fome como nosso maior problema; (C) começar pelo combate à fome como primeiro passo; (D) recusar que haja algo que não possa ser mudado; (E) desconsiderar os que dizem ser a fome nosso maior problema. 3 - No meio de uma série de frases afirmativas, o autor do texto escreve uma com uma forma negativa do indefinido: \u201cNinguém deve viver na miséria\u201d. A forma positiva correspondente a essa mesma frase, mantendo-se o seu sentido, é: (A) Todos devem viver na miséria; (B) Ninguém deve viver na riqueza; (C) Todos devem viver na riqueza; (D) Todos devem viver com dignidade; (E) Ninguém deve viver sem dinheiro. 4 - Ao dizer que todos têm direito à cidadania, o autor quer dizer que todos têm direito a: (A) viver no exercício de direitos e deveres; (B) existir legalmente com documentos adequados; (C) participar da vida política de seu Estado; (D) casar e ter filhos; (E) trabalhar de forma legal. 5 - No primeiro parágrafo do texto o autor só NÃO inclui protestos contra: (A) o desemprego; (B) a alienação; (C) os planos de saúde; (D) a ignorância; (E) a miséria. 6 - \u201cA sociedade existe para isso\u201d; com essa frase o autor do texto declara que a sociedade: (A) justifica a sua existência pelos serviços que presta; (B) só existe a partir do momento em que surgem problemas; (C) existe para evitar que surjam problemas; (D) passa a ter valia quando todos precisam de sua ajuda; (E) só tem valor quando proporciona consciência política. 7- O Estado e a sociedade devem, segundo o texto, ter papel preponderantemente: (A) econômico; (B) legal; (C) educativo; (D) social; (E) cultural. 8 - O texto pode ser considerado argumentativo, pois apresenta uma tese - todos devem desfrutar uma vida digna - apoiada nas idéias do autor; não é um argumento na defesa dessa tese: (A) A sociedade existe para isso; (B) O Estado é um instrumento de garantias cidadãs; (C) A política tem utilidade nessa construção da dignidade; (D) As instituições existem para propiciar dignidade a todos; (E) O fracasso de mais uma geração é inevitável. 9 - \u201cO Estado só tem sentido se é um instrumento dessas garantias\u201d; a forma em que o deslocamento do vocábulo SÓ não altera o sentido original da frase do texto é: (A) Só o Estado tem sentido se é um instrumento dessas garantias; (B) O Estado tem sentido só se é um instrumento dessas garantias; (C) O Estado tem sentido se só é um instrumento dessas garantias; (D) O Estado tem sentido se é um instrumento só dessas garantias; (E) O Estado tem sentido se é um instrumento dessas garantias só. 10 - \u201cA política, os partidos, as instituições, as leis só servem para isso\u201d; a maneira de reescrever essa frase do texto que altera o seu sentido original é: (A) Só servem para isso a política, os partidos, as instituições e as leis; (B) A política, os partidos, assim como as instituições e as leis só servem para isso; (C) A política, os partidos, as instituições, as leis servem só para isso; (D) As leis só servem para isso, assim como a política, os partidos e as instituições; (E) Para isso só servem a política, os partidos, as instituições e as leis. www.pciconcursos.com.br\ue00d\ue00a Concurso Público - 2006 Prefeitura de Várzea Paulista 3 11- A presença do \u201cpassado no presente\u201d significa: (A) a manutenção de todos os problemas; (B) a saudade de tempos melhores; (C) o valor da história como ensinamento; (D) a presença da cultura nas mudanças atuais; (E) o descaso da modernidade em relação aos ensinamentos passados. 12 - Ao dizer \u201cQuando eu era cristão...\u201d, o autor alude: (A) à perda de uma crença; (B) ao descaso da Igreja em relação aos pobres; (C) a seus tempos de menino; (D) a seus estudos em colégio religioso; (E) às mudanças políticas de sua vida. 13 - Ao substituir o Padre-Nosso pelo Pão-Nosso, o autor do texto só não faz referência à seguinte oposição: (A) Céu X Terra; (B) divindade X humanidade; (C) Deus X Diabo; (D) Deus X homem; (E) Espírito X Matéria. 14 - \u201cQuando eu era cristão e queria lutar contra a miséria\u201d; os tempos verbais dessa frase do texto não terão correção de emprego em caso de serem substituídos por: (A) fui / quis; (B) for / quiser; (C) sou / quero; (D) ser / querer; (E) fosse / quisesse. 15- \u201c Mas meu dia começa com um Pão-Nosso\u201d; o conectivo que não substitui de forma adequada o vocábulo sublinhado é: (A) porém; (B) contudo; (C) todavia; (D) no entanto; (E) no entretanto. CONHECIMENTOS GERAIS 16 - O ano oficial da fundação de Várzea Paulista é 1886. Naquele momento, a atividade econômica que se desenvolvia no Oeste Paulista, era: (A) a economia cafeeira baseada no trabalho livre; (B) a atividade pecuária em grandes propriedades escravistas; (C) a agricultura familiar voltada para o mercado interno; (D) a economia industrial substitutiva das importações; (E) a produção de açúcar em grandes propriedades escravistas. 17 - Leia os versos a seguir: \u201cSi o senhor não tá lembrado dá licença de contá. Que aqui onde agora está esse edificio arto era uma casa véia, um palacete assobradado. Foi aqui seu moço que eu, Mato Grosso e o Joca construimos nossa maloca. Mas um dia - nóis nem pode se alembrá, veio os home c\u2019as ferramentas o dono mandô derrubá. Peguemos todas nossas coisas e fumo pro meio da rua preciá a demolição.\u201d O autor dessa letra foi, talvez, o compositor popular paulista de maior sucesso na segunda metade do século XX, ao usar uma linguagem muito própria para contar as transformações que ocorriam na cidade de São Paulo. Esses versos foram escritos por: (A) Paulo Vanzollini; (B) Chico Serra; (C) Adoniram Barbosa; (D) Chico Buarque; (E) Lupiscínio Rodrigues. 18 - O Brasil é o país das siglas! Para o cidadão comum torna-se difícil decodificar todas as siglas usadas para denominar orgnismos, projetos, planos, sistemas e empresas públicas. Na relação a seguir, a sigla que não está identificada corretamente com sua atividade fim é: (A) OESP - orquestra sinfônica; (B) FAPESP - amparo à pesquisa; (C) SABESP - serviços de energia; (D) BANESPA - setor financeiro; (E) UNESP - ensino e pesquisa. www.pciconcursos.com.br\ue00d\ue00a Concurso Público - 2006 Prefeitura de Várzea Paulista 4 19 - Em 2005, o Brasil comemorou 20 anos de plena vigência do Estado Democrático de Direito. Sobre o período 1985/2005 é correto afirmar que: (A) a administração José Sarney (1985/1990) foi marcada pelo Plano Cruzado que conseguiu estabilizar a moeda e controlar a inflação; (B) o governo Collor de Mello (1990/1992) deu início ao processo de abertura econômica e terminou com o seu impedimento pelo Congresso Nacional; (C) a administração Itamar Franco (1992/1995) manteve a estabilidade da moeda graças à adoção do princípio da reeleição; (D) o governo Fernando Henrique Cardoso (1995/2003) harmonizou estabilidade monetária com elevadas taxas de crescimento econômico; (E) a administração Luiz Inácio da Silva (2003/----) desvalorizou o real para garantir o aumento das exportações. 20 - Nas últimas décadas do século XX, a Terceira Revolução Industrial promoveu a reestruturação das relações econômicas, sociais e políticas definidas pelo padrão fordista. Sobre a reestruturação do sistema capitalista e as consequências sobre a organização do trabalho, é correto afirmar que, exceto: (A) reverteu o longo período de alinhamento da relação capital/ trabalho, de um modo geral favorável ao segundo; (B) admitiu as regulações governamentais protecionistas que engessaram o mercado de trabalho; (C) enfraqueceu a organização sindical que perdeu seu poder de representação e enfrentamento; (D) alterou o processo produtivo, acentuando a exclusão social e o desemprego; (E) afetou o mundo do trabalho ao diminuir a participação do fator trabalho no custo final do produto. 21 - A economia brasileira mostrou em 2005, alguns indicadores positivos. O de maior repercussão foi: (A) a manutenção de elevadas taxas de juros; (B) a ascendente taxa de inflação; (C) a desvalorização do real frente ao dólar; (D) o elevado saldo da balança comercial; (E) a flexibilização da política fiscal. 22 - Nos últimos anos, estudos científicos mostraram que o aquecimento global agravado pela emissão de gases poluentes, tornaram mais freqüentes: (A) os terremotos, como o que atingiu a Caxemira; (B) os tsunamis, como o que devastou o litoral asiático; (C) os furacões, como o que desabou sobre o litoral do golfo do México; (D) as epidemias, como as que atingiram o continente africano; (E) as queimadas, como as verificadas no \u201carco de fogo\u201dda Amazônia. 23 - As inovações tecnológicas e as descobertas científicas que tornaram a segunda metade do século XX um período de grandes mudanças, foram, exceto : (A) o transistor, no setor da eletrônica; (B) a dupla hélice do DNA, na biologia; (C) o motor à explosão, na indústria mecânica; (D) a fibra ótica, na área das comunicações; (E) o \u201cship\u201d, na tecnologia da informação. 24 - Em 2005 foi intensamente festejado o 4º centenário da publicação de um livro que tornou-se referência para a literatura mundial. Essa obra e seu autor são, respectivamente: (A) A Divina Comédia, de Dante Alighieri; (B) Romeu e Julieta , de William Shakespeare; (C) Dom Quixote de la Mancha , de Miguel de Cervantes; (D) Os Luzíadas, de Luiz de Camões; (E) O Principe, de Nicolau Maquiavel. 25 - O Pantanal Mato-Grossense é um dos maiores, mais complexos e mais frágeis ecossistemas do planeta. Há mais de dois séculos ele vem resistindo à convivência com o homem civilizado. Mas nunca como agora foram tão grandes e reais os perigos à bela e rica planície inundável brasileira. VEJA, dezembro de 2005. Entre as atividades que ameaçam o delicado equilíbrio ecológico do Pantanal temos, exceto : (A) o isolamento da região começou a cair na década passada, quando a região se tornou um dos destinos preferidos para os roteiros de ecoturismo; (B) a entrada e a deposição de todos os tipos de detritos produzidos pela ocupação econômica dos planaltos ao seu redor, ameaçam o seu equilíbrio; (C) a substituição da vegetação original por espécies exóticas, para aumentar a produtividade da criação de gado, tem sérias conseqüências para o equilíbrio ambiental; (D) a instalação de usinas de álcool na borda do Pantanal ameaça o seu ecossistema por que os resíduos tóxicos, como o vinhoto, podem acabar nos rios da planície; (E) o desmatamento indiscriminado, para usar a madeira para fazer carvão, reduz progressivamente as áreas de mata tropi- cal e de cerrado, nichos naturais para determinadas espécies. www.pciconcursos.com.br\ue00d\ue00a Concurso Público - 2006 Prefeitura de Várzea Paulista 5 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 26 - Para o administrador da biblioteca, um instrumento básico que serve para análise e avaliação do desempenho dos serviços e dos funcionários, sendo também imprescindível para as atividades de planejamento, é o: (A) organograma; (B) relatório; (C) fluxograma; (D) formulário; (E) marketing. 27- No processo de formação e desenvolvimento de coleções, a retirada do material do acervo da biblioteca, com a correspondente baixa nos arquivos de registro da mesma, chama-se: (A) seleção; (B) avaliação da coleção; (C) aquisição; (D) descarte; (E) elaboração de políticas. 28 - Na Classificação Decimal Universal, o símbolo = (igual) tem a finalidade de: (A) subdividir com maiores detalhes um número de tabela prin- cipal; (B) unir o primeiro e o último de uma série de números consecutivos para formar a categoria ou conceito abrangente; (C) indicar o idioma em que está redigido o documento cujo assunto é representado pela notação principal; (D) representar os conceitos de natureza geo-espacial associados a um número derivado da tabela principal; (E) informar que a notação que lhe segue não pertence ao sistema CDU. 29 - Na indexação de um documento que trata de serviços de saúde mental, o descritor que expressa o assunto com maior especificidade é: (A) serviços de saúde mental; (B) saúde mental; (C) mente e saúde; (D) saúde; (E) mente. 30 - Na atividade de organização das bibliotecas, o manual de serviços consiste em um: (A) conjunto de medidas e rotinas visando a racionalização e a eficiência na criação de arquivos; (B) instrumento que registra a freqüência dos serviços realizados e oferecidos por uma biblioteca; (C) instrumento onde estão registrados todos os detalhes estruturais da biblioteca; (D) conjunto de normas e procedimentos que permitem a troca de informações entre sistemas; (E) documento que inventaria, sumariza, analisa e interpreta as atividades de uma biblioteca, num período determinado. 31 - Na atividade de catalogação, se uma fonte principal apresenta tanto um título coletivo como os títulos de obras individuais, essas informações são transcritas como: (A) o título coletivo como título principal, seguido dos títulos das obras individuais; (B) cada título das obras individuais como títulos principais; (C) o título coletivo em destaque, seguido dos títulos das obras individuais, separados pelo sinal de barra (/); (D) o título coletivo como título principal e os títulos das obras individuais em nota de conteúdo; (E) o título coletivo como título principal, seguido dos títulos das obras coletivas, entre parênteses. 32 - A entrevista de referência, que consiste no cerne do processo de referência, é definida como um/uma: (A) transação em que o bibliotecário de referência tem de fazer uma ou várias perguntas ao usuário; (B) processo para obter informações de um sistema automatizado; (C) serviço que encaminha o usuário a recursos informacionais, fornecendo-lhe as informações retrospectivas; (D) encontro de pessoas, de diferentes corporações, com a finalidade de discutir e atuar sobre temas de interesse comum; (E) plano de pesquisa para recuperar o melhor resultado, utilizando comandos e palavras-chave adequadas em determinada base de dados. 33 - Enciclopédias, dicionários, manuais, tabelas, revisões de literatura, tratados, monografias, livros-textos, anuários são denominados de fontes: (A) primárias; (B) bibliográficas; (C) terciárias; (D) educacionais; (E) secundárias. 34 - Entre as características das bibliotecas públicas, temos: (A) são mantidas pelo governo, com acervo especializado e voltadas para atender à comunidade regional; (B) são mantidas integralmente pelo Estado, com funções específicas e com a intenção de atender a toda a sociedade; (C) são mantidas parcialmente pelo Estado , com funções filantrópicas e com o objetivo de atender à comunidade carente; (D) são mantidas pelo público, com funções referenciais e com o objetivo de atender a uma comunidade especializada; (E) são mantidas parcialmente pelo setor privado, com funções culturais e com a intenção de atender à comunidade escolar. 35 - A estrutura do vocabulário controlado destina-se a: (A) reunir ou ligar termos cujos significados apresentem uma relação mais estreita entre si; (B) expressar o conteúdo de documentos de forma a facilitar a recuperação da informação; (C) registrar o assunto ao qual um documento se refere através da classificação e da avaliação dos temas; (D) reunir as entradas de assuntos que estão arranjadas em ordem sistemática segundo um critério de classificação; (E) indicar uma entrada não adotada no catálogo e remeter para aquela que se adotou no índice. www.pciconcursos.com.br\ue00d\ue00a Concurso Público - 2006 Prefeitura de Várzea Paulista 6 36 - No processo de seleção de acervo, as considerações que devem ser enfocadas referem-se aos seguintes critérios: (A) tamanho, acesso, conservação e preço; (B) assunto, usuário, documento e preço; (C) assunto, edição, formato e restauração; (D) fornecedor, higienização, impressão e linguagem; (E) indexação, preservação, usuário e preço. 37 - O serviço de inventário em uma biblioteca pode ser realizado com base no catálogo: (A) secundário; (B) sistemático; (C) de assunto; (D) coletivo; (E) topográfico. 38 - O processo ou ciclo documentário completo é conceituado como: (A) um sistema ao qual se incorporam elementos a serem tratados e convertidos num produto novo, mais fácil de difundir ou de ser assimilado pelo usuário; (B) a reunião por compra, doação ou permuta de reproduções de documentos, múltiplos ou únicos, originados de fontes diversas; (C) a atividade da biblioteca onde se faz o empréstimo de obras aos usuários, conservam-se os registros correspondentes assim como o cadastro dos leitores; (D) o conjunto de documentos contendo dados gerais, levantamentos e resultados de estudos, discussões, projetos, pesquisas e informações de interesse; (E) a ficha principal do catálogo e serve de base para elaboração de todas as outras fichas que representarão o documento no catálogo público. 39 - Um Firewall consiste em: (A) um programa e sistema computacional de recuperação de informações em grandes bases de dados, amplamente usado na Internet; (B) um elo ou apontador para outros documentos e/ou partes do documento em hipertexto; (C) um software especializado, colocado no servidor, no ponto ligado à Internet, cujo objetivo é assegurar que não ocorram acessos não autorizados a informações confidenciais; (D) uma rede privada de computadores por meio da Internet, para obtenção ou disponibilização de dados, de forma limitada, a funcionários, clientes, mediante acesso controlado pelo uso de senha; (E) uma caixa ou janela, que surge na tela, sobrepondo-se ao navegador da WEB, de modo a chamar a atenção para o produto ou serviço anunciados na caixa sobreposta. 40 - Dentro de um sistema automatizado para gerenciamento dos serviços de uma biblioteca, o módulo de controle de circulação inclui, dentre outras, as seguintes tarefas: (A) controle de autoridade e importação de registros de outras bases de dados; (B) encomendas e contabilidade de custos; (C) acesso em linha e controle de recebimentos; (D) empréstimo e devolução de obras; (E) recebimentos de compras e reclamações. 41 - Na indústria da informação, os produtores desempenham a função de: (A) conhecer o mercado da informação, os instrumentos das bases de dados e as técnicas de pesquisa documental; (B) recuperar as referências bibliográficas e os documentos primários; (C) apreciar a pertinência das respostas e da eficácia do serviço obtido pelo usuário; (D) comunicar os resultados das pesquisas aos usuários; (E) reunir, tratar as informações para consulta e redistribuir por redes automatizadas. 42 - Tomando por base a norma da ABNT \u2013 Informação e documentação \u2013 Trabalhos acadêmicos \u2013 Apresentação \u2013 NBR 14724, os elementos que compreendem os elementos pós-textuais, dentro da estrutura de tese, dissertação ou de um trabalho acadêmico são: (A) Errata, Epígrafe, Resumo na língua vernácula, Lista de ilustrações; (B) Introdução, Desenvolvimento, Conclusão, Referências, Anexos; (C) Lista de abreviaturas e siglas, Lista de símbolos, Sumário, Errata, Glossário; (D) Referências, Glossário, Apêndices, Anexos, Índices; (E) Lombada, Errata, Referências, Anexos, Índices. 43 - Com relação ao conceito de citação é correto afirmar que: (A) c itação direta ou indireta de um texto em que se teve acesso ao original; (B) menção de uma informação extraída de outra fonte; (C) item completo, constituído de uma só parte, ou que se pretende completar em um número preestabelecido de partes separadas; (D) parte de um texto retirado do original, interpretado pelo autor e incluído no seu trabalho acadêmico; (E) palavra, expressão ou frase que designa o assunto ou o conteúdo de um documento. 44 - Em se tratando da conservação de documentos, em uma unidade de informação, o mofo e os fungos resultantes do excesso de umidade constituem-se em agentes de deterioração: (A) químicos; (B) biológicos; (C) físicos; (D) humanos; (E) vegetais. www.pciconcursos.com.br\ue00d\ue00a Concurso Público - 2006 Prefeitura de Várzea Paulista 7 45 - No perfil do profissional bibliotecário, uma das características principais é a deontologia, que consiste em: (A) um bom julgamento, pois as informações, bem como a comunicação, estão sujeitas a contingências que mudam muito; (B) um conjunto de regras e de princípios de conduta para praticar a profissão; (C) um conjunto de conhecimentos e aptidões lingüísticas e capacidade de expressar-se de forma clara e coerente, por escrito e oralmente; (D) um conhecimento de línguas para apoiar seu atendimento às necessidades dos usuários; (E) aptidões de liderança visando conduzir a equipe no desenvolvimento das tarefas inerentes à profissão. 46 - Analise as afirmativas a respeito dos objetivos específicos que o serviço de catalogação na fonte apresenta no Brasil: 1. contribuir para a uniformização da catalogação em âmbito nacional. 2. facilitar a recuperação e o intercâmbio de informações bibliográficas no País. 3. controlar inventários, monitoramento e identificação de materiais. 4. facilitar, sobretudo, o serviço de bibliotecas do interior do País, carentes de mão-de-obra especializada, recursos financeiros e de materiais. (A) apenas as respostas 1 e 4 estão corretas; (B) apenas as respostas 1, 3 e 4 estão corretas; (C) apenas as respostas 1, 2 e 4 estão corretas; (D) apenas as respostas 1, 2 e 3 estão corretas; (E) todas as respostas estão corretas. 47 - De acordo com o Sistema de Classificação de Dewey (CDD), para classificar uma obra de Matemática, seria utilizada a seguinte notação: (A) 330 (B) 617 (C) 282 (D) 510 (E) 720 48 - O acesso a textos completos de periódicos científicos, nas áreas de Ciência, Tecnologia e Medicina, pode ser feito por meio da seguinte fonte de informação eletrônica: (A) PROBE; (B) Bibliodata; (C) BDTD; (D) DERWENT; (E) Science Direct . 49 - O Catálogo Público em Linha, também chamado de On-line Public Access Catalog (OPAC) é o termo usado para descrever: (A) o software que transforma textos impressos em textos editáveis, com a ajuda de um escâner; (B) qualquer tipo de catálogo automatizado de biblioteca; (C) o catálogo que registra toda a coleção da biblioteca; (D) a ferramenta de catalogação útil na edição de dados da Rede Bibliodata; (E) a interface de dados distribuída por fibras óticas. 50 - Quando a unidade de informação está orientada para o Marketing , sua filosofia de atuação se volta para: (A) obtenção, análise, armazenagem, recuperação e distribuição de dados; (B) a troca de informações através da mídia on-line e criação de fontes de informação que não possuam, necessariamente, uma propriedade física; (C) o atendimento com ênfase na função de troca, mediante ações administrativas, visando os objetivos organizacionais; (D) a técnica que utiliza ferramentas de software para atender às pesquisas de determinada linha de pesquisa; (E) o processo pelo qual o usuário interioriza comportamentos adequados com relação ao uso da biblioteca. www.pciconcursos.com.br\ue00d\ue00a Prédio do CCMN - Bloco C Cidade Universitária - Ilha do Fundão - RJ Central de Atendimento - (21) 2598-3333 Internet: http://www.nce.ufrj.br www.pciconcursos.com.br\ue00d\ue00a

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