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TEP (UNIDADE3) A pesquisa compreende um conjunto de procedimentos reflexivos e sistemáticos, críticos, baseado no raciocínio lógico, que tem por objetivo de encontrar soluções para problemas propostos mediante a utilização do método científico. A pesquisa deve ser entendida como um princípio educativo, não como visto pelo senso comum (laboratório). PESQUISA DE PONTO – laboratório (profissionais qualificados) PESQUISA ACADEMICA – estudantes, o resultado mais importante é o desenvolvimento do seu conhecimento, assim como da metodologia da pesquisa. PORQUE FAZER PESQUISA? Para ter um aprendizado através de um novo conhecimento, seja ele científico, técnico ou para o avanço da ciência. PARA QUE PESQUISADOR- seu próprio aprendizado SERVE A SOCIEDADE- apresentar respostas a problemas PESQUISA? COMUNIDADE CIENTIFICA- informações e mais idéias para mais pesquisas PESQUISAS PODEM SER CLASSIFICADAS BIBLIOGRÁFICA- COLETA DE DADOS LEVANTAMENTO- EXPERIMENTAL- BIBLIOGRÁFICA- FONTE DE DADOS DE CAMPO- DE LABORATÓRIO- EXPLORATÓRIAS- OBJETIVOS DESCRITIVA- ANALÍTICAS- BIBLIOGRÁFICAS- Investiga problemas aonde já se tem referências teóricas publicadas. Fonte secundária. Seu objetivo é levar as contribuições teóricas sobre um determinado assunto. Tantos iniciantes quanto pesquisadores precisa conhecer e pratica-lá. Um tema sob um novo enfoque, obtendo conclusões inovadoras. Pesquisas com vários autores, e realiza um estudo com um alto nível analítico. Ex: jornais, revista, resenhas, etc. A TÉCNICA DE PESQUISA É DOCUMENTAL INDIRETA – os dados já foram levantados pelo autor. DESCRITIVA – Seu objetivo é conhecer e interpretar os fatos sem manipula-lós. Observa e analisa e correlaciona os fenômenos procurando descreve- lá, classifica-la e interpreta-las sem a interferência do pesquisador. Através da descritiva descobrimos a frequência que o fenômeno ocorre e suas características. Expõe características da população mais não tem compromisso de explicar o fato que descreve. DOCUMENTAL- utiliza documentos como fonte de informação. Fontes primárias ex: arquivos públicos ou privados, cartórios ,escola, etc. DOCUMENTAL INDIRETA- utiliza dados previamente coletados. ESTUDODE CASO- estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos permitindo seu amplo e detalhado conhecimento. DESCRITIVA Ex: aréa de saúde individual ,ou uma patologia. LEVANTAMENTO- são tipos de estudo que busca descrever as características, Propriedades de um fenômeno ou uma população. Ex: levantamento do censo geográfico, de preferência eleitoral. É utilizado nas áreas do conhecimento e como TÉCNICA DE COLETA DE DADOS A DOCUMENTAÇÃO DIRETA. Os dados são coletados diretamente no local que ocorre. Podem ser divididas em direta intensiva ou extensiva. DIRETA INTENSIVA- contato próprio com os envolvidos, processo de Coleta de dados que exige comunicação profunda entre o pesquisador e o pesquisado. Compreende observação e entrevista. DIRETA EXTENSIVA- técnica que utiliza formulários e questionários. EXPERIMENTAL- Manipula de forma direta as variáveis em estudo. Através da manipulação se obtém evidências de relações de causa e efeito de um fenômeno. A pesquisa experimental objetiva explicar de que modo e por que causas os fenômenos são produzidos. Existem dois tipos de variáveis: • Variável independente: variável que não se altera. No caso de uma pesquisa experimental, representa o fator, a causa ou o antecedente que determina a ocorrência de outro fenômeno, ou seja, influencia a variável dependente.( experimento) • Variável dependente: é a variável cujo comportamento depende da variável independente. Assim, representa o efeito ou resultado da variável independente sobre ela. (controle).
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