Libras respostas

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UNIVERSIDADE PAULISTA
INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS)
	
SOROCABA-SP
2019
Nome dos autores
Franklin Pinto de Lima - RA – C67557-1
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS)
Atividade para conclusão da matéria Língua Brasileira de sinais (Libras) Administração da Universidade Paulista, sob orientação da professora Maria Aparecida Sanches.
SOROCABA-SP
2019
NP1
1. A soletração em língua de sinais (chamada de “datilologia”) serve para: 
I- Fazer referência a nomes próprios de pessoas ou lugares. 
II- Fazer referência a elementos que não possuem um sinal ainda. 
III- Fazer referência a elementos linguísticos que a Libras não compreende, como preposições, artigos etc. 
Assinale a alternativa correta: 
R: Letra “C“ I e II está correta. Libras é fundamental importância para que ocorra a inclusão dos surdos na sociedade, visto que possibilita que esses indivíduos possam se comunicar com outros indivíduos surdos e com indivíduos ouvintes sem precisar de intérprete.
2. As frases na Libras possuem uma estrutura diferente da ordem de frase no Português. Assinale a alternativa correta em relação à ordem de frase na Libras.
R: Letra “E” Objeto – sujeito – verbo. As Libras têm como característica a comunicação por meio de gestos, sendo que a mesma foi baseada na língua de sinais francesa. Na Língua Brasileira de Sinais são seguidas a ordem de objeto, sujeito e verbo, o que é denominado de topicalização, uma vez que o objeto aparece primeiro.
3. As letras P, K e H se diferenciam por qual parâmetro?
Letra “E" Orientação da palma da mão e movimento. A língua brasileira de sinais é uma língua reconhecida por lei usada como meio de comunicação e expressão dos surdos-mudos do Brasil. Ela integra o grupo das línguas do país. Um exemplo são as letras P, K e H que se diferenciam pelo parâmetro da orientação da palma da mão e do movimento.
4. Assinale a alternativa que indica a data correta:
 R: Letra “D”: Essa configurações de sinais na Libras significa a data de 7 de junho de 2015
5. Assinale verdadeiro (V) ou falso (F): 
I- O surdo tem uma identidade e uma cultura próprias. 
II- Todos os surdos fazem leitura labial e utilizam a Língua de Sinais. 
III- O surdo precisa ser oralizado para se integrar na sociedade ouvinte. 
IV- O uso da Língua de Sinais atrapalha a aprendizagem da língua oral. 
Qual alternativa indica somente as frases corretas? 
R: Letra “c” Somente a I. Os surdos possuem uma identidade própria e que só eles entendem, já que eles possuem uma percepção diferente do mundo.
O uso da língua de sinais não atrapalha de modo algum a aprendizagem da linguagem oral na modalidade escrita e falada.
6. Com relação à Língua Brasileira de Sinais, assinale verdadeiro (V) ou falso (F): 
I- É uma língua universal, usada por todas as pessoas surdas. 
II- Tem vários gestos iguais, que são utilizados dependendo do contexto. 
III- É uma forma reduzida da Língua Portuguesa. 
IV- A lei que a oficializou no Brasil foi a Lei 10.436/2002. 
Qual alternativa indica somente as frases corretas?
R: Letra “d” Somente a IV.
A Língua Brasileira de Sinais é língua oficial do Brasil desde 2002.
A Libras é uma língua nacional e não universal, como qualquer outra língua, cada local tem seu desenvolvimento próprio.
Além disso, a LIBRAS utiliza sinais e não gestos e não é derivada da Língua Portuguesa.
7. Das letras a seguir, quais possuem a mesma configuração das mãos?
R: Letra “D”: G e Q
Podemos aprofundar a questão refletindo que as línguas de sinais não são construídas por mímicas, elas são analisadas a partir de uma estrutura assim como nosso alfabeto, as mímicas são outro tipo de representação e não se encaixam em LIBRAS, estabelecendo todo um contexto em relação à comunidade surda.
8. Observe os sinais e assinale a alternativa que contempla o parâmetro que os diferem. 
R: Letra “b” Ponto de articulação. Vemos que o ponto de articulação onde são feitos os sinais de libras, ai contempla a diferenciação dos parâmetros.
9. Quem é o profissional que garante a acessibilidade comunicativa para os alunos surdos usuários de Língua de Sinais que estão incluídos no Ensino Regular?
R: “c” O tradutor e intérprete de Libras. Sabe-se que o estudante surdo aprende por vias não auditivas, ou seja, aprende por uma linguagem gestual ou como denominamos de língua de sinais. 
10. Relacione as palavras soletradas com o sinal correspondente em Libras. 
Letra “C” mês: é importante compreendermos que libras é uma língua em resumo gestual, onde um conjunto de formas gestuais é utilizado por deficientes auditivos para que a comunicação possa ser efetiva.