Alfabeto Completo em Português

Prévia do material em texto

PORTUGUÊS
1 
 
 Alfabeto Completo – Letras em Maiúsculo, 
Minúsculo 
 
O alfabeto completo da língua portuguesa tem origem latina que também é 
conhecido pela história como o ” alfabeto romano”. Pode-se dizer que é uma forma de 
escrita usada no mundo inteiro. 
O alfabeto é caracterizado por um conjunto de letras que são colocadas em uma 
ordem, essas letras são as responsáveis pela formação das palavras. É por isso que 
logo nos primeiros anos de escola são utilizadas brincadeiras de letrinhas, onde as 
crianças são motivadas a formar palavras. 
A história conta que as primeiras formações de palavras foram dadas pelo povo 
semita que habitava no Egito há mais de 5 mil atrás. Entretanto, de lá pra cá, o som 
das letras e palavras passaram por várias transformações. 
No entanto, a representação fonética das palavras ainda é um modelo muito usado 
nos tempos de hoje, inclusive o alfabeto é adaptado em todos os tipos de línguas. 
Como aprender inglês sem utilizar w, y e k? 
Quantas letras existem no alfabeto completo? 
O alfabeto completo latino possui 26 letras, inclusive algumas são de origem 
estrangeira que foram adicionadas recentemente, antes disso, eram apenas 23 
letras. 
O alfabeto completo é formado por vogais e consoantes, além disso, algumas 
letras estrangeiras que foram adicionadas na nova lei ortográfica, elas são usadas 
para escrever nomes próprios, siglas ou abreviaturas. 
• As vogais são: A, E, I,O, U 
• Consoantes: B,C,D,F,G,H,J,L,M,N,P,Q, R,S,T,V,X,Z 
• Letras estrangeiras adicionadas depois: K,W,Y ( a letra K é acrescentada na 
ordem alfabética depois do J, o W depois do V e Y depois do X) 
Alfabeto completo – Letras em Maiúsculo 
Existem duas formas de escrever o alfabeto completo, são a ”maiúscula e a 
minúscula”. 
Cada uma é utilizada em contextos diferentes dentro das frases, no caso da 
maiúscula, são usadas nos seguintes casos: 
• Inícios de frases ou depois de pontuações que indicam final de uma frase; 
• Para designar nomes próprios de pessoas reais ou fictícias ; 
2 
 
• Nomes de seres; 
• Nomes de lugares ( cidades, Países, bairros); 
• Nomes de instituições e empresas; 
• Nomes de festas e comemorações; 
• Siglas, símbolos e abreviações; 
• Pontos cardeais; 
• Palavras de designam endereços, sejam eles de prédios, casas, templos; 
O alfabeto completo em letras maiúsculas fica assim: 
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 
Alfabeto completo – Letras em Minúsculo 
A outra forma de usar o alfabeto completo é em letras minúsculas, veja onde essa 
forma é enquadrada: 
• Pontos cardeais desde que não sejam abreviaturas; 
• Uso geral em todos os vocábulos da língua correntes, desde que não sejam 
inícios de nomes de frases, nomes próprios, seres ou lugares; 
• Pode se usado em nomes de dias, meses e também nas estações do ano; 
• Formas corteses de tratamento ( senhor, senhora, doutor, vossa excelência, 
etc.). Também podem ser opcionalmente maiúsculos; 
• Nomes de títulos de livros que também podem ser opcionalmente em letras 
maiúsculas; 
• Lugares podem ser em letras minúsculas, mas o nome deles não. Exemplo: 
praça Alencar, pode-se deixar a praça, rua, avenida em uma escrita minúscula, 
mas o nome próprio deve ser maiúsculo. 
O alfabeto completo minúsculo fica assim: 
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 
 
Formas de pronúncia do alfabeto completo 
Logo no início da vida escolar uma das primeiras coisas que aprendemos é 
o alfabeto completo, que também é chamado de ” abecedário”. 
As crianças perdem as contas de quantas vezes tiveram que soletrar cada palavra 
em sua ordem para aprender de fato como elas se pronunciam. Entretanto, isso 
acontece em todos os Países, inclusive quando vamos aprender um idioma novo, 
pois o alfabeto completo é a base da comunicação de qualquer língua. 
A pronúncia do alfabeto completo da língua portuguesa no Brasil fica 
exatamente assim: 
3 
 
• a (á) 
• b (bê) 
• c (cê) 
• d (dê) 
• e (é) 
• f (éfe) 
• g (gê) 
• h (agá) 
• i (i) 
• j (jóta) 
• k (cá) 
• l (éle) 
• m (ême) 
• n (êne) 
• o (ó) 
• p (pê) 
• q (quê) 
• r (érre) 
• s (ésse) 
• t (tê) 
• u (u) 
• v (vê) 
• w (dáblio) 
• x (xis) 
• y (ípsilon) 
• z (zê) 
 
Onde está a Ç no alfabeto completo? 
Se você está se perguntando onde se enquadra a “Ç” ( cê-cedilha)no alfabeto 
completo da língua portuguesa, então é uma pessoa bem atenta e percebeu que 
ela não está descrita em nenhum momento. 
Isso acontece porque a Ç não é considerada uma letra, e sim uma junção da letra 
C com o sinal de cedilha que chamamos de ” diacrítico. Na realidade, esse sinal 
apenas funciona para mudar totalmente a fonética da letra, ficando muito 
semelhante a som da letra S. 
Através da Ç são formadas novas palavras como: Justiça, ações, açaí, açude, 
açafrão, araçá, bagunça, entre outras. 
A Ç não pode ser usada antes da vogal “I” e nem da “E”. O grupo silábico da Ç 
abrange: 
• Ça ( sa) 
• Çe ( se) 
• Çi ( si) 
• Ço ( so) 
• Çu (su)
• 
Dúvidas sobre as letras do alfabeto K,W e Y 
O uso das letras K,W e Y também possuem algumas regras, elas devem ser 
aplicadas nos seguintes casos: 
• Referência a nomes estrangeiros como: Wesley, Willian, Katerine, Karen, 
Karina, Yara, Yuri; 
• Palavras de origem estrangeira: Playboy, Show, Whisky; 
• Nomes de cidades, Países: Kuwait, Nova York, Surrey, Yokohama; 
• Unidades de medida: Watts, Km e KG; 
• Para aprender outros idiomas como o Inglês. 
 
4 
 
Alfabeto completo em letra cursiva 
Maiúsculo 
 
 
 Alfabeto completo em letra cursiva Minúsculo 
 
 
5 
 
As 04 formas do alfabeto 
 
Caixa alta e letra maiúscula são sinônimas, assim como caixa 
baixa é letra minúscula. A origem da expressão caixa alta vem 
das tipografias, em que a parte superior da caixa de tipos continha 
os caixotins - divisões - em que se distribuíam as letras maiúsculas. 
Na secção inferior da caixa tipográfica ficavam as minúsculas. Em 
tipografia, uma palavra pode ser em caixa alta -toda em 
maiúsculas - caixa baixa, em minúsculas ou em caixa altas e 
baixas, o que quer dizer que apenas a letra inicial é maiúscula. 
6 
 
 
Vamos treinar o alfabeto maiúsculo e 
minúsculo, as 04 formas: 
7 
 
Exercícios sobre o alfabeto 
1- Copie o alfabeto Maiúsculo em letra de forma caixa alta 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2- Copie o alfabeto minúsculo caixa baixa 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8 
 
NOME, NOME DO MEIO E 
SOBRENOME… 
Tem dúvidas sobre isso? 
Pois é, muitos de nossos novos amigos (clientes) estão encontrando 
dificuldade na hora de preencher o formulário de cadastro do nosso site, 
especificamente por conta dos campos de NOME, NOME DO MEIO E ULTIMO 
NOME. 
Pois bem, como sempre tentamos ajudar aos nossos mais que clientes e sim 
novos amigos, vamos exemplificar por aqui como se deve preencher o nosso 
formulário no campo do NOME COMPLETO. 
 
Veja no exemplo acima. 
Agora imagine que seu nome é: JOÃO JOAQUIM JOSÈ DA SILVA 
Observe na imagem acima, que representa o nosso formulário, nele só temos 3 
espaços para colocar o nome completo, mas como no exemplo citado você 
possui 5 palavras em seu nome. Como resolver? Veja abaixo: 
 
Viu como é fácil? 
Agora outro exemplo: 
Imagine agora o (a) cliente que se chama: MARIA SILVA. 
Observe que nesse caso a cliente teria somente 2 palavras em seu nome, mas 
nosso formulário tem 3 campos. 
9 
 
 agora complicou. Como se resolveesse ai? 
Calma, é mais fácil ainda. Veja: 
 
Viu só? 
É muito simples de entender. 
 
Substantivo Comum 
 
 É aquele que designa os seres de uma mesma espécie de forma genérica. 
Por exemplo: cidade, menino, homem, mulher, país, cachorro. 
Veja agora este outro exemplo: 
Estamos voando para Barcelona. 
O substantivo Barcelona designa apenas um ser da espécie cidade. Esse 
substantivo é próprio. 
Substantivo Próprio 
 É aquele que designa os seres de uma mesma espécie de forma particular. 
Por exemplo: Londres, Paulinho, Pedro, Tietê, Brasil. 
PRóPRIOS – é aquele que particulariza um ser da espécie. São escritos 
sempre com inicial maiúscula. 
Ex: Brasil, Santos, João 
 
 
Exercícios: 
 
01 – Leia e escreva cada substantivo no quadro correspondente. 
Atlântico – Mariana – Paraguai – água – bermuda – Roraima-Diamantina – 
abelha – Nilo – espada – rua – chuva – verão –Bola – globo – Belém – Marajó 
– pessoa –Pedro – sapato –Amor – Carlos – Bahia – Urano. 
 
 
 
 
10 
 
SUBSTANTIVOS COMUNS SUBSTANTIVOS PRóPRIOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
02 – Reescreva as frases abaixo substituindo a expressão destacada por 
um substantivo próprio. 
 
Exemplo: O gato arranhou o sofá. 
 
a) Aquele garoto é o dono da bola. 
 
b) Nossa cidade é maravilhosa. 
 
c) O cachorro roeu o osso. 
 
d) A menina é tão perfumada! 
 
e) O prefeito deu aumento salarial aos funcionários 
 
03 – Complete as frases com um substantivo próprio. 
 A_______________ é uma cidade bonita. 
 
 b) _________________é uma menina alegre. 
 
 c) _______________ quer ser professora. 
 
 D________________e __________________estudam nesta escola. 
 
 e) Moro no _________________um país bonito. 
 
 f) Onde está __________________Preciso falar com ele. 
 
 g) Esse é o _________________meu cachorro. 
 
 
11 
 
 
Exercícios sobre substantivos: 
1. Separe, das frases abaixo, os substantivos próprios e os comuns: 
1. O motorista do ônibus era Antônio. 
 
2. O Jornal do Brasil deu a notícia do assalto. 
 
 
3. Os legumes caíram no chão. 
 
4. Benito, Iara e Marli já leram o texto em Recife. 
 
5. Era sempre festa quando o professor Celso chamava os sobrinhos e os 
netos para contar-lhes histórias. 
 
 
6. Cláudia, Helena, José e Joaquim atendiam ao avô, com muita alegria. 
 
 
7. Eles gostavam de ouvir as mesmas lendas: Saci Pererê, Negrinho do 
Pastoreio. 
 
 
8. As lendas de índios e as histórias fantásticas dos escravos trazidos da 
África eram as histórias preferidas. 
9. Identifique os substantivos existentes nas frases e classifique-os em 
próprios ou comuns: 
 
a) Alberto é engenheiro e ele construiu uma barragem na represa. 
 
 
b) O cachorro de Maria é muito bonito 
 
 
c) Mário examinou o telhado e substituiu as telhas quebradas. 
 
 
 d) Fernando foi de navio para Portugal. 
12 
 
 
Flexões de gênero do substantivo 
 
As Flexões de Gênero do Substantivo referem-se ao masculino e feminino de 
seres, objetos e entidades. 
Pertencem ao gênero masculino todos os substantivos em que é possível 
antepor o artigo o ou um. Exemplos Pertencem ao gênero feminino todos os 
substantivos em que é possível antepor o artigo a ou uma. Exemplos: a sala, 
uma médica. 
 o quarto, um médico. 
 
Gênero Masculino 
1) São masculinos os nomes de homens e as suas funções. Exemplos: João, 
Luís, Manoel, rei, professor, vendedor. 
2) Nomes de animais do sexo masculino.Exemplos: boi, leão, cão. 
3) Nomes de lagos, de montes, de oceanos, de rios e ventos, nos quais se 
subentende o gênero masculino. Exemplos: o Amazonas = o rio Amazonas, o 
Pacífico = o oceano Pacífico, o Índico = o oceano Índico. 
4) Os nomes de meses e dos pontos cardeais. Exemplos: o mês de abril, o 
mês de dezembro, o norte. 
Gênero Feminino 
1) São considerados de gênero feminino os nomes de mulheres e as suas 
funções. Exemplos: Lia, Maria, Luzia, rainha, professora, vendedora. 
2) Nomes de animais do sexo feminino. Exemplos: vaca, pata, galinha. 
3) Nomes de cidades e ilhas em que subentende-se o gênero feminino. 
Exemplos: a histórica Salvador, a marcante Florianópolis, a Veneza . 
 
Gêneros uniforme e biforme 
Os substantivos, quanto ao gênero, são masculinos ou femininos. 
Quanto às formas, eles podem ser: 
01) Substantivos Biformes: Substantivos biformes são os que apresentam 
duas formas, uma para o 
masculino, outra para o feminino, com apenas um radical. 
 
Ex. 
• menino - menina. 
• traidor - traidora. 
13 
 
• aluno - aluna 
 
02) Substantivos Heterônimos: Substantivos heterônimos são os que 
apresentam duas formas, uma 
para o masculino, outra para o feminino, com dois radicais diferentes. 
 
Ex. 
• homem - mulher. 
• bode - cabra. 
• boi - vaca. 
 
Substantivos Uniformes 
 
Substantivos uniformes são os que apresentam apenas um forma, para ambos 
os gêneros. Os 
substantivos uniformes recebem nomes especiais, que são os seguintes: 
 
Comum-de-dois 
Os comuns-de-dois são os que têm uma só forma para ambos os gêneros, com 
artigos distintos: 
 
 Eis alguns exemplos: 
 
• o / a estudante 
• o / a imigrante 
• o / a acrobata 
• o / a agente 
• o / a intérprete 
• o / a lojista 
• o / a patriota 
• o / a mártir 
• o / a viajante 
• o / a artista 
• o / a aspirante 
• o / a atleta 
• o / a camelô 
• o / a chofer 
• o / a fã 
• o / a gerente 
14 
 
• o / a médium 
• o / a porta-voz 
• o / a protagonista 
• o / a puxa-saco 
• o / a sem-terra 
• o / a sem-vergonha 
• o / a xereta 
• o / a xerife 
 
Sobrecomum 
Os sobrecomuns são os que têm uma só forma e um só artigo para ambos os 
gêneros: 
 
 Eis alguns exemplos: 
• o cônjuge 
• a criança 
• o carrasco 
• o indivíduo 
• o apóstolo 
• o monstro 
• a pessoa 
• a testemunha 
• o algoz 
• o verdugo 
• a vítima 
• o tipo 
• o animal 
• o bóia-fria 
• o cadáver 
• a criatura 
• o dedo-duro 
• o defunto 
• o gênio 
• o ídolo 
• o líder 
• o membro 
• o nó-cego 
• o pão-duro 
• o pé-frio 
• o pé-quente 
• a personagem 
• o pivô 
• a sentinela 
• o sósia 
• o sujeito 
• o tira 
 
Epiceno 
Os epicenos são os que têm uma só forma e um só artigo para ambos os 
gêneros de certos animais, 
acrescentando as palavras macho e fêmea, para se distinguir o sexo do animal. 
15 
 
 
Eis alguns exemplos: 
• a girafa 
• a andorinha 
• a águia 
• a barata 
• a cobra 
• o jacaré 
• a onça 
• o sabiá 
• o tatu 
• a anta 
• a arara 
• a borboleta 
• o canguru 
• o caranguejo 
• a coruja 
• o crocodilo 
• o escorpião 
• a formiga 
• a girafa 
• a mosca 
• a onça 
• a pantera 
• o pernilongo 
• o piolho 
• a piranha 
• a rã 
• a raposa 
• a tartaruga 
• o tatu 
• o urubu 
• a zebra
 
 
Gênero vacilante 
 
Existem alguns substantivos que trazem dificuldades, quanto ao gênero. 
Estude, então, com muita atenção estas listas: 
 
São Masculinos 
• o açúcar 
• o afã 
• o ágape 
• o alvará 
• o amálgama 
• o anátema 
• o aneurisma 
• o antílope 
• o apêndice 
• o apetite 
16 
 
• o algoz 
• o bóia-fria 
• o caudal 
• o cataclismo 
• o cônjuge 
• o champanha 
• o clã 
• o cola-tudo 
• o cós 
• o coma• o derma 
• o diagrama 
• o dó 
• o diadema 
• o decalque 
• o epigrama 
• o eclipse 
• o estigma 
• o estratagema 
• o eczema 
• o formicida 
• o guaraná 
• o gengibre 
• o herpes 
• o lança-perfume 
• o haras 
• o lotação 
• o magma 
• o matiz 
• o magazine 
• o milhar 
• o nó-cego 
• o pijama 
• o pé-frio 
• o plasma 
• o pão-duro 
• o sósia 
• o suéter 
• o talismã 
• o toalete 
• o tapa 
• o telefonema 
• o tira-teimas 
• o xérox 
 
São Femininos 
• a abusão 
• a acne 
• a agravante 
• a aguarrás 
• a alface 
• a apendicite 
• a aguardente 
• a alcunha 
• a aluvião 
• a bacanal 
• a benesse 
• a bólide 
• a couve 
• a couve-flor 
17 
 
• a cal 
• a cataplasma 
• a comichão 
• a derme 
• a dinamite 
• a debênture 
• a elipse 
• a ênfase 
• a echarpe 
• a entorse 
• a enzima 
• a faringe 
• a ferrugem 
• a fênix 
• a gênese 
• a grafite 
• a ioga 
• a libido 
• a matinê 
• a marmitex 
• a mascote 
• a mídia 
• a nuança 
• a omoplata 
• a ordenança 
• a omelete 
• a própolis 
• a patinete 
• a quitinete 
• a sentinela 
• a soja 
• a usucapião 
• a vernissagem
 
Mudança de gênero com mudança de significado 
 
Alguns substantivos, quando mudam de gênero, mudam também de 
significado. Eis alguns deles: 
 
• o caixa = o funcionário 
• a caixa = o objeto 
• o capital = dinheiro 
• a capital = sede de governo 
• o coma = sono mórbido 
• a coma = cabeleira, juba 
• o grama = medida de massa 
• a grama = a relva, o capim 
• o guarda = o soldado 
• a guarda = vigilância, corporação 
• o guia = aquele que serve de guia, 
cicerone 
• a guia = documento, formulário; 
meio-fio 
• o moral = estado de espírito 
• a moral = ética, conclusão 
18 
 
• o banana = o molenga. • a banana = a fruta 
Plural dos substantivos simples 
 
Na pluralização de um substantivo simples, há de se analisar a terminação 
dele, a fim de 
acrescentar a desinência nominal de número. Vejamos, então, as possíveis 
terminações de um 
substantivo na Língua Portuguesa e sua respectiva pluralização: 
 
Substantivos terminados em Vogal 
 
Acrescenta-se a desinência nominal de número S. 
 
Ex. 
• saci = sacis 
• chapéu = chapéus 
• troféu = troféus 
• degrau = degraus. 
• 
Substativos terminados em ão 
 
Fazem o plural em ões: 
Ex. 
• gavião = gaviões 
• formão = formões 
• folião = foliões 
• questão = questões 
 
Fazem o plural em ães: 
Ex. 
• escrivão = escrivães 
19 
 
• tabelião = tabeliães 
• capelão = capelães 
• sacristão = sacristães 
 
Fazem o plural em ãos: 
Ex. 
• artesão = artesãos 
• cidadão = cidadãos 
• cristão = cristãos 
• pagão = pagãos 
• todas as paroxítonas terminadas em ão. Por exemplo bênçãos, sótãos, 
órgãos. 
 
Admitem mais de uma forma para o plural: 
 
• aldeão = aldeões, aldeães, aldeãos 
• ancião = anciões, anciães, anciãos 
• ermitão = ermitões, ermitães, ermitãos 
• pião = piões, piães, piãos 
• vilão = vilões, vilães, vilãos 
• alcorão = alcorões, alcorães 
• charlatão = charlatões, charlatães 
• cirurgião = cirurgiões, cirurgiães 
• faisão = faisões, faisães 
• guardião = guardiões, guardiães 
• peão = peões, peães 
• anão = anões, anãos 
• corrimão = corrimões, corrimãos 
• verão = verões, verãos 
• vulcão = vulcões, vulcãos 
 
20 
 
Substantivos terminados em L 
 
Terminados em -al, -el, -ol ou -ul: 
 
Troca-se o L por IS: 
 
Ex. 
• vogal = vogais 
• animal = animais 
• papel = papéis 
• anel = anéis 
• paiol = paióis 
• álcool = álcoois 
• paul = pauis 
Cuidado: 
• mal = males 
• cal = cais ou cales 
• aval = avais ou avales 
• mel = méis ou meles 
• cônsul = cônsules 
• real (moeda antiga) = réis 
Terminados em -il 
Palavras oxítonas 
Troca-se a terminação L por S 
 
Ex. 
• cantil = cantis 
• canil = canis 
• barril = barris 
 
Palavras paroxítonas ou proparoxítonas 
 
Troca-se a terminação IL por EIS 
Ex. 
• fóssil = fósseis 
 
Cuidado: 
• projetil (oxítona) = projetis 
• projétil (paroxítona) = projéteis 
• reptil (oxítona) = reptis 
• réptil (paroxítona) = répteis 
 
21 
 
Substantivos terminados em M 
 
Troca-se o M por NS: 
 
Ex. 
• item = itens 
• nuvem = nuvens 
• álbum = álbuns 
 
 
Substantivos terminados em N 
 
Soma-se S ou ES: 
Ex. 
• hífen = hifens ou hífenes 
• pólen = polens ou pólenes 
• espécimen = espécimens ou especímenes 
 
Substantivos terminados em R ou Z 
 
Acrescenta-se ES: 
Ex. 
• carácter ou caráter = caracteres 
• sênior = seniores 
• júnior = juniores 
 
Substantivos terminados em X 
Ficam invariáveis. 
Ex. 
• o tórax = os tórax 
• a fênix = as fênix 
 
 
22 
 
Substantivos terminados em S 
 
Palavras monossílabas ou oxítonas 
Acrescenta-se ES. 
Ex. 
• ás = ases 
• deus = deuses 
• ananás = ananases 
 
Palavras paroxítonas ou proparoxítonas 
Ficam invariáveis. 
Ex. 
• os lápis. 
• os tênis 
• os atlas 
 
Cuidado: Cais é invariável. 
 
Substantivos só usados no plural 
• as calças 
• as costas 
• os óculos 
• os parabéns 
• as férias 
• as olheiras 
• as hemorróidas 
• as núpcias 
• as trevas 
• os arredores 
 
Substantivos terminados em ZINHO 
 
Ignora-se a terminação -zinho, coloca-se no plural o substantivo no grau 
normal, ignora-se o s do 
plural, devolve-se o -zinho ao local original e, finalmente, acrescenta-se o s no 
final. 
23 
 
Por exemplo pãozinho: ignora-se o -zinho (pão); coloca-se no plural o 
substantivo no grau normal 
 
(pães); ignora-se o s (pãe); devolve-se o -zinho (pãezinho); acrescenta-se o 
s (pãezinhos). 
 
Ex. 
• mulherzinha = mulher - mulheres - mulhere - mulherezinha - mulherezinhas. 
• alemãozinho = alemão - alemães - alemãe - alemãezinho - alemãezinhos. 
• barzinho = bar - bares - bare - barezinho - barezinhos. 
Substantivos terminados em INHO, sem Z 
Acrescenta-se S. 
 
Ex. 
• lapisinho = lapisinhos 
• patinho = patinhos 
• chinesinho = chinesinhos 
 
Plural com deslocamento da sílaba tônica 
• carácter = caracteres 
• espécimen = especímenes 
• júnior = juniores 
• sênior = seniores 
 
 
Aumentativos e diminutivos: Grau do Substantivo 
 
Os substantivos podem ser utilizados no aumentativo e no diminutivo porque 
aceitam flexão em grau, podendo ser referidos em três tamanhos distintos: 
normal, diminutivo e aumentativo. 
O grau normal do substantivo indica o tamanho normal de um objeto ou ser. 
O grau diminutivo do substantivo indica o tamanho diminuído de um objeto 
24 
 
ou ser. 
O grau aumentativo do substantivo indica o tamanho aumentado de um 
objeto ou ser. 
Lista com aumentativos e diminutivos 
Grau 
normal 
Grau diminutivo Grau aumentativo 
abelha abelhita, abelhazinha, abelhinha abelhão 
amigo amiguinho amigão, amigaço, amigalhaço 
animal 
animalejo, animalzinho, 
animálculo 
animalão, animalaço 
asa álula, aselha, asinha asona 
ave avícula, avezinha avejão 
bala balinha balázio, balaço 
barba barbicha, barbinha, barbica barbaça 
barca barquinha barcaça 
barraca barraquim, barraquinha barracão 
barulho barulhito, barulhinho barulheira, barulhão 
beiço beicinho beiçola, beiçorra 
bicho bichinho bichão, bicharrão 
bigode bigodinho, bigodito bigodão, bigodaça 
boca boquita, boquinha bocarra, bocaça,boqueirão 
cabeça cabecinha, cabecita cabeçorra, cabeção 
caixa caixeta, caixinha, caixola, caixote caixão 
caneca canequinha canecão 
25 
 
Grau 
normal 
Grau diminutivo Grau aumentativo 
cão cãozinho, cãozito, canito, canicho canzarrão, canaz 
cara carinha caraça, carantonha, carão 
casa casebre, casinha casarão 
chapéu 
chapelete, chapeuzinho, 
chapeleta, chapelinho 
chapelão, chapeirão 
chuva chuvisco, chuvinha, chuvisqueiro chuvada 
colher colherinha, colherzinha colheraça 
copo copinho copázio, coparrão, copaço 
corda cordel, cordinha cordão 
corpo corpúsculo corpanzil, corpaço 
criança criancinha criançona 
dedo dedinho dedão 
dente dentículo, dentinho 
dentola, dentuça, dentão, 
dentilhão 
faca faquinha facalhão, facalhaz, facão 
febre febrícula febrão 
festa festinha festança, festão 
flor 
florinha, florículo, florzinha, 
flósculo 
florzona 
fogo foguinho fogaréu 
gato gatinho 
gatarrão, gatão, gatázio, 
gatalhão 
homem homenzinho, homenzito, homenzarrão, homão 
26 
 
Grau 
normal 
Grau diminutivo Grau aumentativo 
homúnculo, hominho 
jornal jornaleco jornalaço 
lápis lapisinho lapisão 
livro 
livrinho, livrozinho, livreto, livreco, 
livrete 
livrão, livrório 
lobo lobinho, lobato, lobacho lobaz, lobão 
macaco macaquinho, macaquito macacão 
mala malinha, maleta, malote malotão 
mão mãozinha 
manzarrona, manápula, 
manzorra, manopla 
moça mocinha, moçoila mocetona 
moço mocinho, moçoilo mocetão, moçalhão 
monte montinho, montículo montanha 
mulher mulherzinha, mulherinha 
mulheraça, mulherona, 
mulherão 
muro mureta muralha 
nariz narizinho, narizito 
narigão, nariganga, narigolê, 
narilão 
papel 
papelucho, papelinho, papelico, 
papelete 
papelão 
pata patinha patorra 
pé pezinho, pezito pezão 
pedra pedrisco pedregulho 
27 
 
Grau 
normal 
Grau diminutivo Grau aumentativo 
porta portinhola, portinha portão 
rapaz 
rapazola, rapazote, rapazelho, 
rapazinho, rapagote 
rapagão 
rocha rochinha rochedo 
sala salinha, salita, saleta salão 
tesoura tesourinha tesourão 
vidro vidrinho vidraça 
voz vozinha, vozita vozeirão, vozeiro 
Processo de formação de aumentativos e diminutivos 
Os substantivos no grau aumentativo e no grau diminutivo são formados, 
principalmente, pela junção de sufixos aumentativos e diminutivos a uma 
palavra no grau normal: nariz - narizinho - narigão. 
Podem ser formados também pela junção de adjetivos que indicam 
aumento ou diminuição: nariz - nariz grande - nariz pequeno. 
Adjetivos aumentativos e diminutivos 
Adjetivos aumentativos Adjetivos diminutivos 
grande 
enorme 
imenso 
colossal 
gigantesca 
desmedido 
grandíssimo 
descomunal 
vasto 
pequeno 
pequenino 
mínimo 
minúsculo 
diminuto 
miúdo 
insignificante 
reduzido 
Sufixos aumentativos e diminutivos 
28 
 
Sufixos aumentativos Sufixos diminutivos 
-ão 
-ona 
-alhão 
-(z)arrão 
-eirão 
-aça 
–aço 
-ázio 
-uça 
-anzil 
-aréu 
-arra 
-orra 
-astro 
-az 
-inho/a 
-zinho/a 
-ino/a 
-im 
-acho/a 
-icho/a 
-ucho/a 
-ebre 
-eco/a 
-ico/a 
-ela 
-elho/a 
-ejo 
-ilho/a 
-ete 
-eto/a 
Outros exemplos de substantivos diminutivos 
• aldeia: aldeola, aldeota 
• árvore: arbúsculo, arvoreta, 
arvorezinha 
• bandeira: bandeirola, 
bandeirinha 
• barril: barrilete, barrilote 
• caminhão: camioneta, 
caminhonete 
• cinto: cintilho 
• cruz: cruzeta 
• diabo: diabrete 
• espada: espadim 
• estátua: estatueta 
• farol: farolete, farolim 
• fazenda: fazendola, 
fazendinha 
• filho: filhinho, filhote 
• fita: fitilho 
• folha: folíolo, folhinha 
• frango: frangote 
• galo: galispo 
• globo: glóbulo 
• gota: gotícula 
• grão: grânulo 
• ilha: ilhéu, ilhota 
• índio: indiozinho, indiozito 
• jornal: jornaleco 
• laje: lajota 
• língua: lingueta 
• namoro: namorico 
• nó: nódulo, nozinho 
• núcleo: nucléolo 
• ovo: ovinho, óvulo 
• palácio: palacete 
• parte: partícula 
• pele: película 
• poema: poemeto 
• porção: porciúncula 
29 
 
• questão: questiúncula 
• raiz: radícula, radicela 
• rede: retículo 
• rei: régulo, reizinho 
• rio: ribeiro, riacho, regato 
• rua: ruela 
• saco: saquitel, saquinho 
• sela: selim 
• serviço: servicinho 
• sino: sineta 
• tábua: tabuinha, tabuazinha 
• vara: vareta, varela, varinha 
• vaso: vasinho 
• velho: velhote, velhinho, 
velhusco 
• verão: veranico 
• verme: vermículo 
• verso: versículo 
• via: viela 
• vila: vilarejo 
• vila: vilela, vileta, vilola, 
vilarejo, vilinha, vilazinha 
• xícara: xicarazinha, xicarinha, 
xicarazita 
 
Outros exemplos de substantivos aumentativos 
• drama: dramalhão 
• escada: escadaria 
• fatia: fatacaz 
• forno: fornaça, fornalha 
• forte: fortaleza 
• galé: galera, galeão 
• garrafa: garrafão 
• ladrão: ladravaz, ladravão, 
ladronaço, ladroaço 
• lata: latão 
• lenço: lençalho 
• língua: lingueirão 
• luz: luzerna 
• mestre: mestraço, mestrão 
• navio: naviarra 
• neve: nevada, nevasca 
• ouro: ourama 
• pedinte: pedinchão, pidão, 
pedintão 
• penha: penhasco 
• perna: pernaça, pernão, 
pernoca 
• poeta: poetastro, poetaço 
• povo: povaréu, povão 
• prato: pratarraz, pratarrão, 
pratalhaz, pratázio, pratão 
• ramo: ramalhão 
• rato: ratazana 
• rico: ricaço 
• sábio: sabichão 
• santo: santarrão, santão 
• sapato: sapatorra, sapatão, 
sapatranca, sapatorro 
• sapo: saparrão 
• vaga: vagalhão 
• vilão: vilanaz, vilanaço 
• voz: vozeirão
 
 
 
ATIVIDADES: GÊNERO E GRAU DO SUBSTANTIVO 
 
01 – Escreva o masculino dos parentes abaixo: 
- Tias --------------------------------------------- 
- Madrasta --------------------------------------------- 
- Avó -------------------------------------------- 
- Sobrinha -------------------------------------------- 
- Neta ------------------------------------------- 
- Bisavó ------------------------------------------- 
- Mãe ------------------------------------------ 
- Bisneta ------------------------------------------ 
- Filha ------------------------------------------ 
- Sogra ----------------------------------------- 
- Nora ------------------------------------------ 
- Madrinha ------------------------------------------ 
 
02 – Dê o feminino das profissões abaixo: 
- Cantor -- ---------------------------------------- 
- Juiz ----------------------------------------- 
- Diretor ----------------------------------------- 
- Advogado ------------------------------------------ 
- Alfaiate ---------------------------------------- 
- Ator --------------------------------------- 
- Cirurgião -- ------------------------------------ 
- Vereador -- ------------------------------------ 
- Mestre -------------------------------------- 
30
31 
 
- Professor -------------------------------------- 
 
03 – Passe para o feminino: 
- O anão ---------------------------------------- 
- O comilão --------------------------------------- 
- O ancião-------------------------------------- 
- O valentão -------------------------------------- 
- O alemão -------------------------------------- 
- O folião -------------------------------------- 
- O cidadão -------------------------------------- 
- O chorão ------------------------------------- 
- O órfão ------------------------------------ 
- O freguês ------------------------------------ 
- O inglês -- --------------------------------- 
- O japonês ------------------------------------ 
 
04 – Passe as frases para o feminino: 
 
a) O cão raivoso atacou o padrinho de Luís. 
 
b) O rapaz cumprimentou o autor e os atores da novela.. 
 
c) No zoológico vi o pavão, o leão, o elefante e o macaco. 
 
Exercícios 
Número do substantivo 
Terminadas: Em vogal – acrescenta s. 
32 
 
 Em ditongo – acrescenta s (céu) 
 Em n – acrescenta s. 
 Em ã; ãe – acrescenta s. 
 Nomes de números – acrescenta s. 
Regras especiais: 
• Substantivos terminados em r; z – acrescenta-se: es. 
• Terminados em al; el; ol; ul – troca-se o l por is. 
• Terminados em il – troca-se por is – oxítona. 
• Terminados em il – troca-se por eis – paroxítona. 
• Terminados em m – troca-se por ns. 
• Terminados em s – acrescenta-se es. 
05 – Passe as palavras para o plural: 
- A xícara ---------------------------------------------- 
- O funil ---------------------------------------------- 
- O cartaz ---------------------------------------------- 
- O túnel -- ------------------------------------------ 
- O varal -- ------------------------------------------- 
- O bombom -- ------------------------------------------ 
- O anzol -------------------------------------------- 
- O grão -- ----------------------------------------- 
- A maçã ------------------------------------------- 
- O canil -- ----------------------------------------- 
- A luz -------------------------------------------- 
- O imóvel -- ----------------------------------------. 
- O sinal -------------------------------------------- 
- A nuvem -------------------------------------------- 
33 
 
- O farol -------------------------------------------- 
- O limão -- ----------------------------------------- 
- A rã ------------------------------------------- 
- O fóssil ------------------------------------------ 
- O mês -- ---------------------------------------- 
- O hotel ------------------------------------------- 
- A viagem ------------------------------------------- 
- O dedal ------------------------------------------- 
- O lençol ------------------------------------------ 
- A mão ------------------------------------------ 
- O tapete ------------------------------------------ 
- O refil ------------------------------------------- 
- A cruz ------------------------------------------ 
- O anel ------------------------------------------ 
- O homem -- --------------------------------------- 
- O animal ------------------------------------------ 
- O girassol ----------------------------------------- 
- O avião ----------------------------------------- 
- A mulher ----------------------------------------- 
- O gás ----------------------------------------- 
 
 
EXERCÍCIOS 
 
1- Dentre as frases abaixo, escolha aquela em que há, de fato, flexão de 
grau para o substantivo. 
a) O advogado deu-me seu cartão. 
b) Deparei-me com um portão, imenso e Suntuoso. 
34 
 
C) Moravam num casebre, à beira do rio. 
d) A abelha, ao picar a vítima, perde seu ferrão. 
e) A professora distribuiu as cartilhas a todos os alunos. 
 
2- Assinale a alternativa em que há gênero aparente na relação 
masculino/feminino dos pares. 
a) boi - vaca 
b) homem - mulher 
c) cobra macho - cobra fêmea 
d)o capital - a capital 
e)o cônjuge (homem)- o cônjuge (mulher) 
 
3- Das opções a seguir, assinale a que apresenta um substantivo que só 
tem uma forma no plural. 
a) guardião 
b) espião 
c) peão 
d)vulcão 
e) cirurgião 
 
4- O plural de fogãozinho e cidadão é: 
a) fogãozinhos e cidadãos. 
b) fogãosinhos e cidadãos. 
C) fogõezinhos e cidadãos. 
d) fogõezinhos e cidadões. 
e) fogõesinhos e cidadões. 
 
5- Assinale a alternativa incorreta. 
a) Borboleta é substantivo epiceno. 
b) Rival é comum de dois gêneros. 
c) Omoplata é substantivo masculino. 
d) Vítima é substantivo sobrecomum. 
e) n.d.a. 
 
06 - Assinale a única frase em que há erro no que diz respeito ao gênero 
das palavras. 
a)O gerente de será depor como testemunha única do crime. 
b) A personagem principal do conto é o Seu Rodrigues. 
c) Ele foi apontado como a cabeça do motim. 
d) O telefonema deixou a anfitriã perplexa. 
e) A parte superior da traquéia é o laringe. 
 
07- Assinale a alternativa em que há um substantivo cuia mudança de 
gênero não altera o significado. 
35 
 
a) cabeça, cisma, capital 
b) águia, rádio, crisma 
c) cura, grama, cisma 
d) lama, coral, moral 
e) agente, praça, lama 
 
08- Numa das frases seguintes, há uma flexão de plural totalmente 
errada. Assinale-a. 
a) Os escrivães serão beneficiados por essa lei. 
b) O número mais importante é o dos anõezinhos. 
c) Faltam os hífens nesta relação de palavras. 
d) Fulano e Beltrano são dois grandes caráteres. 
e) Os reptis são animais ovíparos. 
 
 
 
 
Exercício sobre gênero dos substantivos 
01. Escolha a alternativa cujos gêneros, pela ordem, correspondem aos 
seguintes vocábulos: alface, grama (peso), dó e telefonema. 
a) masculino - feminino - masculino - feminino 
b) feminino - feminino - masculino - feminino 
c) masculino - feminino - masculino - masculino 
d) feminino - masculino - masculino - masculino 
e) feminino - feminino - masculino – masculino 
 
02. A alternativa em que há erro no sentido dos substantivos é: 
a) o grama = unidade de medida; a grama = relva 
b)o rádio = aparelho receptor; a rádio = estação transmissora 
c) o guia = documento; a guia = pessoa que guia 
d) o cisma = separação; a cisma = desconfiança 
e) o moral = ânimo; a moral = ética 
 
03. A série em que todas as palavras são femininas é: 
a) foliona, deusa, ilhoa, trema, dó 
b) heroína, cataplasma, edema, gengibre, orbe 
c) grama, fel, coral, telefonema, derme 
d) gênese, sóror, omoplata, bílis, cútis 
e) champanha,hélice, libido, cura, sentinela 
 
04. Na frase ”É uma doença que ataca o sistema de defesa do organismo”, 
observa-se o uso do artigo masculino o diante da palavra sistema. A palavra 
diante da qual não se pode usar o é: 
36 
 
a) edema 
b) emblema 
c) alfazema 
d) problema 
e) telefonema 
 
05. Dos substantivos abaixo, o que se classifica, quanto ao gênero, como 
sobrecomum é: 
a) ré 
b) tatu 
c) ente 
d) aldeã 
e) analista 
06. Assinale a alternativa que contém a exata classificação dos substantivos 
pessoa, barata, lojista, abelha: 
a) sobrecomum, epiceno, comum-de-dois, heterônimo 
b) epiceno, comum-de-dois, heterônimo, sobrecomum 
c) comum-de-dois, heterônimo, sobrecomum, epiceno 
d) heterônimo, sobrecomum, comum-de-dois, epiceno 
e) sobrecomum, heterônimo, epiceno, comum-de-dois 
 
07. Ficou com ___ moral abalado_ quando soube que___ caixa do banco 
entregara aos ladrões todo o dinheiro ____ clã. 
a) o moral abalado - o - do 
b) a moral abalada - o - da 
c) o moral abalado - a – da 
d) a moral abalado - a – do 
e) a moral abalada - a – da 
 
08. Há substantivos que têm um só gênero gramatical para designar pessoas 
de ambos os sexos. Uma das alternativas seguintes constituída de três 
substantivos desta espécie é: 
a) a criança, a vítima, o selvagem 
b) a criança, a testemunha, o agente 
c) a vítima, a jovem, o parente 
d) a criança, a vítima, o cônjuge 
e) a testemunha, a patroa, o mestre 
 
09. Assinale a alternativa em que os sentidos foram trocados: 
a) a coma: juba; o coma: estado mórbido 
b) a gênese: geração; o gênese: 1º livro do Pentateuco 
c) a grama: erva rasteira; o grama: unidade de massa 
d) a guia: documento; o guia: aquele que conduz 
e) a crisma: óleo usado em alguns sacramentos; o crisma: o sacramento da 
37 
 
confirmação 
 
10. Assinale a alternativa incorreta: 
a) Borboleta é substantivo epiceno. 
b) Rival é comum de dois gêneros. 
c) Omoplata é substantivo masculino. 
d) Vítima é substantivo sobrecomum. 
e) n. d. a. 
 
11. Indique a alternativa em que todas as palavras são femininas: 
a) cal, faringe, dó, alface, telefonema 
b) omoplata, apendicite, cal, ferrugem 
c) criança, cônjuge, champanha, dó, afã 
d) cólera, agente, pianista, guaraná, vitrina 
e) jacaré, ordenança, sofisma, análise, nauta 
 
12. Identifique a alternativa em que o plural do diminutivo das palavras escritor, 
informações, ligação e material está de acordo com a língua-padrão: 
a) escritorezinhos, informaçãozinhas, ligaçãozinhas, materialzinhos 
b) escritorzinhos, informaçãozinhas, ligaçãozinhas, materialzinhos 
c) escritorezinhos, informaçõezinhas, ligaçõezinhas, materiaizinhos 
d) escritorezinhos, informaçãozinhas, ligaçõezinhas, materialzinhos 
e) escritorzinhos, informaçõezinhas, ligaçõezinhas, materialzinhos 
 
 
Exercícios sobre substantivo 
1- Assinale a alternativa em que o substantivo em destaque está 
flexionado no grau aumentativo ou diminutivo. 
a) O médico disse-me que o problema era o coração. 
b) Atendi o vendedor no portão. 
c) O riacho é límpido. 
d) O ferrão do marimbondo é sua defesa. 
e) Muitas cartilhas escolares foram encontradas no lixo. 
2 - Assinale a alternativa em que os artigos o/a não indicam gênero 
a) o homem – a mulher 
b) o estudante – a estudante 
c) o médico – a médica 
d) o moral – a moral 
e) o monge – a monja 
3 – Marque a alternativa que apresenta o feminino incorreto. 
38 
 
a) A foliona dançou toda a noite. 
b) A cristã obedece às leis de Deus. 
c) A heroína recebe os aplausos. 
d) A condessa visitou o Brasil. 
e) A cavaleira alimentou seu animal. 
4- Assinale a alternativa em que a palavra tem o gênero indicado 
incorretamente. 
a) a grama (unidade de peso) 
b) o moral (ânimo) 
c) a moral (bons costumes) 
d) a rádio (estação emissora) 
e) o estepe (pneu sobressalente) 
5- O plural diminutivo de “mulher” e “cão” é: 
a) mulherzinhas e cãozinhos. 
b) mulherezinhas , cãezinhos. 
c) mulherezinhas e cãosinhos. 
d) mulheresinhas e cãezinhos. 
e) mulhersinhas e cãesinhos. 
6- Assinale a alternativa incorreta. 
a) “Jacaré” é substantivo epiceno. 
b) “Estudante” é comum de dois gêneros. 
c) “Cal” é substantivo masculino. 
d) “Criança” é substantivo sobrecomum. 
e) “O cabeça” significa líder. 
 
7 – Leia o texto abaixo e indique a alternativa que possui apenas 
substantivos. 
Penteado esquisito 
formando um bolo redondo, 
furado no meio, 
gordo e alto 
- mamãe diz que é coque. 
 (Trecho do poema O retrato da bisavó, Elias 
José) 
 
a) penteado, mamãe 
b) penteado, esquisito 
c) furado, redondo 
d) bolo, gordo 
e) coque, alto 
39 
 
08– Marque a alternativa em que o diminutivo foi empregado em sentido 
pejorativo. 
a) O livrinho tem histórias infantis. 
b) Aquela gentinha merece ser expulsa. 
c) Aquele burrico carrega as crianças. 
d) O riacho tem peixes coloridos. 
e) A maleta está cheia de notas falsas. 
09- (FUNCAB - 2013) Apenas em uma das opções abaixo o substantivo se 
flexiona no plural da mesma forma que a palavra destacada em: “Haverá 
telas e BOTÕES do Ultimo Computador [...]”.Aponte-a. 
 a) bênção. 
 b) órfão. 
c) cristão. 
d) cidadão. 
e) melão 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
40 
 
Exercícios com gabaritos: 
 
01 – Leia e escreva cada substantivo no quadro correspondente. 
Atlântico – Mariana – Paraguai – água – bermuda – Roraima-Diamantina – 
abelha – Nilo – espada – rua – chuva – verão –Bola – globo – Belém – Marajó 
– pessoa –Pedro – sapato –Amor – Carlos – Bahia – Urano. 
 
SUBSTANTIVOS COMUNS SUBSTANTIVOS PRóPRIOS 
 Água Atlântico 
 bermuda Mariana 
 abelha Paraguai 
 espada Roraima 
 rua Diamantina 
 chuva Nilo 
 verão Belém 
 Bola Marajó 
 globo Pedro 
 pessoa Carlos 
 sapato e Amor Bahia e Urano 
 
02 – Reescreva as frases abaixo substituindo a expressão destacada por 
um substantivo próprio. 
 
Exemplo: O gato arranhou o sofá. 
 Mimi arranhou o sofá 
a) Aquele garoto é o dono da bola. 
Marcelo é o dono da bola 
b) Nossa cidade é maravilhosa. 
 Buritis é maravilhosa 
c) O cachorro roeu o osso. 
 Rex roeu o osso 
d) A menina é tão perfumada! 
 Daniela é tão perfumada! 
e) O prefeito deu aumento salarial aos funcionários 
 José Antônio deu aumento salarial aos funicionários 
03 – Complete as frases com um substantivo próprio. 
 a) Buritis é uma cidade bonita. 
 
 b) __Joana____é uma menina alegre. 
 
 c) ___Marcela____ quer ser professora. 
 
 d) ___João____ e ______Maria___ estudam nesta escola. 
 
 e) Moro no __Brasil_____, um país bonito. 
 
 f) Onde está __Mauro____? Preciso falar com ele. 
41 
 
 
 g) Esse é o __Vitório__, meu cachorro. 
Exercícios sobre substantivos: 
1. Separe, das frases abaixo, os substantivos próprios e os comuns: 
1. O motorista do ônibus era Antônio. 
 Motorista e ônibus- comum 
 Antônio- Próprio 
2. O Jornal do Brasil deu a notícia do assalto. 
 Jornal do Brasil – Próprio 
 assalto e notícia- comum 
3. Os legumes caíram no chão. 
 legumes e chão- comum 
4. Benito, Iara e Marli já leram o texto em Recife. 
 Benito, Iara e Marli - Próprio 
 Recife- Próprio 
 texto- comum 
 
5. Era sempre festa quando o professor Celso chamava ossobrinhos e os 
netos para contar-lhes histórias. 
 professor, festa, sobrinhos, netos, histórias - comum 
 Celso- Próprio 
 
6. Cláudia, Helena, José e Joaquim atendiam ao avô, com muita alegria. 
 Cláudia, Helena, José e Joaquim- Próprio 
 avô, alegria- comum 
 
7. Eles gostavam de ouvir as mesmas lendas: Saci Pererê, Negrinho do 
Pastoreio. 
 lendas- comum 
 Saci Pererê, Negrinho do Pastoreio- Próprio 
 
8. As lendas de índios e as histórias fantásticas dos escravos trazidos da 
África eram as histórias preferidas. 
lendas, índios, histórias, escravos – comum 
África- Próprio 
 
 
 
42 
 
9. Identifique os substantivos existentes nas frases e classifique-os em 
próprios ou comuns: 
a) Alberto é engenheiro e ele construiu uma barragem na represa. 
 próprio comum comum comum 
b) O cachorro de Maria é muito bonito 
 comum próprio 
c) Mário examinou o telhado e substituiu as telhas quebradas. 
 próprio comum comum 
d) Fernando foi de navio para Portugal. 
 Próprio comum próprio 
 
ATIVIDADES: GÊNERO E GRAU DO SUBSTANTIVO 
01 – Escreva o masculino dos parentes abaixo: 
- Tias -- Tios. 
- Madrasta -- Padrasto. 
- Avó -- Avô. 
- Sobrinha -- Sobrinho. 
- Neta -- Neto. 
- Bisavó -- Bisavô. 
- Mãe -- Pai. 
- Bisneta -- Bisneto. 
- Filha -- Filho. 
- Sogra -- Sogro. 
- Nora -- Genro. 
- Madrinha -- Padrinho. 
 
02 – Dê o feminino das profissões abaixo: 
- Cantor -- Cantora. 
- Juiz -- Juíza. 
- Diretor -- Diretora. 
- Advogado -- Advogada. 
- Alfaiate -- Alfaiata. 
- Ator -- Atriz. 
- Cirurgião -- Cirurgiã. 
- Vereador -- Vereadora. 
- Mestre -- Mestra. 
- Professor -- Professora. 
 
03 – Passe para o feminino: 
- O anão -- A anã. 
43 
 
- O comilão -- A comilona. 
- O ancião -- A anciã. 
- O valentão -- A valentona. 
- O alemão -- A alemã. 
- O folião -- A foliã. 
- O cidadão -- A cidadã. 
- O chorão -- A chorona. 
- O órfão -- A órfã. 
- O freguês -- A freguesa. 
- O inglês -- A inglesa. 
- O japonês -- A japonesa. 
 
04 – Passe as frases para o feminino: 
a) O cão raivoso atacou o padrinho de Luís. 
A cadela raivosa atacou a madrinha de Luís. 
 
b) O rapaz cumprimentou o autor e os atores da novela. 
A moça cumprimentou a autora e as atrizes da novela. 
 
c) No zoológico vi o pavão, o leão, o elefante e o macaco. 
No zoológico vi a pavoa, a leoa, a elefanta e a macaca. 
Exercícios 
Número do substantivo 
Terminadas: Em vogal – acrescenta s. 
 Em ditongo – acrescenta s (céu) 
 Em n – acrescenta s. 
 Em ã; ãe – acrescenta s. 
 Nomes de números – acrescenta s. 
Regras especiais: 
• Substantivos terminados em r; z – acrescenta-se: es. 
• Terminados em al; el; ol; ul – troca-se o l por is. 
• Terminados em il – troca-se por is – oxítona. 
• Terminados em il – troca-se por eis – paroxítona. 
• Terminados em m – troca-se por ns. 
• Terminados em s – acrescenta-se es. 
44 
 
05 – Passe as palavras para o plural: 
- A xícara -- As xícaras. 
- O funil -- Os funis. 
- O cartaz -- Os cartazes. 
- O túnel -- Os túneis. 
- O varal -- Os varais. 
- O bombom -- Os bombons. 
- O anzol -- Os anzóis. 
- O grão -- Os grãos. 
- A maçã -- As maçãs. 
- O canil -- Os canis. 
- A luz -- As luzes. 
- O imóvel -- Os imóveis. 
- O sinal -- Os sinais. 
- A nuvem -- As nuvens. 
- O farol -- Os faróis. 
- O limão -- Os limões. 
- A rã -- As rãs. 
- O fóssil -- Os fósseis. 
- O mês -- Os meses. 
- O hotel -- Os hotéis. 
- A viagem -- As viagens. 
- O dedal -- Os dedais. 
- O lençol -- Os lençóis. 
- A mão -- As mãos. 
- O tapete -- Os tapetes. 
- O refil -- Os refis. 
- A cruz -- As cruzes. 
- O anel -- Os anéis. 
- O homem -- Os homens. 
- O animal -- Os animais. 
- O girassol -- Os girassóis. 
- O avião -- Os aviões. 
- A mulher -- As mulheres. 
- O gás -- Os gases. 
 
 
EXERCÍCIOS 
 
1- Dentre as frases abaixo, escolha aquela em que há, de fato, flexão de 
grau para o substantivo. 
a) O advogado deu-me seu cartão. 
b) Deparei-me com um portão, imenso e Suntuoso. 
45 
 
C) Moravam num casebre, à beira do rio. 
d) A abelha, ao picar a vítima, perde seu ferrão. 
e) A professora distribuiu as cartilhas a todos os alunos. 
 
2- Assinale a alternativa em que há gênero aparente na relação 
masculino/feminino dos pares. 
a) boi - vaca 
b) homem - mulher 
c) cobra macho - cobra fêmea 
d)o capital - a capital 
e)o cônjuge (homem)- o cônjuge (mulher) 
 
3- Das opções a seguir, assinale a que apresenta um substantivo que só 
tem uma forma no plural. 
a) guardião 
b) espião 
c) peão 
d)vulcão 
e) cirurgião 
 
4- O plural de fogãozinho e cidadão é: 
a) fogãozinhos e cidadãos. 
b) fogãosinhos e cidadãos. 
C) fogõezinhos e cidadãos. 
d) fogõezinhos e cidadões. 
e) fogõesinhos e cidadões. 
 
5- Assinale a alternativa incorreta. 
a) Borboleta é substantivo epiceno. 
b) Rival é comum de dois gêneros. 
c) Omoplata é substantivo masculino. 
d) Vítima é substantivo sobrecomum. 
e) n.d.a. 
 
06 - Assinale a única frase em que há erro no que diz respeito ao gênero 
das palavras. 
a)O gerente de será depor como testemunha única do crime. 
b) A personagem principal do conto é o Seu Rodrigues. 
c) Ele foi apontado como a cabeça do motim. 
d) O telefonema deixou a anfitriã perplexa. 
e) A parte superior da traquéia é o laringe. 
 
07- Assinale a alternativa em que há um substantivo cuia mudança de 
gênero não altera o significado. 
a) cabeça, cisma, capital 
b) águia, rádio, crisma 
c) cura, grama, cisma 
d) lama, coral, moral 
e) agente, praça, lama 
 
46 
 
08- Numa das frases seguintes, há uma flexão de plural totalmente 
errada. Assinale-a. 
a) Osescrivães serão beneficiados por essa lei. 
b) O número mais importante é o dos anõezinhos. 
c) Faltam os hífens nesta relação de palavras. 
d) Fulano e Beltrano são dois grandes caráteres. 
e) Os reptis são animais ovíparos. 
 
 
 
Exercício sobre gênero dos substantivos 
01. Escolha a alternativa cujos gêneros, pela ordem, correspondem aos 
seguintes vocábulos: alface, grama (peso), dó e telefonema. 
a) masculino - feminino - masculino - feminino 
b) feminino - feminino - masculino - feminino 
c) masculino - feminino - masculino - masculino 
d) feminino - masculino - masculino - masculino 
e) feminino - feminino - masculino – masculino 
 
02. A alternativa em que há erro no sentido dos substantivos é: 
a) o grama = unidade de medida; a grama = relva 
b)o rádio = aparelho receptor; a rádio = estação transmissora 
c) o guia = documento; a guia = pessoa que guia 
d) o cisma = separação; a cisma = desconfiança 
e) o moral = ânimo; a moral = ética 
 
03. A série em que todas as palavras são femininas é: 
a) foliona, deusa, ilhoa, trema, dó 
b) heroína, cataplasma, edema, gengibre, orbe 
c) grama, fel, coral, telefonema, derme 
d) gênese, sóror, omoplata, bílis, cútis 
e) champanha, hélice, libido, cura, sentinela 
 
04. Na frase ”É uma doença que ataca o sistema de defesa do organismo”, 
observa-se o uso do artigo masculino o diante da palavra sistema. A palavra 
diante da qual não se pode usar o é: 
a) edema 
b) emblema 
c) alfazema 
d) problema 
e) telefonema 
 
05. Dos substantivos abaixo, o que se classifica, quanto ao gênero, como 
sobrecomum é: 
 
47 
 
a) ré 
b) tatu 
c) ente 
d) aldeã 
e) analista 
06. Assinale a alternativa que contém a exata classificação dos substantivos 
pessoa, barata, lojista, abelha: 
a) sobrecomum, epiceno, comum-de-dois, heterônimo 
b) epiceno, comum-de-dois, heterônimo, sobrecomum 
c) comum-de-dois, heterônimo, sobrecomum, epiceno 
d) heterônimo, sobrecomum, comum-de-dois, epiceno 
e) sobrecomum, heterônimo, epiceno, comum-de-dois 
 
07. Ficou com _0 moral abalado_ quando soube que _o_ caixa do banco 
entregara aos ladrões todo o dinheiro __do__ clã. 
a) o moral abalado - o - do 
b) a moral abalada - o - da 
c) o moral abalado - a – da 
d) a moral abalado - a – do 
e) a moral abalada - a – da 
 
08. Há substantivos que têm um só gênero gramatical para designar pessoas 
de ambos os sexos. Uma das alternativas seguintes constituída de três 
substantivos desta espécie é: 
a) a criança, a vítima, o selvagem 
b) a criança, a testemunha, o agente 
c) a vítima, a jovem, o parente 
d) a criança, a vítima, o cônjuge 
e) a testemunha, a patroa, o mestre 
 
09. Assinale a alternativa em que os sentidos foram trocados: 
a) a coma: juba; o coma: estado mórbido 
b) a gênese: geração; o gênese: 1º livro do Pentateuco 
c) a grama: erva rasteira; o grama: unidade de massa 
d) a guia: documento; o guia: aquele que conduz 
e) a crisma: óleo usado em alguns sacramentos; o crisma: o sacramento 
da confirmação 
 
10. Assinale a alternativa incorreta: 
a) Borboleta é substantivo epiceno. 
b) Rival é comum de dois gêneros. 
c) Omoplata é substantivo masculino. 
d) Vítima é substantivo sobrecomum. 
e) n. d. a. 
48 
 
 
 
a) cal, faringe, dó, alface, telefonema 
b) omoplata, apendicite, cal, ferrugem 
c) criança, cônjuge, champanha, dó, afã 
d) cólera, agente, pianista, guaraná, vitrina 
e) jacaré, ordenança, sofisma, análise, nauta 
 
 
12. Identifique a alternativa em que o plural do diminutivo das palavras escritor, 
informações, ligação e material está de acordo com a língua-padrão: 
 
a) escritorezinhos, informaçãozinhas, ligaçãozinhas, materialzinhos 
b) escritorzinhos, informaçãozinhas, ligaçãozinhas, materialzinhos 
c) escritorezinhos, informaçõezinhas, ligaçõezinhas, materiaizinhos 
d) escritorezinhos, informaçãozinhas, ligaçõezinhas, materialzinhos 
e) escritorzinhos, informaçõezinhas, ligaçõezinhas, materialzinhos 
Exercícios sobre substan�vo 
1- Assinale a alternativa em que o substantivo em destaque está 
flexionado no grau aumentativo ou diminutivo. 
a) O médico disse-me que o problema era o coração. 
b) Atendi o vendedor no portão. 
c) O riacho é límpido. 
d) O ferrão do marimbondo é sua defesa. 
e) Muitas cartilhas escolares foram encontradas no lixo. 
2 - Assinale a alternativa em que os artigos o/a não indicam gênero 
a) o homem – a mulher 
b) o estudante – a estudante 
c) o médico – a médica 
d) o moral – a moral 
e) o monge – a monja 
3 – Marque a alternativa que apresenta o feminino incorreto. 
a) A foliona dançou toda a noite. 
b) A cristã obedece às leis de Deus. 
c) A heroína recebe os aplausos. 
d) A condessa visitou o Brasil. 
49 
 
e) A cavaleira alimentou seu animal. 
4- Assinale a alternativa em que a palavra tem o gênero indicado 
incorretamente. 
a) a grama (unidade de peso) 
b) o moral (ânimo) 
c) a moral (bons costumes) 
d) a rádio (estação emissora) 
e) o estepe (pneu sobressalente) 
 
5- O plural diminutivo de “mulher” e “cão” é: 
a) mulherzinhas e cãozinhos. 
b) mulherezinhas , cãezinhos. 
c) mulherezinhas e cãosinhos. 
d) mulheresinhas e cãezinhos. 
e) mulhersinhas e cãesinhos. 
6- Assinale a alternativa incorreta. 
a) “Jacaré” é substantivo epiceno. 
b) “Estudante” é comum de dois gêneros. 
c) “Cal” é substantivo masculino. 
d) “Criança” é substantivo sobrecomum. 
e) “O cabeça” significa líder. 
7 – Leia o texto abaixo e indique a alternativa que possui apenas 
substantivos. 
Penteado esquisito 
formando um bolo redondo, 
furado no meio, 
gordo e alto 
- mamãe diz que é coque. 
 (Trecho do poema O retrato da bisavó, Elias 
José) 
a) penteado, mamãe 
b) penteado, esquisito 
c) furado, redondo 
d) bolo, gordo 
e) coque, alto 
 
08– Marque a alternativa em que o diminutivo foi empregado em sentido 
pejorativo. 
a) O livrinho tem histórias infantis. 
b) Aquela gentinha merece ser expulsa. 
c) Aquele burrico carrega as crianças. 
50 
 
d) O riacho tem peixes coloridos. 
e) A maleta está cheia de notas falsas. 
 
09- (FUNCAB - 2013) Apenas em uma das opções abaixo o substantivo se 
flexiona no plural da mesma forma que a palavra destacada em: “Haverá 
telas e BOTÕES do Ultimo Computador [...]”.Aponte-a. 
 a) bênção. 
 b) órfão. 
c) cristão. 
d) cidadão. 
e) melão 
 
 
MATEMÁTICA
ATIVIDADES DE MATEMÁTICA COM CONCEITOS DE MAIOR, MENOR, MESMO TAMANHO,
NOÇÕES DE POSIÇÃO; FRENTE, ATRÁS, ENTRE, EM CIMA, EMBAIXO, AO LADO, PERTO,
LONGE, DIREITA, ESQUERDA, MESMO SENTIDO E SENTIDO CONTRÁRIO.
Desenhe um lápis maior que este.
Veja o desenho das bolas, ligue as que têm o
mesmo tamanho.
1
Márcia foi a feira e comprou as frutas desenhadas
abaixo, circule a maior e a menor fruta que
Márcia comprou.
Observe os desenhos abaixo e faça o que é pedido.
1) Risque um traço no que tem mesmo tamanho.
2) Circule o maior.
3) Marque um ‘’X’’ no menor.
2
Circule a bolha que está mais próxima e mais longe
de Maria.
Desenhe um objeto entre as maçãs
3
Em cima da mesa desenhe um círculo e em
baixo da mesa desenhe um quadrado.
Marque um ‘’X’’ na bandeirinha que está na posição
contrária.
4
Marque um ‘’X’’ nas setas que indicam a mesma
direção.
Marque um ‘’X’’ na árvore da esquerda.
5
Desenhe um anel na mão direita.
Marque um ‘’X’’ na árvore da direita.
6
7
8
9
10
11
12
13
14
1516
17
18
19
20
21
22
23
4X
24
X
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35