Manual de Estágio UNIP

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ORIENTAÇÕES DE ESTÁGIO CURRICULAR
SUPERVISIONADO PARA O CURSO DE GRADUAÇÃO PLENA
 EM EDUCAÇÃO FÍSICA
2015
ORIENTAÇÕES DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PARA O CURSO DE GRADUAÇÃO / EDUCAÇÃO FÍSICA 
Apresentação: 
O Curso de Educação Física da UNIP busca operacionalizar a transição da formação inicial à prática profissional através de diferentes formas e locais de estágio, objetivando que os acadêmicos tomem contato com o conhecimento e com as diversas opções de serviço junto ao mercado de trabalho, com a devida orientação/supervisão tanto no campo de atuação quanto na própria universidade. 
O estágio curricular é aquele que envolve o acadêmico de Educação Física, regularmente matriculado e com efetiva frequencia, a desenvolver atividades obrigatórias diante da carga horária estipulada para a integralização do curso, visando à melhoria da sua qualificação e competência acadêmica e préprofissional. 
Essas orientações foram elaboradas para o curso de Graduação em Educação Física, e tem como objetivo, fornecer os esclarecimentos sobre as normas legais, regimentais e os procedimentos necessários para que atendam às exigências do Estágio Supervisionado. 
Estão incorporadas outras informações e sugestões consideradas úteis e que vêm facilitar e enriquecer as atividades relacionadas com o estágio. Esperamos que sejam de grande utilidade para todos.
1. Manual de Estágio Supervisionado. 
1.1 Normas e Diretrizes: 
O Curso de Educação Física da UNIP pretende habilitar seus alunos em Graduação Plena em Educação Física, seguindo as Diretrizes Curriculares Nacionais instituídas pela Resolução CNE/CES 7/2004, das quais, se define em seu Artigo 10, § 2º a seguinte referência: 
“O estágio profissional curricular representa um momento da formação em que o graduando deverá vivenciar e consolidar as competências exigidas para o exercício acadêmico-profissional em diferentes campos de intervenção, sob a supervisão de profissional habilitado e qualificado, a partir da segunda metade do curso.” 
Seguindo a Diretriz, tendo o curso de Graduação no mínimo 8 (oito) semestres letivos para sua integralização, se estabelece que o estágio no somente poderá ser iniciado a partir do quinto semestre letivo, ou seja, na segunda metade do curso. 
O estágio curricular supervisionado não é uma atividade facultativa e sim obrigatória, cuja carga horária é requisito para aprovação e obtenção de diploma. Oferece ao futuro Graduado um conhecimento do real, em situação de trabalho do profissional de Educação Física, favorecendo a aproximação e reflexão dessa prática. 
O estágio não cria vinculo empregatício de qualquer natureza.
 
Este estágio pode ser realizado em três formas, que estamos designando por 
Atividades. 
1.1.1. ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: 
Observação – quando o aluno estagiário observa especificamente a rotina de intervenção do profissional de Educação Física no campo de atuação propriamente dito. Apresenta um conteúdo variado: observação do ambiente de trabalho e estrutura, da organização, planejamento e atribuições do profissional, da prática profissional propriamente dita, etc. 
Participação – pressupõe a ação do estagiário como um auxiliar em determinadas atividades, como por exemplo: quando auxilia na organização de eventos, na correção de exercícios, no acompanhamento de alunos com dificuldades específicas, quando solicitados para palestras, etc. 
Regência/Intervenção – concretiza-se ao assumir a rotina profissional, planejada e ministrada pelo estagiário, quando ele tem a possibilidade de praticar a intervenção profissional e de ter a visão e o controle do processo todo: planejamento, execução e avaliação. Essa intervenção deve ser toda acompanhada pelo profissional supervisor e colaborador, na instituição concedente. 
Não há limite de horas para realização de cada atividade, apenas orienta-se proceder à intervenção propriamente dita (regência), após a realização de atividades de observação e ou participação. 
1.2. Carga Horária: 
Não se encontra na Resolução 7/2004, nenhuma indicação específica quanto a carga horária do estágio. O que nos levou a adotar a indicação da Lei maior da Educação que rege o Ensino Superior, a LDBEN1 9394/96, elegendo a carga horária mínima de 400 horas para o estágio curricular. 
Da carga horária de 400 horas previstas, a realização de estágio “in loco” deverão ser cumpridas nos campos de atuação da Saúde, Esporte e Lazer, concernentes a formação específica de Graduação em Educação Física. 
1.2.1. Distribuição da carga total do estágio: 
	Estágio Supervisionado 
	carga horária 
	Parte A: Estágio supervisionado “in loco” 
	
	Áreas: Esporte, Saúde e Lazer 
	400 h 
	 
	 
	Parte B: Atividades internas da UNIP: 
	
	1) Elaboração de projeto de estágio, apontamentos e preenchimento de fichas 
	_
	3) Elaboração de relatório conclusivo 
	_
	
	 
	Total 
	400 h 
1 Lei n. 9394 de 20 de dezembro de 1996 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDBEN
Da Parte A: 
O estágio nas Áreas do Esporte, Saúde e Lazer em suas respectivas Modalidades. 
a) Poderá ser realizado em até 06 horas dia, seguindo orientações específicas da Lei No. 11.788 de 25 de Setembro de 2008. 
b) Deverá ser realizado em, no mínimo, duas áreas, ou duas modalidades em uma única área, e no mínimo 50 horas de carga horária em uma das áreas. 
Obs: A supervisão e orientação dos estágios serão de responsabilidade do professor supervisor de estágio - Coordenador de Curso – e acontecerão no dia e em horário determinado por ele.
O aluno, no início do curso é esclarecido pelo professor supervisor -Coordenador de Curso - sobre a obrigatoriedade da realização do estágio, por exigência legal, e quanto sua postura ética, durante todo o estágio. 
Todo o material destinado à realização e validação do estágio curricular supervisionado, ou seja, as fichas de estágio estão disponíveis aos alunos no site da UNIP.
A cada semestre letivo o aluno deverá validar/assinar suas horas de estágio ficando de posse das fichas capa e meio – as quais ficarão sob sua responsabilidade até sua conclusão. As fichas só deverão ser retidas pelo professor de estágio – coordenador de curso no 8º (oitavo) semestre do curso, quando da realização do relatório conclusivo e finalizado o preenchimento das fichas, concluindo as 400 horas de estágio.
As atividades de estágio realizadas no decorrer dos semestres, na e fora da Universidade servirão como material de reflexões e análises nos encontros dos alunos e professores em aula nas disciplinas. Assim, espera-se que a cada semestre letivo, nas diferentes disciplinas que compõe a matriz possam ser oportunizadas dinâmicas de reflexões que visam ampliar o conhecimento do aluno sobre o universo de atuação profissional. O estágio passa a ser considerado não apenas como um momento de experiência e vivência profissional, mas como campo de conhecimento. (Pimenta, 2004)2 
Os alunos que, eventualmente, não conseguirem atingir os objetivos propostos e não concluírem os estágios supervisionados até o oitavo semestre do curso, ficarão retidos (em regime pendência), devendo cumprir essas horas no prazo máximo de dois anos após término do oitavo semestre, com orientações e supervisão do professor e coordenador de curso. 
1.3. Rotina para o aluno: 
1ª Etapa: Atividade Pré – Estágio 
a) Adquirir Manual de Estágio com a coordenação de curso. 
b) Adquirir fichas para preenchimento de estágio realizado na instituição concedente no site da unip: www.unip.br, clicar em serviços – estagiolicenciatura ou entrar com o link: 
http://www2.unip.br/servicos/aluno/estagio_licenciatura.aspx 
Digitar: matrícula e senha. Imprimir as Fichas – capa e meio
c) Providenciar contato com a instituição concedente onde será realizado o estágio,
d) Realizar o Contrato de Estágio estabelecido entre UNIP, Instituição Concedente (empresa) e aluno-estagiário; Procurar Central de Estágio UNIP (no campus)para orientações sobre a elaboração e oficialização do Contrato de Estágio: Obs: Do contrato pronto – o aluno fica com uma cópia – deverá providenciar outra cópia para entrega no ato do fechamento de estágio para o professor supervisor coordenador de curso. 
Preencher o Projeto de Estágio (cópia em anexo -I) com o profissional da instituição concedente que deve ser FORMADO em curso de Educação Física (comprovar formação com cópia simples de documento e anexar)
2 PIMENTA, S. G. & LIMA, M. S. L. Estágio e Docência. São Paulo, Cortez, 2004. 
Este documento preenchido com auxílio desse profissional 
formado deve ser deferido pelo professor supervisor de estágio –
coordenador de curso na UNIP, para início do estágio. 
Obs: Este professor formado que assina o projeto é o mesmo que deve 
acompanhar o estágio do aluno na instituição que concede o estágio e é 
assim designado professor supervisor colaborador.
2ª Etapa: Atividade durante o Estágio Supervisionado Parte A: Do Estágio “in loco” 
-Desenvolver as Atividades de estágio curricular obrigatório com supervisão do professor supervisor colaborador na instituição concedente; 
-Preencher ficha meio (de frequência) diariamente com assinatura do professor supervisor colaborador na instituição, o mesmo que assinou o Projeto de Estágio – Seguir modelo de preenchimento de ficha-meio -(Ver Anexo – IV); Fichas-Meio: -Preencher todos os itens. Obs: o item “ficha nº” deverá ser numerado na seqüência, respeitando rigorosamente a ordem cronológica de realização do estágio. Lembramos que a(s) capa(s) não são numeradas, somente as fichas, em ordem crescente (1, 2, 3, 4, 5 ...). -Data: usar rigorosamente a ordem cronológica. -Horário – Entrada e Saída: 
Seqüencial do dia. 
A forma correta de registro é: 8 h e 30 min, por exemplo. 
É permitida a forma digital. Ex: 13:00 h, 8:30 h. 
Registrar início e término da permanência do estagiário na instituição e não aula a aula, cuidando para que o total registrado some “horas inteiras” ou “meias horas”. 
Cuidados:
o	Não é permitida a realização de estágio em horários de aula do curso, dentro do período letivo do aluno. Consultar o calendário da UNIP. 
-	Realizar relatórios diários/apontamentos; 
-Preencher a ficha capa com assinatura e reconhecimento de firma de um responsável na instituição concedente. Seguir modelo de preenchimento (Ver Anexo – III); Ficha-Capa: -Preencher corretamente todos os campos. -Instituto: a que pertence o curso (ICS) -Curso: que o aluno frequenta Ano: ano em que o aluno realiza o estágio. -Identificação: preencher corretamente todos os itens, inclusive 
o código oficial da Turma a que pertence.
-Estágio curricular supervisionado
Registrar os dados da Instituição onde o aluno estagiou (Empresa Concedente).
Reconhecer firma da assinatura do responsável pela Instituição Empresa Concedente). 
Total de horas: registrar o total de horas de estágio que o aluno realizou em cada Instituição (Empresa Concedente). 
Avaliação: campo reservado à avaliação do professor. 
- Obs: uma ficha capa por instituição concedente e quantas fichas-meio forem necessárias para preencher a carga horária realizada – mínimo 04 horas diárias e no máximo 06 horas diárias. 
-	As fichas são documentos legais, portanto, não devem ser rasuradas. 
Parte B: Das Atividades internas na UNIP 
-Preencher uma ficha meio com indicação das atividades feitas para realização de estágio – seguir modelo de preenchimento - (Ver Anexo – V) 
-	Preencher uma ficha capa
- OBS 1: Para as atividades realizadas na UNIP, registrar os dados da Universidade, não havendo a necessidade do carimbo da mesma, nem do reconhecimento de firma da assinatura do professor supervisor. 
-Obs 2: O coordenador do curso – supervisor – assina essas fichas deste estágio interno.
3ª Etapa: Atividades Pós-Estágio
-Elaboração do Relatório de Estágio e entrega para aprovação;
Da validação do Estágio Supervisionado:
- Entrega do Projeto de Estágio com anexo o comprovante de formação do profissional supervisor colaborador na instituição concedente aprovado pelo professor supervisor coordenador de curso – UNIP; 
- Entrega do Relatório de Estágio concluído e aprovado; 
- Entrega DAS FICHAS DE ESTÁGIO (devidamente preenchidas, assinadas e reconhecida firma do responsável); 
- Entrega de cópia do Contrato de Estágio assinado entre as partes (aluno-instituição concedente-UNIP) 
- Recebimento de protocolo de entrega de estágio (ter cópia do Anexo – II) 
Obs: Data de entrega de documentos – validação e fechamento – definida pela 
coordenação do curso. 
1.4. Relatório de Estágio: 
Elaboração do Relatório de Estágio Curricular Supervisionado 
Conceito 
O Relatório é o documento utilizado para descrever e interpretar as atividades realizadas durante o estágio em forma de dissertação. Trata-se de um relato formal, com informações sistematizadas, que apresenta fundamentação teórica. Deve ser apresentado por meio de documento digitado. A linguagem deve ser objetiva e clara, utilizando um estilo formal. 
Elaboração do documento relatório: 
Deve conter: 
Parte pré-textual (capa e página de rosto – epígrafe e agradecimento é 
opcional)
Parte textual: Introdução, Desenvolvimento e Considerações Finais
Parte pós-textual (referência bibliográfica) (anexos-opcional)
Pré-texto: 
Formatação: 
Arial / 12 / justificado / espaçamento: 1,5 / Margens: esquerda e direita (3,0) – inferior e superior (2,5) 
Capa 
Deverá seguir as normas para apresentação de trabalhos acadêmicos: 
Conteúdo: 
Nome da universidade (fonte: 14) 
Nome do autor (fonte: 14) 
Título Trabalho: Relatório de estágio supervisionado (fonte: 16)
• Local e Ano (fonte: 12)
Seguir : (Modelo 1. -p. 15)
Folha de Rosto 
Deverá conter os seguintes itens: 
Nome do estagiário (fonte: 14) 
Título: Relatório de estágio supervisionado (fonte 16) 
Apresentação do atividade de estágio para promoção no curso (fonte: 12) 
Nome do professor orientador na UNIP (fonte 14) 
Local e Ano (fonte: 12) 
Seguir: (Modelo 2. – p.16) 
Texto: 
INTRODUÇÃO: Apresentação do estágio e caracterização da(s) escola(s)s onde o estágio foi realizado. 
Essa apresentação deve ser feita através de uma dissertação que apresente os itens abaixo indicados: 
Do estágio 
Local / locais de realização do estágio 
Áreas/Modalidades em que realizou o estágio (mínimo 2) 
Atividades de estágio realizadas (Observação/Participação/Regência) 
Objetivo de estágio nos diferentes modalidades 
Período de realização 
Identificação da(s) instituição(ões)/empresa(s): nome, endereço, telefone 
Natureza: pública / privada 
Clientela atendida: perfil sócio-econômico e cultural 
Área e Modalidades oferecidas na instituição/empresa 
Número de alunos/clientes atendidos 
Períodos de funcionamento: turnos, horários 
Equipes: técnica, administrativa, operacional, etc 
Espaço físico: especificar os espaços existentes, quantidade e condição 
Da Caracterização do local de estágio 
II. DESENVOLVIMENTO: 
É a descrição do estágio supervisionado 
É a parte fundamental do relatório com foco nas atividades desenvolvidas durante o estágio. Trata-se do relato das atividades de observação / participação / regência / projetos realizados no âmbito das instituições, DESCREVENDO A ROTINA de prática profissional nas diferentes modalidades possibilitando uma visão de conjunto do que foi realizado pelo estagiário. 
III. CONSIDERAÇÕES FINAIS 
Neste item, devem ser ressaltados os pontos mais importantes, através de argumentações/interpretações referentes às atividades realizadas no que tange a prática PROFISSIONAL no ambiente de estágio. Podem ser emitidas opiniões, apresentados aspectos positivos e negativos com fundamentação teórica. A fundamentação teórica deverá ser demonstrada através de citações, as quais deverão reforçar anteriormente ou posteriormente as interpretações feitas pelo aluno autor. Deverão apresentar no mínimo duas citações em forma de transcrição e/ ou paráfrase -seguindonormas da ABNT. Finalizar o relato declarando a respeito do aproveitamento e experiências adquiridas durante a realização do estágio.
Pós-Texto: 
IV. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Fazer referência completa - seguindo normas da ABNT – apenas do que for citado no relatório. 
ANEXOS
Materiais suplementares que enriqueceram a vivência do estagiário. (opcional)
Considerações Finais: 
Este trabalho é fruto das experiências já vivenciadas no curso de Educação Física da UNIP, bem como, das contribuições que foram surgindo das indagações de alunos, professores e comunidade externa, que direta ou indiretamente estão compromissadas com a qualidade da formação acadêmica de nossos alunos. 
Esperamos que a prática no curso de Graduação Plena em Educação Física da UNIP, abrangendo o estágio supervisionado, seja articulada no sentido de favorecer a unidade teoria-prática, contribuindo para melhorar a qualidade dos recursos humanos que oferecemos à comunidade. 
Cordialmente, 
Coordenação Geral do Curso de Educação Física: Bergson de Almeida Peres 
ANEXO I:
PROJETO DE ESTÁGIO 
Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA
Aluno(a): _________________________________________Matrícula nº _________________
Instituição concedente:____________________________________________________
Endereço:___________________________________________tel:________________ Nome do profissional responsável pelo estágio na Instituição Concedente: Local de Formação: _________________________________________ Ano: ________ Tempo de atuação na Instituição:__________________ (Anexar cópia simples do comprovante de formação: Registro CREF, ou Diploma, ou Certificado de Conclusão.) 
• Atividades e Objetivo de estágio a ser realizado:
Previsão de início e término do estágio Período/data: de...................a ........................ ...............................................................
Horários: das.................. às ....................... ...............................................................
Local e Data: ..................................., ..............de..............................................de 20....
Parecer do professor supervisor de 
________________________ Estágio/UNIP Assinatura do professor responsável da Instituição concedente ( ) Deferido ( ) Indeferido 
Assinatura do aluno estagiário Assinatura do professor supervisor/UNIP 
ANEXO II 
Instituto de Ciências da Saúde CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 
Protocolo nº: .....................
Nome: ...............................................................................................................................
RA:................................................ Turma:............................. Turno:......................................
Ano letivo:.......................
ENTREGA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: 
Carga Horária: 
UNIP:..................
Externa:................
Total:....................
Os documentos que comprovam a realização de atividades de estágio curricular obrigatório, com a respectiva carga horária discriminada acima, foram entregues à supervisão de estágio do Curso de Graduação Plena em Educação Física para correção, validação e promoção da Atividade Estágio Supervisionado. 
Local e Data de Entrega:.............................., ..... de ............................... de 20.....
.....................................................................................................
Nome (carimbo) do(a) professor(a) Supervisor(a) de estágio 
Assinatura