COMUNICAÇÃO NAS EMPRESAS

Prévia do material em texto

Avaliação: GST0502_AVS_201408327872 » COMUNICAÇÃO NAS EMPRESAS      
	Tipo de Avaliação: AVS
	Aluno: 201408327872 - TATIANA MACIEL
	Nota da Prova: 4,5        Nota de Partic.: 2        Data: 09/12/2014 19:06:16 (F)
	
	 1a Questão (Ref.: 235274)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	O ruído comunicativo ocorre em virtude da má percepção do emissor em relação à sua expressão. O que é necessário para que isso não ocorra ?
		
	
Resposta: É necessário se comunicar de forma clara, simples e coerente. Evitar o uso do pleonasmo, do arcaísmo, do solecismo e dos demais fatores que possam atrapalhar a comunicação.
	
Gabarito: É muito importante saber escolher bem os elementos que estarão em relação no ato da comunicação, pois o Ruído pode gerar ausência de mensagem ou deturpação da mensagem.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 73268)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Assinale a alternativa em que a vírgula foi usada para isolar o vocativo:
		
	 
	Desde que o ano começou, Julia ainda não me visitou.
	 
	Então, meu amor, não há mais o que fazer!
	
	O garoto, que estuda com a Carolina, é muito atraente.
	
	Roberto, meu melhor amigo, me conhece desde pequeno.
	
	O bebê berrou, chorou, mamou e, finalmente, dormiu.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 69636)
	Pontos: 0,5  / 1,5
	"Recordo um largo verde e uma igrejinha. Um sino, um rio, um pontilhão e um carro de três juntas bovinas que ia e vinha rinchando alegre e carregando barro. Havia a escola que era azul e tinha um mestre mau de assustador pigarro. Eis tudo que guardo na lembrança de Boa Esperança." (B. Lopes)
Analisando o texto acima, responda às seguintes questões:
a) Identifique a estrutura lógica do texto (introdução, desenvolvimento, conclusão).
Tipo de Raciocínio:
b) Identifique a tipologia textual. Justificar.
c) Determine a Mensagem do Texto.
		
	
Resposta: a) Introdução: Recordo um lago verde e uma igrejinha; Desenvolvimento: Um sino, um rio, um pontilhão e um carro de três juntas bovinas que isa e vinha rinchando alegre e carregando barro. Havia a escola que era azul e tinha um mestre mau assustador pigarro; Conclusão: Eis tudo que guardo na lembrança de boa esperança. b) Dissertação. c) O autor quis transmitir ao receptor o que ele lembrava de determinada cidade.
	
Gabarito:
a) Desenvolvimento - conclusão (Indutivo);
b) Descrição (caracterização do ambiente);
c) Mensagem: Lembranças de como era a cidade de Boa Esperança.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 235316)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Tem a finalidade de coordenar os objetivos, estratégias e as diversas fases de uma comunicação, com os objetivos estipulados pelo marketing, para atingir o máximo de retorno sobre o investimento realizado. De acordo com a definição, falamos de uma etapa do processo de comunicação:
		
	
	Organização.
	
	Direção.
	
	Liderança.
	 
	Plano.
	 
	Planejamento.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 246735)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Comunicação nas empresas é um diferencial competitivo e um dos recursos mais importantes, para a obtenção do sucesso da organização. Por isso, é essencial que no ambiente profissional o indivíduo administre o seu comportamento, principalmente a sua fala e escrita, utilizando a pontuação de forma correta, evitando tons agressivos, gerúndio, pleonasmo etc. Depois de falarmos sobre os cuidados com a comunicação assinale a alternativa que NÃO está coerente com a boa Comunicação Empresarial.
		
	
	Ler bastante e cuidar da nossa fala e escrita.
	
	Observar quem é meu receptor e adequar à linguagem.
	
	Observar em que situação social ocorre e adequar a linguagem.
	
	Reler as mensagens antes de enviar ao receptor.
	 
	Abusar do internetes, afinal, hoje é comum o uso da internet no nosso dia a dia.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 233681)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Sabendo-se que os gêneros textuais ancoram-se em tipos textuais com marcas mais amplas de identificação, de acordo com os critérios estudados em nossa aula 6. São apenas gêneros identificados, predominantemente, como textos narrativos
		
	
	Bulas, receitas e resenhas.
	 
	Contos, crônicas e romances.
	
	Anúncios, manuais e crônicas.
	
	Romances, artigos de opinião, resumos.
	
	Resumos, manuais e contos.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 246892)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Observe a frase: Ela não se incomodou com as minhas dificuldades. A Colocação do pronome - SE - está em posição de
		
	 
	Mesóclise
	 
	Próclise
	
	Ênclise
	
	Nenhuma das opções acima
	
	Todas as opções acima
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201580)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Já que tinha beleza, destacava-se na festa.
Uma mão lava a outra.
Já que tão belo, chamava atenção.
 
Nas frases acima, temos exemplos do Vício de Linguagem
		
	 
	Solecismo.
	
	Pleonasmo.
	
	Barbarismo.
	 
	Cacófato.
	
	Ambiguidade.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 238289)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Leia as afirmações e depois escolha a opção que contém a resposta correta. Para um texto ser coerente, deve:
 
I. Respeitar a ideia de continuidade.
 
II. Respeitar a sequência lógica dos fatos.
 
III. Seguir uma ordem de enunciação.
 
IV. Conectar os conceitos presentes no texto e estruturar o seu sentido.
		
	 
	Somente I e III estão corretas.
	 
	Todas estão corretas.
	 
	Somente I e II estão corretas.
	 
	Somente III e IV estão corretas.
	 
	Somente I e II e IV estão corretas.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 44627)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Contribuem para a coesão textual, EXCETO
		
	
	as conjunções explicativas.
	
	as locuções adversativas.
	
	as conjunções concessivas.
	
	as conjunções aditivas.
	 
	as locuções acidentais.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.