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Questões 5 RACIOCÍNIO LÓGICO

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No Tema 1 - definições preliminares da Aula 5 - Lógica dos Predicados (predicativa) afirma-se que: “Para tratar com objetos e suas propriedades, o cálculo de predicados apresenta dois conceitos matemáticos:”
Considerando o conteúdo ministrado no Tema 1 da Aula 5, analise as alternativas sobre quais são os 2 (dois) conceitos matemáticos que tratam dos objetos e marque (V) para as asserções verdadeiras e (F) para as asserções falsas.
I. ( ) variáveis, para se referir a um objeto genérico de uma categoria
II. ( ) quantificadores, para se referirem à quantidade de objetos que partilham o mesmo predicado
A V – F
B V – V
C F – F
D F – V

Nas definições preliminares da Aula 5 é apresentado que “Outra limitação da lógica proposicional é a que essa linguagem tem baixo poder de expressão, pois é incapaz de representar instâncias de uma propriedade geral. Para sanar problemas deste tipo, surgiu então a lógica de predicados, que é uma extensão da lógica proposicional” (Aranha e Martins, 2003)
Considerando o conteúdo ministrado na Aula 5, analise as alternativas sobre a lógica proposicional e marque (V) para as asserções verdadeiras e (F) para as asserções falsas.
I.( ) A lógica de predicados é também conhecida na literatura como lógica de primeira ordem e/ou cálculo de predicados
II.( ) Essa lógica possibilita captar relações entre indivíduos de um mesmo domínio e permite concluir particularidades de uma propriedade geral dos indivíduos de um domínio.
III. ( ) Essa lógica também permite derivar generalizações com base em fatos que valem para um indivíduo qualquer do domínio
A V – V – F
B V – V – V
C F – F – V
D V – F – V
E V – F – F

Seja a proposição abaixo. "Se sou jogador, então sou bonito. Não sou bonito. Logo, não sou jogador." Trata-se de:
A Moduns Ponens;
B Moduns Tollens;
C falácia da afirmação do consequente;
D falácia da negação do antecedente.

No Tema 1 - definições preliminares da Aula 5 - Lógica dos Predicados (predicativa) afirma-se que: “Como a lógica que trata apenas das proposições singulares é mais simples que a que trata também com conjuntos de objetos, os autores preferiram separar o estudo da Lógica em:”
Considerando o texto do enunciado e o conteúdo ministrado no tema 1 da aula 5, analise as alternativas e assinale a alternativa com a resposta CORRETA.
I. Cálculo Proposicional, ou Lógica Sentencial, que se ocupa das proposições singulares, estudadas nos capítulos anteriores, e
II. Cálculo de Predicados, ou Lógica dos Predicados, que trata dos conjuntos de objetos e suas propriedades, estudados nesta aula.
A apenas o item I está correto
B apenas o item II está correto
C os itens I e II estão corretos
D os itens I e II estão incorretos

O cálculo de predicados, apresentado e definido no Tema 2 da Aula 5 como “uma extensão do cálculo proposicional que trata de predicados, ou proposições quantificadas” traz que a linguagem formal da lógica de predicados é mais expressiva que a da lógica proposicional, pois além dos símbolos (conectivos) lógicos ~, ^, v, -> e <->, as fórmulas bem-formadas (fbf) da lógica de predicados são compostas por:
De acordo com o conteúdo ministrado no Tema 2 da Aula 5, quais são os componentes das fórmulas bem-formadas (fbf) da lógica de predicados, além dos símbolos (conectivos) da lógica proposicional?
A Negação, Conjunção, Disjunção, Implicação e Bi-implicação
B Objetos, Predicados, Conectivos, Variáveis e Quantificadores
C Negação, Conjunção, Disjunção, Condicional e Bicondicional
D Não, E, Ou, Se..então e Se e somente se

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Questões resolvidas

No Tema 1 - definições preliminares da Aula 5 - Lógica dos Predicados (predicativa) afirma-se que: “Para tratar com objetos e suas propriedades, o cálculo de predicados apresenta dois conceitos matemáticos:”
Considerando o conteúdo ministrado no Tema 1 da Aula 5, analise as alternativas sobre quais são os 2 (dois) conceitos matemáticos que tratam dos objetos e marque (V) para as asserções verdadeiras e (F) para as asserções falsas.
I. ( ) variáveis, para se referir a um objeto genérico de uma categoria
II. ( ) quantificadores, para se referirem à quantidade de objetos que partilham o mesmo predicado
A V – F
B V – V
C F – F
D F – V

Nas definições preliminares da Aula 5 é apresentado que “Outra limitação da lógica proposicional é a que essa linguagem tem baixo poder de expressão, pois é incapaz de representar instâncias de uma propriedade geral. Para sanar problemas deste tipo, surgiu então a lógica de predicados, que é uma extensão da lógica proposicional” (Aranha e Martins, 2003)
Considerando o conteúdo ministrado na Aula 5, analise as alternativas sobre a lógica proposicional e marque (V) para as asserções verdadeiras e (F) para as asserções falsas.
I.( ) A lógica de predicados é também conhecida na literatura como lógica de primeira ordem e/ou cálculo de predicados
II.( ) Essa lógica possibilita captar relações entre indivíduos de um mesmo domínio e permite concluir particularidades de uma propriedade geral dos indivíduos de um domínio.
III. ( ) Essa lógica também permite derivar generalizações com base em fatos que valem para um indivíduo qualquer do domínio
A V – V – F
B V – V – V
C F – F – V
D V – F – V
E V – F – F

Seja a proposição abaixo. "Se sou jogador, então sou bonito. Não sou bonito. Logo, não sou jogador." Trata-se de:
A Moduns Ponens;
B Moduns Tollens;
C falácia da afirmação do consequente;
D falácia da negação do antecedente.

No Tema 1 - definições preliminares da Aula 5 - Lógica dos Predicados (predicativa) afirma-se que: “Como a lógica que trata apenas das proposições singulares é mais simples que a que trata também com conjuntos de objetos, os autores preferiram separar o estudo da Lógica em:”
Considerando o texto do enunciado e o conteúdo ministrado no tema 1 da aula 5, analise as alternativas e assinale a alternativa com a resposta CORRETA.
I. Cálculo Proposicional, ou Lógica Sentencial, que se ocupa das proposições singulares, estudadas nos capítulos anteriores, e
II. Cálculo de Predicados, ou Lógica dos Predicados, que trata dos conjuntos de objetos e suas propriedades, estudados nesta aula.
A apenas o item I está correto
B apenas o item II está correto
C os itens I e II estão corretos
D os itens I e II estão incorretos

O cálculo de predicados, apresentado e definido no Tema 2 da Aula 5 como “uma extensão do cálculo proposicional que trata de predicados, ou proposições quantificadas” traz que a linguagem formal da lógica de predicados é mais expressiva que a da lógica proposicional, pois além dos símbolos (conectivos) lógicos ~, ^, v, -> e <->, as fórmulas bem-formadas (fbf) da lógica de predicados são compostas por:
De acordo com o conteúdo ministrado no Tema 2 da Aula 5, quais são os componentes das fórmulas bem-formadas (fbf) da lógica de predicados, além dos símbolos (conectivos) da lógica proposicional?
A Negação, Conjunção, Disjunção, Implicação e Bi-implicação
B Objetos, Predicados, Conectivos, Variáveis e Quantificadores
C Negação, Conjunção, Disjunção, Condicional e Bicondicional
D Não, E, Ou, Se..então e Se e somente se

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APOL 5 RACIOCÍNIO LÓGICO 
 
Nota: 100 
Questão 1/5 - Raciocínio Lógico 
No Tema 1 - definições preliminares da Aula 5 - Lógica dos Predicados (predicativa) afirma-se que: “Para tratar 
com objetos e suas propriedades, o cálculo de predicados apresenta dois conceitos matemáticos:” 
Considerando o conteúdo ministrado no Tema 1 da Aula 5, analise as alternativas sobre quais são os 2 (dois) 
conceitos matemáticos que tratam dos objetos e marque (V) para as asserções verdadeiras e (F) para as 
asserções falsas. 
I. ( ) variáveis, para se referir a um objeto genérico de uma categoria 
II. ( ) quantificadores, para se referirem à quantidade de objetos que partilham o mesmo predicado 
Considerando o texto do enunciado e o conteúdo ministrado no tema 1 da aula 5, analise as alternativas e 
assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A V – F 
 
B V – V 
Você acertou! 
Texto da Aula 5 - Tema 1 - definições preliminares (pg. 3) 
 
 
C F – F 
 
D F – V 
 
Questão 2/5 - Raciocínio Lógico 
Nas definições preliminares da Aula 5 é apresentado que “Outra limitação da lógica proposicional é a que essa 
linguagem tem baixo poder de expressão, pois é incapaz de representar instâncias de uma propriedade geral. 
Para sanar problemas deste tipo, surgiu então a lógica de predicados, que é uma extensão da lógica 
proposicional” (Aranha e Martins, 2003) 
Considerando o conteúdo ministrado na Aula 5, analise as alternativas sobre a lógica proposicional e marque (V) 
para as asserções verdadeiras e (F) para as asserções falsas. 
 
I.( ) A lógica de predicados é também conhecida na literatura como lógica de primeira ordem e/ou cálculo de 
predicados 
 
II.( ) Essa lógica possibilita captar relações entre indivíduos de um mesmo domínio e permite concluir 
particularidades de uma propriedade geral dos indivíduos de um domínio. 
III. ( ) Essa lógica também permite derivar generalizações com base em fatos que valem para um indivíduo 
qualquer do domínio 
Analise as alternativas e assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A V – V – F 
 
B V – V – V 
Você acertou! 
Texto da Aula 5 – Tema: 1 – definições preliminares (pg. 3) 
 
 
C F – F – V 
 
D V – F – V 
 
E V – F – F 
 
Questão 3/5 - Raciocínio Lógico 
Seja a proposição abaixo. 
"Se sou jogador, então sou bonito. Não sou bonito. Logo, não sou jogador." 
Trata-se de: 
Nota: 20.0 
 
A Moduns Ponens; 
 
B Moduns Tollens; 
Você acertou! 
A expressão simbólica é (p->q)^~q->~p, e resulta em tautologia. 
 
C falácia da afirmação do consequente; 
 
D falácia da negação do antecedente. 
 
Questão 4/5 - Raciocínio Lógico 
No Tema 1 - definições preliminares da Aula 5 - Lógica dos Predicados (predicativa) afirma-se que: “Como a 
lógica que trata apenas das proposições singulares é mais simples que a que trata também com conjuntos de 
objetos, os autores preferiram separar o estudo da Lógica em:” 
I. Cálculo Proposicional, ou Lógica Sentencial, que se ocupa das proposições singulares, estudadas nos 
capítulos anteriores, e 
 
II. Cálculo de Predicados, ou Lógica dos Predicados, que trata dos conjuntos de objetos e suas propriedades, 
estudados nesta aula. 
Considerando o texto do enunciado e o conteúdo ministrado no tema 1 da aula 5, analise as alternativas e 
assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A apenas o item I está correto 
 
B apenas o item II está correto 
 
C os itens I e II estão corretos 
Você acertou! 
Texto da Aula 5 - Tema 1 - definições preliminares (pg. 3) 
 
 
 
D os itens I e II estão incorretos 
 
Questão 5/5 - Raciocínio Lógico 
O cálculo de predicados, apresentado e definido no Tema 2 da Aula 5 como “uma extensão do cálculo 
proposicional que trata de predicados, ou proposições quantificadas” traz que a linguagem formal da lógica de 
predicados é mais expressiva que a da lógica proposicional, pois além dos símbolos (conectivos) lógicos ~, ^, 
v, -> e <->, as fórmulas bem-formadas (fbf) da lógica de predicados são compostas por: 
De acordo com o conteúdo ministrado no Tema 2 da Aula 5, quais são os componentes das fórmulas bem-
formadas (fbf) da lógica de predicados, além dos símbolos (conectivos) da lógica proposicional? 
 
Analise as alternativas e assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A Negação, Conjunção, Disjunção, Implicação e Bi-implicação 
 
B Objetos, Predicados, Conectivos, Variáveis e Quantificadores 
Você acertou! 
Texto Aula 5 - Tema: 2 – alfabeto da lógica de predicados (pg. 5) 
 
 
C Negação, Conjunção, Disjunção, Condicional e Bicondicional 
 
D Não, E, Ou, Se..então e Se e somente se

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