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Questão 1/5 - História da América Colonial
Analise o trecho a seguir:
“Locke, portanto, é considerado um dos mais importantes precursores do Iluminismo europeu e fundador do empirismo inglês. Seu pensamento é considerado um clássico da tradição filosófica. Sua educação realista objetiva investigar os fenômenos naturais e a proposição de idéias que, futuramente, influenciaria o pensamento de outros teóricos, por exemplo, Rousseau.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TERUYA, Tereza. K. As contribuições de John Locke ao pensamento educacional contemporâneo. Disponível em: http://www.histedbr.fe.unicamp.br/acer_histedbr/jornada/jornada9/_files/BDxADftT.pdf Acesso em: 15/06/2019.
Considerando estas informações e as vídeo aulas da disciplina História e Historiografia da América Colonial, assinale a única alternativa que enuncia corretamente as relações entre o iluminismo e as independências americanas.
Nota: 20.0
	
	A
	Em função das elevadíssimas taxas de analfabetismo na América espanhola as influências iluministas foram restritas e quase inexistentes
	
	B
	As ideias iluministas, destacando-se as de John Locke, influenciaram profundamente a independência das treze colônias.
Você acertou!
Comentário: A única alternativa que apresenta uma inferência correta entre o iluminismo e as independências americanas é a letra b. As demais apresentam as seguintes incoerências: as influencias iluministas influenciaram boa parte dos processos de independência na américa espanhola; Além disso, o iluminismo é um fenômeno que nasce europeu e se dispersa mundo a fora a partir de países como, principalmente,  França e Inglaterra; A enciclopédia foi editada na França e, por fim, não há notícias de relação entre elites criollas e a implantação do despotismo esclarecido. (vídeo aula 6 ; tema 1: 4:20)
	
	C
	As ideias iluministas surgiram inicialmente na América Espanhola e, depois, se espalharam pelo mundo, sobretudo, na França.
	
	D
	A enciclopédia, obra fundamental do iluminismo, foi editada na América já que ali o preço das impressões era menor.
	
	E
	As ideias iluministas possibilitaram que desde cedo os criollos implantassem monarquias que seguiam os protocolos do despotismo esclarecido.
Questão 2/5 - História da América Colonial
Leia a citação a seguir: 
“Em 1783, com a assinatura do tratado [...] terminaram oficialmente as hostilidades entre os americanos e os ingleses. Durante a guerra, os estadistas americanos não buscaram implantar uma nova ordem social”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: NARO, P.N.S. A formação dos Estados Unidos. São Paulo: Atual, 1991, p.10. 
A partir da leitura da citação e dos conteúdos abordados no livro-base História da América: da Era Pré-Colombiana às independências, o tratado referido no trecho acima...
Nota: 20.0
	
	A
	é o Tratado de Tordesilhas.
	
	B
	é a Declaração de Independência dos Estados Unidos.
	
	C
	são os Tratados de Livre Comércio.
	
	D
	é o Tratado de Paris.
Você acertou!
“Com o Tratado de Paris, assinado em setembro de 1783 e que oficialmente pôs fim à guerra com a Grã-Bretanha, a Declaração de Independência alcançou seu principal objetivo – a independência das colônias do domínio britânico”. (Livro-base p.219).
	
	E
	é o Tratado Interamericano.
Questão 3/5 - História da América Colonial
Leia o trecho a seguir: 
“Com o Stamp Act, os colonos já eram taxados sem o consentimento dos seus representantes. Os fundos assim levantados eram usados para manter um exército estacionado nas colônias [...]. Aos funcionários da Coroa, parecia cabível em 1761, pedir aos tribunais [...] mandados de busca para dar conta dos contrabandistas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: NEVINS, A.; COMMAGER, H.S. Breve História dos Estados Unidos. São Paulo: Alfa-Ômega, 1986, p. 92-93. 
A partir da leitura do trecho acima e dos conteúdos abordados no livro-base História da América: da Era Pré-Colombiana às independências, assinale a afirmativa que explica corretamente como a Lei do Selo atingiu diretamente o comércio triangular.
Nota: 20.0
	
	A
	Os comerciantes não conseguiam aplicar os selos em todas as mercadorias, atrapalhando a realização da atividade comercial.
	
	B
	Não havia funcionários que organizassem a aplicação do selo nas mercadorias, impedindo a saída destas.
	
	C
	Como muitas mercadorias eram fruto de contrabando, a obrigatoriedade do selo dificultava a atividade.
Você acertou!
“Essa taxa passou a afetar diretamente a economia de todas as colônias, prejudicando inclusive o comércio triangular, que se tornou quase impossível, uma vez que todas as mercadorias passaram a ser seladas, o que dificultava o contrabando entre as treze colônias e as colônias dos outros países na América.” (Livro-base p. 216).
	
	D
	Houve um boicote da própria elite americana à prática do comércio triangular.
	
	E
	Outras colônias se negavam a receber as mercadorias americanas seladas.
Questão 4/5 - História da América Colonial
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“A revolução ocorrida na França no final do século XVIII mudou radicalmente a face do mundo. Pôs fim ao chamado ‘Antigo Regime’ e inaugurou a nossa história, a nossa modernidade. Mas ela não surgiu do nada. Os revolucionários que partiram ao assalto do poder político foram buscar em um rico arsenal de ideias as justificativas para a sua ousadia”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FORTES, L.R.S. O Iluminismo e os reis filósofos. São Paulo: Brasiliense, 1991, p. 8. 
A partir da leitura do texto dado e dos conteúdos abordados no livro-base História da América: da Era Pré-Colombiana às independências sobre o movimento iluminista, leia as afirmativas a seguir:
I. Defendia o lema liberdade, igualdade e fraternidade, incompatível com as monarquias absolutistas da época, pois questionava a autoridade dos reis.
II. Apesar de ser um movimento de ideias, o Iluminismo foi além da filosofia, pois norteou modificações em outras áreas da vida e do cotidiano, ligada às artes, religião, ciências e política.
III. Apesar de defender ideias universais, as ideias iluministas só tiveram importância na Inglaterra.
IV. Por estar na linha de pensamento do ideário burguês, foi norteador dos questionamentos feitos ao “antigo regime”. 
Estão corretas as afirmativas:
Nota: 20.0
	
	A
	I e IV apenas.
	
	B
	I e III apenas.
	
	C
	II e IV apenas.
	
	D
	I, II e IV apenas.
Você acertou!
A afirmativa I está correta, o Iluminismo “pode ser caracterizado como um movimento que questiona a figura política do rei, uma vez que os iluministas tinham como lema a igualdade, a liberdade e a fraternidade”. A afirmativa II está correta, “o Iluminismo foi um movimento amplo de ideias, mas não apenas de caráter filosófico, mas também cultural, ou seja, foi a constituição do que poderíamos chamar de estado de espírito que impregnou todas as atividades da vida social, passando pela literatura, arte, história, religião, política, entre outras”. (Livro-base p. 213). A afirmativa IV está correta, “o movimento iluminista, em relação com o contexto político, estava imbricado com os ideais liberais burgueses, sendo coadjuvante no processo contra o ‘antigo regime’, exprimindo, desse modo, uma ideologia crítica da classe média”. (Livro-base p. 213-214). A afirmativa III está incorreta porque o iluminismo não se restringiu à Inglaterra, difundiu-se pela França, Alemanha e outros países.
	
	E
	I, II, e III apenas.
Questão 5/5 - História da América Colonial
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“O repartimiento teve pontos de contato com instituições pré-colombianas, como a mita incaica e o cuatequil asteca: as elites daquelas civilizações indígenas tinham posto em prática o recrutamento forçado para o trabalho produtivo e obras públicas”. 
Após esta avaliação, casoqueira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOPEZ, L. R. História da América Latina. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1986, p.43.
De acordo com o fragmento de texto acima e dos conteúdos abordados no livro-base História da América: da Era Pré-Colombiana às independências, marque a alternativa que indica o motivo pelo qual o sistema de encomienda foi sendo aos poucos substituído pelo repartimiento.
Nota: 20.0
	
	A
	A igreja condenava o uso da mão de obra indígena, por isso a troca de sistema.
	
	B
	Desinteresse dos encomenderos pelo sistema que declinava.
	
	C
	Ocorreu um grande declínio da população e da oferta de mão de obra, que tornou-se escassa.
Você acertou!
A emergência de um sistema de recrutamento rotativo de mão de obra estava estreitamente vinculada ao declínio da população, [...] assim os recrutamentos do repartimiento eram uma maneira de racionalizar uma oferta cada vez mais escassa. (Livro-base p.128).
	
	D
	A Coroa espanhola desistiu do primeiro sistema por considerá-lo ineficiente.
	
	E
	O sistema de encomienda não estava de acordo com as necessidades da colônia.
Questão 1/5 - História da América Colonial
Leia atentamente a citação à seguir:
“A comida, aliás, não pode ser desprezada como uma das motivações que impulsionaram a expansão marítima , pois, como apontam diversos historiadores, os portugueses ousaram enfrentar o mar tenebroso em busca das especiarias orientais que os livrariam do insosso dos seus pratos e do gosto e do cheiro de podre comuns da alimentação do período, dado o pouco desenvolvimento das técnicas de conservação.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RIAL, Carmen. Brasil: primeiros escritos sobre comida e identidade. Disponível em: http://books.scielo.org/id/v6rkd/pdf/canesqui-9788575413876-06.pdf Acesso em: 15/06/2019.
Considerando estas informações e as vídeo aulas da disciplina História e Historiografia da América Colonial, assinale a única alternativa que apresenta considerações corretas sobre a expansão marítima moderna:
Nota: 20.0
	
	A
	As expansões marítimas se deram num contexto econômico marcado pelo mercantilismo.
Você acertou!
Comentário: A alternativa correta é a letra a. A busca por acumulação de metais –  mercantilismo –  figurou realmente, entre outras motivações, como motivo impulsionador da expansão marítima portuguesa e espanhola.    Todas as demais possuem incoerências importantes uma vez que Espanha e Portugal foram os estados pioneiros na expansão marítima europeia. Inglaterra e França iniciaram suas expansões atlânticas de forma um pouco mais tardia.   (vídeo aula 3 ; tema 3: 5:01)
	
	B
	A França foi a grande pioneira no processo da expansão marítima européia.
	
	C
	As restrições impostas pela marinha inglesa legaram à Portugal e Espanha um lugar periférico no contexto das expansões marítimas.
	
	D
	Espanha e Portugal fizeram um acordo onde a parte norte da América (atual Canadá) ficaria sob domínio espanhol.
	
	E
	Acostumadas às navegações de cabotagem as potências coloniais espanholas se tornaram as grandes protagonistas da expansão marítima, povoando a Oceania.
Questão 2/5 - História da América Colonial
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Pensar a Inconfidência Mineira com objetividade envolve pensar as condições econômicas, sociais e políticas da época, nas quais estavam inseridos os inconfidentes e, portanto, seus interesses imediatos e a mais longo prazo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RESENDE, M.E. Inconfidência Mineira. São Paulo: Global, 1988, p.16. 
Por serem de diferentes ocupações, os inconfidentes não concordavam a respeito de algumas ideias De acordo com o fragmento dado e os conteúdos abordados no livro-base: História da América: da Era Pré-Colombiana às independências, os inconfidentes divergiam:
Nota: 20.0
	
	A
	em relação a libertar a colônia do domínio português.
	
	B
	sobre a cobrança da derrama (aplicação forçada de impostos) e a organização do movimento.
	
	C
	em relação às políticas implantadas pela Coroa Portuguesa e a aplicação da derrama.
	
	D
	quanto à administração da colônia e ao pagamento dos impostos.
	
	E
	em relação ao apoio à monarquia constitucional ou ao regime republicano e ao fim da escravidão.
Você acertou!
De acordo com o livro-base, “alguns deles apoiam a monarquia constitucional – outros nem tanto –, alguns apoiavam o fim da escravidão – e outros torciam o nariz a essa ideia”. (Livro-base p. 234).
Questão 3/5 - História da América Colonial
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Não há poder sem a vontade de Deus: todo governo seja qual for sua origem, justo ou injusto, pacífico ou violento, é legítimo; todo depositário da autoridade, seja qual for, é sagrado: revoltar-se contra ele é cometer um sacrilégio”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOSSUET, Jacques. Política tirada da sagrada escritura publicada em 1709. In: FREITAS, Gustavo de. (Org.) 900 textos e documentos de História. Lisboa: Plátano, 1977. v.2. p.201 
A partir da leitura do fragmento acima e dos conteúdos abordados no livro-base História da América: da Era Pré-Colombiana às independências, marque a alternativa que indica a qual tipo de governo o texto se refere.
Nota: 20.0
	
	A
	Monarquia Constitucional.
	
	B
	Monarquia Absolutista.
Você acertou!
De acordo com o pensamento da época, e defendido por muitos filósofos, o poder do rei emanava diretamente de Deus e só a ele deveria prestar contas. (Livro-base p.105).
	
	C
	Governo Democrático.
	
	D
	Monarquia Teocrática.
	
	E
	Governo Republicano.
Questão 4/5 - História da América Colonial
Leia a passagem de texto a seguir:
“Para viabilizar o governo português no Brasil, no entanto, não bastava apenas a instalação de seu aparato burocrático. Era preciso também pôr fim ao monopólio comercial a que desde o início da colonização estivera sujeita a colônia portuguesa na América”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BASILE, M.O.N.de C. O império brasileiro: panorama político. In: LINHARES, M.Y. (org.). História Geral do Brasil. Rio de Janeiro: Elsevier, 1990, p.189.
Partindo da passagem acima e dos conteúdos abordados no livro-base: História da América: da Era Pré-Colombiana às independências, marque a alternativa que apresenta corretamente a postura econômica adotada por D. João ao chegar ao Brasil:
Nota: 20.0
	
	A
	Distribuição de lotes de terras às elites coloniais em troca de acordos comerciais.
	
	B
	Reforço das regras do pacto colonial.
	
	C
	Assinatura de tratados comerciais que beneficiaram, especialmente, a Inglaterra.
Você acertou!
“D. João VI assinou diversos tratados, regulamentando as relações comerciais do Brasil com demais países. Ainda nesse contexto, a Inglaterra acabou beneficiada com tais tratados”. (Livro-base p.238).
	
	D
	Promoção de uma diversificação das atividades econômicas no Brasil.
	
	E
	Incentivo à industrialização da Colônia, em especial da indústria têxtil.
Questão 5/5 - História da América Colonial
Leia a passagem de texto a seguir:
“O grosso da população das naus de Carreira da Índia era constituída por mareantes e militares e também por pequenos núcleos de mercadores profissionais e de religiosos. Os militares podiam virar marinheiros e os marinheiros soldados bem como os mercadores e clérigos. [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TENGARRINHA, José (org.). História de Portugal. Bauru: Edusc, 2001. p.91.
Partindo do texto dado como reflexão e dos conteúdos abordados no livro-base: História da América: da Era Pré-Colombiana às independências, relacione corretamente os grupos sociais com seus interesses na expansão marítima:
1. Nobreza militar.
2. Burgueses.
3. Clero.
4. Monarquia.( ) Anseio por novas terras.
( ) Guerra contra árabes e asiáticos.
( ) Expandir e fortalecer a fé católica.
( ) Expansão dos mercados fornecedores e consumidores.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 20.0
	
	A
	3 – 2 – 1 – 4
	
	B
	4 – 1 – 3 – 2
Você acertou!
no livro-base a autora traz: “Estavam aí imbricados diversos objetivos: para a nobreza militar, interessava a guerra contra os árabes e asiáticos; os burgueses queriam a expansão dos mercados fornecedores e consumidores; o clero pretendia expandir e fortalecer a fé católica, convertendo o povo do novo mundo, Portugal e Espanha destacaram-se nessas conquistas marítimas. Na Espanha, o anseio por novas terras não ficou circunscrito à Corte espanhola [...]”. (Livro-base p.114).
	
	C
	2 – 4 – 3 – 1
	
	D
	4 – 2 – 1 – 3
	
	E
	2 – 3 – 1 – 4

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