Convivência Escolar: Relação entre Professores e Alunos

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Convivência e relações afetivas entre professores e alunos 
INTRODUÇÃO
Tem a função de apresentar resumidamente ao leitor o tema que será desenvolvido e de que forma será apresentado ao longo do trabalho. 
Tendo em vista que a sala de aula é um espaço que reúnem vários adolescentes com pensamentos e personalidades diferentes, é inevitável que em alguns momentos haja desentendimentos entre professores e alunos. Assim é extremamente necessário desenvolver ações que visem incentivar a manutenção do respeito entre as partes. 
OBJETIVO GERAL
Resumir e apresentar a ideia central de um trabalho acadêmico.
A ideia central do trabalho é promover uma reflexão que a partir de uma relação harmoniosa, os alunos têm mais disposição para aprender e os professores se sentem mais motivados para transmitir seus conhecimentos. 
OBJETIVOs ESPECÍFICOs
Apresentar de forma mais detalhada os resultados que se pretende alcançar através da pesquisa.
Está pesquisa visa a conscientizar aos alunos a importância de uma boa convivência no ambiente escolar.
Esclarecer aos alunos que sua relação com os professores deve ser bem harmoniosa.
METODOLOGIA
Seu objetivo é explicar todo o conjunto de métodos utilizados e o caminho percorrido desde o início até a conclusão do trabalho.
Foi realizado através de enquetes feitas com alguns alunos e professores da escola Wladimir Roriz, pesquisa em sites, diálogos com professores. A meta é fazer com que os alunos e professores tenham uma relação afetiva mais harmoniosa trazendo inúmeros benefícios para ambas às partes.
Resultados
Na pesquisa quantitativa o autor apresenta por meio de gráficos e tabelas, os resultados de estatística descritiva ou inferencial de suas análises.
O que mais incomoda os professores na postura dos alunos:
Discussão 
Tem como objetivo interpretar os resultados com relação aos achados encontrados no estudo e explicar nosso novo entendimento sobre o assunto com base nos novos resultados.
Mediante a pesquisa realizada, observou-se que o número de alunos que não tem uma boa relação com o professor é muito alto, por esse motivo os resultados de aprendizagem muitas vezes não atinge a meta. Diante do problema investigado percebe-se a necessidade de pesquisar sobre os possíveis problemas que uma má relação entre professor e aluno pode causar, e os impactos que provoca na vida do aluno. 
Conclusão
Deve apresentar um desfecho para todo o assunto que foi discutido ao longo do desenvolvimento do texto, assim como soluções ou analises a respeito do que foi debatido
 Tendo em vista os aspectos observados, conclui-se que uma boa relação entre docentes e discentes dentro da escola proporcionará grandes benefícios principalmente um melhor desempenho na aprendizagem. O processo de aprendizagem pode ser beneficiado quando professor e aluno buscam conhecimentos mútuo de suas necessidades, tendo consciência de sua forma de relacionar-se, respeitando as diferenças.