Direitos Humanos e Cidadania_Avaliação II

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Disciplina:
	Direitos Humanos e Cidadania (SES18)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:460649) ( peso.:1,50)
	
	
	
	
	
	
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	1.
	Deve-se garantir a diversidade de pensamentos sobre a realidade, pois cada um tem uma visão de mundo diferente sobre a realidade que vivemos. Para isso, é necessário que o poder humano seja pautado em um princípio. Sobre esse princípio, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Poder do voto.
	 b)
	Pluralismo político.
	 c)
	Respeito à liberdade.
	 d)
	Regime democrático.
	2.
	Segundo a ONU (2009, p. 13), "toda pessoa tem direito a um padrão de vida capaz de assegurar a si e a sua família: saúde e bem-estar, inclusive alimentação, vestuário, habitação [...]". O direito à moradia, pois, se coloca como necessidade básica do homem, sendo requisito indispensável para uma vida plena. Dentro do entendimento de moradia, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Moradia.
II- Residência.
III- Domicílio.
IV- Habitação.
(    ) É o simples local onde se encontraria o indivíduo.
(    ) É o exercício efetivo da "moradia" sobre determinado bem imóvel.
(    ) É o elemento essencial do ser humano e um bem extrapatrimonial usado para proteção contra intempérie e resguardo da intimidade.
(    ) É o lugar físico e subjetivo em que o homem vive e convive com sua família e amigos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: NAÇÕES UNIDAS. Declaração Universal dos Direitos Humanos. Janeiro, 2009. Disponível em: http://www.onu.org.br/img/2014/09/DUDH.pdf. Acesso em: 28 jun. 2016.
	 a)
	II - IV - I - III.
	 b)
	I - IV - II - III.
	 c)
	III - IV - I - II.
	 d)
	IV - II - III - I.
	3.
	No Brasil, a aplicação das regras e a proteção das pessoas são garantidas pelas instituições de segurança e justiça. Sobre o papel de cada instituição dentro do cenário social de nosso país, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Polícias.
II- Ministério Público.
III- Poder Judiciário.
IV- Defensoria Pública.
V- Sistema Prisional.
(    ) É responsável por oferecer assistência jurídica a todos os cidadãos que não podem pagar por um advogado, acompanhando o caso do começo ao fim do processo, sem qualquer custo.
(    ) Atua nos casos em que a justiça determina a suspensão da liberdade de uma pessoa que cometeu um crime, garantindo que as penas sejam cumpridas, além de garantir a dignidade e reintegração à sociedade.
(    ) São responsáveis por controlar o crime, prevenir a desordem e garantir que os direitos das pessoas sejam respeitados.
(    ) Sua função é garantir os direitos das pessoas e promover a justiça por meio da aplicação da lei.
(    ) Acompanha o trabalho da polícia e denuncia os casos de crime a um juiz, passando a agir como "advogado de acusação", para que a lei seja aplicada e o responsável pelo crime seja punido.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	IV - V - I - III - II.
	 b)
	IV - V - I - II - III.
	 c)
	V - III - II - I - IV.
	 d)
	I - III - II - V - IV.
	4.
	No que diz respeito à inviolabilidade, a Constituição Federal do Brasil de 1988 traz alguns direitos que não podem ser violados por alguém ou a qualquer tempo, sem a permissão da lei. Com relação à inviolabilidade de alguns direitos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Da inviolabilidade à liberdade de credo, pode-se entender como o direito de não acreditar ou professar uma fé.
(    ) São invioláveis a intimidade, a vida privada, a honra e a imagem das pessoas, sem direito à indenização pelo dano material ou moral decorrente de sua violação.
(    ) A casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de incêndio ou determinação judicial.
(    ) Ninguém pode violar, expor, ler ou divulgar indevidamente os dados subjetivos de outrem, sem ordem judicial ou vontade do próprio cidadão para tal ato.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988.
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - V - F - V.
	5.
	A proteção à família, à maternidade, à infância, à adolescência e à velhice; o amparo às crianças e adolescentes carentes; a promoção da integração ao mercado de trabalho; a habilitação e reabilitação das pessoas portadoras de deficiência e a promoção de sua integração à vida comunitária e a garantia de um salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso são objetivos da:
	 a)
	Inclusão Social.
	 b)
	Assistência Social.
	 c)
	Seguridade Social.
	 d)
	Previdência Social.
	6.
	Um dos direitos sociais assegurados na Constituição Brasileira de 1988 é o direito ao lazer, ou momento de descanso da população. O direito ao lazer é um elemento fundamental para a melhoria da qualidade de vida dos seres humanos, visto que são necessários momentos de descanso durante a rotina de trabalho para que possamos recarregar as energias. Sobre o § 3º do art. 217 da Carta Maior, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988.
	 a)
	O poder público patrocinará o lazer como forma de evento social.
	 b)
	O poder público priorizará o lazer como forma de inclusão social.
	 c)
	O poder público subsidiará o lazer como forma de interação social.
	 d)
	O poder público incentivará o lazer como forma de promoção social.
	7.
	O Estado apresenta plena soberania nacional, composto por um grupo de pessoas que integram seu território e regidos pela normativa denominada Constituição. As leis e as normativas homologadas que não estiverem em pleno acordo com o preconizado pela Constituição, são automaticamente deferidas como inconstitucionais. Sobre os elementos que fazem parte da Constituição Federal Brasileira de 1988, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A Constituição necessita ser outorgada, promulgada e pactuada.
(    ) A Constituição se configura de forma ampla e reduzida.
(    ) O sistema da Constituição se configura como principiológica ou preceitual.
(    ) Apresenta como dogma ortodoxa ou eclética.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	F - F - F - V.
	 d)
	V - F - F - V.
	8.
	O princípio da liberdade garantida na Constituição de 1988, aponta sobre a liberdade de exposição dos pensamentos e exterioriza os sentimentos, revelando opiniões sobre a realidade social. A inviolabilidade consiste na infração ou violação sobre algum direito garantido por lei. Sobre as características e a conceitualização que determinam a inviolabilidade da casa ou a violação de domicílio, analise as sentenças a seguir:
I- Consiste em entrar ou permanecer clandestinamente na casa de outra pessoa sem o seu consentimento.
II- O flagrante delito constitui no crime executado pelo dono dentro de sua casa em proteção aos seus bens.
III- O desastre aponta para episódios catastróficos e acidentes em grandes proporções.
IV- A determinação judicial permite a invasão pelos policiais em qualquer tempo nas residências.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	9.
	O art. 205 da Constituição do Brasil de 1988 expõe que "a educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadaniae sua qualificação para o trabalho". Sobre o papel da família neste processo, com relação aos deveres dos pais, analise as afirmativas a seguir:
I- Matricular seus filhos na escola.
II- Acompanhar a frequência e o aproveitamento escolar.
III- Garantir o acesso aos níveis mais elevados de ensino.
IV- Prover o transporte e a alimentação dos alunos na escola. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988.
	 a)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	  b)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	10.
	A Constituição Federal de 1988, primeiramente, veio com a intenção de instituir ao povo brasileiro um Estado Democrático de Direito, pretendendo assegurar o pleno exercício, tanto dos direitos sociais e individuais do povo brasileiro, como também garantir maior liberdade, igualdade, segurança, justiça, desenvolvimento e bem-estar, a fim de proporcionar maior qualidade de vida aos cidadãos brasileiros. Com relação à Carta Magna brasileira, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A Constituição de 1988 foi denominada como a primeira Constituição Cidadã do povo brasileiro, pois procurou garantir todos os direitos individuais, coletivos e sociais de sua população.
(    ) A Constituição de 1988 está intrinsecamente fundada sobre os pilares da segurança nacional e altamente comprometida com o ordenamento interno e externo.
(    ) A Carta Magna brasileira se preocupou com alguns valores éticos e morais relativos à convivência humana em sociedade, na qual instituiu como valores supremos de uma sociedade fraterna, o pluralista e sem preconceitos.
(    ) A Constituição de 1988 traz que o Brasil possui sua concepção regulada na união indissolúvel entre os entes federativos do território brasileiro, tais como: estados, municípios e Distrito Federal.
(    ) Na Constituição Federal de 1988 existe uma ideologia capitalista intrínseca nos objetivos da CF/88, pois esta Carta Magna está muito mais preocupada com o desenvolvimento econômico do país do que com outros aspectos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988.
	 a)
	F - F - V - V - V.
	 b)
	F - V - F - F - F.
	 c)
	F - F - V - V - V.
	 d)
	V - F - V - V - V.