AVALIAÇÃO 1 FLEX

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Acadêmico:	
	
Ketlen	Oliveira	da	Rosa	(1089339)	 	
Disciplina:	
	
Economia	(ECO20)	
Avaliação:	
	
Avaliação	I	-	Individual	FLEX	(	Cod.:443865)	(	peso.:1,50)	
	
Prova:	
	
11607355	
	
Nota	da	Prova:	
	
10,00	
	
Legenda:	Ícone	representando	resposta	correta	Resposta	Certa		Ícone	representando	resposta	
incorreta	Sua	Resposta	Errada			
	
1.	 O	Fluxo	Circular	de	Renda	trata-se	de	um	esquema	que	serve	para	resumir	a	forma	
como	ocorre	a	inter-relação	entre	os	agentes	econômicos,	sejam	eles	unidades	de	produção,	
unidades	familiares,	o	setor	externo	ou	o	Estado.	Considerando	os	vazamentos	e	as	injeções	
do	Fluxo	Circular	da	Renda,	analise	as	seguintes	sentenças:	
	
I-	Os	vazamentos	representam	recursos	desviados	do	sistema	econômico	decorrentes	de	
processos	de	corrupção	política.	
II-	As	injeções	podem	ser	os	recursos	captados	no	exterior,	via	empréstimo,	para	resolver	
problemas	econômicos	internos	do	governo.	
III-	Para	evitar	crises	econômicas,	os	vazamentos	precisam	ser	substancialmente	menores	que	
os	gastos	do	governo	e	empréstimos	do	setor	bancário.	
IV-	Os	vazamentos	representam	a	parcela	da	renda	das	famílias	não	destinada	ao	consumo,	
recursos	que	podem	ser	reinjetados	na	economia	quando	esta	começar	a	enfraquecer.	
	
Assinale	a	alternativa	CORRETA:	
fundo_transparente_16x16.png	a)	 Somente	a	sentença	IV	está	correta.	
fundo_transparente_16x16.png	b)	 As	sentenças	I	e	III	estão	corretas.	
fundo_transparente_16x16.png	c)	 As	sentenças	I,	II	e	III	estão	corretas.	
Ícone	representando	resposta	correta	d)	 As	sentenças	II	e	IV	estão	corretas.	
2.	 O	conceito	de	"bem"	pode	ser	definido	como	tudo	aquilo	que	permite	satisfazer	as	
necessidades	humanas.	Em	economia,	os	bens	podem	ser	classificados	em	bens	livres	e	bens	
econômicos.	Os	bens	econômicos	são	caracterizados	pelo	esforço	humano	em	tê-los,	possuem	
como	característica	o	preço	e	são	geralmente	escassos.	Alem	disso,	podem	ser	classificados	em	
bens	materiais	e	bens	imateriais.	Com	relação	a	esta	classificação	dos	bens	econômicos,	
analise	as	afirmativas	a	seguir:		
	
I-	Bens	imateriais	são	bens	que	existem	em	quantidade	ilimitada	e	podem	ser	obtidos	com	
pouco	ou	nenhum	esforço	humano.		
II-	Bens	materiais	são	bens	tangíveis,	ou	seja,	a	eles	podem	ser	atribuídos,	por	exemplo,	peso	
ou	altura.	Podem	ainda	ser	classificados	como	de	consumo	e	de	capital.							
III-	Bens	imateriais	são	intangíveis,	ou	seja,	não	podem	ser	tocados,	nem	medidos.	Estes	bens	
também	não	podem	ser	estocados.	
	
Assinale	a	alternativa	CORRETA:	
fundo_transparente_16x16.png	a)	 Somente	a	afirmativa	III	está	correta.	
Ícone	representando	resposta	correta	b)	 As	afirmativas	II	e	III	estão	corretas.	
fundo_transparente_16x16.png	c)	 Somente	a	afirmativa	I	está	correta.	
fundo_transparente_16x16.png	d)	 As	afirmativas	I	e	III	estão	corretas.	
3.	 Com	o	lançamento	do	livro	"A	riqueza	das	Nações",	no	ano	1779,	e	das	ideias	de	Adam	
Smith	começaram	a	se	desenvolver	as	bases	teóricas	e	práticas	do	sistema	econômico	
capitalista,	que	possui	alguns	elementos	fundamentais.	Sobre	esses	elementos,	associe	os	
itens,	utilizando	o	código	a	seguir:	
	
	
I-	Confiança	no	Liberalismo	Econômico.	
II-	Harmonia	de	interesses.	
III-	Noção	de	interligação	da	ordem	natural.	
IV-	Trabalho	como	fonte	de	valor.	
	
(				)	Diz	respeito	à	crença	de	que	quando	os	indivíduos	buscam	seus	interesses	particulares,	
estão	servindo	aos	interesses	de	toda	a	sociedade.	
(				)	As	atividades	econômicas	vão	acontecendo	segundo	uma	ordem	natural	e	dinâmica,	
possuindo	como	regulador	a	livre	concorrência	e	a	lei	de	oferta	e	da	demanda.	
(				)	Perspectiva	que	vê	a	Economia	como	um	todo	interligado	a	partir	de	leis	naturais.	
(				)	A	partir	desta	visão,	a	fonte	da	riqueza	não	estava	apenas	na	terra,	mas	na	agricultura	e	na	
indústria.	
	
Assinale	a	alternativa	que	apresenta	a	sequência	CORRETA:	
Ícone	representando	resposta	correta	a)	 II	-	I	-	III	-	IV.	
fundo_transparente_16x16.png	b)	 IV	-	III	-	I	-	II.	
fundo_transparente_16x16.png	c)	 III	-	IV	-	II	-	I.	
fundo_transparente_16x16.png	d)	 III	-	II	-	IV	-	I.	
4.	 A	teoria	econômica	se	divide	em	duas	grandes	áreas:	teoria	microeconômica	e	teoria	
macroeconômica.	Embora	em	muitos	momentos	estas	teorias	se	inter-relacionam,	cada	uma	
delas	possui	visão,	objetivos	e	variáveis	fundamentais	de	estudo.	Com	relação	a	essas	divisões	
da	economia,	analise	as	sentenças	a	seguir:	
	
I-	A	macroeconomia	estuda	o	comportamento	dos	indivíduos,	famílias,	empresas	e	do	
mercado.	A	microeconomia	se	preocupa	com	o	comportamento	da	economia	como	um	todo.		
II-	A	microeconomia	possui	como	característica	uma	visão	individual,	enquanto	a	
macroeconomia,	uma	visão	global.									
III-	Algumas	variáveis	de	estudo	da	macroeconomia	são:	taxas	de	juros,	inflação,	salários,	taxas	
de	câmbio.	
IV-	O	comportamento	do	consumidor,	a	produção	das	empresas	e	a	oferta	e	a	demanda	são	
variáveis	fundamentais	de	estudo	da	microeconomia.		
	
Assinale	a	alternativa	CORRETA:	
fundo_transparente_16x16.png	a)	 Somente	a	sentença	III	está	correta.	
fundo_transparente_16x16.png	b)	 As	sentenças	I	e	III	estão	corretas.	
Ícone	representando	resposta	correta	c)	 As	sentenças	II,	III	e	IV	estão	corretas.	
fundo_transparente_16x16.png	d)	 Somente	a	sentença	I	está	correta.	
5.	 Na	economia	de	um	país,	há	problemas	e	oportunidades	a	serem	resolvidos,	o	que	se	
conhece	como	Problemas	Econômicos	Fundamentais	e	que	implicam	três	grandes	tipos.	
Associe	os	itens,	utilizando	o	código	a	seguir:	
	
I-	O	que	e	quanto	produzir.	
II-	Como	produzir.	
III-	Para	quem	produzir.	
	
(				)	Quais	bens	e	serviços	serão	produzidos?	Qual	pode	ser	a	preferência	dos	bens	e	serviços	a	
produzir,	de	primeira	necessidade	ou	de	luxo?	De	preferência,	bens	e	serviços	para	a	
população	ou	para	o	serviço	militar?	
(				)	Para	quem	serão	produzidas	as	mercadorias	e	os	serviços?	Preferencialmente	para	a	
classe	média?	A	tendência	é	que	as	empresas	produzam	bens	e	serviços	para	quem	tem	renda.	
(				)	Quais	são	as	técnicas	a	serem	adotadas?	As	matérias-primas,	de	onde	poderão	ser	
fornecidas?	Para	se	produzir,	precisa-se	mais	de	capital	humano	ou	de	bens	de	capital	
(maquinaria	e	equipamentos)?	Que	técnicas	e	tecnologias	serão	adotadas?	Quais	os	insumos	a	
serem	utilizados?	As	técnicas	produtivas	serão	intensivas	no	uso	de	capital	(máquinas	e	
equipamentos)	ou	no	uso	da	mão	de	obra?	
	
Assinale	a	alternativa	que	apresenta	a	sequência	CORRETA:	
fundo_transparente_16x16.png	a)	 III	-	I	-	II.	
Ícone	representando	resposta	correta	b)	 I	-	III	-	II.	
fundo_transparente_16x16.png	c)	 II	-	III	-	I.	
fundo_transparente_16x16.png	d)	 I	-	II	-	III.	
6.	 Pode-se	encontrar	vários	significados	para	a	palavra	Economia,	interpretações	que	
podem	mudar	de	acordo	com	o	contexto	ou	perspectiva	que	se	vai	analisar.	Com	base	nos	
significados	dessa	palavra,	associe	os	itens,	utilizando	o	código	a	seguir:	
	
I-	Senso	comum.	
II-	Atividade	econômica.	
III-	Ciência	econômica.	
	
(				)	Para	a	maioria	das	pessoas,	a	palavra	economia	significa	economizar.	Desta	forma,	ela	é	
sinônimo	de	poupar,	visando	guardar	e	acumular	recursos	para	no	futuro	poder	utilizá-los.	
(				)	A	palavra	economia	pode	ser	relacionada	à	ação	humana	destinada	para	produzir,	
distribuir	e	consumir	produtos	e	serviços;	dessa	maneira,	atingir	determinadas	necessidades	
em	vistas	de	perpetuar	a	espécie	humana	e	a	sociedade.	
(				)	Estuda	as	diferentes	maneiras	pelas	quais	as	sociedades	se	organizam	e	se	relacionam	
para	produzir,	distribuir	e	consumir	riquezas,	de	modo	a	atender	às	necessidades	humanas	e,	
com	isso,	garantir	a	sua	sobrevivência	e	perpetuação	como	espécie	e	como	organização	social.	
	
Assinale	a	alternativa	que	apresenta	a	sequência	CORRETA:	
Ícone	representando	resposta	correta	a)	 I	-	II	-	III.	
fundo_transparente_16x16.png	b)	 II	-	I	-	III.	
fundo_transparente_16x16.png	c)	 III	-	I	-	II.	
fundo_transparente_16x16.png	d)II	-	III	-	I.	
7.	 O	governo	é	um	importante	agente	econômico.	Ele	desempenha	um	papel	
fundamental	na	economia	de	qualquer	nação.	Este	papel	é	ainda	mais	importante	em	
sociedades	capitalistas	em	que	o	Estado	emerge	justamente	para	melhorar	a	relação	entre	os	
demais	agentes	macroeconômicos,	ou	seja,	na	relação	entre	empresários	e	consumidores.	
Com	relação	ao	papel	do	governo	na	economia,	analise	as	sentenças	a	seguir:		
	
I-	O	governo	concentra-se	nas	atividades	de	supervisão,	regulação,	oferta	de	bens	públicos	e	
distribuição	de	riquezas.			
II-	O	governo	pode	combater	as	desigualdades	na	distribuição	das	rendas	e	riquezas	do	país.	
Uma	maneira	de	atuar,	nesse	sentido,	é	transferir	renda	para	a	camada	da	população	mais	
favorecida	economicamente,	ou	seja,	com	mais	recursos	financeiros.									
III-	O	governo	pode	ofertar	bens	e	serviços	com	dinheiro	público.	Um	exemplo	disso	é	a	oferta,	
pelo	Estado,	de	saúde,	educação	e	segurança	pública.	
	
Assinale	a	alternativa	CORRETA:	
fundo_transparente_16x16.png	a)	 As	sentenças	II	e	III	estão	corretas.	
fundo_transparente_16x16.png	b)	 Somente	a	sentença	III	está	correta.	
fundo_transparente_16x16.png	c)	 Somente	a	sentença	I	está	correta.	
Ícone	representando	resposta	correta	d)	 As	sentenças	I	e	III	estão	corretas.	
8.	 Celso	Furtado	foi	um	dos	mais	importantes	e	influentes	intelectuais	da	história	
econômica	do	Brasil.	Autor	de	dezenas	de	livros,	ensaios	e	teses,	contribuiu	de	forma	decisiva	
para	a	interpretação	das	barreiras	ao	desenvolvimento	no	Brasil	e	na	América	Latina.	Adepto	
do	intervencionismo	keynesiano,	uma	de	suas	obras,	Formação	Econômica	do	Brasil,	é	
considerada	até	os	dias	de	hoje	peça-chave	para	a	análise	socioeconômica	brasileira.	Com	base	
no	pensamento	furtadiano	e	nas	teorias	econômicas,	analise	as	sentenças	a	seguir:	
	
I-	O	economista	Celso	Furtado	teve	importante	contribuição	para	entender	o	Brasil	a	partir	do	
Brasil,	uma	vez	que	se	dedicou	a	compreender	a	formação	econômica	em	seu	conjunto.	
II-	O	"intervencionismo	keynesiano"	mencionado	no	enunciado	diz	respeito	às	teorias	de	John	
M.	Keynes	que	destacaram-se	durante	a	década	de	1930.	
III-	Em	síntese,	a	obra	de	Celso	Furtado	defendeu	o	chamado	liberalismo	econômico	num	
momento	em	que	a	economia	industrial	passava	para	a	agroexportadora.	
IV-	Um	dos	trabalhos	de	Celso	Furtado	serviu,	inclusive,	para	a	elaboração	do	Plano	de	Metas	
de	Juscelino	Kubitschek,	que	impulsionaria	o	país	na	direção	do	desenvolvimento.		
	
Assinale	a	alternativa	CORRETA:	
	
FONTE:	BARRETO,	Pedro.	Crescimento	com	distribuição	de	renda	e	justiça	social.	Desafios	do	
Desenvolvimento,	ano	6,	edição	53,	2009.	Disponível	
em:<http://www.ipea.gov.br/desafios/index.php?option=com_content&view=article&id=2275
:catid=28&Itemid=23>.	Acesso	em:	17	ago.	2016.	
Ícone	representando	resposta	correta	a)	 As	sentenças	I,	II	e	IV	estão	corretas.	
fundo_transparente_16x16.png	b)	 As	sentenças	I	e	III	estão	corretas.	
fundo_transparente_16x16.png	c)	 As	sentenças	II,	III	e	IV	estão	corretas.	
fundo_transparente_16x16.png	d)	 As	sentenças	III	e	IV	estão	corretas.	
9.	 A	economia	é	uma	ciência	social	que	procura,	principalmente,	relacionar	a	produção	
relativa	dos	bens	e	serviços	escassos	para	satisfazer	as	necessidades	da	sociedade.	Assim,	ela	é	
conceituada	como	a	Ciência	da	Escassez.	Sobre	as	necessidades	humanas,	podemos	considerá-
las	como:	
fundo_transparente_16x16.png	a)	 Limitadas	e	exclusivamente	materiais	e	podem	ser	
plenamente	atendidas	pelo	sistema	produtivo,	desde	que	ele	esteja	bem	organizado.	
Ícone	representando	resposta	correta	b)	 Ilimitadas,	pois	elas	se	renovam	com	o	tempo,	
e	o	ser	humano	sempre	busca	melhorar	sua	condição	material.	
fundo_transparente_16x16.png	c)	 Limitadas,	pois	os	seres	humanos	sempre	chegam	a	um	
nível	de	saciedade	além	do	qual	eles	não	consomem	mais.	
fundo_transparente_16x16.png	d)	 Ilimitadas,	pois	os	gastos	com	consumo	podem	crescer	
indefinidamente.	
10.	 O	bom	funcionamento	do	Sistema	Capitalista	depende	de	várias	características	que	
possam	gerar	confiança	no	consumidor	e	nos	inversores,	gerando	uma	dinâmica	de	mercado	
que	se	vai	inovando	no	tempo.	Sobre	essas	condições,	classifique	V	para	as	sentenças	
verdadeiras	e	F	para	as	falsas:	
	
(				)	As	remunerações	pagas	pelas	Unidades	Consumidoras	criam	renda	para	as	famílias.	As	
famílias,	por	sua	vez,	têm	necessidades	que	precisam	ser	satisfeitas	pelo	consumo	de	
mercadorias	produzidas	pelas	Unidades	Consumidoras.	
(				)	O	Fluxo	Monetário	vem	a	ser	os	recursos	financeiros	dos	setores	produtivos	que	são	
encaminhados	para	as	famílias,	através	das	remunerações	geradas	pelos	recursos	produtivos	
fornecidos	pelo	setor	produtivo.	
(				)	Quando	uma	família	ou	pessoa	compra	um	produto	ou	serviço,	está	gerando	no	mesmo	
momento	um	fluxo	monetário	e	real.	Por	exemplo,	quando	você	compra	seus	alimentos	no	
mercado,	você	recebe	as	mercadorias	(fluxo	real),	logo	em	troca	terá	que	fazer	o	pagamento	
(fluxo	monetário).	
(				)	O	nível	de	riqueza	de	uma	nação	é	medida	através	do	valor	de	sua	produção	no	período	de	
um	ano.	O	meio	de	medição	é	a	quantidade	de	dinheiro	movimentado	nesse	período.	No	
entanto,	ela	em	si	não	é	a	riqueza	absoluta,	a	geração	em	dinheiro	só	é	uma	representação,	
que	tem	que	ser	interpretada	por	meio	de	outros	parâmetros	para,	logo	assim,	ter	uma	visão	
sobre	a	riqueza	relativa	de	um	país.	
	
Assinale	a	alternativa	que	apresenta	a	sequência	CORRETA:	
fundo_transparente_16x16.png	a)	 F	-	F	-	V	-	F.	
fundo_transparente_16x16.png	b)	 V	-	V	-	V	-	F.	
fundo_transparente_16x16.png	c)	 V	-	F	-	F	-	V.	
Ícone	representando	resposta	correta	d)	 F	-	V	-	V	-	V.