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GEFAP - Exercícios de Fixação - Módulo Único(4)

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Página inicial / Meus cursos / GEFAP-2019-2 / Módulo Único / Exercícios de Fixação - Módulo Único
Questão 1
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Questão 2
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Iniciado em quinta, 26 set 2019, 16:29
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 26 set 2019, 16:35
Tempo
empregado
5 minutos 32 segundos
Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00
Sobre as escolas de formação estratégica de Henry Mintzbert, julgue as afirmações abaixo e marque a alternativa correta.
I – Na Escola do Desenho, a estratégia é formulada como um processo de concepção, focado em objetivos definidos.
II – A Escola Cognitiva é moldada pela experiência e é dividida entre objetiva e subjetiva.
III – Na Escola do Planejamento, a estratégia é vista como um processo analítico, onde se analisa as conjunturas – o
planejador torna-se analista.
IV – A formação da estratégia na Escola Empreendedora se baseia na visão do líder criativo.
Escolha uma:
a. V, F, F, V
b. V, F, V, F
c. V, V, V, V
d. V, V, F, V 
Resposta: letra “d”.
Item III: A definição refere-se à Escola do Posicionamento. (Unidade 2 - Estratégia sob a Visão de Henri Mintzberg)
Quanto às características de líderes, baseada nos princípios de Covey, marque a alternativa incorreta:
Escolha uma:
a. Encaram a vida como uma aventura.
b. São voltados para a carreira. 
c. Acreditam no potencial de todas as pessoas.
d. Tendem a neutralizar energias negativas e conseguem lidar com elas com sabedoria.
Resposta: letra “b ”.
Os líderes são voltados para o serviço: podemos dizer que os líderes encaram a vida como uma missão e não como uma
carreira. Unidade 4 - Estilos de Liderança.
Questão 3
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Questão 4
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Questão 5
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Em relação ao planejamento estratégico, julgue os itens abaixo e assinale a sequência correta.
I – No planejamento estratégico o gestor e sua equipe estabelecem os caminhos para a organização da empresa, a
condução da liderança e o controle das atividades.
II – O que difere as empresas que crescem e conseguem competir no mercado em relação aos seus concorrentes é a
sorte.
III - O objetivo do planejamento estratégico é fornecer aos gestores e suas equipes uma ferramenta de informações para
a tomada de decisão.
IV - É com base no diagnóstico estratégico que a empresa irá se antecipar às mudanças e preparar-se para agir em seus
ambientes internos e externos.
Escolha uma:
a. F, V, V, V
b. V, F, V, V 
c. F, F, V, V
d. F, V, V, F
Resposta: letra “b”.
As empresas que crescem e conseguem competir no mercado possuem algo mais do que sorte e o que determina seu
sucesso é a capacidade de se adaptar às mudanças do ambiente, antecipando-se aos seus concorrentes. (Unidade 1 -
Estratégia sob a Visão de Michael Porter)
Sobre motivação, podemos afirmar que o comportamento é espontâneo e sem uma finalidade.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Resposta: Falso.
Comportamento não é espontâneo e nem isento de finalidade. Haverá sempre algum objetivo implícito ou explícito para
justifica-lo. Unidade 3 - Motivação
Não basta o líder possuir apenas a visão, ele deve explicar a visão aos outros, e para isso é necessário que tenha
comunicação oral e escrita claras. Além disso, ele deve demonstrar tal visão através de comportamentos e estendê-la para
a organização como um todo, onde todas as áreas tenham conhecimento do que se passa. Marque Verdadeiro ou Falso.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Resposta: Verdadeiro.
Unidade 4
Questão 6
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Questão 7
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Sobre poder e comunicação, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. Existem vários tipos de poder e um deles é o da comunicação institucional. 
b. A comunicação é sempre eficaz e eficiente.
c. A comunicação não se fundamenta nos conteúdos de diversas disciplinas do conhecimento humano.
d. Todas as instituições possuem apenas uma forma de poder, o poder hierárquico.
Resposta: letra “a”.
Item b: A eficácia do desempenho comunicativo não é o mesmo que eficiência do encontro comunicativo. Duas pessoas
podem ter uma conversa eficiente, mas os resultados podem ser insatisfatórios ou até mesmo desastrosos. Unidade 9 –
Comunicação Institucional.
Item c: A comunicação fundamenta-se não apenas nos conteúdos de diversas disciplinas do conhecimento humano, mas
também provê a intermediação do discurso organizacional, ajusta interesses, controla os participantes internos e
externos, enfim, promove uma maior aceitabilidade da ideologia empresarial. Unidade 9 – Comunicação Institucional.
Item d: Qualquer empresa/instituição é legitimada por inúmeras formas de poder. Unidade 9 – Comunicação
Institucional.
Em relação às características de um negociador que utiliza o método ganha-ganha, julgue os itens abaixo e assinale a
sequência correta
I - Considera importante a própria meta e as de quem está negociando.
II - Encoraja as pessoas a honrar seus compromissos como também manter as relações.
III - Faz com que ambas as partes se sintam à vontade com a negociação.
IV - Tende a introduzir de forma inesperada novos temas.
Escolha uma:
a. V, V, V, F 
b. V, V, F, V
c. V, F, F, V
d. F, V, V, F
Resposta: letra “a”.
Essa é uma tática de negociador que não costuma utilizar o ganha-ganha durante o processo de negociação. No método
ganha-ganha o negociador deve concentrar-se para não perder o ponto da negociação em que estava. Unidade 6 -
Negociação Ganha x Ganha.
Questão 8
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Questão 9
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Quanto à revisão das teorias da liderança realizada por Robbins, marque a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Na liderança transformacional, os líderes inspiram seus seguidores a ultrapassarem seus interesses próprios para o
bem da empresa. 
b. Os líderes transacionais guiam ou motivam seus seguidores na direção de metas estabelecidas e também prestam
atenção nas suas necessidades individuais.
c. A liderança visionária é aquela que não possui a capacidade de criar, mas sim de articular uma visão realista do
futuro para o ambiente organizacional, a partir de acontecimentos presentes e passados.
d. Os líderes carismáticos possuem traços marcantes que os diferem de um líder não carismático. São considerados
possuidores de fortes habilidades verbais, são agressivos, são compreensivos e dispostos ao trabalho.
Resposta: letra “a”.
Item b: Os líderes transacionais guiam e motivam seus seguidores na direção de metas estabelecidas, explicando a eles
quais são as exigências do papel e da tarefa em troca de recompensas pelos esforços realizados Unidade 4 - Estilos de
Liderança
Item c: A liderança visionária é aquela que possui a capacidade de criar e articular uma visão realista do futuro para o
ambiente organizacional, a partir de acontecimentos presentes e passados. Unidade 4 - Estilos de Liderança
Item d: Os líderes carismáticos têm três características marcantes que os diferem de um líder não carismático. São elas:
confiança extremamente alta, domínio e fortes convicções em suas crenças. Unidade 4 – Estilos de Liderança
Segundo a teoria de Maslow, o comportamento do ser humano pode ser explicado pelas suas necessidades e pelos seus
desejos, tornando-se assim fontes de motivação. Quanto à Pirâmide de Maslow, julgue as afirmações abaixo e marque a
alternativa correta:
I - As necessidades humanas podem ser dispostas em níveis, numa hierarquia de importância e de influência, formando
uma pirâmide onde a base são as necessidades sociais.
II - Necessidades sociais são exclusivamente as necessidades relacionadas com a forma que você se vê perante a
sociedade.
III - Na medida em que necessidades de níveis menores vão sendo satisfeitas,outras de nível mais elevados guiam o
comportamento do indivíduo.
IV - Mesmo que todas as necessidades sejam alcançadas, a pessoa sempre desejará mais e dificilmente atingirá a
satisfação plena e absoluta.
Escolha uma:
a. V, V, F, V
b. V, F, V, V
c. F, F, V, V 
d. F, V, V, F
Resposta: letra “c”.
I – Maslow distribuiu as necessidades humanas em forma de pirâmide, cuja base contém as necessidades primárias.
(Unidade 3 – Motivação)
II - Necessidades sociais é o convívio que você tem com outras pessoas. São as necessidades que todos desejam possuir:
a de aceitação por parte dos colegas, a troca de amizade, de afeto e amor, dentro ou fora do ambiente organizacional.
(Unidade 3 – Motivação)
Questão 10
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
O animador de uma dinâmica de grupo deve colocar a opinião pessoal para o grupo, a fim de facilitar a discussão dos
problemas.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Resposta: Falso.
O animador não pode colocar a opinião pessoal para o grupo, pois ele deve estar totalmente voltado para a opinião dos
participantes. Unidade 10 – Dinâmica de Grupo.
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