METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA AP2

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Questão 1
Correto
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Texto da questão
São aquelas transcrições de até três linhas colocadas no texto e identificadas entre aspas duplas. O uso de aspas simples é permitido para indicar citação no interior da citação.
Exemplo: Segundo Pereira de Sá (1995, p.27): “[...] por meio da mesma ‘arte de conversação’ que abrange tão extensa e significativa parte de nossa existência cotidiana [...]”
 
Considere a afirmativa e o exemplo acima, é correto afirmar que se trata de uma:
Escolha uma:
a. Citação de citação. 
b. Citação direta longa. 
c. Citação direta curta. 
d. Apud. 
e. Citação indireta. 
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Ao redigir um trabalho científico deve-se referenciar os autores utilizados. Assinale a opção que corretamente referencia uma obra de acordo com as regras da ABNT :
Escolha uma:
a. ABRANCHES, 1999. A Cidade sustentável, 2.ed. Livre Pensar, Rio de Janeiro, 1999. 
b. A cidade sustentável. 2.ed. M. ABRANCHES. Rio de Janeiro: Livre Pensar, 1999. 
c. 1999. ABRANCHES, M. A cidade sustentável. 2.ed. Rio de Janeiro: Livre Pensar. 
d. A cidade sustentável. M. ABRANCHES, 2.ed. Rio de Janeiro: Livre Pensar, 1999. 
e. ABRANCHES, M. A cidade sustentável. 2.ed. Rio de Janeiro: Livre Pensar, 1999. 
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Referências bibliográficas consistem na relação de obras citadas pelo autor em livros, artigos de periódicos, teses, relatórios técnicos, etc. utilizadas na elaboração do texto. 
I. LAKATOS, E. M., MARCONI, M. A. de. Fundamentos de Metodologia Científica. 7ªed. São Paulo: Atlas, 2010. 
II. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina Andrade. Fundamentos de Metodologia Científica. 7ªed. São Paulo: Atlas, 2010. 297p.
III. LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. A. Fundamentos de Metodologia Científica. 7ªed. São Paulo: Atlas, 2010.  297p.
Mediante as opções acima marque a opção CORRETA.
Escolha uma:
a. II e III, apenas. 
b. I, apenas. 
c. I e II, apenas. 
d. I, II e III 
e. I e III, apenas. 
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A estrutura de um trabalho acadêmico compreende os seguintes itens: parte externa, elementos pré-textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais. Considerando esses aspectos, avalie as assertivas listadas a seguir:
 
I) Na parte externa registra-se o nome da instituição, nome do autor, título, subtítulo, se houver, número de volume, local e ano de entrega.
II) Entre os elementos pré-textuais obrigatórios, pode-se citar a folha de rosto, a folha de aprovação e o resumo em língua vernácula.
III) Os resultados e discussões são considerados elementos pós-textuais.
IV) As referências bibliográficas são constituintes dos elementos textuais.
V) Apêndices e anexos são exemplos de elementos pós-textuais.
 
São consideradas assertivas verdadeiras apenas as que estão descritas em:
Escolha uma:
a. I, III e V. 
b. II e IV. 
c. II, III e V. 
d. I, II e V. 
e. II e III. 
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Ao realizar a análise do material a ser estudado devemos observar as características da publicação. Sendo assim marque a opção correta a respeito da representação de cada parte deste material. 
I. O Título estabelece o assunto de que trata o material.
II. A data se refere à atualização da obra.
III. Bibliografia aborda os objetivos do autor.
IV. Sumário elenca as obras consultadas para a realização do material.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. Se todas as afirmações forem verdadeiras. 
b. Se somente as afirmações I e II forem verdadeiras. 
c. Se somente as afirmações I, III e IV forem verdadeiras. 
d. Se somente as afirmações II e IV forem verdadeiras. 
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Ao elaborar um plano de pesquisa qualitativa, na perspectiva fenomenológica, o pesquisador deve privilegiar:
Escolha uma:
a. A relação que se estabelece entre o pesquisador e o pesquisado. 
b. A distribuição dos sujeitos no grupo. 
c. Os dados estatísticos obtidos no trabalho de campo. 
d. As técnicas de pesquisa, pois o campo pouco interferirá em seus dados. 
e. A distribuição randômica dos sujeitos nos grupos. 
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Questões e problemas para a pesquisa qualitativa advêm de observações no mundo real, dilemas e questões. Elas são formuladas como hipóteses se então (se variável independente, então variável dependente) derivadas da teoria. Marschall e Rossman, 1989. (Adaptado)
A partir dessa visão, pode-se afirmar que a pesquisa qualitativa é aplicada nas situações em que há evidência qualitativa.
I.	- Substitui a simples informação estatística relacionada a épocas atuais e/ou passadas;
II.	- Captar dados psicológicos que são reprimidos ou não facilmente articulados como atitudes, motivos, pressupostos, quadros de referência, etc.;
III.	- Foca, por meio da observação, indicadores do funcionamento de estruturas e organizações complexas que são difíceis de mensurar quantitativamente;
IV.	- Demanda a comprovação das variáveis previamente levantadas para a investigação como condição para que o resultado seja aceito como verdadeiro;
V.	- Exige que o pesquisador defina uma problemática de pesquisa e, a partir disso, estabeleça um escopo para ser pesquisado na literatura pertinente.
Aplica-se a pesquisa qualitativa APENAS nas situações:
Escolha uma:
a. III e V. 
b. I, II e III. 
c. II, III, IV e V. 
d. III, IV e v 
e. I e II. 
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Dentro dos passos para a realização de uma pesquisa científica temos a observação, como técnica de coleta de dados para a investigação científica, faz uso dos sentidos para obtenção de determinados fenômenos da realidade. A principal vantagem da observação é a percepção direta e sem intermediação dos fenômenos investigados. A observação exploratória ou naturalística pressupõe que o pesquisador:
Escolha uma:
a. Discrimine antecipadamente os aspectos subjetivos da vivência dos sujeitos para favorecer a observação in loco. 
b. Elabore gráficos de frequência dos fenômenos observados, visando aos relatórios para divulgação dos resultados. 
c. Registre, continuamente, os fatos que envolvem o fenômeno observado, a partir de uma ficha contendo indicadores. 
d. Defina antecipadamente todos os elementos a serem observados, que serão registrados nos instrumentos de coleta de dados. 
e. Se inclua na situação investigada, procurando dela apreender os aspectos relevantes para o foco de sua investigação. 
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Segundo a Associação Brasileira de Normas Técnicas, NBR 10520:2002, citação é a menção no texto de uma informação extraída de outra fonte. A citação pode ser direta ou indireta. 
Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. É indireta (de transcrição ou textual) quando trata da reprodução fiel das palavras de um autor, conservando a grafia, a pontuação, o uso de maiúscula e o idioma original, isto é, transcreve com exatidão as palavras do autor citado. É usada apenas quando for absolutamente necessário e essencial transcrever as palavras de um autor e pode ser curta ou longa. 
PORQUE
II. É direta quando for uma citação livre, sem manter as palavras tal qual o texto apresenta.
Analisando a relação proposta entre as duas asserções acima, assinale a opção CORRETA.
Escolha uma:
a. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. 
b. As duas asserçõessão proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
c. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. 
d. As duas asserções são proposições falsas. 
e. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. 
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Considerando a estrutura de um artigo científico, marque a opção que apresenta a ordem correta dos elementos:
Escolha uma:
a. Título, resumo, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências. 
b. Título, resumo, introdução, desenvolvimento, referências e conclusão. 
c. Título, introdução, referências, desenvolvimento, resumo e conclusão. 
d. Referências, conclusão, título, resumo, introdução e desenvolvimento. 
e. Título, desenvolvimento, introdução, referências, conclusão e resumo. 
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