PED INTERDISCIPLINAR Objetivas

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APANHADÃO OBJETIVAS PEDAGOGIA INTERDISCIPLINAR 
 
1 – Leia as alternat abaixo e coloque V para verdadeiro e F para falso: b) V, F, V, F, V 
 
2 – Obs as sequibtes caracterist:C)tem a interdisciplinaridade e a globalização do conhecimento c/o princípios para o tratamento dos 
conteúdos 
 
3 – A utilização de projeto, na pratica em sala de aula, acontece quando se entende que a educação vai alem do aluno, 
C) Ser uma ação articulada dos dirigentes da escola que através de estudos e concepções teóricas conduzem o sistema de ensino. 
 
4 - A pedagogia é marcada por estudos de teóricos que direcionam a pratica pedagógica E)O trabalho interdisciplinar possiu caráter 
único de aprimorar a capacitação e a postura do professor quanto a disciplina em sala de aula. 
 
5 – Considerando a concepção de metodologia de projetos e a interdisciplinaridade, julgue os itens subseqüentes.C)II,III,V 
 
6 – A democratização do conhecimento em arte é discutida nos PCNs D) é papel da escola inclui as informações sobre a arte produzida 
nos âmbitos regional, nacional e internacional, para ampliar as possibilidades de participação social do aluno. 
 
7 – Sobre a interdisciplinaridade, considere as seguintes afirmativas: A)Somente a I é verdadeira 
 
8 - A valorização da infância permitiu unir mais as famílias A) No sentido de se tornarem um espaço para a criança refletir sobre sua 
condição pessoal, despertando seu potencial criador. 
 
9 – Podemos entender que o professor, ao trabalhar a literatura infanto juvenil, em sala de aula, primeiramente deverá... C) I e II 
 
10 – O autor, Monteiro Lobato, A) A história deve ser diferente, mas coerente, sem que se perca de vista a imaginação e a poesia. 
 
11) Leia as afirmativas abaixo e coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso...A criação artística desvela em imagens o ..Cada um de nos 
lê o mundo e o representa à sua maneira, ...No processo artístico, a forma se da no próprio conteúdo e este por sua vez , é que forma a 
estrutura conceitualda poética da obra de arte...O processo de ensino e aprendizagem deverá possibilitar o fazer ...Pode se afirmar que 
toda obra de arte é datada. Não só pelos assuntos, mas também. E principalmente pela figura de seu autor, de sua poética B)V,F,V,F,V 
 
12) Podemos destacar como habilidades sociais educativas: a criatividade, D) I e II 
 
13): Na interação Professor-Aluno, a escola acaba por desempenhar uma função importante, A)As duas asserções são proposições 
verdadeiras, e a primeira é uma justificativa correta da segunda. 
 
14) A valorização da infância permitiu unir mais as famílias B)no sentido de se tornarem um espaço de condicionamento humano, 
atendendo a expectativa social. 
 
15 ) A Pedagogia é marcada por estudos de teóricos que direcionam a prática pedagógica E)O trabalho interdisciplinar possui caráter 
único de aprimorar a capacitação e a postura do professor quanto a disciplina em sala de aula. 
 
16 ) Nogueira (2001) explica que “a tônica é o trabalho de integração das E)Interdisciplinaridade. 
 
17 ) Para Maria Antonieta Cunha (2003), o essencial numa narração é ser agradável ao espírito infantil. Acerca disso, assinale a 
alternativa correta:A)O diálogo é sempre agradável para as crianças, uma vez que ele atualiza a cena. 
 
18) O questionamento das finalidades da ciência moderna, das especializações B)Os teóricos da Pedagogia que desencadearam o 
movimento pela interdisciplinaridade têm como expoente Ivani Fazenda. 
 
19) Quando pensamos na educação percebemos que ela,em vários momentosB)Nunca foi possível existir ciência sem imaginação, nem 
arte sem conhecimento. 
 
20 ) tornar o hábito da leitura uma pratica prazerosa no cotidiano da criança é uma tarefa e um desafio para o educador. Para isso é 
necessário que ele entenda: D I, II,III 
 
21) O professor que se coloca como orientador/facilitador D) contextualização 
 
22) Na sociedade contemporânea a criatividade passa a ser uma das e) I, II, III, IV 
 
23) O questionamento das finalidades da ciência moderna, das especializações B) Os teóricos da pedagogia que desencadearam o 
movimento pela 
interdisciplinaridade tem como expoente Ivani Fazenda 
 
24)O relatório da unesco publicado com o titulo “Educação: um tesouro a descobrir” D) Apenas o Item II está incorreto 
 
25) Sobre os contos de fadas pode se afirmar que: E) I e II 
 
26) O Relatório da Unesco, redigido pela Comissão Internacional sobre Ed p o séc XXI, A) Aprender a conhecer, Aprender a fazer, 
Aprender a viver juntos e Aprender a ser 
 
27) Literatura e arte e enquanto arte fala à sensibilidade, D) I, II, e III 
 
28) A Interdisciplinaridade surgiu no final do século passado pela necessidade de dar uma resposta a fragmentação cientifica. D) No 
processo de aprendizagem interdisciplinar a biografia do aluno não é relevante, pois não constitui a base do seu projeto de vida e de 
aquisição de conhecimentos e de atitudes novas 
 
29) Pensar em projetos é pensar em desenvolver, na criança ou no aluno, um olhar amplo sobre um assunto D) Sequenciação lógica 
dos conteúdos das disciplinas: o prof intervem no processo de aprendizagem dos alunos, criando situações problematizadoras, baseia 
se fundamentalmente nos problemas e ativid apresentados nos livros didáticos 
 
30) Se aleitura deve ser um prazer, como o educador deve ajudar o aluno a tomar gosto pela leitura? 
A) Procurando motivar os alunos a leitura, tentando varias estratégias para que se sintam atraídos pelo livro 
 
31) A arte é relevante enquanto objeto de conhecimento que amplia a compreenção do homem a respeito de si mesmo B) Construção 
humana e patrimônio comum a ser apropriado universalmente 
 
32) O exercício da cidadania é um processo que se inicia desde a infância, C) Valorizar o papel do educador que toma decisões e que 
define o que as crianças devem fazer, pois mais tarde alas poderão desenvolver a autonomia desejada. 
 
33) Atualmente segundo Zilbermam(1985), a liteer levada a realizar sua função formadora, A- Poema, conto e fábula 
 
34) Fazer com que as crianças se tornem leitoras é uma das tarefas que envolvem escola, família e comunidade. 
Assinale (V) verdadeiro e (F E- V-F-V-V. 
 
35) Os termos competência e qualidade tem sido empregados com múltiplos significados, o que dá margem a equívocos e 
contradiçõesB- Um processo Complexo que supõe uma compreensão da realidade da sociedade, da educação, da escola e do aluno. 
 
36) Um dos pilares do conhecimento é aprender a fazer.C- O aprender a fazer não é uma consequência do conhecer. 
 
37 ) Uma nova concepção de educação foi projetada para o séc XXl , A- Uma proposta puramente quantitativa à necessidade insaciável 
de educação, uma bagagem escolar cada vez mais pesada. 
 
38) Observe a charge e responda o que se pede( Quadrinhos da Mônica correndo atrás do cascão e do cebolinha, para dar 
coelhadas)D- A charge se relaciona ao texto e o texto justifica a charge. 
E- A charge e o texto estão relacionado a sensibilidade. 
 
39) O estudo desenvolvido por meio de projetos envolve a vivência da pratica interdisciplinar, tanto de professores quanto de alunos. A 
seqüência correta é: B) F, V, F, V 
 
40) Quando discutimos sobre qualidade como princípio norteador na construção do projeto político pedagógico, é necessário 
esclarecer o que chamamos de "qualidade E) fins, valores e conteúdos. 
 
41) Encontramos o termo competência em obras de alguns estrangeiros, como Perrenoud, e em documentos oficiais da educação 
brasileiro. E) As afirmativas l, ll e lV estão corretas. 
 
42) Analise as seguintes proposições: 
l ) A educação tem por missão transmitir ...ll) Em nossos dias, a qualidade C) As duas proposições são verdadeiras e a segunda não é 
justificativa da primeira. 
 
43) De acordo com Perrenoud ( 1997, p, 49): " a noção de competência tem múltiplos sentidos D) Somente afirmativa lll está correta. 
 
44)Esta fase é marcada pelo faz de conta,é a fase lúdica ; o pensamento lógico se torna realidade C- Segunda infância. 
 
45) O Professor quando usa o fazer literário com intencionalidade , está favorecendo um desenvolvimento harmonioso á criança e ao 
jovem, intervindo em seu aspecto físico, psicóloga e espiritual. A seqüência correta é: C- V,V,F,V. 
 
46) Para Perrenoud (1995), “ o sentido do trabalho dos saberes, da situações e da aprendizagens A) Construir um projeto pedagógico 
que considere as diferenças não só entre alunos, mas também entre os professores. 
 
47) Nas experiências inf, a sensibilidade e o raciocínio ainda se processam d uma maneira d ser partindo de um E) As afirmativas ll e lll 
estão corret 
 
48) Maria Luiza é uma professora. Esse processo é chamado de: B) Interdisciplinaridade. 
 
49) Leia o trecho de um livro a seguir: Toda criança no mundo... Deve ser bem protegida Assinale a alternativa que revela a identidade 
desse(a) autor(a): A) Ruth Rocha. 
 
 50) Para alcançar seus objts, a ed deve organizar-se em torno de quatro aprendizagens, , assi a alter incorreta: D) Aprender a conhecer 
e aprender a fazer não são indissociáveis. 
 
51) Leia a seguir dois textos que destacam um projeto desenvolvido em duas escolas de Educação Infantil para incentivar e motivar as 
crianças a ler: ..A sequência correta é: A) F, V, V, F. 
 
52) Complete a frase que expressa um conceito: 
No exemplo citado no livro texto à pagina 20 D)Aprender sobre este tema e terá desenvolvido um conhecimento amplo, dinâmico com 
múltiplas facetas e visões existentes e inter relacionadas entre as diferentes áreas. 
 
53) Atualmente, os professores estão sendo solicitados a trabalhar com as competências.. identitárias a ocorrer são, exceto: d) insistir 
no domínio da organização dos conteúdos na mente do aluno. 
 
54) A literatura infanto-juvenil, seja no ensino fundamental ou nas séries iniciais, possibilita às crianças fantasiar, d ) incentivem 
também as produções do imaginário popular, como as parlendas, o boi-de-mamão e o pão-por-deus 
 
55) Analise as afirmativas a seguir...Criar é basicamente, formar. É poder dar uma forma a algo novo. 
Porque...A percepção delimita o que somos capazes de sentir e compreender. Considerando o texto apresentado, assinale a alternativa 
correta. E) As duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
 
56) Qdo falamos em interdisciplinaridade, de algum modo nos referimos ...D) A transdisciplnaridade supõe um eixo integrador, q pode 
ser o obj de conhecimento, um projeto de investigação. 
57) Quando se fala em desenvolvimento da leitura e da escrita na escola, pesquisas apontam a necessidade da escola ampliar as 
experiências de seus alunos de maneira que eles possam...C) Ler e produzir diferentes textos com autonomia. 
 
58) A arte é relevante enquanto objeto de conhecimento, que amplia a compreensão do homem a respeito de si mesmo e de sua 
condição de ser coletivo, B) Construção humana e patrimônio comum a ser apropriado universalmente. 
 
59) Além da forte influência da legislação nas propostas curriculares,a interdisciplinaridade Assinale a alternat que se opõe a esse 
conceito de interdisciplinaridade:D) gera a descaracterização das disciplinas, a perda da autonomia dos profs e rompe com a 
disciplinaridade nas escolas. 
 
60) No livro “Os quatro pilares da educação”, Delors et al refletem sobre questões do mundo atual, C) no mundo em mutação, observa-
se que a inovação social, a imaginação e a criatividade estão presentes. 
 
61) “O exercício da cidadania é um processo que se inicia desde a infância, , é incorreto afirmar que:C) valorizar o papel do educador 
que toma decisões e que define o que as crianças devem fazer, pois mais tarde elas poderão desenvolver a autonomia desejada. 
 
62) O multiculturismo na edo,quando precisa associar se a esforços de cunho político,por vivenciar a discriminação e o preconceito 
referentes a grupos culturamente dominados, E) Reconhecer os atos transgressores dos grupos dominado e dominante. 
 
63) De acordo com nossos estudos, a competência se dá: A)Pela mobilização de recursos por um determinado sujeito e pela natureza 
dos seus esquemas de conhecimento diante de uma situação 
 
64) Aponte a altern incorreta C)O tema da violência como uma constante na literatura inf e juvenil não traz prejuízos emocionais à 
criança e ao jovem; 
 
65) A literatura mais adequada é a que se identifica com o jogo. Livros de imagens(álbuns de figuras) E) Primeira infância. 
 
66)Os termos competência e qualidade tem sido empregados com múltiplos signif, D)Um conjunto de qualidades de caráter positivo, 
fundadas no bem comum;