Homem, cultura e sociedade (Avaliação I)

12/12/2019 UNIASSEL VI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSEL VI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/4 Acadêmico: Thuani Machado Goncalves de Oliveira (733357) Disciplina: Homem, Cultura e Sociedade (ADG15) A valiação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:456010) ( peso.:1,50) Prova: 14426998 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. O primeiro momento da Revolução Industrial ocorreu no século XVIII, por volta do ano 1750, no mesmo século do advento iluminista. Estas duas revoluções mudaram o centro político da Europa, que antes era dominado pelos países monarquistas ibéricos. Portugal e Espanha, com suas colônias, perderam a centralidade política para a Inglaterra e outros países que entraram na produção fabril e no capitalismo. Com as fábricas, uma nova atividade econômica ganhou expressão nas relações políticas e econômicas internacionais. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir: I- Na Inglaterra, o movimento iluminista teve influências da Revolução Industrial e das relações de trabalho capitalista. II- A Alemanha do século XVIII, influenciada pela Revolução Industrial, revelou vasta produção intelectual na economia e política. III- A China e a Índia foram os primeiros países aliados da Inglaterra nos ideais republicanos do Iluminismo. IV - O Iluminismo teve sua origem nos Estados Unidos através da Revolução Industrial americana. Assinale a alternativa CORRET A: a) Somente a afirmativa I está correta. b) As afirmativas III e IV estão corretas. c) As afirmativas I e IV estão corretas. d) As afirmativas II e IV estão corretas. 2. A mitologia é uma das possibilidades que o homem encontrou para poder explicar os fenômenos naturais e as formas de organização social. Muitas sociedades desenvolveram formas específicas de mitos, que até hoje influenciam as sociedades. Neste sentido, analise as sentenças a seguir: I- Os gregos desempenharam um papel importante ao desenvolverem uma mitologia própria. II- A mitologia foi predominante no pensamento grego durante o período pré-socrático. III- A mitologia grega surge como cópia das tradições da Idade Média. IV - A mitologia não desempenhou papel importante na formação do pensamento ocidental, pois se trata apenas de ?construções imaginárias? sem importância para a compreensão dos grupos sociais. Assinale a alternativa CORRET A: a) As sentenças I e III estão corretas. b) As sentenças II e III estão corretas. c) As sentenças II e IV estão corretas. d) As sentenças I e II estão corretas. 3. Platão procurou mostrar com o mito da caverna que, assim como os prisioneiros não suspeitavam da existência das coisas que eram as causas das sombras que eles viam, nós também vivemos num mundo de coisas materiais sem suspeitar da existência de uma realidade além da natureza sensível, que só pode ser percebida pelo intelecto. Como ficou conhecida a doutrina platônica sobre a relação entre o mundo teórico e material? a) Racionalismo como doutrina que privilegia a razão como meio de conhecimento e explicação da realidade. b) T eoria das quatro causas como pilares do conhecimento e da formação da psiqué. c) Empirismo como doutrina segundo a qual todo conhecimento provém unicamente da experiência. 12/12/2019 UNIASSEL VI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSEL VI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/4 d) T eoria dos dois mundos da existência: duas formas de conhecimento, a sensível e a intelectual. 4. Grosso modo, o termo "cidadania" remete ao sujeito que vive na cidade e compartilha parte da sua vida pessoal no espaço público. Originalmente, cidadania nos remete à vida na polis grega. Do latim, o termo tem origem na palavra civita, espécie de coletivo de cidadãos os quais formam o estado, o governo ou a pátria. O conceito mais comum de cidadania diz respeito ao sujeito que cumpre seus deveres e luta pelos seus direitos. Ser cidadão é o indivíduo que mora na polis, ele precisa ser reconhecido como tal. A ideia de cidadania tem relação com outros termos já criados no mundo antigo como poder , cidade, justiça e governo. T odos estes termos fazem parte dos conceitos da sociologia. Em especial, o conceito de poder está interligado e depende da ideia de cidadania na construção de sociedade mais eficiente, justa e organizada. Sobre a relação entre os conceitos da sociologia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Poder é um conceito que reflete a possibilidade de um indivíduo interferir na dinâmica da sociedade. ( ) A cidadania só ocorre nas sociedades quando se exerce as relações político-partidárias. ( ) Poder e cidadania são temas que afetam todas as instituições sociais como família, associações e empresas. ( ) As relações de poder sobre as pessoas são criadas pela lei e pela hierarquia de classe. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRET A: FONTE: https://cafecomsociologia.com/o-que-e-cidadania/. Acesso em: 4 jul. 2019. a) V - F - V - F . b) F - V - V - F . c) F - F - V - V . d) V - V - F - F . 5. Ao cunhar a expressão "conhece-te a ti mesmo", Sócrates causou certo desconforto em seus expectadores e discípulos, pois desafiava as pessoas a saírem de sua zona de conforto intelectual em que apontavam sempre para fora, mas raramente faziam uma autoanálise para avaliar seus conceitos, suas verdades, seus paradigmas etc. Sobre a aplicação deste conceito à vida pessoal, analise as sentenças a seguir: I- O conhecer a si mesmo é ter a consciência de seus próprios limites. II- O autoconhecimento é uma virtude, pois isso implica olhar para si mesmo, autoavaliar-se. III- O autoconhecimento é uma virtude religiosa, pois apenas por meio da meditação transcendental isso é possível. IV - Conhece-te a ti mesmo implica olhar para nós mesmos e buscar em nós todas as verdades científicas. Agora, assinale a alternativa CORRET A: a) As sentenças I e II estão corretas. b) As sentenças III e IV estão corretas. c) As sentenças I, III e IV estão corretas. d) As sentenças II e IV estão corretas. 6. A palavra racional vem de razão, que tem sua origem no latim "ratio" e no grego "logos". T anto a expressão "ratio" quanto a expressão "logos" significam juntar , calcular , separar , contar , reunir , medir; querendo expressar o conhecimento. Por outro lado, frequentemente somos confrontados com informações que não sabemos se são verdadeiras ou falsas. Diante disso, é comum nos perguntarmos: o que é conhecimento? Sobre a definição de conhecimento, assinale a alternativa CORRET A: a) O conhecimento se constitui em uma técnica utilizada para se chegar a uma verdade sobre um determinado objeto. b) Qualidades que constituem o valor do homem moral e físico. c) T ipo de raciocínio que se elabora a partir de certas semelhanças e é capaz de inferir novas semelhanças. d) T ipo de raciocínio que se elabora exclusivamente a partir da fé. 7. De maneira geral, as pessoas agem da mesma forma. Isto pode ser observado nos locais de trabalho, nas filas dos bancos, nas praças e ruas de nossas cidades. As pessoas são quase que obrigadas a seguir um padrão de vida, como sendo o ideal ou o almejado pela sociedade. Com isto, acabam esquecendo que são: a) Seres históricos capazes de modificar o seu espaço, e dão um sentido diferente para as coisas. 12/12/2019 UNIASSEL VI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSEL VI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/4 b) Pessoas incapazes de modificar o seu espaço. c) Pessoas que acreditam que as coisas estão predeterminadas ou programadas para acontecerem desta forma. d) Máquinas programadas para executar uma determinada atividade. 8. A filosofia, enquanto campo do conhecimento humano, utiliza-se de diversas formas para explicar a realidade humana, sendo a principal os conceitos. Dentre os conceitos desenvolvidos pelos filósofos para melhor compreensão da existência humana, existe o mito. Afinal, o que é mito? a) O mito é uma forma de explicação da realidade social através da utilização de uma história fantástica, em geral ligada a uma perspectiva religiosa. b) O mito é uma historinha edificante, em geral contada para as crianças, como a dos "três porquinhos", "mula sem cabeça" ou "o Saci-Pererê". Sua utilidade é infundir nas crianças obediência aos mais velhos e melhor sociabilidade. c) O mito é uma forma de induzir uma comunidade humana à violência, pois, por não ter base científica, a parte mais esclarecida da sociedade rejeita a explicação mitológica, gerando discussões com a camada ignorante, que aceita os mitos como vetor explicativo. d) O mito é uma forma de classes mais abastadas infundirem medo nas classes sociais menos privilegiadas, ao ser o mesmo uma forma de, através de uma história edificante, explicar porque os mais pobres devem obedecer aos mais ricos. 9. A mercadoria e a relação de valor dos produtos de trabalho, na qual ele se representa, não têm absolutamente nada a ver com sua natureza física e com as relações materiais que daí se originam. Não é mais nada que determinada relação social entre os próprios homens que para eles assume a forma fantasmagórica de uma relação entre coisas. Por isso, para encontrar uma analogia, temos de nos deslocar à região nebulosa do mundo da religião. Aqui, os produtos do cérebro humano parecem dotados de vida própria, figuras autônomas, que mantêm relações entre si e com os homens. Assim, no mundo das mercadorias, acontece com os produtos da mão humana. Isso é o fetichismo que adere aos produtos de trabalho, tão logo são produzidos como mercadorias, e que, por isso, é inseparável da produção de mercadorias. Considerando o texto apresentado e a abordagem de Marx acerca da relação de trabalho, analise as sentenças a seguir: I- A religião é um poderoso instrumento de análise e denúncia da escravidão e exploração nas relações de trabalho e tem um significativo papel para explicar os verdadeiros conteúdos existenciais do ser humano. II- No modo de produção capitalista, o trabalho adquire uma dimensão abstrata, que leva ao falseamento da sua verdadeira dimensão, e à fetichização da mercadoria, que oculta as dimensões sociais do trabalho. III- Marx, com sua investigação sobre a relação mercadoria e trabalho, sinaliza que, na forma de produção estabelecida pelo capitalismo, o homem perde seu valor como ser humano e passa a ter valor apenas por aquilo que consegue produzir . IV - O texto leva ao entendimento de que a mercadoria determina as novas relações sociais, com isso, seres humanos também se tornam mercadorias alienadas, com valores predeterminados e preestabelecidos, que serão julgados pelo seu poder financeiro ou pela sua força de trabalho. Assinale a alternativa CORRET A: a) As sentenças I e IV estão corretas. b) As sentenças II, III e IV estão corretas. c) As sentenças I e II estão corretas. d) As sentenças I e III estão corretas. 12/12/2019 UNIASSEL VI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSEL VI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/4 10. As mudanças que ocorrem em todas as áreas da vida humana têm sido cada vez mais intensas e profundas, e em muitos casos fica difícil para acompanharmos e nos mantermos atualizados. T odavia, por mais que o mundo tenha evoluído nos mais diferentes aspectos, a filosofia continua sendo de fundamental importância para o homem contemporâneo. Sobre a importância do estudo da Filosofia, analise as afirmativas a seguir: I- A finalidade da Filosofia se encerra em si mesma, não contribuindo para a ampliação de conhecimentos em diferentes disciplinas. II- A Filosofia não estabelece uma relação entre os vários campos do conhecimento. III- Consiste em uma importante ferramenta para a compreensão e o questionamento dos modelos e padrões que são utilizados nas organizações. IV - Serve como elemento de ligação e aglutinação sobre os vários campos do conhecimento e como crítica aos saberes isolados e dogmatizados. Assinale a alternativa CORRET A: a) As afirmativas I e II estão corretas. b) Somente a afirmativa II está correta. c) As afirmativas I, II e III estão corretas. d) As afirmativas III e IV estão corretas. Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas .

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