Avaliação virtual de Metodologia Científica

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1)
Considere as afirmativas a seguir.
O raciocínio deve ser organizado e coerente, gerando um encadeamento lógico das ideias. Nesse sentido, a indução e a dedução são formas de raciocínio ou de argumentação. 
I) O movimento do pensamento lógico parte do geral para o específico, no caso do método dedutivo.
II) As três partes do encadeamento lógico são: premissa maior, premissa menor e resultados.
III) No método indutivo, o movimento do pensamento lógico é no sentido do específico para o geral.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas:
I, II e III.
I, apenas.
I e II, apenas.
III, apenas.
I e III, apenas.
Código da questão: 30976
2)
Guedes e Gomes Filho (2015) realizaram uma pesquisa com estudantes do curso de Odontologia de uma universidade do Nordeste. Eles utilizaram um questionário contendo 13 questões objetivas e 3 discursivas para identificar o perfil dos estudantes voluntários e o nível de conhecimento sobre plágio acadêmico.
No artigo publicado numa revista acadêmica, esses autores explicaram a aplicação desse questionário na seção chamada
Alternativas:
discussão.
cronograma.
resultados.
conclusão.
metodologia.
Código da questão: 30996
3)
Marivalde Moacir Francelin, em seu artigo intitulado “Ciência, senso comum e revoluções científicas: ressonâncias e paradoxos”, publicado no periódico “Ciência da Informação”, (2005, p. 33), tece as seguintes considerações:
 As condições que associam e, ao mesmo tempo, separam conhecimento vulgar ou conhecimento do senso comum do conhecimento científico parecem estar se modificando devido a novas posturas da comunidade científica, principalmente no âmbito da divulgação científica. Essa aparente transformação atinge diretamente a cultura científica, espera-se que já distante do cientificismo clássico, em quase todas as instâncias, ou seja, os processos, procedimentos e produtos científicos são, em certo sentido, disponibilizados ao público especializado (pares) e ao público leigo (senso comum). Uma espécie de tolerância científica parece estar sendo aplicada às teorias e métodos da própria ciência. Pode-se dizer que os campos de conhecimento estão buscando ultrapassar as barreiras que existem entre eles. Ou seja, as relações entre ciência, filosofia, Deus, mito e senso comum são fundamentais, pois estão e até podem ser esses próprios limites.
Considerando as ideias do autor, é correto concluir que:
I) parece estar acontecendo uma aproximação entre o conhecimento do senso comum e o conhecimento científico, rompendo as barreiras que os separam. 
II) o conhecimento científico deve sobrepor-se ao conhecimento do senso comum, pois as teorias e métodos científicos passam pelo filtro da razão.
III) o conhecimento do senso comum provém da experiência, mediada pelas percepções; portanto, sua validade é maior que o conhecimento científico.
IV) os processos, procedimentos e produtos científicos devem ser de aplicação exclusiva do público especializado, ou seja, da comunidade científica.
Selecione a alternativa mais adequada da conclusão apresentada por Francelin.
Alternativas:
II, III e IV, somente.
I, somente.
I, II e III, somente.
I, II, III e IV.
I, III e IV, somente.
Código da questão: 30980
4)
Analise as afirmações que se seguem, relacionadas ao desenvolvimento de um artigo científico.
( ) 1 – O desenvolvimento é o coração do artigo e é o espaço em que se expõe a pesquisa propriamente dita.
( ) 2 – A introdução mostra uma retrospectiva dos conhecimentos já divulgados a respeito do assunto.
( ) 3 – O objetivo geralmente é o último parágrafo da introdução e é o alvo alcançado pela pesquisa.
( ) 4 – Na metodologia se expõe o material utilizado, o local em que foi realizada e o método utilizado na pesquisa.
( ) 5 – Na seção de resultados, discutem-se os achados, enfatizando aqueles que são mais relevantes. 
Assinale a alternativa que apresenta respectivamente a sequência correta.
Alternativas:
1 V – 2 V – 3 F – 4 F – 5 F.
1 F – 2 V – 3 V – 4 V – 5 V.
1 V – 2 V – 3 F – 4 V – 5 V.
1 F – 2 V – 3 F – 4 V – 5 V.
1 V – 2 F – 3 F – 4 V – 5 V.
Código da questão: 31003
5)
Analise as duas afirmativas a seguir.
1ª afirmativa - A pesquisa científica tem início a partir de uma dificuldade a ser solucionada. Para isso, levanta-se uma hipótese, que é uma proposição inicial que direciona à provável causa a ser identificada.
2ª afirmativa - A pesquisa científica poderá provar se essa hipótese é verdadeira, ou parcialmente verdadeira, ou falsa, e também poderá levantar possibilidades para realização de novas pesquisas e novas hipóteses.
Pode-se concluir que:
Alternativas:
as duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
as duas afirmativas são falsas.
a primeira afirmativa é verdadeira, e a segunda é falsa.
a primeira afirmativa é falsa, e a segunda é verdadeira.
as duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
Código da questão: 30998
6)
Assinale a alternativa que contém as palavras adequadas para preencher a lacuna.
O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) realizou esse tipo de pesquisa em 2010 (http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/populacao/censo2010/) e coletou dados de todos os domicílios do Brasil. A pesquisa envolveu 191 mil recenseadores, que visitaram 67,6 milhões de domicílios em 5.565 municípios brasileiros para coletar informações sobre quem somos, quantos somos, onde estamos e como vivemos. Esse tipo de pesquisa é chamado de ­_______________
Alternativas:
pesquisa experimental.
pesquisa ex-post-facto.
pesquisa de levantamento.
estudo de caso.
pesquisa survey.
Código da questão: 30991
7)
Na produção de um artigo, um bom texto conclusivo deve retomar os principais tópicos discutidos e explicar a lógica de organização do argumento. Os resultados finais devem ser descritos nessa seção, mesmo que tenham sido descritos no desenvolvimento. Também deve indicar novos rumos que possam ampliar o escopo da pesquisa realizada. Devem ser explicadas as limitações do trabalho realizado e dos resultados obtidos, para não passar a ideia falsa de que a pesquisa não foi exaustiva. Essas são as características de redação da seção de
Alternativas:
resultados do artigo.
conclusões do artigo.
introdução do artigo.
resumo do artigo.
abstract do artigo.
Código da questão: 31002
8)
Pavarino, Del Prette e Del Prette (2005) realizaram um estudo para investigar a relação entre agressividade e empatia em crianças pré-escolares. Esse tipo de pesquisa é conhecido como:
Alternativas:
pesquisa documental.
pesquisa exploratória.
pesquisa correlacional.
pesquisa explicativa.
pesquisa descritiva.
Código da questão: 30984
9)
O site terra.com (1º set. 2015) noticiou que “depois de meses de controvérsia envolvendo um suposto plágio, a logomarca oficial da Olimpíada de Tóquio-2020 será mudada. [...] o Comitê Organizador do evento anunciou que desistiu de seu atual emblema”.
Identifique a alternativa correta.
Quando há no texto o uso de colchetes ([...]), significa que ocorreu:
I) omissão de palavra(s) ou texto(s).
II) tradução de palavra(s)
III) acréscimo de palavra(s).
IV) alteração de palavra(s).
Estão corretas as ocorrências citadas em:
Alternativas:
I, II, III e IV.
I e IV, apenas.
III e IV, apenas.
I, apenas.
I, III e IV, apenas.
Código da questão: 31010
10)
Identifique se são Verdadeiras (V) ou Falsas (F) as afirmativas a seguir a respeito da estrutura de um artigo científico.
( ) 1 – O resumo é a última seção a ser redigida e deve conter apenasas informações precisas sobre o assunto e de que forma o argumento foi desenvolvido.
( ) 2 – O abstract é o texto correspondente em português traduzido para outro idioma; deve ser redigido em parágrafo único.
( ) 3 – A introdução deve conter a definição e a delimitação do tema, o problema, a indicação do objeto de estudo, a justificativa, os objetivos e a metodologia.
( ) 4 – A seção de conclusão aborda onde a pesquisa foi realizada e discute a construção dos argumentos defendidos pelo pesquisador.
( ) 5 – A conclusão deve estar fundamentada no texto das seções anteriores e deve destacar os resultados obtidos em função dos objetivos propostos e alcançados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, respectivamente.
Alternativas:
1 V – 2 V – 3 V – 4 F – 5 V.
1 F – 2 V – 3 V – 4 V – 5 V.
1 V – 2 V – 3 F – 4 F – 5 F.
1 V – 2 V – 3 F – 4 V – 5 V.
1 F – 2 V – 3 F – 4 V – 5 V.