AV3 FUNDAMENT0S SOCIOANTROPOLÓGICOS DA SAÚDE

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Avaliação: SDE0283_AV3_201102136123 » FUNDAMENT0S SOCIOANTROPOLÓGICOS DA SAÚDE
	Tipo de Avaliação: AV3 
	Aluno: 201102136123 - KAMILA LOHN SANTANA 
	Professor:
	MARCIO DE BRITO SERAFIM
	Turma: 9005/BA
	Nota da Prova: 4,0 de 10,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 0        Data: 24/06/2015 18:26:07 
	
	 1a Questão (Ref.: 201102294014)
	2a sem.: Conceitos de sociologia e antropologia
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	No sentido usual, o termo designa uma organização que abranja pessoas, como por exemplo um hospital, uma prisão ou, no ponto que aqui nos interessa, uma universidade. De outro lado, também é ligado às grandes entidades sociais que o povo enxerga quase como um ente metafísico a pairar sobre a vida do indivíduo, como o Estado, a economia, ou o sistema educacional.
Assinale o conceito sociológico que,corresponde à definição acima: 
		
	
	Grupo social 
	
	Instituição social 
	
	Papel social 
	
	Status social 
	
	Empresa social
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201102294038)
	2a sem.: Conceitos de sociologia e antropologia
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	O etnocentrismo pode ser definido como: 
		
	
	Uma religião onde o nosso próprio grupo é tomado como centro de tudo e todos os outros são pensados e sentidos através dos nossos valores, nossos modelos, nossas definições do que é a existência.
	
	Uma visão do mundo onde o nosso próprio grupo é tomado como centro de tudo e todos os outros são pensados e sentidos através dos seus valores, seus modelos, suas definições do que é a existência.
	
	Uma visão do mundo onde o nosso próprio grupo é tomado como relativo e todos os outros são pensados e sentidos através dos nossos valores, nossos modelos, nossas definições do que é a existência.
	
	Uma visão do mundo onde o nosso próprio grupo é tomado como centro de tudo e todos os outros são pensados e sentidos através dos nossos valores, nossos modelos, nossas definições do que é a existência.
	
	Uma ciência onde o nosso próprio grupo é tomado como centro de tudo e todos os outros são pensados e sentidos através dos nossos valores, nossos modelos, nossas definições do que é a existência.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201102392917)
	sem. N/A: A saúde como fenômeno multideterminado
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Considere as proposições a seguir:
Com o desenvolvimento do pensamento e da ciência em geral, e com o avanço das ciências sociais e humanas, em especial, as ciências do ambiente, dentre outras, passamos a compreender os estados de saúde não mais como sinônimo de ausência de enfermidade ou doença, mas como um fenômeno multiplamente determinado.
PORQUE
Uma nova forma de conceber os estados de saúde consideram os aspectos físicos ou fisiológicos como menos importantes quando comparados aos aspectos sociais e psicológicos.
Assinale a alternativa correta.
		
	
	As duas proposições são verdadeiras e a segunda é justificativa correta da primeira.
	
	A primeira proposição é verdadeira e a segunda é falsa.
	
	A primeira proposição é falsa e a segunda verdadeira.
	
	As duas proposições são verdadeiras e a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	As duas proposições são falsas.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201102294481)
	4a sem.: Conceito ampliado de saúde
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Periodicamene a Organização Mundial da Saúde promove encontros e discussões que têm como objetivo discutir e propor acordos e ações na área da saúde em âmbito mundial. Em 1978 foi realizada a Conferência Internacional sobre Cuidados Primários de Saúde. Esta conferência deu origem a um documento conhecido por:
		
	
	Carta de Ottawa.
	
	VIII Conferência Nacional de Saúde.
	
	Constituição Federal de 1988.
	
	Declaração de Caracas.
	
	Declaração de Alma-Ata.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201102267292)
	5a sem.: A saúde como fenômeno multideterminado
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Considere as proposições a seguir:
Fundamentado no princípio da equidade, o Sistema Único de Saúde (SUS) sustenta que a distribuição das ações e serviços à população deve ser feita de acordo com a necessidade de cada grupo.
PORQUE
O princípio da equidade apoia-se em uma lógica fundada na atenção às diferenças a fim de superar as desigualdades.
Assinale a altenativa correta:
		
	
	As duas proposições são falsas.
	
	A primeira proposição é verdadeira e a segunda é falsa.
	
	A primeira proposição é falsa e a segunda verdadeira.
	
	As duas proposições são verdadeiras e a segunda é justificativa correta da primeira.
	
	As duas proposições são verdadeiras e a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201102270941)
	6a sem.: Cidadania e globalização
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Cidadania passou a ser uma expressão da vida social na modernidade. Ela é um conceito: 
		
	
	Em permanente construção, que pressupõe um conjunto de direitos e deveres. 
	
	Que pressupõe dependência dos indivíduos em relação ao Estado. 
	
	Baseado na posição social dos indivíduos. 
	
	Que pressupõe apenas um conjunto de direitos. 
	
	Que se refere apenas aos direitos políticos dos indivíduos. 
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201102269280)
	7a sem.: desigualdade social
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	"Muitas pessoas continuam a pensar que os grupos humanos apresentam diferenças biológicas consideráveis. [...] A pesquisa genética está revelando exatamente o oposto. Os grupos humanos são geneticamente próximos demais para diferir em algo mais do que detalhes irrelevantes. O estudo genético de nosso passado está mostrando que as diferenças culturais entre grupos não podem ter origem biológica. Estas diferenças se devem às experiências dos indivíduos." (OLSON, Steve. A História da Humanidade. Rio de Janeiro: Campus, 2003. p. 17.)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre diferenças entre os indivíduos, analise as afirmativas a seguir.
I. Longe de ter fundamentos biológicos, o preconceito racial é uma atitude socialmente transmitida e estimulada no cotidiano.
II. A pesquisa genética revela que o conceito de raça possui fundamentação científica, tornando legítima a discriminação pautada em diferenças significativas.
III. Variações externas como cor da pele, feições e forma do corpo refletem diferenças profundas de raça e delineiam o temperamento e inteligência dos indivíduos.
IV. As diferenças culturais existentes entre os povos têm sido equivocadamente interpretadas como diferenças biológicas.
Estão corretas apenas as afirmativas: 
		
	
	I e IV 
	
	II e III. 
	
	I, III e IV. 
	
	I e II. 
	
	II, III e IV. 
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201102269279)
	7a sem.: desigualdade social
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	"Não faz muito tempo, houve no Rio de Janeiro, um congresso internacional de turismo e seus planejadores sentiram que os visitantes não poderiam converter em espetáculo os setores excluídos da vida tecno-civilizada da cidade. Convocaram-se as empresas de tabuletas (out-doors como manda o figurino) para tapar o que não se podia mostrar: os pardieiros, o lixo, as favelas. Ficou evidente que, além de apregoar salsichas e alpargatas, os tapumes coloridos tinham a importante função social de modernizar a paisagem, de reajustar uma imagem da terra às exigências estéticas das retinas. Veja-se bem: não se cogitou nem uma vez sequer de restruturação do espaço social, mas das atitudes prováveis diante desse espaço. É exatamente isto o que chamamos de tele-visão do mundo." ( Muniz Sodré)
Com base no texto acima e nas aulas, assinale a única alternativa que explica o texto acima: 
		
	
	O texto faz uma crítica severa à formação do povo brasileiro que em tudo dá um jeitinho, revelando uma completa falta de cultura. 
	
	O texto faz uma crítica severa à industria do lazer , que cada vez mais deveprimar pela tolerância e pela compreensão dos valores, da lógica e da dinâmica própria de cada país. 
	
	O texto faz uma crítica severa ao consumismo, mostrando que o encontro entre diferentes culturas propicia a humanização das relações sociais, a partir do aprendizado sobre as diferentes visões de mundo. 
	
	O texto revela a preocupação dos governantes com a questão do meio ambiente, cuja degradação deve-se à falta de consciência da população mais pobre. 
	
	O texto faz uma crítica severa à forma como o espaço urbano é organizado, gerando a desigualdade social. 
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201102419143)
	sem. N/A: Sociedade, saúde, doença e cura
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Para Helman (2003), devemos considerar os fatores sociais, psicológicos e culturais associados ao fenômeno da dor.
Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação INCORRETA: 
		
	
	Os grupos sociais lidam com fenômeno universal da dor de forma distinta.
	
	Origem e formação cultural e social são determinantes na percepção e reação à dor.
	
	Por ser um fenômeno fisiológico, todos os grupos sociais e culturais reagem à dor da mesma forma.
	
	A dor não é um mero evento físico ou neurofisiológico; ela se expressa através de um repertório sociocultural particular.
	
	A maneira como as pessoas comunicam a dor aos profissionais de saúde ou a outras pessoas é influenciada por fatores sociais e culturais.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201102419056)
	sem. N/A: Corpo e saúde na visão socioantropológica
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	"De vez em quando eu me permito não fazer nada. Se fico ansiosa, triste ou irritada, geralmente perto de ficar menstruada, aviso logo: 'Oh, tô de TPM, tô doente e não posso ser incomodada'. Meu marido aí faz tudo pra mim e meus filhos, como já sabem que pode sobrar para eles, ficam quietinhos..." (Regina, funcionária pública). 
Considerando  o relato acima e os estudos sobre corpo e saúde na visão socioantropológica, pode-se afirmar que:
		
	
	A TPM (tensão pré-menstrual) não deve ser considerada uma doença.
	
	A mulher do relato é uma pessoa normalmente enferma.
	
	A mulher não gosta de trabalhar e, por isso, diz que está doente de TPM.
	
	A tensão pré-mestrual (TPM) deve ser considerada universalmente como uma enfermidade.
	
	Sintomas relacionados à ao período menstrual são tratados de forma diferenciada, de acordo com a cultura e o grupo social.