TEP3

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TEP (UNIDADE3)
A pesquisa compreende um conjunto de procedimentos reflexivos e sistemáticos, críticos, baseado no raciocínio lógico, que tem por objetivo de encontrar soluções para problemas propostos mediante a utilização do método científico.
A pesquisa deve ser entendida como um princípio educativo, não como visto pelo senso comum (laboratório).
PESQUISA DE PONTO – laboratório (profissionais qualificados)
PESQUISA ACADEMICA – estudantes, o resultado mais importante é o desenvolvimento do seu conhecimento, assim como da metodologia da pesquisa.
PORQUE FAZER PESQUISA?
Para ter um aprendizado através de um novo conhecimento, seja ele científico, técnico ou para o avanço da ciência.
PARA QUE PESQUISADOR- seu próprio aprendizado
SERVE A SOCIEDADE- apresentar respostas a problemas 
PESQUISA? COMUNIDADE CIENTIFICA- informações e mais idéias para mais pesquisas
PESQUISAS PODEM SER CLASSIFICADAS
 BIBLIOGRÁFICA-
COLETA DE DADOS LEVANTAMENTO- 	
 EXPERIMENTAL-
 BIBLIOGRÁFICA-
FONTE DE DADOS DE CAMPO-
 DE LABORATÓRIO-
 EXPLORATÓRIAS-
 OBJETIVOS DESCRITIVA-
 ANALÍTICAS-	
 BIBLIOGRÁFICAS- Investiga problemas aonde já se tem referências teóricas publicadas. Fonte secundária. Seu objetivo é levar as contribuições teóricas sobre um determinado assunto. Tantos iniciantes quanto pesquisadores precisa conhecer e pratica-lá. Um tema sob um novo enfoque, obtendo conclusões inovadoras. Pesquisas com vários autores, e realiza um estudo com um alto nível analítico. Ex: jornais, revista, resenhas, etc.
A TÉCNICA DE PESQUISA É DOCUMENTAL INDIRETA – os dados já foram levantados pelo autor.
DESCRITIVA – Seu objetivo é conhecer e interpretar os fatos sem manipula-lós. Observa e analisa e correlaciona os fenômenos procurando descreve- lá, classifica-la e interpreta-las sem a interferência do pesquisador. Através da descritiva descobrimos a frequência que o fenômeno ocorre e suas características. Expõe características da população mais não tem compromisso de explicar o fato que descreve.
 
 
 DOCUMENTAL- utiliza documentos como fonte de informação. Fontes primárias
 ex: arquivos públicos ou privados, cartórios ,escola, etc.	
 DOCUMENTAL INDIRETA- utiliza dados previamente coletados.
	
 ESTUDODE CASO- estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos 
 permitindo seu amplo e detalhado conhecimento.
 DESCRITIVA Ex: aréa de saúde individual ,ou uma patologia. 
 LEVANTAMENTO- são tipos de estudo que busca descrever as características, 
 Propriedades de um fenômeno ou uma população.
 Ex: levantamento do censo geográfico, de preferência eleitoral.
 É utilizado nas áreas do conhecimento e como TÉCNICA DE 
 COLETA DE DADOS A DOCUMENTAÇÃO DIRETA.
 Os dados são coletados diretamente no local que ocorre. 
 Podem ser divididas em direta intensiva ou extensiva.
 DIRETA INTENSIVA- contato próprio com os envolvidos, processo de
 Coleta de dados que exige comunicação profunda entre o pesquisador
 e o pesquisado. Compreende observação e entrevista.
	
 DIRETA EXTENSIVA- técnica que utiliza formulários e questionários.
EXPERIMENTAL- Manipula de forma direta as variáveis em estudo. Através da manipulação se obtém evidências de relações de causa e efeito de um fenômeno. A pesquisa experimental objetiva explicar de que modo e por que causas os fenômenos são produzidos.
 
 Existem dois tipos de variáveis:
• Variável independente: variável que não se altera. No caso de uma pesquisa experimental, representa o fator, a causa ou o antecedente que determina a ocorrência de outro fenômeno, ou seja, influencia a
variável dependente.( experimento)
• Variável dependente: é a variável cujo comportamento depende da variável independente. Assim, representa o efeito ou resultado da variável independente sobre ela. (controle).