Analista_de_Licitacoes_Junior_Engenheiro_Civil_MAKIYAMA_2012

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Analista de Licita��es Jr. - Administra��o de Empresas - Engenheiro Civil - Economia.pdf
 
Companhia Paulista de Trens Metropolitanos – CPTM 
CONCURSO PÚBLICO 004/2012 
 
CADERNO DE QUESTÕES 
 
116 – Analista de Licitações Jr. – 
Administração de Empresas/ Engenheiro Civil / Economia 
 
 
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES. 
1 Confira se, além deste CADERNO DE QUESTÕES, que contém 50 questões objetivas, você recebeu o CARTÃO-
RESPOSTA destinado à marcação das respostas da prova. 
2 Verifique se o seu nome e o número de sua inscrição conferem com os que aparecem no CARTÃO-RESPOSTA. Em 
caso de divergência, notifique imediatamente o fiscal. 
3 Após a conferência, assine seu nome nos espaços próprios do CARTÃO-RESPOSTA, utilizando, de preferência, 
caneta esferográfica de tinta preta ou azul. 
4 Não dobre, não amasse e nem manche o CARTÃO-RESPOSTA. Ele somente poderá ser substituído caso esteja 
danificado na barra de reconhecimento para leitura óptica. 
5 No CARTÃO-RESPOSTA marque para cada questão a letra correspondente à opção escolhida para a resposta, 
preenchendo todo o espaço compreendido no retângulo, à caneta esferográfica de tinta preta ou azul. Preencha os 
campos de marcação completamente, sem deixar espaços em branco. 
6 Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções, identificadas com as letras A, B, C, D e E. 
Apenas uma responde adequadamente à questão. Você deve assinalar apenas uma opção em cada questão. A 
marcação em mais de uma opção anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta. 
7 O tempo disponível para esta prova é de três horas. 
8 Sugerimos que reserve os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações 
assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação. 
9 Quando terminar a prova, entregue ao fiscal este CADERNO DE QUESTÕES e o CARTÃO-RESPOSTA. 
10 Você somente poderá deixar o local de prova após 1 hora do início da aplicação da prova. 
11 Você será excluído do exame caso utilize, durante a realização da prova, máquinas e (ou) relógios de calcular, bem 
como rádios, gravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie. 
12 O penúltimo e o antepenúltimo candidato que terminar a prova deverão ficar na sala até o último candidato entregar a 
prova. O candidato que estiver fazendo a prova por último não é testemunha, e sim a pessoa que está sendo 
observada. 
13 Candidato, a disciplina de Conhecimentos Específicos apresenta questões de Administração de Empresas, 
Engenharia Civil e Economia. Você deverá responder somente as questões referentes à sua formação. Caso tenha 
dúvida, consulte o aplicador. 
NOME DO CANDIDATO: _________________________________________ 
 
Nº de Inscrição: ________ | RG nº: ___________________ | Sala: ___ | Carteira:____ 
 
MARQUE ABAIXO A SUA ÁREA DE ATUAÇÃO/FORMAÇÃO: 
(___) Administração de Empresas (___) Engenharia Civil (____) Economia 
A marcação refere-se à prova de conhecimentos específicos escolhida. 
 
GRUPO MAKIYAMA 
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 Página 2 Caderno de Questões – CPTM – 116 – Analista de Licitações Jr. – Administração de Empresas/Engenheiro Civil/Economia 
 
 
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 Página 3 Caderno de Questões – CPTM – 116 – Analista de Licitações Jr. – Administração de Empresas/Engenheiro Civil/Economia 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
Para as questões 01 e 02, leia a notícia abaixo. 
 
Jovem da periferia de SP passa em Harvard e outras 
5 universidades dos EUA. 
 
Uma medalhista olímpica brasileira, vinda da rede pública de 
ensino, está prestes a trocar o Brasil pelos Estados Unidos. 
Tábata Amaral de Pontes, de 18 anos, tem mais de 30 
medalhas no currículo, entre competições nacionais e 
internacionais de física, matemática, química e astronomia, 
como mostrou o Jornal da Tarde em fevereiro. À época, a 
notícia era a aprovação dela na Universidade de São Paulo. 
Agora, o leque de opções aumentou. Filha de um cobrador de 
ônibus e de uma vendedora de flores, moradores da periferia 
de São Paulo, no extremo da zona sul, Tábata foi aprovada 
em seis universidades norte-americanas: Harvard, Caltech, 
Columbia, Princeton, Yale e Pennsylvania. Ela concluiu o 
ensino médio no Etapa, como bolsista. A felicidade de Tábata 
só não é maior porque a confirmação da aprovação em 
Harvard, na quinta-feira, foi recebida três dias antes do 
falecimento de seu pai. Por conta disso, a jovem não pôde 
conversar com a reportagem. 
Em fevereiro, antes de conhecer os resultados das 
universidades americanas, Tábata disse ao JT que a 
experiência poderia ajudá-la a contribuir com “a educação no 
País”. Ela é fundadora do programa Vontade Olímpica de 
Aprender, (VOA) que dá aulas de matemática para alunos de 
colégios públicos. À época, chegou a comentar: “parece 
impossível passar, mas esse é o meu sonho”. 
 
Questão 01 
Considere as afirmações abaixo. 
 
I A brasileira concluiu seus estudos em escola pública, 
pois é de família pobre. 
II A jovem tem preocupação em ajudar a melhorar a 
educação do Brasil. 
III A jovem, além de estudante, é atleta. 
 
De acordo com o texto, está correto apenas o que se afirma 
em: 
A I 
B II 
C III 
D II e III 
E I e II 
 
Questão 02 
Considere o trecho abaixo. 
Em fevereiro, antes de conhecer os resultados das 
universidades americanas, Tábata disse ao JT que a 
experiência poderia ajudá-la a contribuir com “a educação no 
País”. 
 
O pronome destacado refere-se 
A à Tábata. 
B às universidades. 
C à experiência. 
D à educação. 
E ao jornal. 
 
Questão 03 
Assinale a alternativa em que o termo destacado não é 
classificado como adjetivo. 
A “Optei pela vida real”. 
B “Um safado criou um fake de uma mulher sensual.” 
C “Meu amigo destruiu o perfil e superou a crise 
matrimonial.” 
D “É um risco para o equilíbrio psicológico.” 
E “Quando a gente está mal, inventa bobagem.” 
 
Questão 04 
Assinale a alternativa em que a conjunção destacada está 
corretamente substituída por outra, equivalente no sentido. 
Embora os adolescentes sejam mais frágeis, isso vale para 
todas as idades. 
A Ainda que os adolescentes sejam mais frágeis, isso vale 
para todas as idades. 
B Porque os adolescentes são mais frágeis, isso vale para 
todas as idades. 
C Como os adolescentes são mais frágeis, isso vale para 
todas as idades. 
D Logo que os adolescentes sejam mais frágeis, isso vale 
para todas as idades. 
E À medida que os adolescentes sejam mais frágeis, isso 
vale para todas as idades. 
 
Questão 05 
Assinale a alternativa que completa, correta e 
respectivamente, as lacunas abaixo: 
 
As inscrições estarão abertas ___ partir de segunda e os 
documentos deverão ser enviados ___ secretaria. 
A a –a 
B à – a 
C há – a 
D à – à 
E a – à 
 
Questão 06 
Assinale a alternativa correta quanto à concordância. 
A Tratam-se de questões sociais. 
B Vendeu-se todos os ingressos. 
C Comentou-se as suas atitudes. 
D Necessita-se de colaboradores. 
E Avaliou-se os riscos. 
 
Questão 07 
Assinale a alternativa em que a pontuação está correta. 
A Meu primo que mora, na Europa, chegou. 
B Ele me disse que, virá logo. 
C Marcos, diretor do banco, telefonou. 
D Carlos traga o relatório, por favor. 
E O rapaz pediu, timidamente um copo de água. 
 
Questão 08 
Considere o período e as afirmações abaixo. 
 
O aluno atrevido, não obedeceu o professor e ligou o 
celular. 
 
I Há um problema de regência verbal, pois o correto seria 
“ao professor”. 
II A pontuação está correta. 
III Deveria haver uma vírgula antes de “ligou”. 
 
Está correto o que se
afirma somente em 
A I 
B II 
C III 
D I e II 
E I e III 
 
Questão 09 
Assinale a alternativa que completa, correta e 
respectivamente, as lacunas. 
 
____________ as cópias do contrato. Consideramos _______ 
as cláusulas. 
A Segue – claro 
B Seguem – claro 
C Seguem – clara 
D Seguem – claras 
E Segue – claras 
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Questão 10 
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna. 
Não há _______________ para sua contratação. 
 
A impecilho 
B empecilho 
C impecílio 
D empecílio 
E empecilio 
 
MATEMÁTICA 
 
Questão 11 
Sabe-se que o número 
14a x
 é divisível por 3, sendo 
x
 o 
algarismo das unidades do número 
a
. 
Assim, podemos afirmar que a soma dos possíveis valores de 
x
 é: 
A 10 
B 11 
C 12 
D 13 
E 14 
 
Questão 12 
Pedro precisa dividir um número 
x
 por 0,005; porém a tecla 
da sua calculadora que efetua divisão não está funcionando. 
Mas Pedro sabe que dividir um número por 0,005 é o mesmo 
que multiplicá-lo por: 
A 5000 
B 500 
C 100 
D 400 
E 200 
 
Questão 13 
Escrevendo os números 
50002a 
, 
40003b 
 e 
20005c 
 em 
ordem crescente, obtém-se: 
A 
c a b 
 
B 
b c a 
 
C 
a c b 
 
D 
a b c 
 
E 
c b a 
 
 
Questão 14 
Paula e Vítor foram os ganhadores de um bolão entre os 
alunos da sua classe. Sabe-se que ambos receberam valores 
distintos em Reais. Sabemos ainda que caso Paula empreste 
R$ 20,00 para Vítor, ambos ficarão com quantias iguais; caso 
Vítor empreste R$ 20,00 para Paula, esta ficará com o triplo 
do que restará para Vítor. Portanto, podemos afirmar que o 
valor total dos prêmios recebidos por Paula e Vítor é de: 
A R$ 100,00 
B R$ 120,00 
C R$ 140,00 
D R$ 160,00 
E R$ 180,00 
 
Questão 15 
O depósito da papelaria do Tio Ciro é em forma de 
paralelepípedo reto retângulo com uma altura máxima de 
2,5m. Tio Ciro comprou pacotes de papel com 500 folhas 
cada um e pretende armazená-los em pilhas. Cada folha de 
papel tem espessura de 0,1mm. Ignorando a espessura do 
papel utilizado para embrulhar os pacotes, podemos afirmar 
que a quantidade máxima de pacotes que Tio Ciro conseguirá 
armazenar em cada pilha é de: 
A 40 
B 50 
C 60 
D 70 
E 80 
Questão 16 
O biscoito Choco-Light acaba de ser lançado no mercado. O 
fabricante garante que cada 15g do biscoito correspondem a 
apenas 10 kcal. Cada pacote de biscoito contém 12 unidades 
e cada unidade pesa 90g. Assim, cada pacote de biscoito 
contém o equivalente a: 
A 500 kcal 
B 620 kcal 
C 720 kcal 
D 800 kcal 
E 900 kcal 
 
Questão 17 
O senhor Idd gasta duas horas para lavar e aspirar o carro da 
família, enquanto o seu filho Otta leva três horas para fazer o 
mesmo serviço. No último domingo, a dupla Idd e Otta 
resolveu lavar e aspirar o carro juntos, e no mesmo ritmo de 
trabalho. Portanto, o serviço foi executado em exatamente: 
A 1h 02min 
B 1h 10min 
C 1h 12min 
D 1h 20min 
E 1h 30min 
 
Questão 18 
Das equações de retas abaixo, a única que é perpendicular a 
2 3 4 0x y  
 é: 
A 
3 2y x 
 
B 
2
2
3
y x 
 
C 
2 3y x 
 
D 
3
1
2
y x 
 
E 
3 4y x 
 
 
Questão 19 
Os 78 sócios de um clube compareceram a uma assembléia 
para eleger o presidente do clube. 
Havia dois concorrentes ao cargo de presidente. Feita a 
apuração, constatou-se que houve 14 votos em branco e o 
vencedor obteve 18 votos a mais que o seu oponente. Assim, 
o segundo colocado teve apenas: 
A 21 votos 
B 23 votos 
C 25 votos 
D 27 votos 
E 29 votos 
 
Questão 20 
Pensando em comprar um brinquedo, Pedrinho resolveu 
guardar em um “cofre” apenas moedas de 50 e 25 centavos. 
Hoje, Pedrinho abriu o “cofre” e encontrou um total de 100 
moedas. 
Dado que a quantia existente no “cofre” é maior que R$ 33,00 
e menor que R$ 35,00; pode-se afirmar que a quantidade 
x
 
de moedas de 50 centavos é: 
A 
25 28x 
 
B 
28 30x 
 
C 
45 50x 
 
D 
32 40x 
 
E 
40 45x 
 
 
 
 
 
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INGLÊS 
 
TEXTO PARA RESPONDER AS QUESTÕES DE INGLÊS. 
 
Generation Y 
 
By Sally Kane, About.com Guide 
 
Born in the mid-1980's and later, Generation Y legal 
professionals are in their 20s and are just entering the 
workforce. With numbers estimated as high as 70 million, 
Generation Y (also -1- as the Millennials) is the fastest 
growing segment of today’s workforce. As law firms compete 
for available talent, employers cannot ignore the needs, 
desires and attitudes of this vast generation. 
Below are a few common traits that define Generation Y. 
 
Tech-Savvy: Generation Y grew up with technology and rely 
on it to perform their jobs better. Armed with BlackBerrys, 
laptops, cellphones and other gadgets, Generation Y is 
plugged-in 24 hours a day, 7 days a week. This generation 
prefers to communicate through e-mail and text messaging 
rather than face-to-face contact and -2- webinars and online 
technology to traditional lecture-based presentations. 
 
Family-Centric: The fast-track has lost much of its appeal for 
Generation Y who is willing to trade high pay for fewer billable 
hours, flexible schedules and a better work/life balance. 
While older generations may view this attitude as narcissistic 
or lacking commitment, discipline and drive, Generation Y 
legal professionals have a different vision of workplace 
expectations and prioritize family over work. 
 
Achievement-Oriented: Nurtured and pampered -3- parents 
who did not want to make the mistakes of the previous 
generation, Generation Y is confident, ambitious and 
achievement-oriented. They have high expectations of their 
employers, seek out new challenges and are not afraid to 
question authority. Generation Y wants meaningful work and a 
solid learning curve. 
 
Team-Oriented: As children, Generation Y participated in 
team sports, play groups and other group activities. They 
value teamwork and seek the input and affirmation of others. 
Part of a no-person-left-behind generation, Generation Y is 
loyal, committed and wants to be included and involved. 
 
Attention-Craving: Generation Y craves attention in the 
forms of feedback and guidance. They appreciate being kept 
in the loop and seek frequent praise and reassurance. 
Generation Y may benefit greatly from mentors who can help 
guide and develop their young careers. 
Font: http://legalcareers.about.com/od/practicetips/a/GenerationY.htm 
 
Questão 21 
The word that best complete the gap 1 is: 
A knowing 
B known 
C knew 
D know 
E knowed 
 
Questão 22 
The word that best complete the gap 2 is: 
A will prefer 
B preferred 
C preference 
D prefer 
E prefers 
 
Questão 23 
The word that best complete the gap 3 is: 
A of 
B by 
C for 
D from 
E on 
Questão 24 
Com base no texto, qual das afirmações abaixo é falsa? 
A A geração Y praticou esportes coletivos e uma série de 
atividades em grupo durante a infância, o que, 
conseqüentemente, desenvolveu um senso forte de 
trabalho em equipe e cooperação entre seus 
componentes. 
B Uma pessoa nascida na década de 90 pertence à 
geração Y. 
C A geração Y é confiante e está sempre procurando novos 
desafios no trabalho, sem medo de questionar autoridade 
de seus superiores. 
D A geração Y não foi mimada
por seus pais, pois estes 
não gostariam de repetir os erros da geração anterior, 
que os mimou muito e, conseqüentemente, dificultou seu 
caminho profissional. 
E A geração Y está conectada o tempo todo. 
 
Questão 25 
No trecho: “Generation Y craves attention in the forms of 
feedback and guidance”, a melhor definição para o termo em 
destaque é: 
A To desire something strongly. 
B To state or demand forcefully, especially despite 
opposition. 
C To tell someone that you will hurt or harm him or her. 
D To do something as promised or intended. 
E To walk around slowly in a relaxed way or without any 
clear purpose or direction. 
 
Questão 26 
No primeiro parágrafo, o termo available pode ser traduzido 
como: 
A Disponível. 
B Óbvio. 
C Necessário. 
D Implacável. 
E Avaliável. 
 
Questão 27 
Consider the passage: “The fast-track has lost much of its 
appeal for Generation Y”. Where is the verb or the verbal 
locution and what is its verb tense? 
A lost much – Simple past. 
B appeal – Simple Present. 
C has lost – Simple Present. 
D lost – Present Perfect. 
E has lost – Present Perfect. 
 
Questão 28 
The word meaningful (5th paragraph) is: 
A An adverb. 
B A verb. 
C A noun. 
D An adjective. 
E A pronoun. 
 
Questão 29 
The best example of a possessive pronoun is: 
A Their in “Generation Y legal professionals are in their 20s 
and are just entering the workforce.” 
B While in “While older generations may view this attitude 
as narcissistic or lacking commitment...” 
C This in “As law firms compete for available talent, 
employers cannot ignore the needs, desires and attitudes 
of this vast generation.” 
D They in “They appreciate being kept in the loop and seek 
frequent praise and reassurance.” 
E Commited in Part of a no-person-left-behind generation, 
Generation Y is loyal, committed and wants to be included 
and involved. 
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Questão 30 
Which of the following alternatives has the same verb tense 
as the sentence: “Generation Y grew up with technology”? 
A She will go to school by car. 
B She goes to school by car. 
C She has gone to school by car. 
D She went to school by car. 
E She had gone to school by car. 
 
ATENÇÃO: A disciplina de Conhecimentos Específicos 
apresenta questões de Administração de Empresas, 
Engenharia Civil e Economia. Você deverá responder 
somente as questões referentes à sua formação. Caso 
tenha dúvida, consulte o aplicador. 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS 
 
Questão 31 
Assinale entre as alternativas abaixo aquela que identifica o 
princípio da administração pública em que o agente tem o 
dever de executar suas atividades com presteza, perfeição e 
rendimento funcional. 
A legalidade. 
B moralidade. 
C eficiência. 
D desempenho. 
E impessoalidade. 
Questão 32 
O princípio que está implícito na Constituição Federal cujo 
objetivo é verificar a compatibilidade entre os meios e os fins 
na atuação da administração pública, evitando restrições 
abusivas aos direitos do cidadão é denominado como: 
A princípio da economicidade. 
B princípio da razoabilidade. 
C princípio da publicidade. 
D princípio da motivação. 
E princípio da compatibilidade. 
Questão 33 
De acordo com a Lei 8666/93, são modalidades de licitação 
apenas as expostas na alternativa: 
A Concorrência, Vendas, Leilão, Compras, Trocas, 
Concursos. 
B Concursos, Contratos, Leilão, Vendas, Trocas. 
C Concorrência, Leilão, Vendas, Tomada de Preços, 
Contratos. 
D Concorrência, Tomada de Preços, Convite, Concurso e 
Leilão. 
E Leilão, Tomada de Preços, Vendas, Convite, Compras. 
Questão 34 
De acordo com a lei 8666/93, os contratos administrativos 
poderão ser rescindidos “unilateralmente” pela administração: 
A quando houver modificação do projeto ou das 
especificações, para melhor adequação técnica aos seus 
objetivos. 
B quando conveniente a substituição da garantia de 
execução. 
C quando necessária a modificação do regime de 
execução da obra ou serviço, bem como do modo de 
fornecimento, em face de verificação técnica da 
inaplicabilidade dos termos contratuais originários. 
D quando necessária a modificação da forma de 
pagamento, por imposição de circunstâncias 
supervenientes, mantido o valor inicial atualizado. 
E para restabelecer a relação que as partes pactuaram 
inicialmente entre os encargos do contratado e a 
retribuição da administração para a justa remuneração 
da obra, serviço ou fornecimento, objetivando a 
manutenção do equilíbrio econômico-financeiro inicial do 
contrato. 
Questão 35 
Conforme a Lei 8666/93, as obras e os serviços somente 
poderão ser licitados quando: 
 
I houver projeto básico aprovado sempre e exclusivamente 
pela União e disponível para exame dos interessados em 
participar do processo licitatório; 
II existir orçamento detalhado em planilhas que expressem 
a composição de no mínimo 50% dos seus custos; 
III houver previsão de recursos orçamentários que 
assegurem o pagamento das obrigações decorrentes de 
obras ou serviços a serem executadas no exercício 
financeiro em curso, de acordo com o respectivo 
cronograma; 
IV o produto dela esperado estiver contemplado nas metas 
estabelecidas no Plano Plurianual de que trata o art. 165 
da Constituição Federal, quando for o caso. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
A I, II, III e IV 
B II e III 
C I e III 
D I e II 
E III e IV 
 
Questão 36 
De acordo com a Lei 4320/64, classificam-se como Inversões 
Financeiras as dotações destinadas a: 
 
I aquisição de imóveis, ou de bens de capital já em 
utilização; 
II aquisição de títulos representativos do capital de 
empresas ou entidades de qualquer espécie, já 
constituídas, quando a operação não importe aumento do 
capital; 
III constituição ou aumento do capital de entidades ou 
empresas que visem a objetivos comerciais ou 
financeiros, inclusive operações bancárias ou de seguros. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
A I, II e III 
B II e III 
C III 
D II 
E I 
 
Questão 37 
De acordo com a Lei Complementar nº 101/00, analise as 
afirmativas abaixo e assinale a incorreta. 
A Todas as despesas relativas à dívida pública, mobiliária 
ou contratual, e as receitas que as atenderão, constarão 
da lei orçamentária anual. 
B O refinanciamento da dívida pública constará de maneira 
conjunta na lei orçamentária e nas de crédito adicional. 
C A atualização monetária do principal da dívida mobiliária 
refinanciada não poderá superar a variação do índice de 
preços previsto na lei de diretrizes orçamentárias, ou em 
legislação específica. 
D É vedado consignar na lei orçamentária crédito com 
finalidade imprecisa ou com dotação ilimitada. 
E Integrarão as despesas da União, e serão incluídas na lei 
orçamentária, as do Banco Central do Brasil relativas a 
pessoal e encargos sociais, custeio administrativo, 
inclusive os destinados a benefícios e assistência aos 
servidores, e a investimentos. 
 
 
 
 
 
 
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Questão 38 
De acordo com a lei de responsabilidade fiscal, o somatório 
das receitas tributárias, de contribuições, patrimoniais, 
industriais, agropecuárias, de serviços, transferências 
correntes e outras receitas também correntes, refere-se ao 
conceito de receita: 
A de faturamento. 
B financeira. 
C diferida. 
D bruta. 
E corrente líquida. 
 
Questão 39 
A teoria que autoriza a modificação
das cláusulas contratuais 
inicialmente pactuadas por conta do surgimento de fatos 
supervenientes e imprevisíveis que dificultam o cumprimento 
do ajuste é chamada de: 
A caso fortuito. 
B imprevisão. 
C força maior. 
D fato do príncipe. 
E pacta sunt servanda. 
 
Questão 40 
A doutrina de direito administrativo, com base na lei que 
regula a ação popular, Lei 4.717/65, costuma apontar cinco 
requisitos ou elementos dos atos administrativos: 
competência, finalidade, forma, motivo e objeto. Identifique 
entre as alternativas abaixo aquela que corresponde ao 
requisito “motivo”. 
A É a causa imediata do ato administrativo. É a situação de 
fato e de direito que determina ou autoriza a prática do 
ato. 
B É o conteúdo material do ato. 
C Declaração escrita que determinou a prática do ato. 
D Possibilidade que a administração tem de criar 
unilateralmente obrigações. 
E Vontade pessoal do administrador. 
 
Questão 41 
Considerando a estrutura de uma organização, analise as 
alternativas a seguir e assinale a incorreta. 
A No campo da administração das organizações, a 
estratégia abrange os objetivos da organização na 
relação com seu ambiente: a seleção de produtos e 
serviços e dos mercados e clientes com os quais a 
organização pretende trabalhar. 
B A administração estratégica é o processo que 
compreende planejamento, implementação e controle da 
execução da estratégia. 
C Planejamento estratégico é o processo de elaborar uma 
estratégia pautada na análise do ambiente e dos 
sistemas internos da organização. 
D O processo de planejamento estratégico afeta a empresa 
de forma limitada em curto prazo para aproveitar 
oportunidades de mercado. 
E Estudar a missão da organização é uma das tarefas de 
maior importância no desenvolvimento de um plano 
estratégico. 
 
Questão 42 
Em relação ao orçamento empresarial, o esquema de 
planejamento de curto prazo pode ser dividido em três fluxos 
que compõem o fluxo (orçamento) de caixa: 
A fluxo determinístico; fluxo operacional; fluxo elaborativo. 
B fluxo operacional; fluxo cotidiano; fluxo temporal. 
C fluxo operacional; fluxo de investimentos; fluxo de 
financiamentos. 
D fluxo de investimentos; fluxo causal; fluxo elaborativo. 
E fluxo de financiamentos; fluxo operacional, fluxo 
estratégico. 
Questão 43 
Acerca do processo de licitação, assinale a alternativa 
incorreta. 
A A exigência de licitação consta na própria Constituição 
Federal brasileira. 
B Antes da execução da despesa pública, o setor público 
deverá utilizar-se do processo licitatório. 
C Os atos da licitação serão reunidos em processo 
administrativo previamente instaurado nos moldes 
previstos na Lei de Licitações e Contratos. 
D O procedimento da licitação será iniciado com a abertura 
de processo administrativo, devidamente autuado, 
protocolado e numerado. 
E O setor público poderá escolher pela utilização ou não do 
processo licitatório para aquisição de bens e serviços, 
independentemente dos valores. 
 
Questão 44 
Assinale a alternativa que indica os três níveis que constituem 
as empresas. 
A Estratégico, Psicológico e Social. 
B Executivo, Científico e Administrativo. 
C Gerencial, Matricial e Empreendedor. 
D Estratégico, Gerencial e Operacional. 
E Operacional, Matricial e Hereditário. 
 
Questão 45 
Conforme a Teoria do Desenvolvimento Organizacional, o 
processo de desenvolvimento organizacional pode ser 
representado em quatro partes, conforme exposto na 
alternativa: 
A Inspeção, avaliação, análise e relatório. 
B Averiguação, exame, processamento e saída. 
C Diagnóstico, plano de ação, intervenção e 
avaliação/controle. 
D Planejamento, organização, direção e liderança. 
E Investigação, enfrentamento, análise e resultado. 
 
Questão 46 
Está presente na maioria dos financiamentos de longo prazo 
e trata-se de um processo pelo qual administradores optam, 
em algum momento, por realizar. Trata-se: 
A Dos juros de um financiamento. 
B Do valor futuro de um financiamento. 
C Do valor presente de um financiamento. 
D Do valor preferencial de um financiamento. 
E Da amortização de um financiamento. 
 
Questão 47 
Dentre as funções administrativas, a que serve de base às 
demais funções é o planejamento, sobre o qual podemos 
afirmar que: 
 
I É um processo que começa com os objetivos e define os 
planos para alcançá-los. 
II Define onde se pretende chegar, o que deve ser feito, 
quando, como e em que seqüência. 
III Abrange somente o nível estratégico da organização. 
IV O seu produto é o plano que proporciona respostas às 
questões: o que, quando, como, onde e por quem. 
 
A I, II e III 
B II, III e IV 
C I 
D I, II e IV 
E III 
 
 
 
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Questão 48 
Dentre os conceitos que caracterizam o Desenvolvimento 
Organizacional, assinale a alternativa que explicita aquele 
que representa as interações entre as partes da organização, 
que se influenciam reciprocamente no âmbito das relações de 
trabalho, bem como a estrutura e os processos 
organizacionais, objetivando que todas trabalhem juntas. 
A Agente de mudança. 
B Retroação. 
C Orientação sistêmica. 
D Orientação contingencial. 
E Aprendizagem experiencial. 
 
Questão 49 
Sobre a forma de organização da Administração Pública 
brasileira é correto afirmar que: 
A Integram a Administração Pública Indireta: autarquias, 
fundações, empresas públicas, sociedades de economia 
mista e as organizações civis de interesse público. 
B A autarquia exerce atividade típica de Estado e 
subordina-se ao regime jurídico de direito privado. 
C Os órgãos públicos possuem personalidade jurídica 
própria e capacidade para execução de serviços 
D Na Administração Direta ocorre a centralização e 
desconcentração de poder. 
E Na Administração Pública indireta existe uma 
concentração do poder legislativo. 
 
Questão 50 
Considerando o conteúdo e forma da proposta orçamentária, 
conforme a Lei 4320/64, dentre os itens para estimativa de 
orçamento de receitas e despesas, pode-se considerar o 
exposto a seguir, exceto: 
A A receita arrecadada nos três últimos exercícios 
anteriores àquele em que se elaborou a proposta. 
B A receita prevista para o exercício em que se elabora a 
proposta. 
C A receita prevista para o exercício a que se refere à 
proposta. 
D A despesa realizada nos dez últimos exercícios. 
E A despesa fixada para o exercício em que se elabora a 
proposta. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
ENGENHEIRO CIVIL 
 
Questão 31 
Assinale entre as alternativas abaixo aquela que identifica o 
princípio da administração pública em que o agente tem o 
dever de executar suas atividades com presteza, perfeição e 
rendimento funcional. 
A legalidade. 
B moralidade. 
C eficiência. 
D desempenho. 
E impessoalidade. 
 
Questão 32 
O princípio que está implícito na Constituição Federal cujo 
objetivo é verificar a compatibilidade entre os meios e os fins 
na atuação da administração pública, evitando restrições 
abusivas aos direitos do cidadão é denominado como: 
A princípio da economicidade. 
B princípio da razoabilidade. 
C princípio da publicidade. 
D princípio
da motivação. 
E princípio da compatibilidade. 
 
Questão 33 
De acordo com a Lei 8666/93, são modalidades de licitação 
apenas as expostas na alternativa: 
A Concorrência, Vendas, Leilão, Compras, Trocas, 
Concursos. 
B Concursos, Contratos, Leilão, Vendas, Trocas. 
C Concorrência, Leilão, Vendas, Tomada de Preços, 
Contratos. 
D Concorrência, Tomada de Preços, Convite, Concurso e 
Leilão. 
E Leilão, Tomada de Preços, Vendas, Convite, Compras. 
 
Questão 34 
De acordo com a lei 8666/93, os contratos administrativos 
poderão ser rescindidos “unilateralmente” pela administração: 
A quando houver modificação do projeto ou das 
especificações, para melhor adequação técnica aos seus 
objetivos. 
B quando conveniente a substituição da garantia de 
execução. 
C quando necessária a modificação do regime de 
execução da obra ou serviço, bem como do modo de 
fornecimento, em face de verificação técnica da 
inaplicabilidade dos termos contratuais originários. 
D quando necessária a modificação da forma de 
pagamento, por imposição de circunstâncias 
supervenientes, mantido o valor inicial atualizado. 
E para restabelecer a relação que as partes pactuaram 
inicialmente entre os encargos do contratado e a 
retribuição da administração para a justa remuneração 
da obra, serviço ou fornecimento, objetivando a 
manutenção do equilíbrio econômico-financeiro inicial do 
contrato. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 35 
Conforme a Lei 8666/93, as obras e os serviços somente 
poderão ser licitados quando: 
 
I houver projeto básico aprovado sempre e exclusivamente 
pela União e disponível para exame dos interessados em 
participar do processo licitatório; 
II existir orçamento detalhado em planilhas que expressem 
a composição de no mínimo 50% dos seus custos; 
III houver previsão de recursos orçamentários que 
assegurem o pagamento das obrigações decorrentes de 
obras ou serviços a serem executadas no exercício 
financeiro em curso, de acordo com o respectivo 
cronograma; 
IV o produto dela esperado estiver contemplado nas metas 
estabelecidas no Plano Plurianual de que trata o art. 165 
da Constituição Federal, quando for o caso. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
A I, II, III e IV 
B II e III 
C I e III 
D I e II 
E III e IV 
 
Questão 36 
De acordo com a Lei 4320/64, classificam-se como Inversões 
Financeiras as dotações destinadas a: 
 
I aquisição de imóveis, ou de bens de capital já em 
utilização; 
II aquisição de títulos representativos do capital de 
empresas ou entidades de qualquer espécie, já 
constituídas, quando a operação não importe aumento do 
capital; 
III constituição ou aumento do capital de entidades ou 
empresas que visem a objetivos comerciais ou 
financeiros, inclusive operações bancárias ou de seguros. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
A I, II e III 
B II e III 
C III 
D II 
E I 
 
Questão 37 
De acordo com a Lei Complementar nº 101/00, analise as 
afirmativas abaixo e assinale a incorreta. 
A Todas as despesas relativas à dívida pública, mobiliária 
ou contratual, e as receitas que as atenderão, constarão 
da lei orçamentária anual. 
B O refinanciamento da dívida pública constará de maneira 
conjunta na lei orçamentária e nas de crédito adicional. 
C A atualização monetária do principal da dívida mobiliária 
refinanciada não poderá superar a variação do índice de 
preços previsto na lei de diretrizes orçamentárias, ou em 
legislação específica. 
D É vedado consignar na lei orçamentária crédito com 
finalidade imprecisa ou com dotação ilimitada. 
E Integrarão as despesas da União, e serão incluídas na lei 
orçamentária, as do Banco Central do Brasil relativas a 
pessoal e encargos sociais, custeio administrativo, 
inclusive os destinados a benefícios e assistência aos 
servidores, e a investimentos. 
 
 
 
 
 
 
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Questão 38 
De acordo com a lei de responsabilidade fiscal, o somatório 
das receitas tributárias, de contribuições, patrimoniais, 
industriais, agropecuárias, de serviços, transferências 
correntes e outras receitas também correntes, refere-se ao 
conceito de receita: 
A de faturamento. 
B financeira. 
C diferida. 
D bruta. 
E corrente líquida. 
 
Questão 39 
A teoria que autoriza a modificação das cláusulas contratuais 
inicialmente pactuadas por conta do surgimento de fatos 
supervenientes e imprevisíveis que dificultam o cumprimento 
do ajuste é chamada de: 
A caso fortuito. 
B imprevisão. 
C força maior. 
D fato do príncipe. 
E pacta sunt servanda. 
 
Questão 40 
A doutrina de direito administrativo, com base na lei que 
regula a ação popular, Lei 4.717/65, costuma apontar cinco 
requisitos ou elementos dos atos administrativos: 
competência, finalidade, forma, motivo e objeto. Identifique 
entre as alternativas abaixo aquela que corresponde ao 
requisito “motivo”. 
A É a causa imediata do ato administrativo. É a situação de 
fato e de direito que determina ou autoriza a prática do 
ato. 
B É o conteúdo material do ato. 
C Declaração escrita que determinou a prática do ato. 
D Possibilidade que a administração tem de criar 
unilateralmente obrigações. 
E Vontade pessoal do administrador. 
 
Questão 41 
De acordo com as informações abaixo referentes a alvenarias 
estruturais, marque V para a afirmativa verdadeira e F para a 
falsa, e em seguida, assinale a alternativa que apresente a 
seqüência correta de respostas das afirmativas: 
 
(__) A alvenaria estrutural é um processo construtivo em 
que a estrutura e a vedação do edifício são executadas 
simultaneamente. 
(__) Neste sistema, a parede não tem apenas a função de 
vedação; como também de estruturar o projeto, mas 
mesmo assim é obrigatória a execução de pilares. 
(__) Esta solução permite construir desde simples muros, 
residências e edifícios de diversas alturas até 
hipermercados e indústrias. 
 
A F / V / F 
B V / F / V 
C V / V / V 
D V / V / F 
E F / F / F 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 42 
As fundações profundas implicam no uso de estacas, 
cravadas ou com pré-perfuração do solo. A função das 
estacas é transmitir a carga da estrutura no solo, tanto por 
resistência de apoio de sua ponta como pelo atrito, que em 
toda área lateral da estaca provoca no solo quando esta é 
cravada. Para a implantação das estacas, no projeto 
estrutural, é necessário usar: 
A Linhas de interrupção parcial para facilitar a montagem da 
implantação. 
B Hachuras para indicar os topos de cada estaca. 
C Linhas de eixo para indicar respectivos distanciamentos e 
orientar a implantação das estacas. 
D Linhas de simetria para indicar a repetição das estacas. 
E Sistemas de eixos de coordenadas para assinalar o 
diâmetro das brocas. 
 
Questão 43 
Assinale a alternativa que não seja uma das principais 
atividades para a elaboração de um projeto viário: 
A Orçamento da obra e plano de execução 
B Relatório do impacto ambiental 
C Projeto de desapropriação 
D Projeto de sinalização 
E Estudos hidráulicos 
 
Questão 44 
Um levantamento topográfico é um conjunto de operações 
com a finalidade de determinar a posição relativa de pontos 
na superfície terrestre. As determinações dão-se por meio de 
medições, ligando os pontos descritores dos objetos a serem 
representados com posterior processamento em modelo 
matemático adequado. As medições são: 
A Lineares 
B Angulares 
C Diagonais 
D Diagonais e Angulares 
E Lineares e Angulares 
 
Questão 45 
Levantamento que objetiva, exclusivamente, a determinação 
das alturas relativas a uma superfície
de referência dos 
pontos de apoio e/ou dos pontos de detalhe, pressupondo-se 
o conhecimento de suas posições planimétricas, visando à 
representação altimétrica da superfície levantada. Qual é tipo 
de levantamento descrito acima: 
A Altimétrico 
B Plano Altimétrico 
C Poligonal 
D Plano Poligonal 
E Diagonal 
 
Questão 46 
O projeto de um sistema predial de esgoto sanitário atende a 
vários objetivos, EXCETO: 
A Evitar a contaminação da água, de forma a garantir a sua 
qualidade de consumo, tanto no interior dos sistemas de 
suprimento como nos ambientes receptores. 
B Permitir o rápido escoamento da água utilizada e dos 
despejos introduzidos, evitando vazamentos e formação 
de depósitos nas tubulações. 
C Permitir que os gases provenientes do interior do sistema 
predial atinjam áreas de utilização. 
D Impossibilitar o acesso de corpos estranhos ao interior do 
sistema e de esgoto ao subsistema de ventilação. 
E Permitir que os seus componentes sejam facilmente 
inspecionáveis. 
 
 
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Questão 47 
A manutenção do fecho hídrico dos desconectores deve ser 
assegurada para as seguintes situações, EXCETO: 
A Ação da chuva do ambiente. 
B Evaporação imposta pelo ambiente. 
C Tiragem térmica do ambiente. 
D Variação de pressão do ambiente. 
E Sucção ou sobrepressão do uso. 
 
Questão 48 
No caso de tubulações metálicas, os fatores que influenciam 
o processo de corrosão e que se destacam são: 
A Temperatura, clima e declividade. 
B Temperatura, ph da água, gases dissolvidos, 
concentração de sais e velocidade de escoamento. 
C Índice pluviométrico, diâmetro nominal e comprimento da 
instalação. 
D Vibrações, ruídos e pressão da água. 
E Declividade, vibrações, pressão da água e velocidade de 
escoamento. 
 
Questão 49 
A qualidade do concreto de cobrimento NÃO depende: 
A Da dimensão da estrutura. 
B Da espessura do cobrimento da armadura. 
C Do uso de aditivos contendo cloreto na composição. 
D Do controle da bainha e seu material de preenchimento 
em armaduras ativas externas. 
E Da dimensão máxima característica do agregado. 
 
Questão 50 
Para cada tipo e classe de concreto a ser colocado em uma 
estrutura, devem ser realizados ensaios de controle. Um dos 
ensaios é o ensaio de consistência, que, no caso de concreto 
preparado pelo executante da obra, deve ser realizado: 
A Quando não ocorrerem alterações na umidade dos 
agregados. 
B Na última amassada do dia. 
C Quando o operador é o mesmo. 
D Quando não forem moldados corpos-de-prova. 
E Ao reiniciar o preparo após uma interrupção da jornada 
de concretagem de pelo menos 2 h. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
ECONOMIA 
 
Questão 31 
Assinale entre as alternativas abaixo aquela que identifica o 
princípio da administração pública em que o agente tem o 
dever de executar suas atividades com presteza, perfeição e 
rendimento funcional. 
A legalidade. 
B moralidade. 
C eficiência. 
D desempenho. 
E impessoalidade. 
 
Questão 32 
O princípio que está implícito na Constituição Federal cujo 
objetivo é verificar a compatibilidade entre os meios e os fins 
na atuação da administração pública, evitando restrições 
abusivas aos direitos do cidadão é denominado como: 
A princípio da economicidade. 
B princípio da razoabilidade. 
C princípio da publicidade. 
D princípio da motivação. 
E princípio da compatibilidade. 
 
Questão 33 
De acordo com a Lei 8666/93, são modalidades de licitação 
apenas as expostas na alternativa: 
A Concorrência, Vendas, Leilão, Compras, Trocas, 
Concursos. 
B Concursos, Contratos, Leilão, Vendas, Trocas. 
C Concorrência, Leilão, Vendas, Tomada de Preços, 
Contratos. 
D Concorrência, Tomada de Preços, Convite, Concurso e 
Leilão. 
E Leilão, Tomada de Preços, Vendas, Convite, Compras. 
 
Questão 34 
De acordo com a lei 8666/93, os contratos administrativos 
poderão ser rescindidos “unilateralmente” pela administração: 
A quando houver modificação do projeto ou das 
especificações, para melhor adequação técnica aos seus 
objetivos. 
B quando conveniente a substituição da garantia de 
execução. 
C quando necessária a modificação do regime de 
execução da obra ou serviço, bem como do modo de 
fornecimento, em face de verificação técnica da 
inaplicabilidade dos termos contratuais originários. 
D quando necessária a modificação da forma de 
pagamento, por imposição de circunstâncias 
supervenientes, mantido o valor inicial atualizado. 
E para restabelecer a relação que as partes pactuaram 
inicialmente entre os encargos do contratado e a 
retribuição da administração para a justa remuneração 
da obra, serviço ou fornecimento, objetivando a 
manutenção do equilíbrio econômico-financeiro inicial do 
contrato. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 35 
Conforme a Lei 8666/93, as obras e os serviços somente 
poderão ser licitados quando: 
 
I houver projeto básico aprovado sempre e exclusivamente 
pela União e disponível para exame dos interessados em 
participar do processo licitatório; 
II existir orçamento detalhado em planilhas que expressem 
a composição de no mínimo 50% dos seus custos; 
III houver previsão de recursos orçamentários que 
assegurem o pagamento das obrigações decorrentes de 
obras ou serviços a serem executadas no exercício 
financeiro em curso, de acordo com o respectivo 
cronograma; 
IV o produto dela esperado estiver contemplado nas metas 
estabelecidas no Plano Plurianual de que trata o art. 165 
da Constituição Federal, quando for o caso. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
A I, II, III e IV 
B II e III 
C I e III 
D I e II 
E III e IV 
 
Questão 36 
De acordo com a Lei 4320/64, classificam-se como Inversões 
Financeiras as dotações destinadas a: 
 
I aquisição de imóveis, ou de bens de capital já em 
utilização; 
II aquisição de títulos representativos do capital de 
empresas ou entidades de qualquer espécie, já 
constituídas, quando a operação não importe aumento do 
capital; 
III constituição ou aumento do capital de entidades ou 
empresas que visem a objetivos comerciais ou 
financeiros, inclusive operações bancárias ou de seguros. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
A I, II e III 
B II e III 
C III 
D II 
E I 
 
Questão 37 
De acordo com a Lei Complementar nº 101/00, analise as 
afirmativas abaixo e assinale a incorreta. 
A Todas as despesas relativas à dívida pública, mobiliária 
ou contratual, e as receitas que as atenderão, constarão 
da lei orçamentária anual. 
B O refinanciamento da dívida pública constará de maneira 
conjunta na lei orçamentária e nas de crédito adicional. 
C A atualização monetária do principal da dívida mobiliária 
refinanciada não poderá superar a variação do índice de 
preços previsto na lei de diretrizes orçamentárias, ou em 
legislação específica. 
D É vedado consignar na lei orçamentária crédito com 
finalidade imprecisa ou com dotação ilimitada. 
E Integrarão as despesas da União, e serão incluídas na lei 
orçamentária, as do Banco Central do Brasil relativas a 
pessoal e encargos sociais, custeio administrativo, 
inclusive os destinados
a benefícios e assistência aos 
servidores, e a investimentos. 
 
 
 
 
 
 
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Questão 38 
De acordo com a lei de responsabilidade fiscal, o somatório 
das receitas tributárias, de contribuições, patrimoniais, 
industriais, agropecuárias, de serviços, transferências 
correntes e outras receitas também correntes, refere-se ao 
conceito de receita: 
A de faturamento. 
B financeira. 
C diferida. 
D bruta. 
E corrente líquida. 
 
Questão 39 
A teoria que autoriza a modificação das cláusulas contratuais 
inicialmente pactuadas por conta do surgimento de fatos 
supervenientes e imprevisíveis que dificultam o cumprimento 
do ajuste é chamada de: 
A caso fortuito. 
B imprevisão. 
C força maior. 
D fato do príncipe. 
E pacta sunt servanda. 
 
Questão 40 
A doutrina de direito administrativo, com base na lei que 
regula a ação popular, Lei 4.717/65, costuma apontar cinco 
requisitos ou elementos dos atos administrativos: 
competência, finalidade, forma, motivo e objeto. Identifique 
entre as alternativas abaixo aquela que corresponde ao 
requisito “motivo”. 
A É a causa imediata do ato administrativo. É a situação de 
fato e de direito que determina ou autoriza a prática do 
ato. 
B É o conteúdo material do ato. 
C Declaração escrita que determinou a prática do ato. 
D Possibilidade que a administração tem de criar 
unilateralmente obrigações. 
E Vontade pessoal do administrador. 
 
Questão 41 
Os custos ________ não costumam ser considerados em 
processos decisórios em função da dificuldade de sua 
mensuração. Assim, as empresas trabalham com custos 
_______ e ______. Normalmente, as decisões se baseiam 
em custos por unidade produzida e não em custos por 
unidade adicional produzida. 
 
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente 
as lacunas do texto. 
A Explícitos, explícitos, marginal. 
B Implícitos, implícitos, marginal. 
C Explícitos, implícitos, unitário. 
D Implícitos, explícitos, mensuráveis. 
E Implícitos, explícitos, marginal. 
 
Questão 42 
Dadas as seguintes curvas de oferta e demanda: 
 
Qd = 24 – 0,07P 
Qs = 12 + 0,05P 
 
Identifique, para o caso de o governo tabelar o preço em R$ 
50,00, se há escassez de oferta ou de demanda, e seu valor: 
A Excesso de demanda de 2,5 unidades. 
B Excesso de oferta de 5 unidades. 
C Escassez de demanda de 2,5 unidades. 
D Escassez de oferta de 6 unidades. 
E Escassez de oferta de 5 unidades. 
 
 
 
Questão 43 
Considere uma curva de demanda por um produto dada por 
Q = 200 – 2P + 4R, onde Q é a quantidade demandada, P o 
preço e R a renda média medida em reais. Qual a 
elasticidade-renda da demanda para uma renda R$1.000,00 e 
um preço de R$10,00? 
A -0,004 
B +0,004 
C -0,95 
D +0,95 
E +0,090 
 
Questão 44 
No caso de uma curva de demanda perfeitamente inelástica, 
qual o efeito de um tabelamento por parte do governo, 
definindo um preço abaixo do equilíbrio? 
A Haverá excesso de demanda. 
B Haverá excesso de oferta. 
C A quantidade de equilíbrio permanecerá a mesma. 
D Haverá cobrança de ágio. 
E Haverá escassez de oferta. 
 
Questão 45 
Analise as assertivas abaixo e marque V para as verdadeiras 
e F para as falsas. Em seguida, assinale a alternativa que 
contenha a seqüência correta de respostas. 
 
(__) Uma redução na taxa de juros afeta negativamente a 
decisão de investimento das empresas. 
(__) O método de precificação de ativos traz ao valor 
presente um fluxo de renda futura descontado pela taxa 
de juros. 
(__) O método de precificação de unidades é reflexo de 
decisões de investimento na produção. 
 
A F – F - V 
B V – F - F 
C F – V - F 
D V – V - F 
E F – V - V 
 
Questão 46 
A __________ para determinada empresa informa-nos qual o 
nível de ________ que ela poderá atingir para cada nível de 
_____________. 
 
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente 
as lacunas do texto. 
A Quantidade ofertada; liquidez; preço. 
B Produção; preço; liquidez. 
C Oferta; produção; preço. 
D Demanda; oferta; despesa. 
E Quantidade demandada; liquidez; preço. 
 
Questão 47 
O aumento na elasticidade-preço da demanda em um 
mercado monopolista, cuja firma é maximizadora de lucros, 
traz que resultado? 
A Aumento do preço praticado no mercado. 
B Redução do preço praticado no mercado. 
C Não há alteração do preço praticado no mercado. 
D Torna a curva de demanda mais vertical. 
E Aumento do custo marginal. 
 
Questão 48 
Assinale a alternativa CORRETA quanto à função de custo 
dada pela equação C(q) = 4q
2
 + 16. 
A A empresa não possui custos fixos. 
B A empresa não possui custos variáveis. 
C O custo marginal da empresa é constante. 
D Os custos variáveis superam os custos fixos para 
quaisquer quantidades produzidas. 
E O custo marginal é crescente e igual a 8q. 
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 Página 14 Caderno de Questões – CPTM – 116 – Analista de Licitações Jr. – Administração de Empresas/Engenheiro Civil/Economia 
Questão 49 
Na administração pública, quando a soma das receitas 
estimadas é maior do que a das despesas orçamentárias 
previstas, tem-se: 
A Superávit Público. 
B Superávit Orçamentário. 
C Superávit Financeiro. 
D Superávit Compensado. 
E Superávit de Fundos. 
 
Questão 50 
Suponha que a função de custos variáveis médios de uma 
empresa possa ser representada pela equação C(q) = 4 + q, 
e que o custo fixo da empresa seja igual a R$4,00; o preço de 
equilíbrio e a quantidade são, respectivamente, iguais a 
R$9,00 e R$4,00. Pode-se afirmar que, em curto prazo, a 
empresa obterá: 
A Lucro econômico. 
B Lucro extraordinário positivo. 
C Prejuízo. 
D Lucro extraordinário negativo. 
E Prejuízo positivo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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FOLHA DE RASCUNHO 
O Candidato poderá levar esta folha. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RASCUNHO DO GABARITO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
 
 
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COMPANHIA PAULISTA DE TRENS METROPOLITANOS - CPTM 
CONCURSO PÚBLICO Nº 004/2012 
 
 
Aviso nº 006 - GABARITO PRELIMINAR DAS PROVAS APLICADAS NO DIA 17/06/2012. 
 
 
101 - Advogado Júnior 
01 - B 02 - A 03 - E 04 - A 05 - E 
06 - D 07 - C 08 - A 09 - D 10 - B 
11 - C 12 - E 13 - A 14 - D 15 - B 
16 - C 17 - C 18 - D 19 - B 20 - D 
21 - B 22 - E 23 - B 24 - D 25 - A 
26 - A 27 - E 28 - D 29 - A
30 - D 
31 - A 32 - B 33 - D 34 - D 35 - E 
36 - B 37 - B 38 - A 39 - C 40 - C 
41 - D 42 - A 43 - B 44 - E 45 - A 
46 - E 47 - B 48 - D 49 - A 50 - C 
 
Disciplinas: Da 01 a 10 --> Língua Portuguesa; Da 11 a 20 --> Matemática; Da 21 a 30 --> Inglês; Da 31 a 50 --> Conhecimentos Específicos. 
 
------------------------------------------------------ 
 
102 - Analista de Recursos Humanos Júnior - Superior em Psicologia 
01 - B 02 - A 03 - E 04 - A 05 - E 
06 - D 07 - C 08 - A 09 - D 10 - B 
11 - C 12 - E 13 - A 14 - D 15 - B 
16 - C 17 - C 18 - D 19 - B 20 - D 
21 - B 22 - E 23 - B 24 - D 25 - A 
26 - A 27 - E 28 - D 29 - A 30 - D 
31 - D 32 - B 33 - A 34 - E 35 - C 
36 - C 37 - E 38 - C 39 - C 40 - E 
41 - C 42 - C 43 - B 44 - E 45 - A 
46 - C 47 - B 48 - D 49 - D 50 - C 
 
Disciplinas: Da 01 a 10 --> Língua Portuguesa; Da 11 a 20 --> Matemática; Da 21 a 30 --> Inglês; Da 31 a 50 --> Conhecimentos Específicos. 
 
------------------------------------------------------ 
 
103 - Analista de Recursos Humanos Júnior - Superior em Pedagogia 
01 - B 02 - A 03 - E 04 - A 05 - E 
06 - D 07 - C 08 - A 09 - D 10 - B 
11 - C 12 - E 13 - A 14 - D 15 - B 
16 - C 17 - C 18 - D 19 - B 20 - D 
21 - B 22 - E 23 - B 24 - D 25 - A 
26 - A 27 - E 28 - D 29 - A 30 - D 
31 - A 32 - B 33 - A 34 - A 35 - B 
36 - A 37 - C 38 - E 39 - B 40 - A 
41 - B 42 - C 43 - D 44 - A 45 - A 
46 - C 47 - A 48 - D 49 - C 50 - C 
 
Disciplinas: Da 01 a 10 --> Língua Portuguesa; Da 11 a 20 --> Matemática; Da 21 a 30 --> Inglês; Da 31 a 50 --> Conhecimentos Específicos. 
 
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104 - Analista de Recursos Humanos Júnior - Superior em Administração de Empresas 
01 - B 02 - A 03 - E 04 - A 05 - E 
06 - D 07 - C 08 - A 09 - D 10 - B 
11 - C 12 - E 13 - A 14 - D 15 - B 
16 - C 17 - C 18 - D 19 - B 20 - D 
21 - B 22 - E 23 - B 24 - D 25 - A 
26 - A 27 - E 28 - D 29 - A 30 - D 
31 - A 32 - B 33 - A 34 - C 35 - D 
36 - C 37 - C 38 - C 39 - C 40 - C 
41 - D 42 - A 43 - C 44 - A 45 - C 
46 - A 47 - C 48 - B 49 - A 50 - B 
 
Disciplinas: Da 01 a 10 --> Língua Portuguesa; Da 11 a 20 --> Matemática; Da 21 a 30 --> Inglês; Da 31 a 50 --> Conhecimentos Específicos. 
 
------------------------------------------------------ 
 
105 - Analista de Planejamento Júnior - Superior em Engenharia Elétrica 
01 - B 02 - A 03 - E 04 - A 05 - E 
06 - D 07 - C 08 - A 09 - D 10 - B 
11 - C 12 - E 13 - A 14 - D 15 - B 
16 - C 17 - C 18 - D 19 - B 20 - D 
21 - B 22 - E 23 - B 24 - D 25 - A 
26 - A 27 - E 28 - D 29 - A 30 - D 
31 - D 32 - A 33 - B 34 - C 35 - E 
36 - D 37 - B 38 - A 39 - A 40 - A 
41 - D 42 - A 43 - E 44 - A 45 - D 
46 - D 47 - B 48 - E 49 - C 50 - E 
 
Disciplinas: Da 01 a 10 --> Língua Portuguesa; Da 11 a 20 --> Matemática; Da 21 a 30 --> Inglês; Da 31 a 50 --> Conhecimentos Específicos. 
 
------------------------------------------------------ 
 
106 - Analista de Planejamento Júnior - Superior em Arquitetura 
01 - B 02 - A 03 - E 04 - A 05 - E 
06 - D 07 - C 08 - A 09 - D 10 - B 
11 - C 12 - E 13 - A 14 - D 15 - B 
16 - C 17 - C 18 - D 19 - B 20 - D 
21 - B 22 - E 23 - B 24 - D 25 - A 
26 - A 27 - E 28 - D 29 - A 30 - D 
31 - A 32 - C 33 - A 34 - B 35 - D 
36 - A 37 - A 38 - D 39 - E 40 - E 
41 - A 42 - A 43 - B 44 - D 45 - E 
46 - C 47 - C 48 - E 49 - A 50 - B 
 
Disciplinas: Da 01 a 10 --> Língua Portuguesa; Da 11 a 20 --> Matemática; Da 21 a 30 --> Inglês; Da 31 a 50 --> Conhecimentos Específicos. 
 
------------------------------------------------------ 
 
107 - Analista de Planejamento e Gestão Júnior 
01 - B 02 - A 03 - E 04 - A 05 - E 
06 - D 07 - C 08 - A 09 - D 10 - B 
11 - C 12 - E 13 - A 14 - D 15 - B 
16 - C 17 - C 18 - D 19 - B 20 - D 
21 - B 22 - E 23 - B 24 - D 25 - A 
26 - A 27 - E 28 - D 29 - A 30 - D 
31 - A 32 - D 33 - B 34 - B 35 - E 
36 - A 37 - D 38 - C 39 - E 40 - D 
41 - B 42 - C 43 - D 44 - E 45 - A 
46 - B 47 - B 48 - E 49 - A 50 - D 
 
Disciplinas: Da 01 a 10 --> Língua Portuguesa; Da 11 a 20 --> Matemática; Da 21 a 30 --> Inglês; Da 31 a 50 --> Conhecimentos Específicos. 
 
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108 - Analista de Planejamento e Desenvolvimento Operacional Jr - Sup em Engenharia 
Elétrica /Eletrônica 
01 - B 02 - A 03 - E 04 - A 05 - E 
06 - D 07 - C 08 - A 09 - D 10 - B 
11 - C 12 - E 13 - A 14 - D 15 - B 
16 - C 17 - C 18 - D 19 - B 20 - D 
21 - B 22 - E 23 - B 24 - D 25 - A 
26 - A 27 - E 28 - D 29 - A 30 - D 
31 - A 32 - D 33 - A 34 - E 35 - A 
36 - D 37 - A 38 - D 39 - E 40 - C 
41 - E 42 - B 43 - D 44 - C 45 - A 
46 - C 47 - E 48 - A 49 - E 50 - A 
 
Disciplinas: Da 01 a 10 --> Língua Portuguesa; Da 11 a 20 --> Matemática; Da 21 a 30 --> Inglês; Da 31 a 50 --> Conhecimentos Específicos. 
------------------------------------------------------ 
 
109 - Analista de Planejamento e Desenvolvimento Operacional Jr - Sup em Gestão de 
Segurança Pública 
01 - B 02 - A 03 - E 04 - A 05 - E 
06 - D 07 - C 08 - A 09 - D 10 - B 
11 - C 12 - E 13 - A 14 - D 15 - B 
16 - C 17 - C 18 - D 19 - B 20 - D 
21 - B 22 - E 23 - B 24 - D 25 - A 
26 - A 27 - E 28 - D 29 - A 30 - D 
31 - C 32 - E 33 - A 34 - B 35 - D 
36 - C 37 - D 38 - E 39 - B 40 - A 
41 - C 42 - A 43 - D 44 - C 45 - A 
46 - E 47 - C 48 - B 49 - A 50 - B 
 
Disciplinas: Da 01 a 10 --> Língua Portuguesa; Da 11 a 20 --> Matemática; Da 21 a 30 --> Inglês; Da 31 a 50 --> Conhecimentos Específicos. 
------------------------------------------------------ 
 
110 - Analista de Planejamento e Desenvolvimento Operacional Júnior - Superior em 
Engenharia Mecânica 
01 - B 02 - A 03 - E 04 - A 05 - E 
06 - D 07 - C 08 - A 09 - D 10 - B 
11 - C 12 - E 13 - A 14 - D 15 - B 
16 - C 17 - C 18 - D 19 - B 20 - D 
21 - B 22 - E 23 - B 24 - D 25 - A 
26 - A 27 - E 28 - D 29 - A 30 - D 
31 - A 32 - B 33 - A 34 - D 35 - A 
36 - D 37 - B 38 - A 39 - C 40 - C 
41 - E 42 - A 43 - A 44 - E 45 - A 
46 - D 47 - D 48 - B 49 - C 50 - A 
 
Disciplinas: Da 01 a 10 --> Língua Portuguesa; Da 11 a 20 --> Matemática; Da 21 a 30 --> Inglês; Da 31 a 50 --> Conhecimentos Específicos. 
------------------------------------------------------ 
 
111 - Analista de Planejamento e Desenvolvimento Operacional Júnior - Superior em 
Engenharia de Produção 
01 - B 02 - A 03 - E 04 - A 05 - E 
06 - D 07 - C 08 - A 09 - D 10 - B 
11 - C 12 - E 13 - A 14 - D 15 - B 
16 - C 17 - C 18 - D 19 - B 20 - D 
21 - B 22 - E 23 - B 24 - D 25 - A 
26 - A 27 - E 28 - D 29 - A 30 - D 
31 - D 32 - B 33 - B 34 - D 35 - A 
36 - E 37 - D 38 - C 39 - A 40 - A 
41 - C 42 - B 43 - A 44 - B 45 - B 
46 - B 47 - D 48 - D 49 - E 50 - C 
 
Disciplinas: Da 01 a 10 --> Língua Portuguesa; Da 11 a 20 --> Matemática; Da 21 a 30 --> Inglês; Da 31 a 50 --> Conhecimentos Específicos. 
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112 - Analista de Planejamento e Desenvolvimento Operacional Júnior - Superior em 
Engenharia da Computação 
01 - B 02 - A 03 - E 04 - A 05 - E 
06 - D 07 - C 08 - A 09 - D 10 - B
11 - C 12 - E 13 - A 14 - D 15 - B 
16 - C 17 - C 18 - D 19 - B 20 - D 
21 - B 22 - E 23 - B 24 - D 25 - A 
26 - A 27 - E 28 - D 29 - A 30 - D 
31 - D 32 - A 33 - E 34 - D 35 - D 
36 - A 37 - B 38 - B 39 - E 40 - D 
41 - E 42 - E 43 - D 44 - A 45 - C 
46 - B 47 - A 48 - C 49 - E 50 - B 
 
Disciplinas: Da 01 a 10 --> Língua Portuguesa; Da 11 a 20 --> Matemática; Da 21 a 30 --> Inglês; Da 31 a 50 --> Conhecimentos Específicos. 
------------------------------------------------------ 
 
113 - Analista de Projetos e Obras Júnior - Superior em Engenharia Elétrica/ 
Eletrônico/Mecatrônico 
01 - B 02 - A 03 - E 04 - A 05 - E 
06 - D 07 - C 08 - A 09 - D 10 - B 
11 - C 12 - E 13 - A 14 - D 15 - B 
16 - C 17 - C 18 - D 19 - B 20 - D 
21 - B 22 - E 23 - B 24 - D 25 - A 
26 - A 27 - E 28 - D 29 - A 30 - D 
31 - A 32 - D 33 - E 34 - A 35 - A 
36 - A 37 - D 38 - E 39 - C 40 - E 
41 - B 42 - D 43 - C 44 - A 45 - C 
46 - E 47 - B 48 - E 49 - D 50 - D 
 
Disciplinas: Da 01 a 10 --> Língua Portuguesa; Da 11 a 20 --> Matemática; Da 21 a 30 --> Inglês; Da 31 a 50 --> Conhecimentos Específicos. 
------------------------------------------------------ 
 
114 - Analista de Projetos e Obras Júnior - Superior em Engenharia Ambiental 
01 - B 02 - A 03 - E 04 - A 05 - E 
06 - D 07 - C 08 - A 09 - D 10 - B 
11 - C 12 - E 13 - A 14 - D 15 - B 
16 - C 17 - C 18 - D 19 - B 20 - D 
21 - B 22 - E 23 - B 24 - D 25 - A 
26 - A 27 - E 28 - D 29 - A 30 - D 
31 - A 32 - C 33 - D 34 - A 35 - B 
36 - A 37 - E 38 - A 39 - B 40 - C 
41 - A 42 - D 43 - A 44 - E 45 - D 
46 - E 47 - A 48 - B 49 - E 50 - A 
 
Disciplinas: Da 01 a 10 --> Língua Portuguesa; Da 11 a 20 --> Matemática; Da 21 a 30 --> Inglês; Da 31 a 50 --> Conhecimentos Específicos. 
------------------------------------------------------ 
 
115 - Analista de Projetos e Obras Júnior - Superior em Arquitetura/Urbanismo 
01 - B 02 - A 03 - E 04 - A 05 - E 
06 - D 07 - C 08 - A 09 - D 10 - B 
11 - C 12 - E 13 - A 14 - D 15 - B 
16 - C 17 - C 18 - D 19 - B 20 - D 
21 - B 22 - E 23 - B 24 - D 25 - A 
26 - A 27 - E 28 - D 29 - A 30 - D 
31 - A 32 - C 33 - A 34 - B 35 - D 
36 - A 37 - A 38 - D 39 - E 40 - E 
41 - A 42 - A 43 - B 44 - D 45 - E 
46 - C 47 - C 48 - E 49 - A 50 - B 
 
Disciplinas: Da 01 a 10 --> Língua Portuguesa; Da 11 a 20 --> Matemática; Da 21 a 30 --> Inglês; Da 31 a 50 --> Conhecimentos Específicos. 
 
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116 - Analista de Licitações Júnior - Administração 
01 - B 02 - A 03 - E 04 - A 05 - E 
06 - D 07 - C 08 - A 09 - D 10 - B 
11 - C 12 - E 13 - A 14 - D 15 - B 
16 - C 17 - C 18 - D 19 - B 20 - D 
21 - B 22 - E 23 - B 24 - D 25 - A 
26 - A 27 - E 28 - D 29 - A 30 - D 
31 - C 32 - B 33 - D 34 - A 35 - E 
36 - A 37 - B 38 - E 39 - B 40 - A 
41 - D 42 - C 43 - E 44 - D 45 - C 
46 - E 47 - D 48 - C 49 - A 50 - D 
 
Disciplinas: Da 01 a 10 --> Língua Portuguesa; Da 11 a 20 --> Matemática; Da 21 a 30 --> Inglês; Da 31 a 50 --> Conhecimentos Específicos. 
 
------------------------------------------------------ 
 
116 - Analista de Licitações Júnior - Engenheiro Cilvil 
01 - B 02 - A 03 - E 04 - A 05 - E 
06 - D 07 - C 08 - A 09 - D 10 - B 
11 - C 12 - E 13 - A 14 - D 15 - B 
16 - C 17 - C 18 - D 19 - B 20 - D 
21 - B 22 - E 23 - B 24 - D 25 - A 
26 - A 27 - E 28 - D 29 - A 30 - D 
31 - C 32 - B 33 - D 34 - A 35 - E 
36 - A 37 - B 38 - E 39 - B 40 - A 
41 - B 42 - C 43 - E 44 - E 45 - A 
46 - C 47 - A 48 - B 49 - A 50 - E 
 
Disciplinas: Da 01 a 10 --> Língua Portuguesa; Da 11 a 20 --> Matemática; Da 21 a 30 --> Inglês; Da 31 a 50 --> Conhecimentos Específicos. 
 
------------------------------------------------------ 
 
116 - Analista de Licitações Júnior - Economia 
01 - B 02 - A 03 - E 04 - A 05 - E 
06 - D 07 - C 08 - A 09 - D 10 - B 
11 - C 12 - E 13 - A 14 - D 15 - B 
16 - C 17 - C 18 - D 19 - B 20 - D 
21 - B 22 - E 23 - B 24 - D 25 - A 
26 - A 27 - E 28 - D 29 - A 30 - D 
31 - C 32 - B 33 - D 34 - A 35 - E 
36 - A 37 - B 38 - E 39 - B 40 - A 
41 - D 42 - D 43 - D 44 - C 45 - C 
46 - C 47 - B 48 - E 49 - B 50 - A 
 
Disciplinas: Da 01 a 10 --> Língua Portuguesa; Da 11 a 20 --> Matemática; Da 21 a 30 --> Inglês; Da 31 a 50 --> Conhecimentos Específicos. 
 
------------------------------------------------------ 
 
117 - Analista de Materiais Júnior 
01 - B 02 - A 03 - E 04 - A 05 - E 
06 - D 07 - C 08 - A 09 - D 10 - B 
11 - C 12 - E 13 - A 14 - D 15 - B 
16 - C 17 - C 18 - D 19 - B 20 - D 
21 - B 22 - E 23 - B 24 - D 25 - A 
26 - A 27 - E 28 - D 29 - A 30 - D 
31 - D 32 - B 33 - B 34 - A 35 - E 
36 - A 37 - C 38 - B 39 - A 40 - A 
41 - E 42 - D 43 - A 44 - E 45 - B 
46 - A 47 - A 48 - D 49 - E 50 - C 
 
Disciplinas: Da 01 a 10 --> Língua Portuguesa; Da 11 a 20 --> Matemática; Da 21 a 30 --> Inglês; Da 31 a 50 --> Conhecimentos Específicos. 
 
------------------------------------------------------ 
 
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118 - Analista de Serviços Administrativos Júnior 
01 - B 02 - A 03 - E 04 - A 05 - E 
06 - D 07 - C 08 - A 09 - D 10 - B 
11 - C 12 - E 13 - A 14 - D 15 - B 
16 - C 17 - C 18 - D 19 - B 20 - D 
21 - B 22 - E 23 - B 24 - D 25 - A 
26 - A 27 - E 28 - D 29 - A 30 - D 
31 - D 32 - C 33 - B 34 - C 35 - E 
36 - D 37 - C 38 - C 39 - E 40 - C 
41 - D 42 - C 43 - B 44 - D 45 - D 
46 - C 47 - A 48 - E 49 - D 50 - B 
 
Disciplinas: Da 01 a 10 --> Língua Portuguesa; Da 11 a 20 --> Matemática; Da 21 a 30 --> Inglês; Da 31 a 50 --> Conhecimentos Específicos. 
 
------------------------------------------------------ 
 
119 - Auditor Júnior 
01 - B 02 - A 03 - E 04 - A 05 - E 
06 - D 07 - C 08 - A 09 - D 10 - B 
11 - C 12 - E 13 - A 14 - D 15 - B 
16 - C 17 - C 18 - D 19 - B 20 - D 
21 - B 22 - E 23 - B 24 - D 25 - A 
26 - A 27 - E 28 - D 29 - A 30 - D 
31 - E 32 - C 33 - E 34 - D 35 - C 
36 - E 37 - E 38 - A 39 - E 40 - E 
41 - C 42 - E 43 - A 44 - D 45 - B 
46 - D 47 - E 48 - D 49 - C 50 - B 
 
Disciplinas: Da 01 a 10 --> Língua Portuguesa; Da 11 a 20 --> Matemática; Da 21 a 30 --> Inglês; Da 31 a 50 --> Conhecimentos Específicos. 
 
------------------------------------------------------ 
 
120 - Auxiliar de Enfermagem do Trabalho 
01 - C 02 - A 03 - D 04 - A 05 - C 
06 - E 07 - D 08 - A 09 - E 10 - B 
11 - E 12 - B 13 - A 14 - D 15 - C 
16 - E 17 - C 18 - B 19 - D 20 - C 
21 - A 22 - A 23 - B 24 - C 25 - A 
26 - D 27 - C 28 - B 29 - C 30 - B 
31 - D 32 - E 33 - A 34 - D 35 - E 
36 - B 37 - E 38 - D 39 - D 40 - E 
41 - A 42 - B 43 - A 44 - A 45 - E 
46 - B 47 - C 48 - D 49 - A 50 - C 
 
Disciplinas: Da 01 a 25 --> Conhecimentos Específicos; Da 26 a 40 --> Língua Portuguesa; Da 41 a 50 --> Informática 
 
------------------------------------------------------ 
 
121 - Conservador de Via Permanente 
01 - E 02 - C 03 - E 04 - C 05 - A 
06 - E 07 - C 08 - A 09 - D 10 - E 
11 - B 12 - D 13 - B 14 - A 15 - C 
16 - E 17 - C 18 - D 19 - C 20 - A 
21 - A 22 - B 23 - A 24 - E 25 - C 
26 - A 27 - A 28 - E 29 - A 30 - E 
31 - B 32 - C 33 - E 34 - C 35 - D 
36 - B 37 - C 38 - B 39 - D 40 - A 
41 - B 42 - E 43 - D 44 - B 45 - A 
46 - D 47 - E 48 - A 49 - A 50
- B 
 
Disciplinas: Da 01 a 25 --> Língua Portuguesa; Da 26 a 50 --> Matemática 
 
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122 - Desenhista Projetista 
01 - A 02 - C 03 - E 04 - A 05 - C 
06 - D 07 - E 08 - B 09 - D 10 - B 
11 - D 12 - B 13 - A 14 - B 15 - E 
16 - B 17 - A 18 - C 19 - C 20 - D 
21 - E 22 - A 23 - C 24 - E 25 - C 
26 - D 27 - C 28 - B 29 - C 30 - B 
31 - D 32 - E 33 - A 34 - D 35 - E 
36 - B 37 - E 38 - D 39 - D 40 - E 
41 - D 42 - B 43 - A 44 - E 45 - B 
46 - A 47 - E 48 - E 49 - B 50 - C 
 
Disciplinas: Da 01 a 25 --> Conhecimentos Específicos; Da 26 a 40 --> Língua Portuguesa; Da 41 a 50 --> Matemática 
 
------------------------------------------------------ 
 
123 - Engenheiro de Manutenção Júnior - Superior em Engenharia Elétrica/Eletrônico 
01 - B 02 - A 03 - E 04 - A 05 - E 
06 - D 07 - C 08 - A 09 - D 10 - B 
11 - C 12 - E 13 - A 14 - D 15 - B 
16 - C 17 - C 18 - D 19 - B 20 - D 
21 - B 22 - E 23 - B 24 - D 25 - A 
26 - A 27 - E 28 - D 29 - A 30 - D 
31 - A 32 - D 33 - A 34 - E 35 - A 
36 - D 37 - A 38 - D 39 - E 40 - C 
41 - E 42 - B 43 - D 44 - C 45 - A 
46 - C 47 - E 48 - A 49 - E 50 - A 
 
Disciplinas: Da 01 a 10 --> Língua Portuguesa; Da 11 a 20 --> Matemática; Da 21 a 30 --> Inglês; Da 31 a 50 --> Conhecimentos Específicos. 
 
------------------------------------------------------ 
 
124 - Engenheiro de Manutenção Júnior - Superior em Engenharia Mecânica 
01 - B 02 - A 03 - E 04 - A 05 - E 
06 - D 07 - C 08 - A 09 - D 10 - B 
11 - C 12 - E 13 - A 14 - D 15 - B 
16 - C 17 - C 18 - D 19 - B 20 - D 
21 - B 22 - E 23 - B 24 - D 25 - A 
26 - A 27 - E 28 - D 29 - A 30 - D 
31 - A 32 - B 33 - A 34 - D 35 - A 
36 - D 37 - B 38 - A 39 - C 40 - C 
41 - E 42 - A 43 - A 44 - E 45 - A 
46 - D 47 - D 48 - B 49 - C 50 - A 
 
Disciplinas: Da 01 a 10 --> Língua Portuguesa; Da 11 a 20 --> Matemática; Da 21 a 30 --> Inglês; Da 31 a 50 --> Conhecimentos Específicos. 
 
------------------------------------------------------ 
 
125 - Engenheiro de Segurança do Trabalho 
01 - B 02 - A 03 - E 04 - A 05 - E 
06 - D 07 - C 08 - A 09 - D 10 - B 
11 - C 12 - E 13 - A 14 - D 15 - B 
16 - C 17 - C 18 - D 19 - B 20 - D 
21 - B 22 - E 23 - B 24 - D 25 - A 
26 - A 27 - E 28 - D 29 - A 30 - D 
31 - B 32 - A 33 - E 34 - B 35 - B 
36 - B 37 - A 38 - A 39 - B 40 - D 
41 - D 42 - A 43 - E 44 - C 45 - A 
46 - D 47 - B 48 - D 49 - E 50 - B 
 
Disciplinas: Da 01 a 10 --> Língua Portuguesa; Da 11 a 20 --> Matemática; Da 21 a 30 --> Inglês; Da 31 a 50 --> Conhecimentos Específicos. 
 
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126 - Mecânico de Manutenção I 
01 - B 02 - E 03 - B 04 - C 05 - E 
06 - C 07 - D 08 - B 09 - D 10 - E 
11 - D 12 - D 13 - D 14 - A 15 - B 
16 - C 17 - A 18 - C 19 - C 20 - C 
21 - B 22 - C 23 - A 24 - B 25 - E 
26 - E 27 - C 28 - E 29 - C 30 - A 
31 - E 32 - C 33 - A 34 - D 35 - E 
36 - A 37 - A 38 - E 39 - A 40 - E 
41 - B 42 - C 43 - E 44 - C 45 - D 
46 - B 47 - C 48 - B 49 - E 50 - B 
 
Disciplinas: Da 01 a 25 --> Conhecimentos Específicos; Da 26 a 35 --> Língua Portuguesa; Da 36 a 50 --> Matemática 
 
------------------------------------------------------ 
 
127 - Nutricionista 
01 - B 02 - A 03 - E 04 - A 05 - E 
06 - D 07 - C 08 - A 09 - D 10 - B 
11 - C 12 - E 13 - A 14 - D 15 - B 
16 - C 17 - C 18 - D 19 - B 20 - D 
21 - B 22 - E 23 - B 24 - D 25 - A 
26 - A 27 - E 28 - D 29 - A 30 - D 
31 - D 32 - B 33 - D 34 - C 35 - D 
36 - E 37 - C 38 - A 39 - D 40 - B 
41 - A 42 - D 43 - C 44 - E 45 - C 
46 - B 47 - E 48 - D 49 - A 50 - A 
 
Disciplinas: Da 01 a 10 --> Língua Portuguesa; Da 11 a 20 --> Matemática; Da 21 a 30 --> Inglês; Da 31 a 50 --> Conhecimentos Específicos. 
 
------------------------------------------------------ 
 
128 - Técnico em Desenvolvimento Projetos e Obras I - Curso Técnico de 
Edificações/Construção Civil 
01 - C 02 - C 03 - B 04 - A 05 - E 
06 - C 07 - D 08 - E 09 - B 10 - C 
11 - D 12 - B 13 - D 14 - B 15 - A 
16 - B 17 - E 18 - B 19 - C 20 - C 
21 - E 22 - C 23 - D 24 - A 25 - A 
26 - D 27 - C 28 - B 29 - C 30 - B 
31 - D 32 - E 33 - A 34 - D 35 - E 
36 - B 37 - E 38 - D 39 - D 40 - E 
41 - D 42 - B 43 - A 44 - E 45 - B 
46 - E 47 - A 48 - E 49 - B 50 - C 
 
Disciplinas: Da 01 a 25 --> Conhecimentos Específicos; Da 26 a 40 --> Língua Portuguesa; Da 41 a 50 --> Matemática 
 
------------------------------------------------------ 
 
129 - Técnico em Desenvolvimento Projetos e Obras I - Curso Técnico de 
Eletrônica/EletroTécnica 
01 - E 02 - B 03 - A 04 - B 05 - D 
06 - B 07 - E 08 - B 09 - D 10 - C 
11 - B 12 - B 13 - E 14 - B 15 - A 
16 - B 17 - D 18 - A 19 - D 20 - A 
21 - B 22 - E 23 - D 24 - E 25 - A 
26 - D 27 - C 28 - B 29 - C 30 - B 
31 - D 32 - E 33 - A 34 - D 35 - E 
36 - B 37 - E 38 - D 39 - D 40 - E 
41 - D 42 - B 43 - A 44 - E 45 - B 
46 - E 47 - A 48 - E 49 - B 50 - C 
 
Disciplinas: Da 01 a 25 --> Conhecimentos Específicos; Da 26 a 40 --> Língua Portuguesa; Da 41 a 50 --> Matemática 
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130 - Técnico de Licitações 
01 - D 02 - C 03 - B 04 - C 05 - B 
06 - D 07 - D 08 - E 09 - A 10 - C 
11 - D 12 - E 13 - B 14 - E 15 - D 
16 - D 17 - E 18 - B 19 - C 20 - A 
21 - D 22 - B 23 - A 24 - E 25 - B 
26 - A 27 - E 28 - E 29 - B 30 - C 
31 - E 32 - C 33 - D 34 - D 35 - A 
36 - D 37 - B 38 - D 39 - B 40 - C 
41 - A 42 - B 43 - A 44 - A 45 - C 
46 - E 47 - B 48 - A 49 - C 50 - D 
 
Disciplinas: Da 01 a 20 --> Língua Portuguesa; Da 21 a 40 --> Matemática; Da 41 a 50 --> Informática 
 
------------------------------------------------------ 
 
131 - Técnico de Segurança do Trabalho 
01 - C 02 - A 03 - D 04 - A 05 - D 
06 - E 07 - E 08 - C 09 - B 10 - D 
11 - C 12 - E 13 - D 14 - B 15 - A 
16 - D 17 - A 18 - C 19 - B 20 - E 
21 - A 22 - A 23 - E 24 - B 25 - C 
26 - D 27 - C 28 - B 29 - C 30 - B 
31 - D 32 - E 33 - A 34 - D 35 - E 
36 - B 37 - E 38 - D 39 - D 40 - E 
41 - A 42 - B 43 - A 44 - A 45 - E 
46 - C 47 - B 48 - D 49 - A 50 - C 
 
Disciplinas: Da 01 a 25 --> Conhecimentos Específicos; Da 26 a 40 --> Língua Portuguesa; Da 41 a 50 --> Informática 
 
------------------------------------------------------ 
 
132 - Técnico de Serviços de Operação 
01 - D 02 - C 03 - B 04 - C 05 - B 
06 - D 07 - D 08 - E 09 - A 10 - C 
11 - D 12 - E 13 - B 14 - E 15 - D 
16 - D 17 - E 18 - B 19 - C 20 - A 
21 - D 22 - B 23 - A 24 - E 25 - B 
26 - A 27 - E 28 - E 29 - B 30 - C 
31 - E 32 - C 33 - D 34 - D 35 - A 
36 - D 37 - B 38 - D 39 - B 40 - C 
41 - A 42 - B 43 - A 44 - A 45 - C 
46 - E 47 - B 48 - A 49 - C 50 - D 
 
Disciplinas: Da 01 a 20 --> Língua Portuguesa; Da 21 a 40 --> Matemática; Da 41 a 50 --> Informática 
 
------------------------------------------------------ 
 
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