Questões de Conhecimentos Gerais e Linguagem de Sinais

Prévia do material em texto

RP – 01/2006 – LIBRAS 
1
INTÉRPRETE DE LIBRAS 
1- Em qual das frases abaixo ocorre a figura de linguagem 
denominada de “Eufemismo”? 
a) José já não está mais entre nós, ele passou desta para 
melhor. 
b) Alta qualidade, preços baixos. 
c) Barriga da perna. 
d) Ela trabalha como uma formiga. 
2- Destacou-se como poeta: 
a) Fagundes Varela. 
b) Jorge Amado. 
c) Dalton Trevisan. 
d) Rubem Fonseca. 
3- Assinale a alternativa em que as palavras preenchem 
respectivamente as lacunas das frases abaixo: 
___ muito tempo que venho tentando escrever um livro. 
Ele mora longe, chegará daqui ___ uma hora. 
Estamos ___ duas horas da estação. 
a) A – Há – A. 
b) Há – A – A. 
c) A – A – Há. 
d) Há – A – Há. 
4- O sinônimo da palavra “alcagüetar” é: 
a) Delatar. 
b) Injuriar. 
c) Caluniar. 
d) Difamar. 
5- Assinale a alternativa incorreta quanto à concordância verbal: 
a) Bastam dois comprimidos. 
b) Existe aí coisas horríveis. 
c) Havia dez interessados. 
d) Aqui houve alterações. 
6- Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: 
Os _____ não _____ do _____. 
a) Estrangeiros – Gosarão – Descanço. 
b) Estranjeiros – Gosarão – Descanso. 
c) Estranjeiros – Gozarão – Descanço. 
d) Estrangeiros – Gozarão – Descanso. 
7- Em qual das frases há pelo menos uma palavra acentuada 
desnecessariamente? 
a) Nenhum distúrbio é imune ao diagnóstico dele. 
b) Pelas características, era um gaúcho. 
c) Ele agiu deliberadamente com o intuíto de estragar o 
circuíto. 
d) Ao contrário de meu pai, adoro gírias. 
8- Dois objetos de mesmo custo foram vendidos da seguinte 
maneira: o primeiro com 20 % de lucro; e o segundo, com 10 % 
de prejuízo. Sabendo-se que os dois foram vendidos por 
R$ 4.200,00, calcule por quanto o primeiro objeto foi vendido a 
mais do que o segundo. 
a) R$ 600,00. 
b) R$ 4.000,00. 
c) R$ 200,00. 
d) R$ 800,00. 
9- Uma pessoa comprou uma chácara de 700 m de comprimento 
por 910 m de largura. Pretende ocupar 620 m² e o resto vai 
dividir em 5 lotes iguais. Quantos dam² terão cada lote? 
a) 1.368,15 dam². 
b) 1.272,76 dam². 
c) 1.146,60 dam². 
d) 1.038,50 dam². 
10- Numa indústria, a produção de certa peça triplica a cada três 
meses. Iniciando o ano com 100 peças, ao final do ano a 
indústria estará produzindo: 
a) 400 peças. 
b) 1.200 peças. 
c) 8.100 peças. 
d) 300 peças. 
11- Terra da árvore baobá (que dura de 3 a 6 mil anos), 
extraordinárias florestas, desertos escaldantes, animais exóticos 
e selvagens, pirâmides milenares e arrojadas construções 
modernas. É cortada pelo Equador e pelos dois trópicos, de 
Câncer e Capricórnio. Trata-se de qual continente? 
a) América do Sul. 
b) América Central. 
c) África. 
d) Oceania. 
12- A Ilha da Páscoa e a cidade de Machu Pichu pertencem 
respectivamente a quais países? 
a) Chile e Peru. 
b) Bolívia e Equador. 
c) Uruguai e Argentina. 
d) Venezuela e Colômbia. 
13- Durante a Guerra Fria predominou: 
a) A bipolarização capitalismo/socialismo. 
b) A globalização. 
c) Conflitos bélicos diretos e declarados entre EUA e URSS. 
d) A decadência das superpotências em prol da hegemonia 
política, militar e econômica da Europa. 
14- O Brasil disputou o campeonato sub-20 de futebol no Paraguai. 
Nesse torneio nosso país foi: 
a) Desclassificado na segunda fase. 
b) Terceiro colocado. 
c) Segundo colocado. 
d) Campeão. 
15- Morreu no último dia 12 de janeiro um dos nomes mais 
importantes da filosofia no Brasil. Além de filósofo, com obras 
publicadas aqui e no exterior, ele era também ensaísta, 
estudioso da psicanálise e poeta. Trata-se de: 
a) Antonio Candido. 
b) José Arthur Giannotti. 
c) Bento Prado Jr. 
d) Renato Janine Ribeiro. 
16- A figura abaixo representa: 
a) Biologia. 
b) Religião. 
c) Artes. 
d) Educação. 
17- Considera-se deficiência auditiva a perda bilateral, parcial ou 
total de ________ , aferida por audiograma nas freqüências de 
500 Hz, 1.000 Hz, 2.000 Hz e 3.000 Hz. A lacuna é preenchida 
corretamente com: 
a) 25 db ou mais. 
b) 41 db ou mais. 
c) 56 db ou mais. 
d) 71 db ou mais. 
www.pciconcursos.com.br
RP – 01/2006 – LIBRAS 
2
18- Assinale a alternativa correta: 
a) Os pronomes interrogativos QUE e QUEM geralmente são 
usados no fim da frase. 
b) O pronome interrogativo ONDE e o pronome QUEM, 
quando está sendo usado com o sentido de “quem é” ou 
“de quem é” são mais usados no início. 
c) Quando se quer perguntar “quem faltou hoje” ou “quem 
está falando” ou ainda “quem fez isso”, usa-se o sinal 
soletrado QUM. 
d) Quando se quer perguntar “quem está tocando a 
campainha”, usa-se o sinal QEM. 
19- A partir de um ano da publicação do Decreto nº 5.626/05, o 
Sistema Único de Saúde - SUS e as empresas que detêm 
concessão ou permissão de serviços públicos de assistência à 
saúde, na perspectiva da inclusão plena das pessoas surdas ou 
com deficiência auditiva em todas as esferas da vida social, 
devem garantir, prioritariamente aos alunos matriculados nas 
redes de ensino da educação básica, a atenção integral à sua 
saúde, nos diversos níveis de complexidade e especialidades 
médicas, efetivando em exceto: 
a) Ações de prevenção e desenvolvimento de programas de 
saúde alimentar. 
b) Tratamento clínico e atendimento especializado, 
respeitando as especificidades de cada caso. 
c) Seleção, adaptação e fornecimento de prótese auditiva ou 
aparelho de amplificação sonora, quando indicado. 
d) Atendimento em reabilitação por equipe multiprofissional. 
20- A figura abaixo representa: 
a) Supermercado. 
b) Cinema. 
c) Cidade. 
d) Prédio. 
21- Ocorre quando há uma alteração na condução do som até o 
órgão terminal sensorial associada à lesão do órgão sensorial 
ou do nervo auditivo. O audiograma mostra geralmente limiares 
de condução óssea abaixo dos níveis normais, embora com 
comprometimento menos intenso do que nos limiares de 
condução aérea. Estamos falando de que tipo de deficiência 
auditiva? 
a) Deficiência auditiva mista. 
b) Deficiência auditiva condutiva. 
c) Deficiência auditiva sensório-neural. 
d) Deficiência auditiva central, disfunção auditiva central ou 
surdez central. 
22- A figura abaixo representa: 
a) Lobo. 
b) Elefante. 
c) Papagaio. 
d) Onça. 
23- Assinale a alternativa correta: 
a) Língua – conjunto de sinais falados, escritos ou 
gesticulados que serve ao homem para exprimir suas 
idéias e sentimentos. 
b) A língua de sinais é a língua materna dos surdos. 
c) Gestos – movimento do corpo destinado somente às mãos. 
d) A língua de sinais é universal. 
24- Todos os cursos de licenciatura, nas diferentes áreas do 
conhecimento, o curso normal de nível médio, o curso normal 
superior, o curso de Pedagogia e o curso de Educação Especial 
são considerados cursos de formação de professores e 
profissionais da educação para o exercício do magistério. A 
Libras constituiu-se em disciplina curricular optativa nos demais 
cursos de educação superior e na educação profissional, desde: 
a) Dezembro de 1.982. 
b) Dezembro de 1.995. 
c) Dezembro de 2.005. 
d) Dezembro de 2.006. 
25- A figura abaixo representa: 
a) Cavalo. 
b) Coelho. 
c) Vaca. 
d) Gato. 
26- As figuras abaixo representam a palavra: 
��������������������
a) Casa. 
b) Massa. 
c) Sala. 
d) Faca. 
27- Assinale a alternativa incorreta: 
a) Basicamente na LIBRAS, há dois tipos de verbo: verbos 
que não possuem marca de concordância, embora possam 
ter flexão para aspecto verbal e verbos que possuem 
marca de concordância. 
b) Na LIBRAS não há marca de tempo nas formas verbais, é 
como se os verbos ficassem na frase quase sempre no 
infinitivo. 
c) Os adjetivos são sinais que formam uma classe específica 
na LIBRAS e sempre estão na forma neutra, não havendo, 
portanto, nem marca para gênero (masculino e feminino), 
nem para número (singular eplural). 
d) Os pronomes possessivos, como os pessoais e 
demonstrativos, possuem marca para gênero e estão 
relacionados às pessoas do discurso e à coisa possuída, 
como também acontece em português. 
28- As figuras abaixo representam a palavra: 
������	�������	�������	�������	�����
�
a) Capacete. 
b) Melancia. 
c) Laranja. 
d) Camarada. 
www.pciconcursos.com.br
RP – 01/2006 – LIBRAS 
3
29- A figura a baixo representa: 
a) Namorar. 
b) Família. 
c) Mãe 
d) Pai. 
30- De acordo com o Art. 93 da Lei 8.213/91, a empresa com 100 
(cem) ou mais empregados está obrigada a preencher de 2% 
(dois por cento) a 5% (cinco por cento) dos seus cargos com 
beneficiários reabilitados ou pessoas portadoras de deficiências 
habilitadas. Na proporção de 201 a 500 empregados qual é a 
porcentagem de vagas? 
a) 2%. 
b) 3%. 
c) 4%. 
d) 5%. 
31- A figura abaixo representa: 
a) Celular. 
b) Computador. 
c) Fax. 
d) Internet. 
32- Segundo o Decreto nº 5.626/05, a Libras deve ser inserida como 
disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de 
professores para o exercício do magistério, em nível: 
a) Somente Fundamental. 
b) Somente Médio. 
c) Somente Superior. 
d) Médio e Superior. 
33- A figura abaixo representa: 
a) Jacaré. 
b) Zebra. 
c) Tucano. 
d) Girafa. 
34- A língua oficial dos surdos é a “língua de sinas”, que possui a 
sua própria estrutura e gramática através do canal visual-
gestual. O canal visual-gestual é composto, exceto por: 
a) Canal Emissor – movimentos das mãos. 
b) Canal Emissor – expressão facial. 
c) Canal Receptor – olhos. 
d) Canal Receptor – expressão corporal. 
35- A figura abaixo representa a cor: 
a) Preta. 
b) Dourado. 
c) Roxo. 
d) Cinza. 
36- Segundo o art. 14 do Decreto nº 5.626/05, as instituições 
federais de ensino devem garantir, obrigatoriamente, às 
pessoas surdas acesso à comunicação, à informação e à 
educação nos processos seletivos, nas atividades e nos 
conteúdos curriculares desenvolvidos em todos os níveis, 
etapas e modalidades de educação, desde a educação infantil 
até à superior. Para garantir esse atendimento educacional 
especializado e o acesso, as instituições federais de ensino 
devem prover as escolas com, exceto de: 
a) Professor de Libras ou instrutor de Libras. 
b) Tradutor e intérprete de Libras - Língua Portuguesa e 
Inglesa. 
c) Professor para o ensino de Língua Portuguesa como 
segunda língua para pessoas surdas. 
d) Professor regente de classe com conhecimento acerca da 
singularidade lingüística manifestada pelos alunos surdos. 
37- A figura abaixo representa: 
a) A cor marrom. 
b) A cor rosa. 
c) A cor vermelha. 
d) A cor amarela. 
38- A partir da publicação do Decreto nº 5.626/05, as instituições de 
ensino médio que oferecem cursos de formação para o 
magistério na modalidade normal e as instituições de educação 
superior que oferecem cursos de Fonoaudiologia ou de 
formação de professores devem incluir Libras como disciplina 
curricular, nos seguintes prazos e percentuais mínimos. 
Assinale a alternativa correta: 
a) Até dois anos, em vinte por cento dos cursos da instituição. 
b) Até quatro anos, em sessenta por cento dos cursos da 
instituição. 
c) Até seis anos, em oitenta por cento dos cursos da 
instituição. 
d) Dez anos, em cem por cento dos cursos da instituição. 
39- A figura abaixo representa qual documento pessoal? 
a) CIC. 
b) CPF. 
c) Carteira de Trabalho. 
d) Certidão de Nascimento. 
www.pciconcursos.com.br
RP – 01/2006 – LIBRAS 
4
40- Os sinais são compostos, exceto por: 
a) Ponto de articulação – onde as mãos são posicionadas no 
momento da sinalização. 
b) Configuração da mão – a forma que a mão toma e a 
orientação da palma e do dorso. 
c) Expressão – que somente é facial. 
d) Movimento – movimento dos dedos e deslocamento que a 
mão possa fazer no espaço, posicionamento do corpo.
41- De acordo com o artigo 58 da Lei de Diretrizes e Bases, nº 
9.394, de 20 de dezembro de 1996, entende-se por educação 
especial, a modalidade de educação escolar, oferecida 
preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos 
portadores de necessidades especiais. Analise as afirmações: 
�� Haverá, quando necessário, serviços de apoio 
especializado, na escola regular, para atender às 
peculiaridades da clientela de educação especial. 
��� O atendimento educacional será feito em classes, escolas 
ou serviços especializados, sempre que, em função das 
condições específicas dos alunos, não for possível a sua 
integração nas classes comuns de ensino regular. 
���� A oferta de educação especial, dever constitucional do 
Estado, tem início na faixa etária de zero a seis anos, 
durante a educação infantil. 
Estão corretas: 
a) I e II. 
b) I e III. 
c) II e III. 
d) I, II e III. 
42- A figura abaixo representa: 
a) Bicho. 
b) Passarinho. 
c) Pato. 
d) Bode. 
43- Assinale a alternativa incorreta. Conforme o capítulo que trata 
da Educação Especial da Lei de Diretrizes e Bases, nº 9.394, de 
20 de dezembro de 1.996. Os sistemas de ensino assegurarão 
aos educandos com necessidades especiais: 
a) Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e 
organizações específicas, para atender às suas 
necessidades. 
b) Terminalidade específica para aqueles que não puderem 
atingir o nível exigido para a conclusão do ensino 
fundamental em virtude de suas deficiências, e aceleração 
para concluir em menor tempo o programa escolar para os 
superdotados. 
c) Professores com especialização adequada somente em 
nível médio para atendimento especializado, bem como 
professores do ensino regular capacitados para a 
integração desses educandos nas classes comuns. 
d) Educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva 
integração na vida em sociedade, inclusive condições 
adequadas para os que não revelarem capacidade de 
inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com 
os órgãos oficiais afins, bem como para aqueles que 
apresentam uma habilidade superior nas áreas artística, 
intelectual ou psicomotora. 
44- Os símbolos abaixo representam as letras na seguinte ordem: 
��
��
��
��
����
�
a) ZWYQ. 
b) NMVO. 
c) ZFVX. 
d) NWUQ. 
45- Sempre simultaneamente aos pronomes ou expressões 
interrogativas há uma expressão facial indicando que a frase 
está na forma interrogativa. A pergunta com QUANDO está 
relacionada a um advérbio de tempo na resposta ou há um dia 
específico. Por isso há sinais diferentes para “quando”. Assinale 
o uso correto do sinal: 
a) QUANDO-PASSADO (palma da mão com um movimento 
para fora do corpo do emissor). 
b) QUANDO-FUTURO (palma da mão com um movimento 
para o corpo do emissor). 
c) QUANDO-PASSADO (palma da mão com um movimento 
para o corpo do emissor). 
d) QUANDO-FUTURO (palma da mão com dois movimentos 
para fora do corpo do emissor e um movimento para o 
corpo do emissor). 
46- A figura abaixo representa: 
a) Feira. 
b) Shopping. 
c) Praça / parque. 
d) Igreja. 
47- Na Resolução nº 734/1.989, de acordo com o art. 54, o 
candidato à obtenção de carteira nacional de habilitação, 
portador de deficiência auditiva igual ou superior a 40 db, 
considerado apto no exame otonerológicos, só poderá dirigir 
veículo automotor da(s) categoria(s): 
a) A. 
b) B. 
c) A ou B. 
d) A, B ou C. 
48- A figura abaixo representa qual meio de transporte: 
a) Motocicleta. 
b) Trem. 
c) Metrô. 
d) Navio. 
www.pciconcursos.com.br
RP – 01/2006 – LIBRAS 
5
49- Analise as afirmações: 
�� Na LIBRAS, para se referir a horas, usa-se a mesma 
configuração dos numerais para quantidade e, após doze 
horas, não se continua a contagem, começa-se a contar 
novamente: 1 HORA, 2 HORA, 3 HORA, etc, 
acrescentando o sinal TARDE, quando necessário, porque 
geralmente pelo contexto já se sabe se estáse referindo à 
manhã, tarde, noite ou madrugada. 
��� Na LIBRAS há 2 sinais diferentes para a idéia “dia”: um 
sinal relacionado a dia do mês, que é a datilologia D-I-A, e 
o sinal DIA (duração), (que tem a configuração de mão em 
d, batendo na testa no lado direito). 
���� As línguas podem ter formas diferentes para apresentar os 
numerais quando utilizados como cardinais, ordinais, 
quantidade, medida, idade, dias da semana ou mês, horas 
e valores monetários. Isso não acontece na LIBRAS. 
Estão corretas: 
a) I e II. 
b) I e III. 
c) II e III. 
d) I, II e III. 
50- Os símbolos abaixo representam as letras na seguinte ordem: 
������������������������
a) ABCDE. 
b) ACEGI. 
c) AÇOFI. 
d) ICOPD. 
www.pciconcursos.com.br