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725S - ARQUITETURA SUSTENTAVEL sustentabilidade 4

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04/04/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/8
 
Prezado aluno,
Neste módulo você irá aprender sobre tecnologias e soluções de projeto aplicados à redução do consumo de recursos e
impactos negativos ao meio ambiente, economia e sociedade, considerando o projeto, o planejamento, a execução, a
manutenção, reformas e demolições de edifícios (água, energia, materiais, resíduos).
Bom estudo!
 
Leituras sugeridas:
ASBEA - Guia de sustentabilidade na arquitetura, disponível em:
www.sinduscondf.org.br/portal/.../GuiaSustentabilidadenaArquiteturaAsBEA.pdf. 
LAMBERTS, R.; DUTRA, L.; PEREIRA, F. Eficiência Energética na Arquitetura, disponível
em: http://www.mme.gov.br/documents/10584/1985241/Livro - Eficiência Energética na Arquitetura.pdf.
INSTITUTO DE PESQUISAS TECNOLÓGICAS DO ESTADO DE SÃO PAULO. Manual para captação emergencial e uso
doméstico de água de chuva. Disponível em www.ipt.br.
KEELER, M., BURKE, B. Fundamentos de Projeto de Edificações Sustentáveis. Porto Alegre: Bookman, 2010.
 
 
Exercício 1:
Dentre as recomendações na implantação de sistemas de aproveitamento da água da chuva nas edificações, assinale a
alternativa INCORRETA: 
 
 
 
A)
A desinfecção da água da chuva armazenada antecipadamente ao uso. 
 
 
B)
A construção de, pelo menos, duas cisternas para o armazenamento da água. 
 
 
C)
A higienização frequente do reservatório de água da chuva. 
 
04/04/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/8
 
D)
A análise da concepção do método de dimensionamento, a fim de subsidiar a escolha mais adequada a cada situação,
preferencialmente aqueles que contemplem a abordagem holística do aproveitamento da água da chuva contextualizada na
sustentabilidade hídrica. 
 
 
E)
A construção de sistemas independentes para água da chuva e potável a fim de evitar o risco de contaminação.
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
E) correto 
D) correto 
C) correto 
B) correto 
Exercício 2:
A ausência das chuvas e o aumento do consumo devido às elevadas temperaturas culminou em uma situação preocupante
quanto ao volume de água armazenado nos principais reservatórios da Região Metropolitana de São Paulo e no interior
paulista. A redução do volume de água armazenada e a manutenção das previsões de elevadas temperaturas e reduzido
volume de precipitações traz à tona a urgência de adoção de padrões de economia de água pela redução do consumo
imediato e pelo investimento na conservação da água e em seu uso racional em médio e longo prazos. O padrão de
consumo de água conta com duas principais vertentes, uma comportamental, ligada aos hábitos de um determinado povo e
região, e uma tecnológica, relativa ao desempenho de sistemas, componentes e processos. (Fonte: texto extraído de
Zanella, Luciano em Revista Notícias da Construção / Abril 2014).São exemplos de soluções tecnológicas para redução do
consumo de água: 
 
 
 
A)
Uso de torneiras com fluxo duplo, bacias especiais, água de chuva. 
 
 
B)
Uso de bacias convencionais, torneiras com regulagem de vazão e aproveitamento de águas servidas. 
 
 
C)
04/04/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/8
Uso de sanitário com sistema de compostagem, banheira e torneira automática. 
 
 
D)
Uso de Mictórios químicos, válvulas de descarga com fluxo duplo e chuveiro com temporizador. 
 
 
E)
Uso de banheira, torneira com fluxo duplo e lava-louças.
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) correto 
B) correto 
C) correto 
D) correto 
Exercício 3:
Os materiais utilizados na construção civil possuem componentes que podem ou não ser nocivos à saúde humana tanto na
fase de produção, construção ou durante a ocupação do edifício. Em relação aos materiais e aos ambientes edificados,
assinale a alternativa correta: 
 
 
 
A)
Ventilação adequada, poeira e ácaros, bactérias e vírus, produtos de limpeza a seco de áreas internas de uma residência,
por exemplo, podem acarretar problemas de saúde às pessoas que convivem naquele local. 
 
 
B)
Materiais construtivos com agentes químicos em sua composição podem trazer riscos à saúde humana, sendo sua absorção
podendo ser efetuada tanto por vias respiratórias como cutâneas e digestivas. 
 
 
C)
A terra é um material que pode ser utilizado na construção de residências por ser natural e produzir edificações com baixa
inércia térmica. 
 
04/04/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/8
 
D)
A cerâmica é composta por um material natural cuja queima produz baixíssimos índices de CO2 na atmosfera. 
 
 
E)
Materiais com compostos orgânicos voláteis são adequados a ser utilizados em qualquer parte da edificação.
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) correto 
Exercício 4:
Sob o aspecto da sustentabilidade ambiental de edificações, um dos fatores a ser abordado é a escolha de materiais
adequados. Nesse contexto, assinale a alternativa correta: 
 
 
 
A)
Materiais ambientalmente saudáveis, provenientes de áreas de natureza legalmente preservada, com potencial de
reciclagem e com boa equação energética. 
 
 
B)
Materiais disponíveis localmente, adequados ao uso, com potencial de reciclagem, alta durabilidade e boa equação
energética durante toda sua existência. 
 
 
C)
Materiais com compostos orgânicos voláteis, potencial de reciclagem, baixa equação energética e provenientes de áreas
naturais juridicamente protegidas 
 
 
D)
Materiais sustentáveis e que sejam disponíveis em qualquer área independente da distância de transporte, baixa equação
energética. 
 
04/04/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/8
 
E)
Materiais com selo de sustentabilidade, ambientalmente saudáveis. extraídos de reservas naturais, com baixa durabilidade.
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) correto 
Exercício 5:
Considere as afirmações a seguir sobre estratégias para o uso racional da água: 
I. Captação, armazenamento e tratamento de águas pluviais para reutilização na irrigação e limpeza de pisos são usos
permitidos. 
II. As águas cinza podem ser utilizadas para beber e cozinhar. 
III. Utilização de bacias acopladas e válvulas especiais com o fluxo opcional por descarga ou de sistemas a vácuo
contribuem para a redução do consumo. 
IV. A utilização de torneiras com acionamento eletrônico ou temporizador por pressão não reduz consumo de água. 
São corretas as afirmativas: 
 
 
A)
I e II 
 
 
B)
I e III 
 
 
C)
I e IV 
 
 
D)
II e III 
 
 
E)
III e IV
 
04/04/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/8
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) correto 
Exercício 6:
A água é um dos recursos naturais essenciais cuja gestão eficiente vem tomando relevância em diversos âmbitos, inclusive
na construção civil. Em relação a esse tema, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
 
 
A)
O crescimento das populações mundiais, as mudanças climáticas, as intervenções humanas crescentes nos cursos d'água e
a poluição são fatores que tornam a água o bem mais valorizado do século XXI. 
 
 
B)
Em relação ao aumento da demandade água nos tempos atuais, alguns procedimentos se tornam cada vez mais
necessários: economia, eficiência, suficiência, substituição, reaproveitamento. 
 
 
C)
Canalizações de águas otimizadas, louças sanitárias eficientes e cisternas são procedimentos eficientes no combate aos
desperdício de água nas edificações. 
 
 
D)
Uso de Mictórios químicos, válvulas de descarga com fluxo duplo e chuveiro com temporizador são algumas soluções para
economizar água em edificações. 
 
 
E)
Válvula de parede e vasos sanitários com caixa acoplada são igualmente eficientes no consumo de água e na facilidade de
manutenção.
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
B) correto 
A) correto 
04/04/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 7/8
B) correto 
C) correto 
D) correto 
E) correto 
Exercício 7:
Na especificação dos materiais para o projeto arquitetônico sustentável devem ser
levados em consideração os seguintes fatores: (Fonte: Alterado de ESAF, 2004). 
 
 
A)
Durabilidade dos materiais e suas propriedades óticas. 
 
 
B)
Ofertas do mercado e relação dos fornecedores. 
 
 
C)
Dimensões do ambiente e resistência dos materiais. 
 
 
D)
Adequação ao uso, desempenho e durabilidade. 
 
 
E)
Qualificação da mão-de-obra e cores dos materiais.
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
C) corretocorreto 
D) correto 
Exercício 8:
Na organização de um canteiro de obra, deve-se considerar que a disposição de resíduos é uma obrigação legal,
regulamentada pela Resolução CONAMA n.º 307/2002. Assim, os resíduos devem ser agrupados em: (Fonte: VUNESP,
2010). 
 
04/04/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 8/8
 
A)
Resíduos recicláveis, resíduos não recicláveis, resíduos contaminados e resíduos contaminantes. 
 
 
B)
Resíduos recicláveis de aplicação direta na construção civil, resíduos recicláveis sem aplicação na construção civil, resíduos
não recicláveis, resíduos perigosos e contaminantes. 
 
 
 
C)
Resíduos recicláveis como agregados, resíduos recicláveis para outras destinações, resíduos para os quais não foram ainda
desenvolvidas tecnologias de reciclagem economicamente viáveis e resíduos perigosos. 
 
 
D)
Resíduos recicláveis oriundos de elementos cimentícios ou cerâmicos, resíduos recicláveis oriundos de plásticos, resíduos
recicláveis oriundos de metais, resíduos recicláveis oriundos de vidro, resíduos não recicláveis e resíduos contaminantes. 
.
 
E)
Resíduos recicláveis, resíduos potencialmente recicláveis, resíduos não recicláveis e resíduos perigosos
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) correto 
B) correto 
C) correto

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