Performance em Avaliações - Prova final

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Questão 1
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Texto da questão
Leia o texto a seguir com atenção:
20 de Novembro – dia da Consciência Negra
Em 20 de Novembro comemora-se no Brasil o Dia da Consciência Negra. Foi nesse dia, no ano de 1695, que morreu Zumbi dos Palmares. Este foi a liderança mais conhecida do chamado Quilombo dos Palmares, que se localizava na Serra da Barriga, atual estado de Alagoas. A fama e o símbolo de resistência e força contra a escravidão mostrados pelos palmarinos fizeram com que a data da morte de Zumbi fosse escolhida pelo movimento negro brasileiro para representar o Dia da Consciência Negra. A data foi estabelecida pela Lei 12.519/2011. Outro motivo para a escolha dessa data foi o fato de que no Brasil o fim da escravidão é comemorado em 13 de maio. Nesse dia, no ano de 1888, a princesa Isabel assinou a Lei Áurea que abolia a escravidão no Brasil. 1Porém, comemorar o fim da escravidão em uma data em que uma pessoa branca e pertencente à família real portuguesa, a principal responsável pela escravidão no Brasil, assinou uma lei pondo fim ao cativeiro faz parecer que a abolição foi feita pelos próprios escravistas. Fez com que a abolição fosse apresentada como um favor dos brancos aos negros. A escolha do dia 20 de Novembro serviu, dessa forma, para manter viva a lembrança de que o fim da escravidão foi conseguido pelos próprios escravos, que em nenhum momento durante o período colonial e imperial deixaram de lutar contra a escravidão. Os quilombos não deixaram de existir 2quando Palmares foi destruído sob o comando do bandeirante paulista Domingos Jorge Velho. Vários outros quilombos foram formados nos duzentos anos após o fim de Palmares. Mesmo nos anos finais da escravidão a ocorrência de fugas em massa de escravos das fazendas, a ocupação de terras e a realização de rebeliões foram muito importantes para que a Lei Áurea fosse assinada. A abolição não representou também o fim dos problemas sociais para os escravos libertados.3O racismo e a resistência à inclusão dos negros na sociedade brasileira após a abolição foram 4também um motivo para se escolher o 20 de Novembro como data para se lembrar dessa situação. 5A resistência dos afrodescendentes não se fez apenas no confronto direto contra os senhores e forças militares, ela também ocorreu no aspecto religioso e cultural, como no candomblé, na capoeira e na música. Relembrar essas características culturais é uma forma de mostrar a importância dos africanos e de seus descendentes na formação social do Brasil.
PINTO, Tales. 20 de Novembro – dia da Consciência Negra. Disponível em: http://escolakids.uol.com.br/20-de-novembro-dia-da-consciência-negra. Acesso em: 02/09/2016
Baseado em argumentos e informações históricas, o autor conclui que:
Escolha uma:
a. Desde que o 20 de Novembro foi instituído, problemas como o racismo e a exclusão da população negra deixaram de existir.
b. O candomblé e a capoeira, dentre outros elementos de identidade cultural, representaram meios de resistência frente à opressão. 
c. Os africanos e seus descendentes, devido à escravidão, influenciaram de forma pouco significativa a sociedade brasileira.
d. É possível pensar nas características culturais do Brasil sem levar em consideração a luta histórica das populações negras.
e. Em relação à luta e à representatividade dos povos negros, a Lei Áurea e o 20 de Novembro não apresentam grandes diferenças.
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Questão 2
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Texto da questão
Observe o infográfico a seguir atenciosamente.
Segundo o infográfico, em 2012, 14% da população brasileira tinha um smartphone. Quando são observadas informações como idade, sexo e renda, vê-se que
Escolha uma:
a. os indivíduos de menor renda e os de maior renda eram os com menor acesso a smartphones, mas isso se dava, provavelmente, por razões opostas.
b. a diferença percentual entre homens e mulheres era pequena, mas ainda assim significativa, considerando-se o local de uso, a finalidade e o modo de utilização.
c. indivíduos mais velhos usavam mais o smartphone para fotografar e dentro de aeroportos.
d. indivíduos, entre 30 e 49 anos, e os pertencentes à classe C, eram os mais conectados. 
e. homens mais jovens e de nível intermediário de renda tinham mais acesso a smartphones, ao contrário dos mais velhos e de renda mais baixa.
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Questão 3
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Texto da questão
Observe o infográfico a seguir atenciosamente.
No infográfico, ao observarmos os dados sobre local, finalidade e modo de utilização dos smartphones, notamos que os percentuais deixam de ser complementares, ou seja, os valores somados não totalizam 100%. Isso se dá porque
Escolha uma:
a. a pesquisa considerou mais de uma possibilidade de resposta para cada quesito investigado. 
b. existem muitas finalidades possíveis e foram consolidadas apenas as 4 mais mencionadas na pesquisa pelos entrevistados.
c. há um erro na consolidação dos dados coletados pela pesquisa.
d. as pessoas podem, por exemplo, usar o smartphone para pesquisar e navegar, em casa e no trabalho, sem que, no entanto, consigam mesclar isso com música e televisão.
e. quem usa o aparelho enquanto ouve música, não o utiliza quando assiste à televisão.
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Questão 4
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Texto da questão
A figura mostra a planificação das faces de um cubo.
Nesse cubo, a face oposta à face X é:
Escolha uma:
a. D
b. C
c. B 
d. E
e. A
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Questão 5
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Texto da questão
Sabendo que é verdadeira a afirmação “Todos os alunos de Fulano foram aprovados no concurso”, então é necessariamente verdade:
Escolha uma:
a. Se Elvis foi aprovado no concurso, então ele é aluno de Fulano.
b. Se Roberto não é aluno de Fulano, então ele não foi aprovado no concurso.
c. Se Carlos não foi aprovado no concurso, então ele não é aluno de Fulano. 
d. Fulano não foi aprovado no concurso.
e. Fulano foi aprovado no concurso.
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Questão 6
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Texto da questão
Leia o texto a seguir:
Psicóloga explica os pontos positivos (e negativos) do uso do videogame
No programa “Mãe é Mãe”, a psicóloga Ana Lúcia Gomes observa a importância do uso de jogos eletrônicos por parte das crianças. A grande questão em relação ao videogame é o tempo de exposição e os tipos de games utilizados pelos pequenos. “O que a gente vem observando é que ele faz muito mais bem do que mal. Crianças que usam videogame apresentam coordenação motora melhor, percepção melhor e desenvolvem raciocínio lógico muito melhor do que as que não usam”, conta Ana Lúcia. Mas, claro, o uso descontrolado do jogo é o ponto negativo mais impactante: “O aspecto negativo é o uso sem limite. É importante que a família esteja atenta ao tipo e faixa etária dos games”. E nada substitui o passeio na praça, o jogo de futebol ou o pique-esconde com os amigos.
Disponível em: <http://gnt.globo.com/maes-e-filhos/>. Acesso em: 12 set. 2017.
Considerando-se as ideias desenvolvidas no texto, o uso dos parênteses no título tem a função de ressaltar a
Escolha uma:
a. prevalência dos pontos positivos sobre os negativos. 
b. preocupação de especialistas em relação ao uso dos videogames.
c. crítica aos impactos dos jogos sobre a formação da criança.
d. busca pela compreensão dos problemas do indivíduo através da performance artística.
e. contestação a uma representação disseminada pelo senso comum.
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Questão 8
Correto
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Texto da questão
Alguns consideram que a cidade de Florianópolis foi fundada no dia 23 de março de 1726, que caiu em um sábado. Após 90 dias, no dia 21 de junho, a data assinalou o início do inverno, quando a noite éa mais longa do ano. Esse dia caiu em uma:
Escolha uma:
a. Segunda-feira
b. Sexta-feira 
c. Quinta-feira
d. Quarta-feira
e. Terça-feira
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Questão 9
Correto
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Texto da questão
Leia a tirinha abaixo para responder à questão.
 
Sobre a linguagem dos personagens da tirinha, retirada da página do Facebook “Bode Gaiato”, avalie as assertivas abaixo.
I. O texto verbal, embora escrito, revela aproximação com a oralidade. A grafia da palavra “nãm” evidencia esse aspecto.
II. Os falantes se utilizam de uma linguagem com fortes marcas regionais, como, por exemplo, a escolha da palavra “mainha”.
III. O diálogo entre mãe e filho revela o registro formal da linguagem, como podemos perceber pela utilização das expressões “venha cá pra eu...” e “que nem...”.
IV. O vocábulo “boizin”, formado a partir da palavra inglesa “boy”, é uma marca linguística típica de grupos sociais de jovens e adolescentes.
V. Visto que todas as línguas naturais são heterogêneas, podemos afirmar que a fala de Júnio e sua mãe revelam preconceito linguístico.
Estão CORRETAS apenas as afirmações contidas nas assertivas
Escolha uma:
a. II, IV e V.
b. I, II e IV. 
c. II, III e IV.
d. I, III e V.
e. III, IV e V.
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Questão 10
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Texto da questão
Leia este texto para responder à(s) questão(ões) a seguir.
Saudade de escrever
Apesar da concorrência (internet, celular), a carta continua firme e forte. Basta uma folha de papel, selo, caneta e envelope para que uma pessoa do Rio Grande do Norte, por exemplo, fique por dentro das fofocas registradas por um amigo em São Paulo, dois dias depois. “Adoro receber cartas, fico super ansiosa para descobrir o que está escrito”, conta Lívia Maria, de 9 anos. Mas ela admite que faz tempo que não escreve nenhuma cartinha. “As últimas foram para a Angélica e para um dos programas do Gugu.”
Isabela, de 9 anos, lembra que, quando morava em Curitiba, no Paraná, trocava correspondência com sua amiga Raquel, que vive em Belo Horizonte, Minas Gerais.  “Eu ficava sabendo das novidades e não gastava dinheiro com telefonemas.”
Já Amanda, de 10 anos, também gosta de receber cartinhas, mas prefere enviar e-mails. “Atualmente estou conversando com meu primo que está nos Estados Unidos via computador, já que a mensagem chega mais rápido e não pago interurbano.”
TOURRUCCO, Juliana. Saudade de escrever. O Estado de São Paulo, p.5, 25 jul.1998. Suplemento infantil. 
A expressão dois dias depois estabelece, no primeiro parágrafo do texto, uma relação
Escolha uma:
a. temporal. 
b. condicional.
c. de intensidade.
d. final.
e. causal.
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Questão 11
Correto
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Texto da questão
Observe o seguinte cartaz:
 
O cartaz anuncia os números alcançados por um projeto de merenda escolar da cidade de São Paulo. De acordo com suas informações, a quantidade de água utilizada demonstra que
Escolha uma:
a. a população da cidade é a que mais precisa da água.
b. cada aluno gasta em média dois litros de água na escola.
c. a produção de proteína animal tem elevado custo ambiental. 
d. o cultivo de frutas e legumes exagera o seu uso.
e. a conscientização do uso da água é responsabilidade do governo.
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Questão 13
Correto
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Texto da questão
Observe a tirinha a seguir:
O recurso expressivo usado na tirinha está corretamente explicado na alternativa:
Escolha uma:
a. “Joça” aparece como uma forma de expor carinho.
b. As exclamações em “Atende essa joça!!!” expressam euforia da personagem.
c. A onomatopeia “Primm! Primm!” reproduz o som da televisão ligada.
d. As reticências em “Perdi tudo...” reforçam a tristeza da personagem. 
e. A gíria “joça” carrega valor apreciativo.
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Questão 15
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Texto da questão
Duas tartarugas estavam juntas e começaram a caminhar em linha reta em direção a um lago distante. A primeira tartaruga percorreu 30 metros por dia e demorou 16 dias para chegar ao lago. A segunda tartaruga só conseguiu percorrer 20 metros por dia e, portanto, chegou ao lago alguns dias depois da primeira. Quando a primeira tartaruga chegou ao lago, o número de dias que ela teve que esperar para a segunda tartaruga chegar foi:
Escolha uma:
a. 8 
b. 10
c. 15
d. 12
e. 9
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Questão 16
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Texto da questão
Em um sistema de codificação, AB representa os algarismos do dia do nascimento de uma pessoa e CD os algarismos de seu mês de nascimento. Nesse sistema, a data trinta de julho, por exemplo, corresponderia a:
A = 3	B = 0	C = 0	D = 7
Admita uma pessoa cuja data de nascimento obedeça à seguinte condição:
A + B + C + D = 20
O mês de nascimento dessa pessoa é:
Escolha uma:
a. setembro 
b. agosto
c. novembro
d. outubro
e. dezembro
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Questão 17
Correto
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Texto da questão
Leia o texto com atenção.
Deda, meu amigo, estou aqui. Podes me ouvir? Já faz algum tempo que não conversamos. Poderíamos arrancar a malvada saudade de nosso peito, o que achas então? Teu rosto está envelhecido. Tua carne, envilecida. Teu corpo treme. Tuas débeis mãos fremem. O que terá acontecido contigo, meu velho? Ah, já não és mais bravo e guerreiro, moço e vigoroso: és, sim, pó espectral. Logo te ajuntarás ao barro da terra. Logo a terra abrirá a fecunda e profunda boa para te tragar. Oleiro. Logo, meu velho. Logo. Lembras-te que eras tão bom na pontaria, que não erravas uma formiga na mira da tua espingarda, que ficavas a escorar-te em qualquer pilastra por onde pousavas e passavas, em varandas de casebres e casas grandes? Lembras-te, meu velho, que eras tão bom na composição de versos, nos improvisos de belos repentes? Tuas pernas já não suportam o peso de teu corpo, mesmo que tu queiras: magro, seco feito imbaúba. Triste é sofrer. O tempo passou devagar, voraz, amigo. O tempo não espera que o acompanhemos. Segue sozinho os caminhos da vida e vai a todos os lugares e direções: atalhos.
LOURENÇO, Rosival. Pelos engenhos. Maceió: Edufal, 2011, p. 12
A linguagem do texto acima, quanto ao estilo e ao conteúdo, apenas não revela
Escolha uma:
a. emotividade.
b. revolta. 
c. saudosismo.
d. subjetividade.
e. familiaridade.
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Questão 18
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Texto da questão
Observe a imagem a seguir:
 
Esse cartaz faz alusão à questão da fome no mundo, convocando o leitor a repensar e mudar os seus hábitos de consumo.
O cartaz é um gênero textual cuja função é chamada de injuntiva e apresenta características tais como
Escolha uma:
a. a descrição de um ser vivo, um objeto ou um ambiente.
b. um caráter descritivo, sem defesa de um ponto de vista.
c. um caráter persuasivo e a presença de verbos no imperativo. 
d. a presença de estrofes e versos que apresentam rima.
e. o desenvolvimento de um enredo, composto de clímax e desfecho.
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Questão 19
Correto
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Texto da questão
Jogar baralho é uma atividade que estimula o raciocínio. Um jogo tradicional é a Paciência, que utiliza 52 cartas. Inicialmente são formadas sete colunas com as cartas. A primeira coluna tem uma carta, a segunda tem duas cartas, a terceira tem três cartas, a quarta tem quatro cartas, e assim sucessivamente até a sétima coluna, a qual tem sete cartas, e o que sobra forma o monte, que são as cartas não utilizadas nas colunas.
A quantidade de cartas que forma o monte é:
Escolha uma:
a. 31
b. 21
c. 24 
d. 26
e. 28
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Questão 20
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Leiao texto a seguir com atenção:
20 de Novembro – dia da Consciência Negra
Em 20 de Novembro comemora-se no Brasil o Dia da Consciência Negra. Foi nesse dia, no ano de 1695, que morreu Zumbi dos Palmares. Este foi a liderança mais conhecida do chamado Quilombo dos Palmares, que se localizava na Serra da Barriga, atual estado de Alagoas. A fama e o símbolo de resistência e força contra a escravidão mostrados pelos palmarinos fizeram com que a data da morte de Zumbi fosse escolhida pelo movimento negro brasileiro para representar o Dia da Consciência Negra. A data foi estabelecida pela Lei 12.519/2011. Outro motivo para a escolha dessa data foi o fato de que no Brasil o fim da escravidão é comemorado em 13 de maio. Nesse dia, no ano de 1888, a princesa Isabel assinou a Lei Áurea que abolia a escravidão no Brasil. 1Porém, comemorar o fim da escravidão em uma data em que uma pessoa branca e pertencente à família real portuguesa, a principal responsável pela escravidão no Brasil, assinou uma lei pondo fim ao cativeiro faz parecer que a abolição foi feita pelos próprios escravistas. Fez com que a abolição fosse apresentada como um favor dos brancos aos negros. A escolha do dia 20 de Novembro serviu, dessa forma, para manter viva a lembrança de que o fim da escravidão foi conseguido pelos próprios escravos, que em nenhum momento durante o período colonial e imperial deixaram de lutar contra a escravidão. Os quilombos não deixaram de existir 2quando Palmares foi destruído sob o comando do bandeirante paulista Domingos Jorge Velho. Vários outros quilombos foram formados nos duzentos anos após o fim de Palmares. Mesmo nos anos finais da escravidão a ocorrência de fugas em massa de escravos das fazendas, a ocupação de terras e a realização de rebeliões foram muito importantes para que a Lei Áurea fosse assinada. A abolição não representou também o fim dos problemas sociais para os escravos libertados.3O racismo e a resistência à inclusão dos negros na sociedade brasileira após a abolição foram 4também um motivo para se escolher o 20 de Novembro como data para se lembrar dessa situação. 5A resistência dos afrodescendentes não se fez apenas no confronto direto contra os senhores e forças militares, ela também ocorreu no aspecto religioso e cultural, como no candomblé, na capoeira e na música. Relembrar essas características culturais é uma forma de mostrar a importância dos africanos e de seus descendentes na formação social do Brasil.
PINTO, Tales. 20 de Novembro – dia da Consciência Negra. Disponível em: http://escolakids.uol.com.br/20-de-novembro-dia-da-consciência-negra. Acesso em: 02/09/2016
De acordo com o texto, é correto afirmar que:
Escolha uma:
a. A assinatura da Lei Áurea, que conjugou interesses de senhores e de escravos, pôs fim aos problemas enfrentados pela população negra no século XIX.
b. Apesar de o Quilombo de Palmares ter representado a luta e a resistência negra contra a escravidão, os quilombos praticamente acabaram após a morte de Zumbi.
c. Domingos Jorge Velho e Zumbi dos Palmares representam dois nomes históricos que contribuíram para libertação da população negra brasileira.
d. O Estado, alheio à reivindicação do movimento negro brasileiro, estabeleceu a Lei 12.519/2011, que instituiu o Dia da Consciência Negra.
e. O dia 20 de Novembro, marco para se pensar em questões relacionadas à negritude no Brasil, remete ao protagonismo do povo negro em relação à sua própria libertação. 
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Sua resposta está correta.