Prévia do material em texto
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. O processo de pesquisa não é estático, remodela-se conforme os períodos históricos. Os problemas elencados que necessitam de respostas mais aprimoradas acompanham a modernização. Associe os itens, utilizando o código a seguir: I- O Serviço Social na década de 1980. II- O Serviço Social na década de 1990. ( ) Nesse período, houve significativo progresso com relação ao desenvolvimento de fundamentações teóricas para a profissão. ( ) Nesse período, destaca-se a concretização do projeto ético-político do Serviço Social. ( ) Nesse período, surge no cenário nacional a universidade como incentivadora do processo teórico. ( ) Nesse período, direcionou-se uma postura profissional que envolvia mais questionamentos e fortalecimento da identidade profissional. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - II - I - I. b) I - I - II - II. c) II - I - II - I. d) I - II - I - II. 2. O termo bioética surgiu na década de 1970 como estudo transdisciplinar entre Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Filosofia e Direito. Surgiu em meio às discussões sobre os novos problemas oriundos do avanço tecnológico, os acontecimentos científicos e os valores éticos envolvidos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta características da ética na pesquisa no campo da bioética: a) Iniciou com o surgimento dos temas transdisciplinares que objetivaram o diálogo ético entre as disciplinas e áreas do conhecimento. b) Surgiu no anseio de responder eticamente ao uso de experimentos humanos para o desenvolvimento da ciência, gerando alguns conflitos. c) A bioética surgiu no processo da passagem da visão humanista para um viés tecnicista, valorizando a ética como condição social. d) A ética voltada ao desenvolvimento científico para melhorias na saúde humana, centrada nas relações experimentais de animais e plantas. 3. No Serviço Social, a pesquisa qualitativa vem sendo efetivada pela importância da relação do pensamento teórico e da realidade vivenciada, trazendo a relação do ser humano como sujeito da sua própria história. Com base nessa afirmação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A pesquisa qualitativa envolve somente uma relação entre o sujeito pesquisado e sua realidade subjetiva. ( ) As metodologias aplicadas em uma pesquisa qualitativa revelam resultados de áreas temáticas de atuação do profissional do Serviço Social. ( ) O resultado de uma pesquisa qualitativa pode ser inovador com relação à sua dimensão política. ( ) A aplicabilidade de uma pesquisa qualitativa acontece através de um questionário com perguntas fechadas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - V. b) V - F - V - F. c) F - V - V - F. d) V - V - F - F. 4. A produção de pesquisas tem sido relevada como uma das maiores preocupações do Serviço Social. A elaboração de uma pesquisa e a produção científica fazem parte de um processo que requer do pesquisador um olhar sistemático para a realidade, para assim elaborar um projeto qualificado. A partir desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Para a elaboração de um projeto, é necessário desenvolver um planejamento que contemple o que se quer alcançar e analisar os resultados como objeto de possível intervenção. ( ) Todo projeto será efetivo quando se basear em referenciais teóricos, pois os autores apenas socializam situações concretas que já foram estudadas e têm resultados positivos. ( ) A qualidade de um projeto depende dos instrumentais e das estratégias de abordagem que serão empregadas durante a pesquisa, na execução e na forma que será feita a devolução dos resultados. ( ) Para que o projeto seja efetivo, ele precisa atingir a macroestrutura populacional; se não for dessa forma, ele torna-se apenas uma estratégia de atuação profissional do assistente social. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - V. b) F - V - F - V. c) F - F - V - F. d) V - F - V - F. 5. A graduação no curso de Serviço Social pode ser realizada a distância, porém seu estágio precisa ser presencial em uma instituição em que conste em seu quadro de profissionais um assistente social graduado e devidamente registrado no Conselho Regional de Serviço Social - CRESS -, conforme o disposto no capítulo 1, art. 1, § 1º do Decreto nº 5622, de dezembro de 2005. Partindo desse pressuposto, é possível recorrer à ABEPSS como um órgão que busca a efetivação existente entre o ensino, a pesquisa e a extensão, no processo de formação profissional. Com relação à ABEPSS, analise as sentenças a seguir: I- A ABEPSS tem, entre suas competências, desenvolver estratégias norteadoras para a realização dos estágios em Serviço Social, primando pela qualidade na formação profissional. II- Um desafio da ABEPSS é seguir a implantação das Diretrizes Curriculares do curso de Ciências Sociais, nas quais a formação continuada venha a abordar os docentes de todas as universidades e/ou faculdades que tenham o curso de graduação em Serviço Social. III- A ABEPSS é considerada um marco na história do curso de graduação em Serviço Social, pois passa a coordenar e articular o projeto de formação profissional do assistente social, transformando-se em associação nacional. IV- A ABEPSS pode ser considerada uma afronta ao profissional assistente social, já que redireciona ações profissionais diretamente aos conselhos locais como estratégia de fiscalizar e punir os profissionais que realizam supervisão de acadêmicos em formação na educação a distância. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e IV estão corretas. b) As sentenças I e III estão corretas. c) As sentenças I e IV estão corretas. d) As sentenças II e III estão corretas. 6. A ciência e o saber são muito próximos e ambos constituem conhecimentos que integram a práxis, ou seja, a teoria e a prática. É fundamental para a pesquisa social a compreensão da relação entre a teoria, a prática e a produção científica, pois a produção do conhecimento é uma forma de transformar a realidade e depende da práxis para superar os desafios sociais. Considerando a relação entre teoria e prática, assinale a alternativa CORRETA: a) A prática depende da teoria, no entanto, a teoria consegue ser independente da prática. b) A teoria é diferente da prática, ambas se constituem separadamente. c) A teoria é o fundamento da prática, bem como a prática constitui conhecimento para a teoria. d) A teoria é independente da prática, mas ambas são constituídas conjuntamente. 7. A Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social - ABEPSS - surgiu uma década após o primeiro curso de Serviço Social no Brasil. Atualmente, possui, entre suas atribuições, a responsabilidade de coordenar e articular o projeto de formação profissional. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A ABEPSS não pactua com articulações acadêmico-políticas, pois entende que estas não fazem a diferença no seu processo. ( ) A ABEPSS resguarda os princípios da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. ( ) A ABEPSS é considerada uma instituição democrática, pois defende a participação dos sujeitos na construção da formação profissional. ( ) A ABEPSS se preocupa em acompanhar continuamente a implantação das diretrizes curriculares dos cursos de Serviço Social. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - V. b) F - F - V - V. c) F - V - F - F. d) V - V - F - V. 8. O Serviço Social utiliza regularmente a pesquisa social para desenvolver sua práxis e,nas classificações desse método, procura estudar o fenômeno de forma completa. Com base nesse pressuposto, analise as sentenças a seguir: I- Essa classificação da pesquisa social é chamada de exploratória e sua principal especialidade é na pesquisa bibliográfica. II- Nesta classificação de pesquisa o objetivo é juntar o máximo de informações sobre o assunto e delimitar o tema a ser estudado. III- Essa classificação da pesquisa social é chamada de explicativa, pois procura estudar de forma superficial ou global e define os objetos a partir de uma hipótese. IV- Nessa classificação, o problema aparece com mais familiaridade, tornando-o mais explícito. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, II e IV estão corretas. b) As sentenças I, III e IV estão corretas. c) As sentenças III e IV estão corretas. d) As sentenças II e III estão corretas. 9. O pesquisador, sendo ele aluno ou já profissional formado, precisa ser ético, do início até o final da pesquisa. A postura ética, através do uso de técnicas e habilidades, como a escuta qualificada e a empatia, é primordial. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O pesquisador, quando se dirige ao pesquisado, deve ter uma postura de respeito, valorando seus preceitos éticos-morais. ( ) A pesquisa que envolve relações humanas deve ter o objetivo de contribuir para a emancipação dos sujeitos. ( ) O sujeito, ao se decidir por fazer parte de uma pesquisa, deve ser informado de que não poderá desistir antes da sua conclusão. ( ) O Código de Ética do Assistente Social não faz menção sobre centralidade que o sujeito deve ter em uma pesquisa. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V - V. b) F - V - F - V. c) V - F - F - V. d) V - V - F - F. 10. O projeto de pesquisa é um documento no qual são registradas as etapas para a execução de uma atividade científica. Através da execução do projeto, buscam-se respostas para questões de curto ou longo prazo. Além disso, o projeto demonstra o caminho que o pesquisador pretende percorrer na construção de tais respostas. Considerando as características do projeto de pesquisa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Articula e organiza a proposta de pesquisa em um documento. ( ) Define o recorte espacial da realidade social que será objeto de estudo. ( ) Concentra-se nas características de como realizar a atividade de pesquisa. ( ) Procura responder a questões como: o que fazer, como, quando e onde. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - V. b) F - V - F - F. c) V - V - F - V. d) F - F - V - F.