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Avaliação de TI I - Estudos Disciplinares IX

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01/04/2019 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI I – 6672-10_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_15836889_1&course_id=_38652_1&content_id=_608088_1&outcom… 1/5
 
Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI I
ESTUDOS DISCIPLINARES IX 6672-10_SEI_EF_0717_R_20191 CONTEÚDO
Usuário fernando.colucci @unipinterativa.edu.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES IX
Teste AVALIAÇÃO - TI I
Iniciado 01/04/19 10:41
Enviado 01/04/19 10:56
Status Completada
Resultado da tentativa 10 em 10 pontos  
Tempo decorrido 14 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
c.
Harriet Taylor e John Stuart Mill elaboraram argumentos verdadeiramente feministas, ao
declararem que o direito de voto às mulheres era a principal forma de garantir a plena e
justa consideração dos interesses de todos os seres humanos e, portanto, a via privilegiada
para a construção de uma sociedade realmente democrática. 
                                                          Porque 
  
Friedrich Engels elaborou complexa teoria acerca da família e da subordinação das
mulheres, defendendo a premissa de que a opressão desse gênero seria um fenômeno
universal, pois, em todas as sociedades conhecidas, o acesso à propriedade e ao poder
político tem sido sistematicamente negado a elas.  
  
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição
falsa.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: a. 
Nas plantas, existem tecidos formados por células vivas (que fazem fotossíntese e/ou
respiração) e tecidos formados por células mortas (que não apresentam metabolismo). 
  
Nos ecossistemas de plantação de soja (1); 
plantação de milho (2); 
�oresta de eucaliptos (3); 
�oresta tropical (4). 
  
A massa de tecido vivo é maior que a do tecido morto em:
1 e 2 apenas.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
1 em 1 pontos
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fernando.colucci @unipinterativa.edu.br 4
01/04/2019 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI I – 6672-10_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_15836889_1&course_id=_38652_1&content_id=_608088_1&outcom… 2/5
Pergunta 3
Resposta Selecionada: e. 
Em relação ao conceito de democracia e o que ela representa, é correto a�rmar: 
  
A perspectiva da transversalidade de gênero é um enfoque que prevê a inclusão das
políticas dirigidas somente às mulheres no conjunto de ações do governo, seja nacional,
estadual ou municipal. 
  
Porque 
  
Os antigos entendiam democracia como representativa apenas, isto é, o termo signi�cava o
poder dos representantes do demos — povo.
As asserções I e II são proposições falsas.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: e. 
A chamada primeira onda feminista, ocorrida no século XIX, deu-se nos Estados Unidos e na
Europa, e tinha como único objetivo a conquista do voto, uma vez que questões como
direito à propriedade, reforma do casamento e liberdade sexual, naquele momento, não
eram importantes e não mudariam em nada a vida do contingente feminino.    
  
                                                      Porque 
  
Na França, após a Revolução, muitos pensadores elaboraram re�exões sobre a natureza e
situação femininas, destacando-se o nome de Madame de Staël — escritora francesa,
feminista, que defendeu a busca da independência da mulher, através da sua participação
na vida política, como seu objetivo mais sublime.   
  
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
As asserções I e II são proposições falsas.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: b. 
“Descobrir a identidade do rei Ricardo III da Inglaterra (1452 – 1485)  foi mais fácil, graças a
uma curiosa circunstância: os descendentes de sua mãe, Cecily Neville, incluíram mulheres,
durante meio milênio”. A facilidade da pesquisa se deveu ao seguinte fato:
Só as mulheres transmitem os genes mitocondriais.
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01/04/2019 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI I – 6672-10_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_15836889_1&course_id=_38652_1&content_id=_608088_1&outcom… 3/5
Pergunta 6
Resposta Selecionada: c. 
Cecropia pachystachya, popularmente conhecida como embaúba-vermelha, é uma planta
mirmecó�ta que oferece abrigo às formigas do gênero Azteca, no interior de seus entrenós.
A planta também oferece alimento sob a forma de corpúsculos müllerianos, compostos
ricos em glicogênio e lipídio. Com relação à interação entre a embaúba-vermelha e as
formigas do gênero Azteca, analise as a�rmativas a seguir: 
  
I. Existe uma relação de custo/benefício entre as plantas e a colônia de formigas. O gasto
energético na manutenção da colônia de formigas é compensado pela proteção que ela
oferece contra os herbívoros. 
II.  Qualquer tipo de lesão nas folhas de plantas mirmecó�tas desencadeia o recrutamento
de operárias ao local lesado, de modo que as formigas Azteca residentes em C. pachystachya
respondem aos compostos voláteis liberados pelas folhas atacadas por herbívoros. 
III.  A existência de uma colônia de formigas nos entrenós de C. pachystachya 
não representa nenhum gasto de energia para a planta. 
Assinale:
Se apenas as a�rmativas I e II estiverem corretas.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
b.
A comparação de fósseis de chimpanzés, neandertais ( Homo neanderthalensis) e humanos (
Homo sapiens) atuais levou à proposta de duas árvores �logenéticas: 
                                      
Fonte: https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questao/9bce29cb-6d 
  
As sequências de DNA de dois fósseis de neandertais (N1 e N2) foram comparadas as de
humanos atuais da Europa, da Ásia e da África e notou-se que: 
♣ as sequências dos DNA mitocondriais dos dois tipos de neandertais diferiam em 3,5%; 
♣ as sequências dos DNA mitocondriais de ambos os tipos de neandertais e a dos demais
humanos diferiam em 24%. 
  
Esses dados:
Apoiam apenas a árvore II, porque evidenciam grande diferença entre
neandertais (N1 e N2) e humanos.
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01/04/2019 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI I – 6672-10_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_15836889_1&course_id=_38652_1&content_id=_608088_1&outcom… 4/5
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
c.
O conceito de gênero foi criado pelas feministas anglo-saxãs – como gender – com uso
implicado na ênfase da linguagem e do caráter socialmente construído das distinções
baseadas no sexo, sendo usado, primordialmente, para distingui-lo do conceito de sexo,
que seria uma via de rati�cação do determinismo biológico. 
  
Porque 
  
Gênero é um conceito que traz forte apelo relacional, pois é uma via de se compreender
simultaneamente “o masculino” e “o feminino”, e, por conseguinte, “homem” e “mulher”,
como realidades socialmente construídas, dicotomicamente, uma em contraponto a outra.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição
falsa.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: a. 
Um pesquisador cruzou moscas I- AABB com outras II-  aabb. Se os descendentes desse
cruzamento fossem cruzados com indivíduos aabb, sua prole poderia apresentar os
seguintes resultados: 
I. Aa Bb 25% – Aa bb 25% – aa Bb 25% – aa bb 25%. 
II. Aa Bb 40% – Aa bb 40% – aa Bb 10% – aa bb 10%. 
III. Aa Bb 45% – Aa bb 45% – aa Bb 5% – aa bb 5%. 
Os resultados que indicariam que os genes estudados estão no mesmo cromossomo
encontram-se em:
I apenas.
Pergunta 10
(...) Não é dando a vida, é arriscando-a que o homem se ergue acima do animal; eis por que,
na humanidade, a superioridade é outorgada não ao sexo que engendra, e sim ao que
mata. Temos aqui a chave de todo o mistério. (...) (BEAUVOIR, 1970, p.84). 
  
A análise do texto e os conhecimentos sobre a obra “O Segundo Sexo”, de Simone de
Beauvoir, permitem a�rmar: 
  
Nessa obra, a autora busca construir uma teoria que explique a cumplicidade das mulheres
na sua própria opressão, absorvendo, integralmente, os princípios das abordagens teóricas
da biologia, da psicanálise e do marxismo, produzindo, assim, uma das mais ricas mesclas
de perspectivas teóricas sobre as desigualdades entre os sexos.  
  
1 em 1 pontos
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01/04/2019 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI I – 6672-10_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_15836889_1&course_id=_38652_1&content_id=_608088_1&outcom… 5/5
Segunda-feira, 1 de Abril de 2019 10h56min27s BRT
Resposta
Selecionada:
d.
Porque 
  
Depreende-se do texto transcrito, a explicação sobre a subordinação feminina, a partir de
pressupostos existencialistas, mostrando que apenas os homens “transcendem” —
projetando-se como sujeitos —, ao a�rmarem �nalidades mais importantes que a própria
vida.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição
verdadeira.
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