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Avaliação: GST0261_AV1_201301545791 » FUNDAMENTOS DE ECONOMIA Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201301545791 - RAFAEL DE SOUZA XIMENES Professor: CRISTIANE VIEIRA VALENTE Turma: 9046/GE Nota da Prova: 5,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 1,5 Data: 14/04/2015 15:56:11 1a Questão (Ref.: 201301831801) Pontos: 0,5 / 0,5 Em um estudo econômico sobre a população de um determinado país, constatou-se que 65% desta população corresponde a faixa etária apta para o Mercado de Trabalho. Logo, estamos falando sobre que Fator (recurso) de produção ? Econômico Ativo Trabalho Populacional crescente Econômico Crescente Populacional ativo 2a Questão (Ref.: 201301666449) Pontos: 0,0 / 1,0 Qual é a melhor estrutura de mercado para o empresário, ou seja, em qual delas o empresário não possui concorrentes? Monopólio Concorrência Perfeita Concorrência Monopolística Concorrência Perfeita ou Monopolística Oligopólio 3a Questão (Ref.: 201301864786) Pontos: 0,5 / 0,5 Em um debate no Fórum sobre as primeiras aulas, o tutor perguntou aos estudantes, como poderíamos definir a Ciência Econômica. Logo, assinale a opção correta: A Ciência Econômica estuda a escassez. Estuda a política de cada país. Esta ciência em questão estuda os serviços e os produtos, no que se refere aos preços praticados no Mercado. Podemos definir nossa disciplina como o estudo do homem e da Natureza. É a exploração do homem pelo homem na área financeira. 4a Questão (Ref.: 201302202485) Pontos: 0,5 / 0,5 A "Curva de Possibilidades de Produção" é utilizada nos manuais de economia para ilustrar um dos problemas fundamentais do sistema econômico: por um lado, os recursos são limitados (escassez) e não podem satisfazer a todas as necessidades ou desejos; por outro, é necessário realizar escolhas. Essa curva, quando construída para dois bens, mostra: Quanto se pode produzir dos bens com as quantidades de trabalho, capital e terra existentes e com determinada tecnologia. Os desejos dos indivíduos perante a produção total desses dois bens A impossibilidade de atender às necessidades dessa sociedade, visto que os recursos são escassos A quantidade total produzida desses dois bens em função do emprego total da mão-de-obra. A quantidade disponível desses dois bens em função das necessidades dos indivíduos dessa sociedade 5a Questão (Ref.: 201302170369) Pontos: 0,0 / 0,5 Em relação aos bens econômicos, podemos afirmar que: São os bens escassos não suficientes para todos e apenas com um valor de mercado. São os bens que existem com uma relativa escassez, suficientes para todos com um preço de mercado São os bens que existem com uma relativa escassez, não suficientes para todos. Como tal, têm um valor (preço) de mercado. São os bens que existem com uma relativa escassez, suficientes para todos. São os bens com pouco valor de mercado suficientes para todos. 6a Questão (Ref.: 201301609354) Pontos: 1,0 / 1,0 A Economia passou por várias fases e ciclos econômicos onde o pensamento da escola clássica representada por Adam Smith (1776) tinha como base a não interferência do Estado na Economia. Diante do exposto, podemos afirmar que: Adam Smith teve o seu papel na história econômica como o continuador da obra clássica escrita por Karl Marx, O capital, onde Karl Marx defendia o capitalismo em sua totalidade, mesmo que tardio. Adam Smith era contrário as ideias Keynesianas de divisão do trabalho. Adam Smith era contra as práticas capitalista da época, tinha-as como desnecessárias e abusivas. Adam Smith propõe uma Economia única fundamentada em partilha dos fatores de produção. Adam Smith é um teórico clássico que defende o capitalismo, mas sem a interferência do Estado na Economia, onde a mesma se autorregula, em que o mercado dará a resposta no que se refere aos preços dos produtos. 7a Questão (Ref.: 201301612282) Pontos: 1,0 / 1,0 A não intervenção do governo na economia, ou seja, a auto regulamentação do mercado, era uma premissa: praticada durante o apogeu do Império Romano. recomendada pelos praticantes do mercantilismo. ponto básico da economia medieval. observada pelos filósofos gregos no trato com a economia. defendida pela escola clássica da economia 8a Questão (Ref.: 201302178578) Pontos: 1,0 / 1,0 A Microeconomia tem como objeto estudar: a política fiscal e monetária o produto interno bruto (PIB) num determinado ano o nível de inflação verificado na economia o crescimento observado na economia os agentes econômicos individuais 9a Questão (Ref.: 201301832542) Pontos: 1,0 / 1,0 O preço de equilíbrio é aquele que : Indica a igualdade entre oferta e demanda independentemente do preço praticado pelo mercado Iguala a oferta aos desejos dos vendedores em dado tempo e preço demandado Iguala a demanda aos desejos dos indivíduos em dado tempo e preço ofertado Determina a venda de qualquer volume de produto no mercado a qualquer preço Determina que a um determinado preço, quantidade demandada e ofertada são iguais 10a Questão (Ref.: 201302224939) Pontos: 0,0 / 1,0 Na concorrência monopolística os produtores ou ofertantes dispõem de certo poder sobre o preço de seu produto. Isso se deve em função da seguinte característica dessa estrutura de mercado. Devido a existência de barreiras à entrada de outras concorrentes Em função de não haver diferenciação nos produtos dos ofertantes Em função da diferenciação que existe nos produtos dos ofertantes A inexistência de barreiras à entrada de outras concorrentes Em função de haver uma significativa fatia do mercado sob seu domínio
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