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CIÊNCIAS DO AMBIENTE 1a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCE1797_EX_A1_201803489022_V1 27/03/2018 20:09:54 (Finalizada) Aluno(a): CARLOS ALBERTO MARQUES DA SILVA 2018.1 EAD Disciplina: CCE1797 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 201803489022 AULA 1 1a Questão O desenvolvimento sustentável e a conservação ambiental: são propostas opostas, pois a conservação ambiental impede o desenvolvimento econômico. são propostas opostas e que provocam conflitos de intenções na busca da melhoria da qualidade de vida; São propostas complementares quando alcançam um equilíbrio na busca da melhoria da qualidade de vida; são propostas complementares, pois buscam o progresso através da exploração ilimitada dos recursos; são propostas conflitantes, pois o desenvolvimento só ocorre pela destruição do meio ambiente. 2a Questão A Crise Ambiental pela qual a sociedade se encontra está baseada em três fatores principais: População, Recursos Naturais e Poluição. Sendo assim, marque a alternativa abaixo que relaciona respectivamente esses três fatores com a crise ambiental atual. Crescimento demográfico exponencial da população mundial; utilização intensa e sustentável dos recursos naturais; alterações antrópicas nas características físicas, químicas ou biológicas do meio ambiente. Crescimento demográfico moderado da população mundial; utilização intensa e insustentável dos recursos naturais; alterações antrópicas nas características físicas, químicas ou biológicas do meio ambiente. Crescimento demográfico exponencial da população mundial; utilização intensa e insustentável dos recursos naturais; alterações antrópicas nas características físicas, químicas ou biológicas do meio ambiente. Crescimento demográfico moderado da população mundial; utilização intensa e insustentável dos recursos naturais; alterações de qualquer origem nas características físicas, químicas ou biológicas do meio ambiente. Crescimento demográfico exponencial da população mundial; utilização intensa e sustentável dos recursos naturais; alterações de qualquer origem nas características físicas, químicas ou biológicas do meio ambiente. 3a Questão Através dos tempos é notório que o ser humano tem provocado alterações, em muitos casos de maneira negligente, na composição química das diversas partes do ambiente terrestre. Isto além de implicar em modificações severas sobre a flora, o clima, o relevo, também acaba afetando a sobrevivência de muitas espécies de animais no mundo. Assinale a única alternativa certa que considera apenas ideias presentes nesse texto: Espécies têm sofrido bastante com ações não pensadas dos homens sobre o meio ambiente. O homem sempre foi um ser preocupado com as questões ambientais. Praticamente alteração alguma climática foi registrada nas últimas décadas. O aumento do aquecimento no planeta tem provocado inundações em muitas cidades do planeta. A composição química do ambiente terrestre tem se mantido estável no decorrer dos anos. 4a Questão Marque a alternativa que apresenta exemplos de recursos naturais classificados como renováveis. Carvão mineral, vento, petróleo. Carvão vegetal, urânio, água. Petróleo, água, vento. Hulha, plutônio, água. Sol, biomassa, vento. 5a Questão Assinale a afirmativa INCORRETA com relação ao Desenvolvimento Sustentável: O Desenvolvimento Sustentável objetiva conservar os recursos naturais para as gerações futuras. O Desenvolvimento Sustentável visa maximizar o uso dos recursos naturais. Tecnologias sustentáveis são parte integrante do Desenvolvimento Sustentável. A conscientização ambiental na sociedade é muito importante para que o Desenvolvimento Sustentável possa ocorrer. Este conceito é parte integrante do Relatório Brunntland. 6a Questão Com relação ao Conceito de Desenvolvimento Sustentável, podemos afirmar que: Tem relação direta com as energias não-renováveis. Busca maximizar os lucros resultantes da exploração dos recursos naturais por meio de ecopropaganda. Surgiu na Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, conhecida como Comissão Brundland, em 1987. Surgiu na Rio 92, como parte do Plano de Ação da Agenda 21. Não é aplicado a todos os países, só aos países em desenvolvimento. 7a Questão Assinale a alternativa INCORRETA: A tecnologia favorece o aumento da longevidade do homem. A tecnologia pode contribuir para minimizar a degradação ambiental e a poluição. Um novo desafio para o homem é utilizar as tecnologias disponíveis e desenvolver outras novas, para a minimização dos impactos negativos ao meio ambiente. O desenvolvimento tecnológico pode ajudar para a maior oferta de alimentos, tão necessários à vida na Terra. Transportes, indústrias de saneamento, farmacêuticas, cirúrgicas, de comunicação não se beneficiam do Desenvolvimento Tecnológico. 8a Questão O desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações. Esta afirmativa está correta. Assinale a alternativa que a justifica: A redução dos processos naturais inclui a busca por tecnologias limpas e fontes renováveis. As classes sociais mais abastadas (classe A e B) não ameaçam ao Desenvolvimento Sustentável. Não é importante a conciliação de economia com ecologia para a redução de ameaças aos processos naturais. A ecologia deve ser subordinada à economia, segundo o conceito de Desenvolvimento Sustentável. O Desenvolvimento sustentável é parte de um projeto a curto prazo para o bem estar da humanidade. CIÊNCIAS DO AMBIENTE 1a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCE1797_EX_A1_201803489022_V2 28/03/2018 21:59:20 (Finalizada) Aluno(a): CARLOS ALBERTO MARQUES DA SILVA 2018.1 EAD Disciplina: CCE1797 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 201803489022 1a Questão Em relação aos recursos naturais e suas características, assinale a alternativa INCORRETA: A acumulação de materiais tóxicos diminui a qualidade do ambiente. Atualmente, a população humana está consumindo os recursos naturais mais rápido do que são regenerados na biosfera. Recurso natural é qualquer insumo que organismos, populações e ecossistemas necessitam para sua manutenção. O Petróleo é um recurso natural renovável. Dois sistemas naturais são fundamentais em um ecossistema: a energia solar e a reciclagem de materiais por meio de processos químicos, físicos e biológicos. 2a Questão Existem questões ambientais de suma importância para a humanidade, que se caracterizam como impactos ambientais negativos. Algumas dessas questões são descritas a seguir, marque a alternativa que não faz parte do processo. Melhoria da camada de ozônio. A contaminação ou exploração excessiva dos recursos dos oceanos. A escassez, mau uso e poluição das águas. Diminuição das quantidades de espécies vivas (conhecida como perda da biodiversidade). Aumento da temperatura da Terra. 3a Questão Algo se torna recurso natural caso sua exploração, processamento e utilização não causem danos ao meio ambiente.Assim, na definição de recurso natural, encontramos três tópicos, quais são eles? Populacões, Economia e Meio ambiente Tecnologia, populações e meio ambiente Tecnologia, Economia e desenvolvimento sustentável Tecnologia, Economia e Meio ambiente. Tecnologia, Economia e Populações 4a Questão Assinale a alternativa INCORRETA: O desafio, do qual somos todos responsáveis, é a busca do conhecimento científico necessário para a conservação do ambiente. Subsídios para o desenvolvimento de tecnologias economicamente sustentáveis são importantes para um futuro mais equilibrado. Tecnologias agronômicas de geração de energia, de construção civil, de transportes e de saneamento são fundamentais para o Desenvolvimento Sustentável. Considerando o conceito de Sustentabilidade, não é imprescindível que as futuras gerações tenham possibilidade de usufruir dos mesmos serviços ambientais que dispomos hoje. Práticas e comportamentos da sociedade nem sempre foram as mais adequadas do ponto de vista ambiental. 5a Questão Assinale a afirmativa INCORRETA com relação ao Desenvolvimento Sustentável: O Desenvolvimento Sustentável objetiva conservar os recursos naturais para as gerações futuras. A conscientização ambiental na sociedade é muito importante para que o Desenvolvimento Sustentável possa ocorrer. O Desenvolvimento Sustentável visa maximizar o uso dos recursos naturais. Tecnologias sustentáveis são parte integrante do Desenvolvimento Sustentável. Este conceito é parte integrante do Relatório Brunntland. 6a Questão Com relação ao Conceito de Desenvolvimento Sustentável, podemos afirmar que: Não é aplicado a todos os países, só aos países em desenvolvimento. Surgiu na Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, conhecida como Comissão Brundland, em 1987. Tem relação direta com as energias não-renováveis. Busca maximizar os lucros resultantes da exploração dos recursos naturais por meio de ecopropaganda. Surgiu na Rio 92, como parte do Plano de Ação da Agenda 21. 7a Questão Assinale a alternativa INCORRETA: Transportes, indústrias de saneamento, farmacêuticas, cirúrgicas, de comunicação não se beneficiam do Desenvolvimento Tecnológico. A tecnologia favorece o aumento da longevidade do homem. Um novo desafio para o homem é utilizar as tecnologias disponíveis e desenvolver outras novas, para a minimização dos impactos negativos ao meio ambiente. O desenvolvimento tecnológico pode ajudar para a maior oferta de alimentos, tão necessários à vida na Terra. A tecnologia pode contribuir para minimizar a degradação ambiental e a poluição. 8a Questão A Crise Ambiental pela qual a sociedade se encontra está baseada em três fatores principais: População, Recursos Naturais e Poluição. Sendo assim, marque a alternativa abaixo que relaciona respectivamente esses três fatores com a crise ambiental atual. Crescimento demográfico moderado da população mundial; utilização intensa e insustentável dos recursos naturais; alterações de qualquer origem nas características físicas, químicas ou biológicas do meio ambiente. Crescimento demográfico exponencial da população mundial; utilização intensa e sustentável dos recursos naturais; alterações de qualquer origem nas características físicas, químicas ou biológicas do meio ambiente. Crescimento demográfico exponencial da população mundial; utilização intensa e insustentável dos recursos naturais; alterações antrópicas nas características físicas, químicas ou biológicas do meio ambiente. Crescimento demográfico exponencial da população mundial; utilização intensa e sustentável dos recursos naturais; alterações antrópicas nas características físicas, químicas ou biológicas do meio ambiente. Crescimento demográfico moderado da população mundial; utilização intensa e insustentável dos recursos naturais; alterações antrópicas nas características físicas, químicas ou biológicas do meio ambiente. AULA 2 CIÊNCIAS DO AMBIENTE 2a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCE1797_EX_A2_201803489022_V1 29/03/2018 14:15:05 (Finalizada) Aluno(a): CARLOS ALBERTO MARQUES DA SILVA Disciplina: CCE1797 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 201803489022 1a Questão (...) pode ser representado como uma linha do tempo do presente até a formação da Terra, subdividido em éons, eras, períodos, épocas e idades, que se baseiam nos grandes eventos geológicos da história do planeta. A qual conceito geológico a frase faz menção? Geotectônica Geologia Estrutural Paleontologia Tempo Geológico Geologia Ambiental 2a Questão A onça é um animal predador e carniceiro. O seu modo de vida, as suas relações com o ambiente, a sua alimentação, o seu tipo de reprodução, os seus hábitos, os seus principais predadores naturais, suas estratégias para sobrevivência são muito particulares. Todas essas informações estão associadas ao papel ecológico que uma onça pode assumir em uma determinada comunidade e ecossistema. Assinale a alternativa correta que destaca a definição presente nestas informações: Habitat. Nível trófico. Nicho ecológico. Componente abiótico. Bioma. 3a Questão Um complexo de seres viventes (e vírus) e ambientes físicos onde estes habitam é denominado ecossistema. Assim, há vários ecossistemas existentes e relacionados entre si. Nesse contexto, ao dizer onde uma espécie pode ser encontrada e o que faz no lugar onde vive, estamos informando respectivamente: Habitat e nicho ecológico. Habitat e biótopo. Habitat e ecossistema Nicho ecológico e ecossistema Nicho ecológico e habitat. 4a Questão ¿Desenvolvimento que atende às necessidades do presente sem comprometer a capacidade das futuras gerações atenderem suas próprias necessidades.¿ A afirmação retrata sobre: Geração e capacidade de lucro. Plano de negócio. Criatividade das empresas. O desenvolvimento sustentável. Mercado verde. 5a Questão Ao conjunto de indivíduos de diferentes espécies habitando determinada área dá-se o nome de: bioma ecossistema Comunidade população Biosfera 6a Questão Existe uma organização biológica para os níveis da vida. Marque a alternativa que descreve a sequencia correta. (1) ecossistema; (2) célula; (3) indivíduo;(4) sistema;(5) tecido;(6) comunidade;(7) órgão (8) população 2 - 5 -7 - 4 -3 -6 - 8 -1 7 - 5 - 6 - 3 - 4 -8 - 1- 2 5 -7 - 2 - 4 - 3 - 6 - 8 -1 2 - 5 - 7 - 4 - 8 - 3 - 1 - 6 2 - 5 - 7 - 4 - 3- 8 - 6 - 1 célula - tecido - órgão - sistema - indivíduo - população - comunidade - ecossistema 7a Questão Uma das melhores formas de compreender como um animal obtém energia e como estabelece as suas interações com outras espécies que participam dentro de um mesmo ecossistema seria estudar um pouco mais sobre: Meio ambiente. Nível trófico. Habitat. Nicho ecológico. Componente abiótico. 8a Questão Um dos animais mais interessantes da natureza é o urso polar. Considerado como uma das maiores espéciesde urso, podendo alcançar mais de 2 metros de comprimento e pesar mais de 600 quilos. Encontrado no Ártico, o bicho possui um pêlo longo e gorduroso para ajudar no aquecimento do seu corpo. Além disso, possui uma camada de gordura subcutânea que permite enfrentar invernos rigorosos naquela região. Para muitos especialistas, o animal é um exímio pescador e caçador, principalmente quando está na água. Isto porque a gordura no seu corpo e o ar existente em seus pulmões permitem que ele flutue com facilidade. Diante deste texto sobre o urso polar, assinale a alternativa certa que destaca um conceito importante em ecologia que expressa o lugar onde vive o urso: Reprodução. Bioesfera. Nível trófico. Componente abiótico. Habitat. CIÊNCIAS DO AMBIENTE 2a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCE1797_EX_A2_201803489022_V2 03/04/2018 19:50:32 (Finalizada) Aluno(a): CARLOS ALBERTO MARQUES DA SILVA 2018.1 EAD Disciplina: CCE1797 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 201803489022 1a Questão No que se refere as relações ecológicas (ou relações bióticas), assinale a alternativa correspondente a exemplos de uma relação intraespecífica harmônica: Herbivoria e canibalismo Colônia e competição Colônia e sociedade Presa e predador Competição e canibalismo 2a Questão A água é um bem precioso e insubstituível, um recurso natural que pode propiciar saúde, conforto e riqueza. Quais dos itens abaixo não fazem parte do uso da água pela sociedade. Precipitação Navegação Irrigação Produção de energia Abastecimento das populações 3a Questão Existem espécies de insetos nas quais machos e fêmeas vivem em um mesmo local, contudo na hora de se alimentar, a fêmea busca o sangue de animais de espécies diversas, enquanto o macho se alimenta de frutas ou outros vegetais. Logo, podemos afirmar que o macho e a fêmea: são consumidores primários. são consumidores de secundários. ocupam o mesmo nicho ecológico, porém com habitats diferentes. Ocupam nichos ecológicos diferentes, porém o mesmo habitat. Ambos ocupam o mesmo nicho ecológico e o mesmo habitat. 4a Questão (PUC- RJ) Um ecossistema pode ser considerado ecologicamente mais estável em relação a distúrbios quando possui: Um grande número de espécies com relativamente poucos indivíduos em cada. Um número elevado de espécies de predadores. Uma grande extensão territorial e grande variabilidade de climas. Uma biomassa de consumidores primários equivalente à dos secundários. Um grande número de espécies endêmicas. 5a Questão Os ecossistemas precisam ser preservados em nosso planeta. A forma como a sociedade vem agredindo o clima, as diversidades de flora e de fauna existentes têm provocado sérios danos ambientais para a geração atual e para as próximas. Selecione a alternativa correta que considera uma informação correta relacionada com ecossistema: Representa toda vida, seja ela animal ou vegetal, presente na superfície da Terra. É uma comunidade formada por seres vivos. O manguezal não é exemplo de ecossistema. É o lugar específico onde uma espécie pode ser encontrada. É um conjunto de componentes bióticos e abióticos que, num determinado meio, trocam matéria e energia. 6a Questão De acordo com as informações da disciplina de Ciências do Ambiente, a ecologia se preocupa com os níveis de sistemas a partir de populações. Diante dessa informação, seria correto afirmar que: Um ecossistema dá origem a somente uma comunidade. Um conjunto de comunidades forma um ecossistema. Uma população é formada por um conjunto de comunidades. Uma comunidade é formada por um conjunto de ecossistemas. Um ecossistema dá origem a uma população. 7a Questão Observe o esquema abaixo que mostra os componentes de um ambiente onde vivem sapos e depois marque a alternativa que contém os números de componentes bióticos e abióticos, respectivamente: 5 e 7. 6 e 7. 4 e 8 4 e 8. 6 e 6. 8a Questão Qual dos termos abaixo refere-se ao papel que o organismo exerce no ecossistema (profissão)? população habitat comunidade Nicho ecológico Ecossistema AULA 3 CIÊNCIAS DO AMBIENTE 3a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCE1797_EX_A3_201803489022_V1 04/04/2018 22:46:36 (Finalizada) Aluno(a): CARLOS ALBERTO MARQUES DA SILVA 2018.1 EAD Disciplina: CCE1797 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 201803489022 1a Questão A Geologia é ciência que estuda o nosso planeta através da investigação da sua composição, sua história e sua vida passada. Para tal, ele foi dividido quanto a sua estrutura. Assinale a alternativa abaixo que representa essa classificação. Núcleo externo, núcleo interno e manto. Crosta, núcleo externo e núcleo interno. Crosta, magma e manto. Núcleo externo, núcleo interno e crosta. Crosta, manto e núcleo. 2a Questão Parâmetro litológico o qual se podem observar as chamadas ¿correntes de convecção¿: Crosta oceênica Manto Núcleo externo Crosta continental Núcleo Terrestre 3a Questão São rochas que surgem da consolidação do magma e através do resfriamento das lavas vulcânicas Ígneas Metamórficas Sedimentares Periódicas Clásticas 4a Questão "é o tipo de erosão causado pela ação dos ventos, que vão lentamente esculpindo as rochas e transportando as partículas dos solos". Selecione o item que se refere ao tipo de erosão conceituado na frase anterior. Fluvial Eólica Pluvial Marinha Glacial 5a Questão O estudo do posicionamento das rochas, sua sequência no tempo e correlação das camadas em diferentes localidades. Estas informações permitem o desenvolvimento da reconstituição da história da Terra. As duas informações se refere a: Estratigrafia. Metalurgia. Hidrologia. Pedologia. Ecologia. 6a Questão Também podemos chamar as fraturas (geológicas) de: Litificação Diagênese Diáclases Xistosidade Falha 7a Questão O tipo de intemperismo que causa decomposição nas rochas é o: Físico-termal Biológico-físico Químico Físico-mecânico Físico 8a Questão Assinale o tipo de rocha proveniente da consolidação do magma: Rochas Sedimentares Rochas Ígneas Rochas Consolidadas Rochas Metamórficas Rochas Ornamentais CIÊNCIAS DO AMBIENTE 3a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCE1797_EX_A3_201803489022_V2 05/04/2018 17:34:12 (Finalizada) Aluno(a): CARLOS ALBERTO MARQUES DA SILVA 2018.1 EAD Disciplina: CCE1797 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 201803489022 1a Questão A definição dos horizontes está baseadano grau de diferenciação com relação ao material parental, na posição que ocupa no perfil e nos fatores, mecanismos e processos que originaram suas principais características. A resistência da rocha depende das condições ambientais e das características e propriedades da rocha matriz. A presença de estruturas internas como: falhas, fraturas, diaclases, dobras, posição dos estratos e os tipos de litológicos caracterizam o corpo rochoso e também o horizonte R, é denominado: Horizonte B. Horizonte C. Horizonte R. Horizonte A. Horizonte O. 2a Questão A classificação geológica genética dos solos, especialmente para os tropicais, é feita a partir da rocha de origem e dos fatores, mecanismos e processos de formação, dando origem aos solos residuais e transportados. Marque a alternativa incorreta com relação aos assunto. Coluvião é constituído por depósitos de material solto, depositados pela ação da gravidade, encontrado nos sopés das encostas ou vertentes. Solos arenosos são aquele que têm uma quantidade maior de areia do que a média (contêm cerca de 70% de areia). Nos solos argilosos água passa, então, com facilidade entre os grãos de areia e chega logo às camadas mais profundas. Os sais minerais, que servem de nutrientes para as plantas, seguem junto com a água. A terra preta, também chamada de terra vegetal, é rica em húmus. Esse solo, chamado solo humífero, contém cerca de 10% de húmus e é bastante fértil. Talús é formado pelo material decomposto depositado por gravidade nas encostas íngremes com predominância de blocos ou lascas de rochas. 3a Questão A discordância, sob o ponto de vista estratigráfico, pode ser definida como uma superfície que separa rochas formadas em diferentes épocas geológicas, ou seja, onde tiver ocorrido um lapso de tempo entre a formação de camadas adjacentes. Marque a alternativa que não condiz com as informações sobre discordância. A discordância angular: as rochas mais antigas inclinadas formam ângulo com as rochas mais modernas horizontais. A discordância erosiva: as rochas sedimentares repousam sobre rochas cristalinas muito mais antigas apresentando-se uma descontinuidade estratigráfica. A discordância paralela: as rochas mais antigas são separadas pela superfície discordante, das camadas mais jovens sobrejacentes, permanecendo o paralelismo entre elas. A discordância paralela que não é facilmente perceptível desde logo, pois há uma sucessão de sedimentos e sem superfície de erosão. Para que possa ser distinguida, deve-se analisar o seu conteúdo fossilifico. A discordância paralela como o nome sugere, esta discordância é caracterizada pelo processo de erosão que se dá durante o hiato. 4a Questão É um tipo de erosão provocada pela ação das águas do mar. Elas atuam sobre os materiais do litoral (linha de costa) desgastando-os através da sua ação química e da sua ação mecânica. Erosão fluvial Erosão costeira Erosão eólica Erosão pluvial Erosão glacial 5a Questão Uma ciência que vem ganhando cada vez mais espaço no mundo empresarial é a Geologia. Até mesmo porque, atualmente, vem sendo muito estudada e aplicada pela indústria petrolífera com a finalidade de descobrir petróleo e gás em águas profundas. Assinale a sentença que contém uma informação verdadeira sobre a Geologia: É uma das chamadas ciências humanas. Geo significa Terra e logia significa Estudo. Não possui relação direta com o estudo dos processos que regulam nosso planeta. É a ciência exata que estuda sua composição e estrutura, sua história e sua vida passada, tanto a vegetal quanto a animal. Praticamente não engloba questões sobre o desenvolvimento sustentável. 6a Questão Todas as rochas, mesmo as que parecem indestrutíveis, podem enfraquecer-se e esfarelar-se quando expostas ao Sol, à água e aos gases da atmosfera. Este processo é denominado de intemperismo. Sobre os fatores que controlam a ação do intemperismo, assinale a afirmativa correta: b) Quanto maior a acidez da chuva, menos intensa a atuação do intemperismo químico. d) Quanto maior a força de um vento, menor a intensidade do intemperismo mecânico. e) O composição mineral da rocha não influencia na ação do intemperismo. a) Quanto menor a quantidade de chuva, maior a intensidade do intemperismo químico. c) Quanto maior a força de um rio, maior a intensidade do intemperismo mecânico. 7a Questão São rochas originadas pela transformação, em estado sólido, das rochas preexistentes devido as novas condições de temperatura e pressão, presença de agentes voláteis ou fortes atritos: Abissais Sedimentares Intrusivas Extrusivas Metamórficas 8a Questão Qual a Lei da Estratigrafia que permite a identificação da ordem de formação dos estratos e estabelece que em uma sucessão de rochas estratificadas, as camadas superiores são mais jovens? Lei da Continuidade Lateral Lei da Superposição de Camadas Lei da Horizontalidade Original Lei da Discordância Erosiva Lei da Discordância Paralela AULA 4 CIÊNCIAS DO AMBIENTE 4a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCE1797_EX_A4_201803489022_V1 09/04/2018 22:10:15 (Finalizada) Aluno(a): CARLOS ALBERTO MARQUES DA SILVA 2018.1 EAD Disciplina: CCE1797 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 201803489022 1a Questão Assinale a opção correta: O excesso de CO2 na atmosfera pode contribuir para: Diminuição da fotossíntese. Aumento da camada de ozônio. Aquecimento global Nenhuma das anteriores. Resfriamento global. 2a Questão Em outubro de 2015, Patrícia, a mais forte tempestade já registrada no hemisfério ocidental, com ventos de até 400 km/h (segundo dados da NASA - Agência Espacial Americana), atingiu a costa do México. Patricia passou, em algumas horas, de tempestade tropical a um monstruoso furacão de categoria 5, cuja intensidade foi dita igual a de uma "detonação nuclear". O evento chegou a ser comparado ao tufão Haiyan, outro de categoria 5, que devastou parte das Filipinas, em 2013, matando mais de 6 mil pessoas. Também a nível de comparação, o furacão Katrina que devastou Nova Orleans e as costas do Mississippi e do Alabama, nos Estados Unidos, em 2005, era classificado como de categoria 3. A temporada 2015 de furacões no Pacífico já é, até então, a maior registrada, ultrapassando 15 eventos extremos. Realizando uma análise das informações citadas, pode-se, com cautela, relacionar a grande frequência e intensidade desses eventos climáticos extremos, principalmente, a (ao) (as): Correntes Marinhas Efeito Estufa Aquecimento Global Erosão Glacial Elevação do nível do mar 3a Questão Ocorre quando a fotossíntese excede a respiração e, lentamente, a matéria orgânica forma depósitos sedimentares que, na ausência de oxigênio e ao longo de milhões de anos, se transformam em combustíveis fósseis. A figura abaixo representa o : Ciclo do Fósforo. Ciclo da água. Ciclo do Nitrogênio. Ciclo do Carbono. Ciclo do Enxofre. 4a Questão Qual elemento climático que pode variar de acordo com a variação de altitude e pode ser conceituado como o peso exercido pela coluna de ar que fica sobreposta aqualquer ponto da superfície terrestre? Ventos Precipitação Umidade Nebulosidade Pressão atmosférica 5a Questão A umidade do ar é resultante da quantidade de vapor d'água presente na atmosfera e decorrente de uma das fases do ciclo hidrológico, a evaporação e a __________________________, que é realizada por animais e vegetais. Evapotranspiração Pressão Absorção Fotossíntese Nebulosidade 6a Questão O aquecimento global tem como um dos seus principais componentes o aumento da emissão dos gases do efeito estufa. Podemos citar entre eles, principalmente o seguinte gás: H2O CO2 CO HCN H2SO4 7a Questão ¿ (...) é uma grandeza física que determina o fluxo de calor que e transmitido de um corpo de temperatura mais elevada para outro, de temperatura mais baixa¿. A qual elemento climático podemos relacionar o conceito? Umidade do ar Pressão Atmosférica Radiação Temperatura Nebulosidade 8a Questão Elemento climático que representa a quantidade de vapor d'água contido na atmosfera: Umidade do ar Temperatura Pressão Atmosférica Nebulosidade Radiação Solar CIÊNCIAS DO AMBIENTE 4a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCE1797_EX_A4_201803489022_V2 19/04/2018 16:44:22 (Finalizada) Aluno(a): CARLOS ALBERTO MARQUES DA SILVA 2018.1 EAD Disciplina: CCE1797 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 201803489022 1a Questão É uma consequência do aumento dos níveis de CO2 na atmosfera, produzidos pela queima de combustíveis fósseis: Elevação dos níveis dos mares. Aumento da fotossíntese pelos vegetais. Diminuição da temperatura média da Terra. Melhoramento da temperatura na terra Maior especiação. 2a Questão Os fatores climáticos exercem influência sobre o clima de uma determinada região e são condicionados por elementos climáticos. Marque a alternativa que não exerce influência nos fatores do clima. Pressão Nutrientes Temperatura Insolação Nebulosidade 3a Questão Qual elemento climático que está relacionado a variação da pressão atmosférica e tem origem a partir do deslocamento natural do ar das áreas de alta pressão para as áreas de baixa pressão? Precipitação Pressão Umidade Vento Insolação 4a Questão Analise a figura. Dentre todo o fluxo de radiação, quanto é absorvido pela superfície? 47% 30% 44% 32% 2% 5a Questão A queima de combustíveis fósseis, como por exemplo carvão e petróleo, provoca sérios desequilíbrios ao meio ambiente. São impactos ambientais oriundos da queima destes combustíveis, exceto: Intensificação do processo de destruição da camada de ozônio. Modificações no ciclo do carbono devido ao aumento da concentração de dióxido de carbono. Aquecimento global. Aumento da concentração de substâncias poluentes no ar atmosférico, como por exemplo, óxidos de enxofre. Aumento do efeito estufa. 6a Questão A _______________________ é o grau de aquecimento do ar da atmosfera. É uma grandeza física que determina o fluxo de calor que é transmitido de um corpo para outro. Esse elemento climático sofre variações decorrentes de altitude, latitude, maritimidade e da continentabilidade. Radiação solar Umidade do ar Precipitação Temperatura do ar Pressão atmosférica 7a Questão ____________________________representa um importante elemento climático, que atua sinergicamente com as variações da latitude e da altitude, acabando por atuar também sob as variações da temperatura do ar. Marque a alternativa correta, que corresponde à lacuna: Pressão atmosférica Radiação solar Nebulosidade Insolação Altitude 8a Questão Nos últimos 50 anos, as temperaturas de inverno na península antártica subiram quase 6 ºC. Ao contrário do esperado, o aquecimento tem aumentado a precipitação de neve. Isso ocorre porque o gelo marinho, que forma um manto impermeável sobre o oceano, está derretendo devido à elevação de temperatura, o que permite que mais umidade escape para a atmosfera. Essa umidade cai na forma de neve. Logo depois de chegar a essa região, certa espécie de pingüins precisa de solos nus para construir seus ninhos de pedregulhos. Se a neve não derrete a tempo, eles põem seus ovos sobre ela. Quando a neve finalmente derrete, os ovos se encharcam de água e goram. A partir do texto acima, analise as seguintes afirmativas: I. O aumento da temperatura global interfere no ciclo da água na península antártica. II. O aquecimento global pode interferir no ciclo de vida de espécies típicas de região de clima polar. III. A existência de água em estado sólido constitui fator crucial para a manutenção da vida em alguns biomas. É correto o que se afirma: Apenas em I e II. Apenas em II. Apenas em II e III. Apenas em I. Em I, II e III. AULA 5 CIÊNCIAS DO AMBIENTE 5a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCE1797_EX_A5_201803489022_V1 13/04/2018 21:10:21 (Finalizada) Aluno(a): CARLOS ALBERTO MARQUES DA SILVA Disciplina: CCE1797 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 201803489022 Ref.: 201803782778 1a Questão A quantidade de água que cai no solo, fornece um suprimento contínuo de água doce. Anualmente, cerca de 111.0000km3 de água caem sobre o solo e 70.000km3 retornam à atmosfera por meio da evaporação das superfícies úmidas e da transpiração das plantas. Estes dois processos são chamados de: Percolação Precipitação Evapo-transpiração Detenção Infiltração 2a Questão Os seres autótrofos influenciam qualitativamente e quantitativamente na composição química da atmosfera. Como ocorre essa influência? Através da fotossíntese Através da respiração anaeróbia Gerando gás Metano e Chorume Liberando CO2 e H2O para a atmosfera Removendo a camada de Ozônio 3a Questão A que tipo de erosão listada nos itens a seguir melhor podemos relacionar a formação geomorfológica chamada de dunas? Erosão Fluvial Erosão Pluvial Erosão Eólica Erosão Marinha Erosão Glacial 4a Questão Em relação ao ciclo hidrológico é incorreto afirmar: É um ciclo extremamente impactado pelo desmatamento. Faz parte deste ciclo a mudança de estado físico chamada de sublimação. Tem como base as mudanças de estado físico da água. Não é impactado pelo processo de pavimentação das ruas. Faz parte do ciclo o fenômeno chamado de evapotranspiração. 5a Questão ¿Ao derrubarem a árvore, não haverá mais sementes; logo, as cutias desaparecerão por falta de comida e eu não terei mais carne para comer¿ (palavras de um seringueiro de Xapuri). O trecho acima exemplifica: O ciclo da energia. Uma cadeia alimentar.Uma população. Um ecossistema. Um nicho ecológico. 6a Questão Em um ecossistema, com a passagem de energia de um nível trófico para outro, ela: É totalmente aproveitada. Permanece igual. Aumenta sempre. Diminui sempre. É totalmente perdida. 7a Questão Entendemos que as interações bióticas garante a diversidade de espécies associadas a variabilidade genica depende das interações dos organismos com o meio físico e entre si. Partindo desse princípio, qual alternativa que MAIS representa essas interações: Comensalismo, mimetismo, predação e canibalismo. Comensalismo, simbiose, carnivorismo e predação. Comensalismo, simbiose, carnivorismo e tanatose. Comensalismo, mimetismo, carnivorismo e predação. Comensalismo, mimetismo, carnivorismo e tanatose. 8a Questão Muitas espécies de leguminosas são importantes na agricultura, pois possuem, em suas raízes, uma associação com bactérias fixadoras de: Fósforo Água Enxofre Nitrogênio Carbono CIÊNCIAS DO AMBIENTE 5a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCE1797_EX_A5_201803489022_V2 19/04/2018 19:00:12 (Finalizada) Aluno(a): CARLOS ALBERTO MARQUES DA SILVA Disciplina: CCE1797 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 201803489022 1a Questão Num ecossistema, um fungo, uma coruja e um coelho podem desempenhar os papéis, respectivamente, de: Consumidor secundário, consumidor terciário e consumidor primário Decompositor, consumidor secundário e consumidor primário. Produtor, consumidor primário e consumidor secundário Decompositor, consumidor primário e decompositor Consumidor primário, consumidor secundário e consumidor primário 2a Questão SÃO FONTES DE POLUIÇÃO DA ÁGUA SUBTERRÂNEA... Por forças externas (como, por exemplo, variações na atividade solar) e erosão. Octanagem e percolação do chorume(aterros) Infiltração de esgotos (fossas) e infiltração de esgotos (lagoas de estabilização). Infiltração de esgoto(do solo) e Gasolina para facilitar a octanagem. Injeção de esgotos no subsolo e erosão 3a Questão Cianobactérias e bactérias quimiossintetizantes, produzem seu próprio alimento, aproveitando, respectivamente, a energia solar e aquela contida em substâncias químicas. Esses organismos ocupam o nível trófico dos: Decompositores Produtores Consumidores terciários Consumidores primários Consumidores secundários 4a Questão O fluxo da matéria segue por meio da mesma estrutura trófica (as comunidades de seres vivos), contudo, esse fluxo é diferentemente do fluxo de energia. Esse processo ocorre de forma: Cíclica. Dispersa. Divergente. Difusa. Convergente. 5a Questão São processos naturais que reciclam elementos em diferentes formas químicas do meio ambiente para os organismos, e, depois, vice-versa. Água, carbono, oxigênio, nitrogênio, fósforo e outros elementos percorrem estes ciclos, unindo os componentes vivos e não-vivos da Terra. Ciclos Hodrológicos Teia alimentar Fluxo de energiia Ciclos Biogeoquímicos Cadeia alimentar 6a Questão A transferência de energia, a partir da captação realizada pelos organismos que fazem fotossíntese, percorre de forma unidirecional uma cadeia formada por diversos níveis (compostas de seres vivos), mantida por essa energia - cadeia alimentar, constituindo UMA: Ingestão alimentar. Estrutura trófica. Regressão de cadeia. Produção. Interação abiótica. 7a Questão "O Brasil é um país de proporções continentais: seus 8,5 milhões km² ocupam quase a metade da América do Sul e abarcam várias zonas climáticas ¿ como o trópico úmido no Norte, o semi-árido no Nordeste e áreas temperadas no Sul. Evidentemente, estas diferenças climáticas levam a grandes variações ecológicas, formando zonas biogeográficas distintas ou biomas: a Floresta Amazônica, maior floresta tropical úmida do mundo; o Pantanal, maior planície inundável; o Cerrado de savanas e bosques; a Caatinga de florestas semi-áridas; os campos dos Pampas; e a floresta tropical pluvial da Mata Atlântica. Além disso, o Brasil possui uma costa marinha de 3,5 milhões km², que inclui ecossistemas como recifes de corais, dunas, manguezais, lagoas, estuários e pântanos." (MMA,2016) Quais os diferentes níveis de biodiversidades existentes: Diversidade Funcional / Diversidade Genética / Diversidade terrestres / Diversidade de Espécies Diversidade Vegetal / Diversidade Animal / Diversidade Genética / Diversidade de Espécies Diversidade Funcional / Diversidade Ecológica / Diversidade Genética / Diversidade de Espécies Diversidade Vegetal / Diversidade Animal / Diversidade Ecológica / Diversidade de Espécies Diversidade Funcional / Diversidade Animal / Diversidade Ecológica / Diversidade de Espécies 8a Questão A fixação do (a) _________________atmosférico, ocorre por meio de organismos, dentre os quais se destaca o Rhizobium, que vive em associação nas raízes vegetais de leguminosas: Enxofre Carbono Nitrogênio Fósforo Água AULA 6 CIÊNCIAS DO AMBIENTE 6a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCE1797_EX_A6_201803489022_V1 02/05/2018 17:48:23 (Finalizada) Aluno(a): CARLOS ALBERTO MARQUES DA SILVA Disciplina: CCE1797 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 201803489022 1a Questão Este bioma apresenta vegetação do tipo herbácea, com umidade e chuvas moderadas, com frio perpétuo e verão muito curto, apresentando baixa biodiversidade. Estas características correspondem a vegetação do tipo: Estepe Deserto Tundra Taiga Savana 2a Questão A ostra e o caranguejo são espécies muito comuns no bioma: Pantanal Manguezal Cerrado Caatinga Mata Atlântica 3a Questão "Essa vegetação é um enorme bioma que ocupa aproximadamente um quinto da superfície terrestre. Aparece em regiões como o Norte do Alasca, e do Canadá, Groenlândia, Noruega, Suécia, Finlândia e Sibéria". Esta afirmação refere-se a: Vegetação Mediterrânea Floresta Tropical Pradaria e Estepe Tundra Floresta Temperada 4a Questão Qual das alternativas abaixo denomina o ecossistema que possui áreas alagadiças o ano todo e/ou em parte do ano? Ecossistema Lêntico Caatinga Cerrado Ecossistema Lótico Pantanal 5a Questão Se entende por ecossistema aquático todos aqueles que apresenta por biótopo algum corpo de água como, por exemplo, mares, rios, oceanos, lagos, pântanos, etc. Os tipos de ecossistemas aquáticos mais conhecidos são: ecossistema de água doce e ecossistema marinho. Incluem os oceanos e mares, principalmente. O Bioma abaixo é denominado: Zona Equatorial. Caatinga Manguezal. Ambiente úmido. Talassociclo. 6a Questão Localiza-se noCírculo Polar Ártico. Compreende Norte do Alasca e do Canadá, Groelândia, Noruega, Suécia, Finlândia, Sibéria. Recebe pouca energia solar e pouca precipitação, esta ocorre geralmente sob forma de neve e o solo permanece a maior parte do ano gelado. Durante a curta estação quente (2 meses) ocorre o degelo da parte superior, rica em matéria orgânica, permitindo o crescimento dos vegetais. O subsolo fica permanentemente congelado (permafrost). Estas características se referem ao Bioma: Tundra. Cerrado. Caatinga. Taiga. 7a Questão É correto afirmar sobre o pantanal brasileiro, EXCETO: Representa a maior planície inundável do mundo. Está localizado no sul de Mato Grosso. Está localizado no sudeste brasileiro. Está localizado no noroeste de Mato Grosso do Sul. É o menor bioma brasileiro. 8a Questão É correto afirmar sobre as Tundras, EXCETO: Estão situadas geograficamente no norte da Floresta Boreal - Norte do Alasca e do Canadá, Groenlândia, Noruega, Suécia, Finlândia e Sibéria. São um tipo de adaptação rara com uma coloração branca em mamíferos e aves, funcionando como proteção aos predadores. A fauna é constituída basicamente de aves e mamíferos, com frequente migração e hibernação. No verão, é possível observar alguns insetos, como mosquitos e simulídeos. Estão presentes na vegetação rasteira em algumas áreas, com solos ácidos e sem drenagem, com a decomposição da matéria orgânica extremamente baixa por causa da temperatura baixa do solo e falta de proteção de uma floresta, facilitando a ação do vento que transporta boa parte da matéria orgânica. Estão presentes em áreas mais frias, tal como o permafrost (solo permanentemente congelado). CIÊNCIAS DO AMBIENTE 6a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCE1797_EX_A6_201803489022_V2 02/05/2018 21:14:00 (Finalizada) Aluno(a): CARLOS ALBERTO MARQUES DA SILVA Disciplina: CCE1797 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 201803489022 1a Questão É correto afirmar sobre as florestas de Coníferas ou Boreal (Taiga), EXCETO: Baixa evaporação, com solos úmidos, ácidos e pobres em nutrientes. Florestas com predomínio de pinheiros e coníferas, de 10 a 20 metros de altura e sempre verdes, com folhas aciculares. Possui precipitações pluviais moderadamente baixas e invernos frios. Devido às elevadas temperaturas, a serrapilheira não se decompõe lentamente e não se acumula na superfície do solo, que é ácido e infértil. Estende-se num amplo cinturão da América do Norte até Europa e Ásia. 2a Questão É correto afirmar sobre as Estepes Temperadas ou Semidesertos, EXCETO: São observadas numerosas espécies de gramíneas, cujas raízes são muito desenvolvidas para encontrar e absorver o máximo de água possível. Não tem uma fauna diversificada e nem abundante. Seu clima apresenta épocas de secas prolongadas. Seu tipo de bioma se distribui em uma faixa que abrange da Ucrânia à Mongólia, na Ásia, até os continentes americanos, africano e australiano. São representadas por grandes herbívoros e outros mamíferos predadores. 3a Questão Qual resposta caracteriza melhor a diferenciação de meio biótico para abiótico? Nenhuma das alternativas anteriores. Meio biótico são representados pelos organismos parcialmente vivos e o abiótico pelos vivos que atuam de formas distintas para a manutenção do ecossistema. Meio biótico são representados pelos organismos vivos e não vivos e o abiótico pelos não vivos que atuam de formas distintas para a manutenção do ecossistema. Meio biótico são representados pelos organismos vivos e não vivos e o abiótico pelos não vivos (água, temperatura) que atuam de formas distintas para a manutenção do ecossistema. Meio biótico são representados pelos organismos vivos e o abiótico pelos não vivos que atuam de formas distintas para a manutenção do ecossistema. 4a Questão Parte da água existente no solo, é utilizada pela vegetação e eliminada pelas folhas na forma de vapor. Qual o nome desse processo de eliminação? Escoamento Precipitação Evapo-transpiração Evaporação Infiltração 5a Questão Bioma é uma unidade biológica ou um espaço geográfico caracterizado de acordo com o clima, a vegetação, o solo e a altitude específicos, ou um conjunto de ecossistemas que vivem de um modo equilibrado. Considerando o conceito exposto e sua relação com a avaliação de impacto ambiental, podemos afirmar que: Uma coleta de dados para um estudo de impacto estará analisando o bioma em que está inserida a área em que se desenvolverá o empreendimento analisado. os biomas litorâneos, apesar de sua grande extensão e diversidade, não são considerados em estudos ambientais justamente pela grande extensão e diversidade de ecossistemas. a agricultura, especialmente a cultura da soja, do milho e de vários cereais, assim como a pecuária têm sido responsáveis pela rápida recuperação do bioma do cerrado. no bioma da caatinga os rios e córregos secam por um período de 7 a 9 meses e reaparecem na época de chuva, em função disso, a avaliação não considera os recursos hídricos da região afetada pelo empreendimento. o bioma da mata atlântica é o melhor preservado de todos, pois é encontrado nas proximidades dos grandes centros urbanos. 6a Questão Podemos dizer que um bioma constituído por espécies vegetais, com adaptações especiais para o solo lodoso e baixo nível de oxigênio, como raízes escoras e lenticelas, está relacionado a: Floresta de Coníferas Campos Tundras Cerrado Manguezal 7a Questão No estudo das ciências da Terra e da Vida, existe um conceito muito relevante que designa uma região da Terra com características climáticas específicas que a distinguem das restantes regiões e que possui um sistema biológico e ecológico que se inter-relaciona, com determinadas características que a identificam. Tal região é caracterizada por um tipo de vegetação como, por exemplo: o cerrado. Marque a alternativa que destaca o conceito fundamental tratado neste texto: População. Comunidade. Bioma. Biosfera. Ecossistema. 8a Questão É correto afirmar sobre as Montanhas, EXCETO: Apresentam limites definidos pela região em que se encontram. A fauna, na sua maioria, é representada por pequenos mamíferos herbívoros e aves igualmente pequenas. Todos os organismos encontrados nesse ambiente, de alguma forma, encontraram e/ou desenvolveram mecanismos e adaptações para viverem nessas condições ambientais, com ventos muito fortes e temperaturas baixíssimas. Seu bioma não está relacionado a altitudes extremas. A vegetação varia de acordo com a exposição ao sol, com a composição do solo e o período de neve. AULA 7 CIÊNCIAS DO AMBIENTE 7a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCE1797_EX_A7_201803489022_V1 08/05/2018 19:46:37 (Finalizada) Aluno(a): CARLOS ALBERTO MARQUES DA SILVA Disciplina: CCE1797 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 201803489022 1a Questão Qual dos fatores abaixo não altera a qualidade da água? Metais Sedimentos e nutrientes Microorganismospatogênicos Volume Ph 2a Questão Qual etapa abaixo não corresponde ao tratamento da água? Filtração Controle de ph Decantação Aeração Medida de volume 3a Questão Não está relacionado aos poluentes das águas pluviais: Sedimentos Fertilizantes Agrotóxicos Esgoto industrial Resíduos sólidos 4a Questão A escassez de água doce no Planeta Terra será, possivelmente, um dos mais graves problemas deste século. Prevê-se que, nos próximos vinte anos, a quantidade de água doce disponível para cada habitante será drasticamente reduzida. Por meio de seus diferentes usos e consumos, as atividades humanas interferem no ciclo da água, alterando: Apenas a disponibilidade de água superficial existente nos rios e lagos. A quantidade total, mas não a qualidade da água disponível no Planeta. A qualidade da água disponível, apenas no subsolo terrestre. O regime de chuvas, mas não a quantidade de água disponível no Planeta. A qualidade da água e sua quantidade disponível para o consumo das populações 5a Questão Não está relacionado a poluentes de águas subterrâneas: Vazamentos das tubulações de petróleo Percolação de chorume Infiltração de esgoto Adubo orgânico para solos Material nuclear 6a Questão É considerada uma poluição, qualquer alteração indesejável nas características físicas, químicas e biológicas da atmosfera, litosfera, hidrosfera que cause ou possa causar prejuízo à saúde, à sobrevivência ou às atividades dos seres humanos e outras espécies ou ainda deteriorar materiais. Sobre as fontes poluidoras difusas ou dispersas, marque a opção incorreta Carregados pela chuva para rios ou lençol freático. Ponto de lançamento de esgoto doméstico ou industrial. Agrotóxicos aplicados na agricultura e dispersos no ar. Gases expelidos do escapamento de veículos automotivos Nenhuma das respostas anteriores. 7a Questão A contaminação das águas por metais pesados é uma das que traz mais problemas ao homem. Isto ocorre porque esses metais pesados são __________________ Construtores nos organismos Sintetizadores nos organismos Agregadores nos organismos Acumulativos nos organismos Protetores dos organismos 8a Questão Os objetivos a seguir estão relacionados a qual tipo de tratamento? -remover o material sólido; -reduzir a demanda bioquímica de oxigênio; -exterminar microorganismos patogênicos; -reduzir as substâncias químicas indesejáveis Do solo Do ar Dos alimentos Das águas Dos esgotos CIÊNCIAS DO AMBIENTE 7a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCE1797_EX_A7_201803489022_V2 08/05/2018 20:53:34 (Finalizada) Aluno(a): CARLOS ALBERTO MARQUES DA SILVA Disciplina: CCE1797 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 201803489022 1a Questão A alteração das características das águas por quaisquer ações ou interferências, sejam elas naturais ou provocadas pelo homem , é conhecida como : Erosão Contaminação Poluição Radiotividade Metamorfismo 2a Questão A eliminação de materiais sólidos nas águas pelas indústrias, também apresentam repercussão no meio ambiente. Esses materiais sólidos diminuem a transparência da água, dessa forma reduzindo o que? O nível de fotossíntese das algas As trocas gasosas das algas A reprodução dos animais O nível de respiração das algas O nível de fotossíntese dos animais 3a Questão As águas contaminadas são vetores para que tipos de doenças? Vermes intestinais e gripe Diarréia e vermes intestinais Catapora e esquistossomose Tifo e gripe Diarréia e rinite alérgica 4a Questão Não está relacionado a poluentes de águas subterrâneas: Percolação de chorume Material nuclear Adubo orgânico para solos Vazamentos das tubulações de petróleo Infiltração de esgoto Ref.: 201804321820 5a Questão A escassez de água doce no Planeta Terra será, possivelmente, um dos mais graves problemas deste século. Prevê-se que, nos próximos vinte anos, a quantidade de água doce disponível para cada habitante será drasticamente reduzida. Por meio de seus diferentes usos e consumos, as atividades humanas interferem no ciclo da água, alterando: A qualidade da água e sua quantidade disponível para o consumo das populações A qualidade da água disponível, apenas no subsolo terrestre. A quantidade total, mas não a qualidade da água disponível no Planeta. O regime de chuvas, mas não a quantidade de água disponível no Planeta. Apenas a disponibilidade de água superficial existente nos rios e lagos. 6a Questão É considerada uma poluição, qualquer alteração indesejável nas características físicas, químicas e biológicas da atmosfera, litosfera, hidrosfera que cause ou possa causar prejuízo à saúde, à sobrevivência ou às atividades dos seres humanos e outras espécies ou ainda deteriorar materiais. Sobre as fontes poluidoras difusas ou dispersas, marque a opção incorreta carregados pela chuva para rios ou lençol freático. Ponto de lançamento de esgoto doméstico ou industrial. gases expelidos do escapamento de veículos automotivos agrotóxicos aplicados na agricultura e dispersos no ar. Nenhuma das respostas anteriores. 7a Questão Qual etapa abaixo não corresponde ao tratamento da água? Controle de ph Filtração Decantação Aeração Medida de volume 8a Questão Qual dos fatores abaixo não altera a qualidade da água? Metais Volume Ph Microorganismos patogênicos Sedimentos e nutrientes AULA 8 CIÊNCIAS DO AMBIENTE 8a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCE1797_EX_A8_201803489022_V1 12/05/2018 14:18:43 (Finalizada) Aluno(a): CARLOS ALBERTO MARQUES DA SILVA Disciplina: CCE1797 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 201803489022 1a Questão Quais são três fatores que exercem influência no controle do suprimento e movimentação das águas subterrâneas? Permeabilidade das Rochas; Relevo e Temperatura. Permeabilidade das Rochas; Relevo e Vegetação. Nenhuma das alternativas Permeabilidade das Rochas; Temperatura e Vegetação. Temperatura; Relevo e Vegetação. 2a Questão Quase todos os usos que o homem faz da água resultam na produção de resíduos ou de desperdício, assinale a alternativa correta: Os quais não são importantes, pois o ciclo hidrológico é responsável por sua eliminação; Os quais apenas resultam em degradação visual dos recursos hídricos; Os quais são benéficos aos recursos hídricos pois alimentam a fauna aquática; Os quais são geralmente incorporados aos recursos hídricos, causando alteração da sua qualidade e o poluindo; Essa água dilui esses poluentes e pode ser utilizada novamente para todas atividadeshumanas; 3a Questão Nível hidrostático,densidade de drenagem,padrão de drenagem e interflúvio são considerados : Formas de tratamento de efluente Parâmetros hidrológicos Biomas Camadas da estratosfera Formas de tratamento de afluente 4a Questão Os consumidores primários do plâncton são constituídos: Pelos Produtores; Pelos Fungos. Pelo fitoplâncton; Pelo Zooplâncton; Pelos decompositores; 5a Questão Águas correntes são definidas do ponto de vista hidrológico como uma "calha", na qual é transportada a descarga da água superficial (sistemas abertos). A sua classificação é muito mais complexa do que a classificação de lagos, porque a sua gênese não é um processo tão significativo. Além do transporte permanente de substâncias em solução, existe também o deslocamento de material insolúvel, de montante a jusante, especialmente sob a forma de erosão, e no curso inferior sobretudo sob a forma de sedimentação. Essa definição é denominada: Ecossistema lótico Ecossistema lênticos Região Profunda Região Límnica ou Pelágica Região de Interface Água-Ar 6a Questão Organismos animais e vegetais sem órgão de locomoção encontrados na coluna d'água são conhecidos como : Fitobentos Demersais Nécton Plancton Bentos 7a Questão Existem três tipos de nichos de animais de biomas aquáticos, quais são eles? Mangues, bentons e mares Mares, néctons e bentos Néctons, bentons e plânctons. Plâncton, oceanos e nécton Bêntons, plânctos e animais rastejantes 8a Questão Cobre 0,8% da superfície terrestre, e é responsável por 0,009% da água total do planeta. Há basicamente três divisões dentro deste ambiente: lênticos, lóticos, as zonas úmidas. Estamos nos referindo a (ao): Zona afótica. Talassociclo (marinho). Zona nerítica. Limnociclo (água salgada). Limnociclo (água doce). CIÊNCIAS DO AMBIENTE 8a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCE1797_EX_A8_201803489022_V2 18/05/2018 18:12:20 (Finalizada) Aluno(a): CARLOS ALBERTO MARQUES DA SILVA Disciplina: CCE1797 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 201803489022 1a Questão É uma formação litorânea de faces abruptas e formada pela ação erosiva das ondas sobre as rochas. Essa definição faz menção às/aos: Pontais Enseadas Corais Falésias Dunas 2a Questão Os consumidores primários do plâncton são constituídos: Pelos Produtores; Pelo fitoplâncton; Pelos Fungos. Pelo Zooplâncton; Pelos decompositores; 3a Questão É uma região caracterizada pela ausência de organismos fotoautotróficos, em decorrência da não penetração de luz e por ser uma região dependente da produção de matéria orgânica das regiões litorânea e limnética. A sua comunidade bentônica é formada principalmente por invertebrados aquáticos (oligoquetas, crustáceos, moluscos e larvas de insetos). Essa definição é denominada: Região Límnica ou Pelágica. Região Profunda. Ecossistema lênticos. Ecossistema lótico. Região de Interface Água-Ar. 4a Questão Dependendo da intensidade da alteração do ambiente, as comunidades podem apresentar desde modificações na abundância das espécies que as compõem, até mesmo modificações expressivas na composição específica, inclusive a ____________das espécies mais sensíveis à alteração submetida. Multiplicação. Neutralização. Eliminação Compensação. Somatória. 5a Questão Qual dos exemplos abaixo é considerado um ecossistema lêntico? Nascentes Rios Riachos Lagoa Ribeiras 6a Questão Organismos animais e vegetais sem órgão de locomoção encontrados na coluna d'água são conhecidos como : Fitobentos Nécton Bentos Plancton Demersais 7a Questão Qual das alternativas abaixo representa os organismos explicados na frase: " são desprovidos de órgãos de locomoção, ou, quando os têm, são insuficientes para vencer a força dos movimentos da água, sendo, portanto errantes"? Organismos livrenatantes Organismos Nectônicos Organismos fixos no substrato Organismos bentônicos Organismos Planctônicos 8a Questão Quais são três fatores que exercem influência no controle do suprimento e movimentação das águas subterrâneas? Permeabilidade das Rochas; Relevo e Temperatura. Temperatura; Relevo e Vegetação. Permeabilidade das Rochas; Temperatura e Vegetação. Nenhuma das alternativas Permeabilidade das Rochas; Relevo e Vegetação. AULA 9 CIÊNCIAS DO AMBIENTE 9a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCE1797_EX_A9_201803489022_V1 16/05/2018 19:09:32 (Finalizada) Aluno(a): CARLOS ALBERTO MARQUES DA SILVA Disciplina: CCE1797 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 201803489022 1a Questão A energia disponível deve ser utilizada de modo que as fontes naturais tornem-se suficientemente renovadas. Assinale a afirmativa que demonstra uma contribuição importante para a conservação de energia: Não reutilizar a água da chuva para a limpeza de veículos e condomínios. Desenvolver equipamentos mais eficientes, porém com maior gasto energético, como produtos industriais, automotores, aparelhos de refrigeração, entre outros. Utilizar recursos alternativos e eficientes para o isolamento térmico de casas e edifícios, como por exemplo, a implantação de ¿telhados verdes¿. Maximizar a produção e utilização de produtos descartáveis. Aumentar o emprego do óleo, carvão e gás natural. 2a Questão Qual o tipo de energia que é obtida a partir da fissão do núcleo do átomo de urânio enriquecido, liberando uma grande quantidade de energia? Gás Hidrogênio Fóssil Biocombustível Nuclear Biomassa 3a Questão Energia, segundo a origem grega da palavra, em seu essencial significa: trabalho, ação ou movimento. Sendo também o primeiro princípio da termodinâmica , onde seus fundamentos ensinam: Energia não se cria, se transforma. Neste sentido, aponte a alternativa correta sobre quais recursos naturais geram energia primária. Madeira, carvão, petróleo, vento e água. Madeira, eletricidade, petróleo e biomassa Gasolina, biomassa, eletricidade, radioatividade Eletricidade, biomassa, água e vento Gás de xisto, madeira, eletricidade e vento 4a Questão Depois das sucessivas crises do petróleo a _________________ vem ganhando importância como alternativa de combustível para geração de energia. Há inúmeras vantagens associadas, tal como: baixo custo além de ser renovável, permitindo o reaproveitamento de resíduos. É também menos poluente que os combustíveis fósseis, podendo produzir energia elétrica e também combustível líquido. Energia eólica. Célula voltaica. Energia hidráulica. Biomassa.Energia solar. 5a Questão Com relação a geração de energia, não podemos afirmar que exista alguma forma de transformação/geração de energia que seja limpa, haja vista que todas em algum momento ocasionam problemas ambientais. Com relação a afirmação, marque a alternativa que esta errada, com relação aos impactos ambientais. A energia hidrelétrica é uma das mais impactantes, já que altera as características do solo, água e sócio econômicas; A energia solar, utiliza o silício como principal material para os painéis fotovoltáicos e as baterias sempre são gargalos nessa forma de energia; A energia eólica, ocasiona ruídos e afeta as aves, em rotas migratórias; A energia nuclear não gera grandes impactos, pois os resíduos são controlados e é a transformação de energia, mais segura de todas. O petróleo e seus derivados são reconhecidos como causadores de problemas ambientais para o ar, pela grande quantidade de gases que emitem; 6a Questão É um combustível de queima limpa derivado de fontes naturais e renováveis como os vegetais. Obtido de girassol, amendoim, mamona, sementes de algodão e de colza etc. Essa afirmação se refere: A Nafta. Ao Biodiesel. A Gasolina. Ao Etanol. Ao Hidrogênio. 7a Questão Qual tipo de energia renovável, que é utilizada a partir da queima do gás, que gera calor liberado na combustão e é proveniente da decomposição anaeróbica de compostos orgânicos ou processos de fermentação do tipo aterros sanitários e tratamentos de esgotos? Energia da biomassa Geotérmica Solar Biogás (metano) Eólica 8a Questão São vantagem da utilização de biogás, EXCETO: Queima mais limpa. Pode ser utilizado para geração de energia elétrica, térmica ou mecânica. Substituição do GLP e do Gás natural. Investimentos muito elevados. Reutilização como biofertilizante. IÊNCIAS DO AMBIENTE 9a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCE1797_EX_A9_201803489022_V2 18/05/2018 18:57:24 (Finalizada) Aluno(a): CARLOS ALBERTO MARQUES DA SILVA Disciplina: CCE1797 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 201803489022 1a Questão Com relação a geração de energia, não podemos afirmar que exista alguma forma de transformação/geração de energia que seja limpa, haja vista que todas em algum momento ocasionam problemas ambientais. Com relação a afirmação, marque a alternativa que esta errada, com relação aos impactos ambientais. A energia hidrelétrica é uma das mais impactantes, já que altera as características do solo, água e sócio econômicas; A energia solar, utiliza o silício como principal material para os painéis fotovoltáicos e as baterias sempre são gargalos nessa forma de energia; O petróleo e seus derivados são reconhecidos como causadores de problemas ambientais para o ar, pela grande quantidade de gases que emitem; A energia nuclear não gera grandes impactos, pois os resíduos são controlados e é a transformação de energia, mais segura de todas. A energia eólica, ocasiona ruídos e afeta as aves, em rotas migratórias; 2a Questão São vantagem da utilização de biogás, EXCETO: Reutilização como biofertilizante. Queima mais limpa. Pode ser utilizado para geração de energia elétrica, térmica ou mecânica. Substituição do GLP e do Gás natural. Investimentos muito elevados. 3a Questão Qual o tipo de energia que é obtida a partir da fissão do núcleo do átomo de urânio enriquecido, liberando uma grande quantidade de energia? Biomassa Gás Hidrogênio Nuclear Fóssil Biocombustível 4a Questão Energia, segundo a origem grega da palavra, em seu essencial significa: trabalho, ação ou movimento. Sendo também o primeiro princípio da termodinâmica , onde seus fundamentos ensinam: Energia não se cria, se transforma. Neste sentido, aponte a alternativa correta sobre quais recursos naturais geram energia primária. Madeira, eletricidade, petróleo e biomassa Madeira, carvão, petróleo, vento e água. Eletricidade, biomassa, água e vento Gás de xisto, madeira, eletricidade e vento Gasolina, biomassa, eletricidade, radioatividade 5a Questão Qual tipo de energia renovável, que é utilizada a partir da queima do gás, que gera calor liberado na combustão e é proveniente da decomposição anaeróbica de compostos orgânicos ou processos de fermentação do tipo aterros sanitários e tratamentos de esgotos? Solar Geotérmica Biogás (metano) Energia da biomassa Eólica 6a Questão Aponte a alternativa que não corresponde a energia renovável: Biomassa Energia eólica Energia das marés Energia geotérmica Energia fóssil-combustível 7a Questão O Homem teve a necessidade de encontrar energias alternativas a aquelas que são esgotáveis para suprimir as suas necessidades, eliminar os problemas ambientais. Esse tipo de energia é denominada: Energia renovável. Energia não- renovável. Energia elétrica. Energia potencial. Energia cinética. 8a Questão Não faz parte como combustível que prove de matéria-prima renovável para a natureza: Gasolina. Hidrogênio. Etanol. Biodiesel. Biomassa. AULA 10 IÊNCIAS DO AMBIENTE 10a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCE1797_EX_A10_201803489022_V1 18/05/2018 16:58:56 (Finalizada) Aluno(a): CARLOS ALBERTO MARQUES DA SILVA 2018.1 EAD Disciplina: CCE1797 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 201803489022 1a Questão Fazem parte da norma ISO1 4001:2004, EXCETO: Individualismo aleatório das práticas operacionais. Não exige a adoção da melhor tecnologia disponível. Compromisso com a melhoria contínua. Compromisso com à prevenção a Poluição. Compromisso com o cumprimento da legislação ambiental. 2a Questão Qual o conceito que se aplica nesta frase: elemento das atividades, produtos ou serviços de uma organização que pode interagir com o meio ambiente? Aspecto Ambiental Risco Ambiental Impacto Ambiental Planejamento Ambiental Educação Ambiental 3a Questão São considerados definições de Politica ambiental, EXCETO: É um conjunto de metas fundamentais que não ajudam uma empresa a colocar em prática seu comprometimento ambiental. É um conjunto de ações ordenadas e práticas tomadas por empresas e governos com o propósito de preservar o meio ambiente e garantir o desenvolvimento sustentável do planeta. A política Ambiental deve ser norteada por princípios e valores ambientais que levem em consideração a sustentabilidade. É o fundamento sobre o qual a melhoria do desempenho ambiental e um sistema de gestão ambiental ( SGA) podem ser construídos. É um conjunto de princípios e metas fundamentais que ajudam uma empresa a colocar em prática seu comprometimento ambiental. 4a Questão O Desenvolvimento Sustentável traz muitos benefícios a todos os seres vivos, inclusive
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