AP2 2019 1 - Espaço, Natureza e Sociedade - Aulas 12, 13, 14 e 15 (GABARITO)

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CEDERJ - CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA 
DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
 
Curso: Licenciatura em Geografia 
Disciplina: Espaço, Natureza e Sociedade 
 
AP2 (2019.1) (GABARITO) 
 
1ª Questão: 
A alternativa correta é a “b”. De fato, o fogo possibilitou a fabricação de metais. Além disso, o urânio é um 
exemplo de fonte primária de energia utilizada para a produção da eletricidade (energia secundária por isto 
mesmo). A sentença II erra ao usar a palavra “manufatureiro” e a sentença IV erra ao usar a palavra 
“vegetal”. 
 
2ª Questão: 
A única afirmativa que comete erro é a “b”. A água foi utilizada ao longo dos séculos como importante fonte 
energética através, por exemplo, dos moinhos denominados azenhas muito comuns na Idade Média. 
Portanto, é incorreto dizer que ela foi usada como fonte energética apenas a partir da Revolução Industrial. 
 
3ª Questão: 
De acordo com nossas aulas, qualquer um dos aspectos a seguir responde a questão: 
- A água foi incorporada ao sistema produtivo capitalista como mercadoria das mais valiosas (e seu acesso 
é cada vez mais seletivo); 
- Ela é essencial para diversas atividades econômicas (seja, por exemplo, a agropecuária ou a indústria), 
ampliando seu valor e importância; 
- A água tem se tornado um recurso em vias de escassez (por conta, sobretudo, da poluição de suas 
reservas); ou 
- Suas fontes não são distribuídas de maneira homogênea pelo planeta (o que gera disputas pelo seu 
controle). 
 
4ª Questão: 
A frase é “Não tê-lo é ser escravo”. 
Na base desta questão, está o fato de que os maiores consumidores de petróleo (notadamente os países 
desenvolvidos) não são os seus maiores produtores. Assim, de uma forma geral, os países consumidores 
ficam submetidos à política de preços e oferta estabelecida pelos países que exportam tal recurso 
(sobretudo os membros da OPEP). Os impasses nestas negociações, marcadas pelo domínio dos países 
exportadores, e os interesses envolvidos no acesso e controle das reservas de petróleo têm sido, 
inclusive, a base de conflitos armados como os citados em aula (Guerra do Golfo e invasão norte-
americana ao Iraque). 
 
5ª Questão: 
No âmbito das discussões sobre a questão ambiental na Geografia, a corrente de pensamento 
“socioambiental” defende uma unicidade do conhecimento geográfico como resposta ao fato de que esta 
ciência nunca resolveu efetivamente a separação que há entre Geografia Física e Geografia Humana. É a 
partir desta evidência que tal corrente sinaliza como necessária a unicidade do conhecimento geográfico 
dizendo que seria importante a geografia física perceber a influência da sociedade nos processos que 
estuda e a geografia humana analisar seus objetos de pesquisa de forma contextualizada no quadro 
natural. Defende, assim, que todo estudo em Geografia seja social e ambiental ao mesmo tempo, 
sinalizando a problemática ambiental como o elo necessário entre geógrafos “físicos” e “humanos”. 
 
6ª Questão: 
a) V b) F c) F d) F 
 
7ª Questão: 
Diferente do que acontece quando olhamos a matriz energética mundial, percebemos que o Brasil já 
alcançou um significativo percentual de energias renováveis no total de sua produção energética. Juntas, a 
água (fonte utilizada nas usinas hidrelétricas) e biomassas como a cana-de-açúcar e a lenha/carvão 
vegetal respondem por quase metade da nossa matriz. E esta realidade é restrita a poucos países do 
planeta. Para termos uma ideia, a média mundial da participação de energias renováveis não alcança 
14%. De fato, a matriz energética brasileira é uma das mais limpas entre os países do planeta e, como 
visto nos dados, se difere do que se observa na matriz energética mundial. 
 
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