Avaliação II - Individual FLEX Perspectivas Profissionais

Prévia do material em texto

03/05/19 9(25 PMUNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
Página 1 de 2https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request…&action5=MjAxOS0wNS0wNFQwMDoyMjoyOS4wMDBa&prova=MTA2OTMzMTQ=
Acadêmico: Vinícius David Nivaldo (633587)
Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:442801) ( peso.:1,50)
Prova: 10693314
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. No ensino presencial ou na educação a distância, é importante que o aluno tenha determinação e disciplina, pois estão entre os fatores motivacionais do aluno, afinal, não compreender o
assunto abordado e a perda na sequência da disciplina possibilitam que o aluno desista de seus estudos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta três características do aluno de
educação a distância:
 a) Comprometido, feliz e líder da turma.
 b) Colaborador, organizado e dinâmico.
 c) Tranquilo, organizado e sem ritmo de estudo.
 d) Extrovertido, alegre e feliz.
2. Segundo Pelissoli e Loyola (2004, p. 1), o M-learning é uma modalidade de ensino e aprendizagem que permite a alunos e professores criarem novos ambientes de aprendizagem à distância,
utilizando para isso dispositivos móveis com acesso à internet. Sobre os dispositivos móveis que possibilitam o uso do M-Learning, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PELISSOLI, Luciano; LOYOLLA, Waldomiro. Aprendizado móvel (M-Learning): dispositivos e cenários. In: Actas do Congresso Internacional de Educação a Distância, Brasil. Disponível
em: <http://www.abed.org.br/congresso2004/por/htm/074-TC-C2.htm>. Acesso em: 8 nov. 2004.
 a) Redes sociais e televisão.
 b) Tablet, laptop e smartphone.
 c) Computadores pessoais e redes de computadores.
 d) Televisores e aparelhos de DVD.
3. Conhecer o perfil dos alunos das Instituições de Ensino Superior é de fundamental importância para todos os envolvidos no processo educativo. Isto ocorre, pois, o planejamento do processo de
ensino-aprendizagem se torna mais efetivo quando se adéqua ao perfil do aluno, garantindo assim um melhor desempenho e rendimento em sua aprendizagem. Por isso, os dados coletados
pelo Censo realizado pelo INEP são centrais na busca por excelência na educação. Sobre estes dados, referentes ao perfil do aluno no ensino superior, assinale a alternativa INCORRETA:
 a) A idade média dos ingressantes no Ensino Superior presencial é de 18 anos, no caso do EAD a média é de 27 anos de idade.
 b) Tanto na modalidade presencial quanto na modalidade a distância, o número de matrículas de pessoas do sexo feminino é maior.
 c) No caso dos concluintes, no EAD a idade média é de 34 anos, e na modalidade presencial a média é de 23 anos de idade.
 d) Na modalidade presencial percebe-se um maior número de matrículas em cursos de Licenciatura, e na EAD em cursos de Bacharelado.
4. São consideradas as pessoas de gerações que não tiveram acesso às tecnologias durante sua infância, mas que com o passar do tempo, tiveram que buscar conhecimentos a respeito das
tecnologias disponíveis no mercado. A quem se refere essa afirmação?
 a) Nativos digitais.
 b) Pessoas tecnológicas.
 c) Pessoas superdotadas.
 d) Imigrantes digitais.
5. A educação a distância teve seu início propriamente dito no século XVIII. Mais especificamente em 1728, por um curso que foi divulgado pela Gazeta de Boston. O tutor responsável pelo curso
oferecido era o Prof. Caleb Philipps. Qual era o meio de comunicação utilizado neste primeiro curso na modalidade de ensino a distância?
 a) Foi utilizado o meio de comunicação via programa radiofônico.
 b) Foi utilizado o meio de comunicação via programa televisivo.
 c) Foi utilizado o meio de comunicação via correspondência.
 d) Foi utilizado o meio de comunicação via telefônica.
6. A UNESCO investe nas TIC para contribuir com o acesso universal à educação, equidade na educação, qualidade de ensino e aprendizagem, desenvolvimento profissional docente, na gestão e
administração educacional. Ademais, a UNESCO lembra que todos devem ter o acesso à educação de qualidade e ao uso das tecnologias. Sobre a relação da educação com o uso das
tecnologias pela UNESCO, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A UNESCO prevê o acesso às TIC somente para o Ensino Superior, em que ocorrem as pesquisas científicas.
 b) A UNESCO considera as TIC como algo que deve ser desenvolvido por empresas especializadas no assunto.
 c) A UNESCO aponta as TIC como um compromisso do Estado, que deve ser garantido às instituições de ensino confessionais.
 d) A UNESCO aborda as TIC na educação de forma abrangente, utilizando uma plataforma intersetorial própria, abordando diversas questões.
7. As competências necessárias para um aluno obter sucesso acadêmico em uma graduação na modalidade a distância são diversas, e podem ser classificadas em graus de dificuldade.
Desenvolver competências exige o entrelaçamento de três domínios cognitivo-comportamentais. A competência de fato emerge onde estes três domínios se sobrepõe. Sobre os três domínios
cognitivo-comportamentais, assinale a alternativa INCORRETA:
 a) Habilidade.
 b) Atitude.
 c) Conhecimento.
 d) Instinto.
8. No atual cenário educacional, com as mudanças tecnológicas e nas metodologias de ensino, o perfil do aluno também acabou sofrendo alterações. Assim, o professor necessita ter o
conhecimento do perfil dos alunos, principalmente com relação aos temas e assuntos que dominam. Sobre as características que são necessárias para o aluno aprender de forma on-line,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

03/05/19 9(25 PMUNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
Página 2 de 2https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request…&action5=MjAxOS0wNS0wNFQwMDoyMjoyOS4wMDBa&prova=MTA2OTMzMTQ=
( ) O aluno precisa ser capaz de se motivar e responsabilizar pelo seu processo de aprendizagem.
( ) O aluno pode aguardar as indicações do professor que agendará os momentos de estudo e o acompanhará.
( ) O aluno precisa interagir com seus colegas, mantendo boas relações com os tutores e professores.
( ) O aluno pode fazer seus prazos de entrega e encaminhar o trabalho assim que estiver pronto ao professor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - F - V.
9. O Decreto nº 5.622, que regulamenta em 2005 a Lei nº 9.394/96, foi um passo importante concernente a definições, ampliações e limites da Educação a Distância. Neste caso, mais uma
evidência da necessidade de as legislações acompanharem a realidade expansiva e inclusiva desta modalidade de ensino. Este decreto caracteriza a Educação a Distância como a modalidade
educacional com diversas peculiaridades. Referente às afirmações do Decreto nº 5.622 sobre a Educação a Distância, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Caracteriza a EAD como uma modalidade educacional que efetiva os processos de ensino e aprendizagem por diversos meios de comunicação em atividades educativas em lugares e
tempos diversos.
( ) Estabelece que não há a obrigatoriedade da realização de avaliações de estudantes na modalidade presencial. 
( ) Preconiza que os estágios obrigatórios, previstos na legislação pertinente, devem ser presenciais.
( ) Afirma que atividades de laboratório de ensino, quando for o caso para determinados cursos, podem ser híbridos, ou seja, a distância e presencial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Decreto nº 5.622, de 19 de dezembro de 2005. Regulamenta o artigo 80 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação
nacional. Diário oficial [da] República Federativa do Brasil. Brasília,
DF, 20 dez. 2005.a) V - F - V - F.
 b) V - V - F - F.
 c) F - F - V - V.
 d) F - V - F - F.
10. A TV Cultura, conhecida como C2 Cultura em sua fundação que ocorreu em 1960 e reinaugurada no final da mesma década, teve como missão desde o seu início a veiculação de programas
educativo, sendo, portanto, um marco histórico na educação a distância em território nacional. Atualmente, a TV Cultura é considerada um dos canais de TV de maior qualidade do mundo. O
seu surgimento pode ser classificado em qual geração da educação a distância?
 a) Na 3ª geração da educação a distância.
 b) Na 1ª geração da educação a distância.
 c) Na 2ª geração da educação a distância.
 d) Na 4ª geração da educação a distância.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.