projeto de pesquisa

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CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO
ALUNO: SARAH SESOKO 
CURSO: BIOLOGIA, LICENCIATURA
PROJETO DE PESQUISA
2019
Projeto de Pesquisa
1. Introdução
Este projeto busca analisar as interações, convergências e conflitos entre as noções e práticas de comportamento educação ambientais com impacto na extinção dos animais. Muito se fala em extinção de animais hoje em dia, porém muitos falam e nem sabem o que é e como ocorre a extinção. A pesquisa se baseia em esclarecimentos de como os animais são extintos e a intervenção do homem sobre o assunto. A falta de conhecimento faz com que o homem destrua o meio ambiente. Será feita uma pesquisa bibliográfica sobre o tema "Por que os animais entram em extinção".
2. Objetivo
O objetivo será explorar maneiras para que haja uma reflexão de atitude para preservar o meio ambiente.
Conhecer o impacto das ações do homem no meio ambiente e identificar onde as consequencias das ações na extinção de animais. 
Levantar o impacto, a interferência do homem no meio ambiente onde várias espécie de seres vivos não consegue mais sobreviver.
 Descobrir como deve ser as ações conscientes para que não ocorra a ações de grande destruição ao meio ambiente.
(Por que os animais entram em extinção? Por que não reciclamos o lixo com sabedoria?) esse questionamento é que deve ser levado para estudo. 
3. Justificativa
O consumismo gera um aumento do desenvolvimento industrial, o descarte de lixo também aumenta e consequentemente a procura por matéria prima, causando a destruição do habitat natural dos animais.
O homem necessita aprender a cuidar melhor do planeta, compreender que o resultado de suas ações tem grande impacto no meio em que vive.
A necessidade de preservar as espécies é fundamental para deixar um lugar saudável em nosso planeta para as próximas gerações.
Não só os animais podem sofrer extinção, mas todo nosso ecossistema, plantas, rios, mares, insetos e tudo o que existe.
A falta de conhecimento gera sofrimento, por isso necessita um alerta para que o homem abra os seus sentidos para interpretar de forma razoável e fundamental os impactos que suas ações causam ao meio ambiente.
A punição pode ser um instrumento de educação comportamental, um instrumento de aprendizagem, de reflexão as consequências das ações do homem.
Ao analisar a cultura do descarte de lixo dos países como, por exemplo, o Japão há uma cultura de reciclagem e preservação do meio ambiente deste cedo. As crianças já são ensinadas e quando adultos se não houver um comportamento adequado é utilizado a punição. A multa é alta chega a R$2.500,00. Eles possuem uma cartilha de como fazer a separação do lixo e a classificação, que são categorizados e separados em muitos tipos. Cada tipo de lixo tem o seu dia designado.
Desta forma fica fácil a preservação da natureza, são menos florestas derrubadas, menos mares e rios contaminados e a consequência deste comportamento gera preservação dos animais.
Pena que outros países, como índia, Brasil, entre outros não possuem essa cultura de limpeza.
4. Revisão teórica
Uma espécie ameaçada de extinção, quer dizer que ela está deixando de existir, ou seja, está havendo uma diminuição muito grande no número de animais das suas populações. Com isso, aquela espécie poderá acabar em breve, caso não seja protegida, e com isso as consequências atingirá o homem diretamente, como por exemplo: Poucas corujas, muitas cobras ->Muitas cobras, poucos sapos -> Poucos sapos, muitas moscas. E a consequência de muita mosca pode transmitir várias doenças ao homem.
Milhares de espécies de animais e plantas do planeta correm o risco de desaparecer. Sumir. Deixar de existir. Como se nunca tivessem estado na Terra.
Em um levantamento divulgado em julho de 2018, que noticiamos neste outro post, das 93.577 espécies registradas pela Lista Vermelha, da União Internacional para a Conservação da Natureza (IUCN, na sigla em inglês), 26.197 sofriam ameaça de serem extintas. Segundo informações da Deutsche Welles.
Skinner (1970 p. 21 apud LA ROSA 2003, p. 58) enfatiza ainda que "para a ciência do comportamento humano qualquer condição ou evento que tenha algum efeito demonstrável sobre o comportamento deve ser considerado". Quando descobrimos as causas, temos a possibilidade de prever e controlar os comportamentos e de certa forma também manipulá-lo. 
 A extinção segundo Bock (1999) é um procedimento no qual uma resposta deixa repentinamente de ser reforçada, tendo como consequência a diminuição da freqüência da resposta que até mesmo poderá deixar de ser emitida
A punição é outro procedimento importante na teoria de Skinner, que envolve a conseqüência de uma resposta quando ocorre a apresentação de um estímulo aversivo ou remoção de um reforçador positivo que estava presente.
“um reforçador positivo fortalece qualquer comportamento que o produza”, conforme Skinner (1995, p. 43).
Skinner designa o modo causal de seleção por consequências no qual propõe que as causas do comportamento estão nas consequências que ele produz. Segundo este modelo, a determinação do comportamento é produto de processos básicos de variação e seleção de maneira semelhante à teoria da seleção natural proposta por Charles Darwin, ou seja, os comportamentos são selecionados a partir do efeito que produzem no mundo. Portanto, depende do indivíduo e do seu entendimento para o ambiente ser mudado.
5. Metodologia
O método utilizado para a pesquisa foi o bibliográfico analítico e crítico. Foram utilizadas as bibliotecas virtuais da faculdade Claretiano, Biblioteca Digital da Unicamp.
Foram pesquisados artigos científicos, revistas, periódicos e varias outras fontes na internet.
6. Cronologia
Foram gastos 20 horas para pesquisas e leituras em bibliotecas, 10 horas para confecção de resumos, 20 horas para pesquisas e leitura em revistas/periódicos/artigos/internet, 12 horas para confecção da montagem do projeto.
7.Referencias
https://www12.senado.leg.br/emdiscussao/edicoes/residuos-solidos/mundo-rumo-a-4-bilhoes-de-toneladas-por-ano/japoneses-mostram-que-educar-e-parte-da-solucao (Acesso 4 de março de 2019)
https://incrivel.club/admiracao-curiosidades/hace-40-anos-japon-se-ahogaba-en-basura-ahora-esta-mas-limpio-que-europa-y-te-contaremos-como-lo-logro-602460/ (Acesso 4 de março de 2019)
https://www.funverde.org.br/blog/como-separar-o-lixo-no-japao/ (Acesso 5 de março de 2019)
http://www.lixo.com.br/ (Acesso 5 de março de 2019)
https://ipc.digital/cidade-japonesa-se-torna-exemplo-em-reciclagem-de-lixo-assista-ao-video/ (Acesso 11 de março de 2019)
http://www.reciclaveis.com.br/categoria/noticias/page/2/ (Acesso 13 de março de 2019)
(FONTE: http://g1.globo.com/bom-dia-brasil/noticia/2017/03/tratamento-de-lixo-no-japao-e-exemplo-de-cuidado-com-o-ambiente.html) (Acesso 13 de março de 2019)
http://g1.globo.com/bom-dia-brasil/noticia/2017/03/tratamento-de-lixo-no-japao-e-exemplo-de-cuidado-com-o-ambiente.html (Acesso 14 de março de 2019)
https://www.todamateria.com.br/animais-em-extincao-no-brasil/ (Acesso 19 de março de 2019)
https://escolakids.uol.com.br/ciencias/animais-em-extincao.htm (Acesso 19 de março de 2019)
https://www.dw.com/en/8-species-on-the-brink-in-2019/g-46931968 (Acesso 20 de março de 2019)
https://pt.scribd.com/doc/89087270/CAUSAS-E-CONSEQUENCIAS-DA-EXTINCAO-DE-ESPECIES-pdf (Acesso 22 de março de 2019)
https://iema.es.gov.br/ (Acesso 22 de março de 2019)
SKINNER, Burrhus Frederic. Questões recentes na analise comportamental. Tradução da 2. ed. Por Anita Liberalesso. Campinas, São Paulo: Papirus, 1995
SKINNER, Burrhus Frederic. Sobre o Behavorismo. Tradução de Maria da Penha Villalobos. São Paulo: Cultrix, 1999.