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UNINORTE LAUREATE INTERNACIONAL UNIVESITIES’ KAWANNY DE BRITO CASTRO RELATORIO DE VISITA AO LABORATÓRIO LEAC MANAUS 2018 KAWANNY DE BRITO CASTRO RELATORIO DE VISITA AO LABORATÓRIO LEAC Relatório apresentando como exigência da visita técnica no laboratório Leac do curso de biomedicina, disciplina de práticas em biomedicina, da instituição UNINORTE. 2018 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..............4 Definição de laboratório.........4 Biossegurança de um laboratório........4 OBJETIVOS........5 Objetivo em geral....5 Objetivo especifico... DESCRIÇÃO DA VISITA.........5 Discussão e expectativas......5 CONCLUSÃO.......6 REFERENCIAS.......6 INTRODUÇÃO 1.1 Definição de laboratório Define-se como laboratório o espaço físico composto por diversos equipamentos, é o local onde se realizam experimentos de natureza química, física, biológica e outras que possui elementos ou equipamentos de medição com a finalidade de atender as demandas e necessidades de experiências ou pesquisas conforme a área qual pertence. O laboratório tem o propósito de servir como ambiente para que se teste e se comprove (ou não) na pratica se determinada teoria ou evidencia é ou não verídica. Porém não é só abrir um laboratório para atender pacientes e pronto, toda estrutura do laboratório está baseada na Nr5, lá vai estar tudo como tem que estar, todos os moveis nos lugares certos e não podemos esquecer também dos parâmetros de biossegurança, todas divisórias do laboratório deve ser identificada com placas para que os pacientes saibam se dirigir e saberem também onde podem entrar ou não, por conta dos perigos tóxicos. Biossegurança de um laboratório A Biossegurança é um conjunto de ações voltadas para prevenção, minimização e eliminação de riscos para a saúde, os quais ajudam na proteção do meio ambiente e na conscientização do profissional da saúde. O fato da biossegurança ser tão discutida e valorizada em dias atuais, não condiz com o número de acidentes que ainda continua bastante elevado. Acredita-se que o problema não está nas tecnologias disponíveis para eliminar e minimizar os riscos e sim no comportamento inadequado dos profissionais. A biossegurança vem sendo cada vez mais valorizada à medida que o profissional começa a entender sua responsabilidade nas atividades de manipulação de agentes biológicos, microbiológicos, químicos, entre outros, de uma forma que a prevenção de riscos não está somente na sua atividade específica, mas também no colega de trabalho, no auxiliar e de outras pessoas que participam direta ou indiretamente da atividade. Embora existam diferentes conceitos de biossegurança, alguns mais específicos com algum tipo de trabalho (por exemplo com os OGM’s) e outros mais amplos, podemos citar o proposto por Mastroeni (2006): Biossegurança ou segurança biológica refere-se à aplicação do conhecimento, técnicas e equipamentos, com a finalidade de prevenir a exposição do trabalhador, laboratório e ambiente a agentes potencialmente infecciosos ou biorriscos. Biossegurança define as condições sobre as quais os agentes infecciosos podem ser seguramente manipulados e contidos de forma segura (MASTROENI. 2006, p. 2). Figura 1. Equipamentos necessários Figura 2. Protocolo de manuseio Objetivos 2.1 Objetivo em geral Visitar a área responsável pelo processamento e análise de amostras biológicas do laboratório escola de analises clinicas. (LEAC) 2.2 Objetivo específico Conhecer os diversos setores que compõem a área responsável pelo recebimento, triagem, coleta, esterilização e processamento de amostras recebidas pelos pacientes. Figura 3. Sala de esterilização Figura 4. Acesso restrito ao almoxarifado Figura 5. Laboratório de Hematologia e Figura 6. Laboratório de Parasitologia Bioquímica. Urinálise. Figura 7. Expurgo Figura 8. Responsável Técnico Descrição da visita A visitar técnica foi realizada no dia 26 de setembro onde conhecemos uma área especifica da unidade 15 da universidade Uninorte que é o laboratório escola Leac. 3.1 Discussão e expectativa A visita consistia em conhecermos os setores responsáveis pelo processamento de amostras biológicas de pacientes do hospital assim como a localização e a disposição desses setores. Conhecer o modo como é organizado um laboratório de análises clinicas permite ao aluno se familiarizar com um ambiente que será cotidiana no nosso futuro, dessa forma a expectativa era conhecer um laboratório e perceber todos os níveis de biossegurança nele contido. Figura 9. Símbolos de identificação. Figura 10. Separação e identificação. Figura 11. Separação de resíduos infectantes. Conclusão Em síntese observa-se que a sinalização e maneira com que todos os equipamentos estão dispostos no laboratório são de extrema importância para a segurança dos pacientes e das pessoas que trabalham ali. Nos corredores existe um mapa de risco onde detalha todas áreas que contem maior risco, com cores especificando e também dimensões desse risco. Em todas as salas existem manuais com a descrição de todos os equipamentos, com sinalizações de como lavar e esterilizar as mãos, os lixos estão corretamente separados e com as ilustrações corretas, na parte de coletas existe também o expurgo que é para os restos de exames dos pacientes não chegam despejados em canais fluviais, nas salas com maior risco de contaminação existe também um manual de procedimento caso ocorra algum acidente. Essas informações são essenciais em todos os lugares, porém se tornam ainda mais importantes no Leac por ser um hospital escola, os estagiários devem sempre se manter seguros. Figura 12. Reconhecimento de símbolos Figura 13. Mapa de riscos e suas dimensões Referencias ABNT. Norma NBR 12.809. Manuseio de Serviços de saúde: procedimento. São Paulo, 1993. BRASIL. Portaria nº 3214 de 08/06/78. In: Normas Regulamentares em Segurança e Medicina do Trabalho (Ministério de Trabalho), São Paulo; Atlas, 1992. Artigos de biossegurança, Fonseca Carlonine, encontrado em <https://uab.ufsc.br/biologia/files/2014/05/Caroline-dos-Santos-da-Fonseca.pdf>
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