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Surgimento da Psicopedagogia

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1
Profª. Karyn Liane Teixeira
Aula 2
Fundamentos de 
Psicopedagogia
Conversa Inicial
Surgimento da 
psicopedagogia
A psicopedagogia
na Europa, nas 
Américas e no Brasil
Século XXI: limites 
e possibilidades
O que vamos estudar?
O Surgimento da 
Psicopedagogia
Século XIX – por
que as crianças
não aprendem?
Comportamentos 
sociais inadequados
Surgimento 
na Europa
S
U
D
O
W
O
O
D
O
/S
H
U
T
T
E
R
S
T
O
C
K
Investigação
de distúrbios 
neurológicos de 
aprendizagem
Montessori –
perspectivas para 
crianças carentes
S
U
D
O
W
O
O
D
O
/S
H
U
T
T
E
R
S
T
O
C
K
2
Século XX:
fronteira entre
saúde e educação 
Medicina, psicologia 
e psicanálise 
Análise de
aspectos internos 
(transtornos) e 
externos (ambiente)
Histórico da 
Psicopedagogia
S
U
D
O
W
O
O
D
O
/S
H
U
T
T
E
R
S
T
O
C
K
1990: valorização do processo 
de aprendizagem e diminuição 
do foco dos transtornos
JIRIS/SHUTTERSTOCK
A Psicopedagogia na 
Europa
Aprendizagem: 
médicos, filósofos
e educadores
1920 a 1950: Centro 
Psicopedagógico –
o futuro da 
psicopedagogia 
clínica. Abordagem 
psicanalítica
Europa: berço da Psicopedagogia
Readaptação
de crianças
com problemas 
comportamentais
e de aprendizagem
1930: renovação 
pedagógica europeia 
e manifesto dos 
pioneiros na 
educação no Brasil
Ruptura a partir da
II Guerra Mundial
França pós-guerra
se sobressaiu no 
desenvolvimento
da psicopedagogia
3
França e a
pedagogia
curativa
Individual ou
em grupos
Melhorar a 
aprendizagem
e desenvolver a 
personalidade
A
R
T
N
A
N
A
/S
H
U
T
T
E
R
S
T
O
C
K
A Psicopedagogia nas 
Américas
1930: centros de 
reeducação para 
atendimento a 
delinquentes juvenis
1931: a educação 
especial - escolas
de atendimento 
especializado
Aspectos médicos 
e biológicos
A psicopedagogia nos EUA
Influência de 
pesquisadores 
franceses. Influência 
direta no Brasil
Equilíbrio maior na 
área de educação
e saúde: clínica
e institucional
Final dos anos 70: 
cursos de graduação
A psicopedagogia na Argentina
Sara Paín: 
psicopedagoga e 
doutora em filosofia. 
Diagnóstico e 
tratamento dos 
problemas de 
aprendizagem
Influências argentinas no Brasil
Jorge Visca: 
epistemologia 
convergente. 
Divulgou a 
psicopedagogia
no Brasil
Emílio Ferrero: 
psicolinguista/ 
alfabetização
4
A Psicopedagogia no 
Brasil
Influência francesa
e argentina
Famílias/médico/
dificuldades de 
aprendizagem
Brasil
1980: fundada a 
Associação Brasileira 
de Psicopedagogia 
(ABPp) - estudos 
sobre problemas
da aprendizagem e 
envolvendo diversas 
áreas de humanas
Psicopedagogia,
em nível de pós-
graduação lato 
sensu, a partir
da década 1970
Processo crescente 
de graduações
no Brasil
Regulamentada como 
profissão em 2014
A Psicopedagogia no 
Limiar do Século XX
5
Psicopedagogia
clínica e institucional: 
enfoque preventivo, 
intervenção e avaliação
Visão do ser humano 
na sua totalidade: 
aspectos cognitivos, 
motores, afetivos e 
sociais
(...)
O presente 
e o futuro
PHOTOGRAPHEE.EU/SHUTTERSTOCK
(...)
Profissionais
mais capacitados: 
conhecimentos
em neurociência, 
distúrbios de 
aprendizagem, 
psicomotricidade, 
neurolinguística, 
instrumentos e 
técnicas específicas
(...)
Desfragmentação
de conteúdos nos 
cursos da área
Concepção clínica
com possibilidade 
ampliadas para outros 
setores: educação, 
empresas, assessorias
Coaching em 
redes sociais
S
T
E
P
A
N
 K
A
P
L/
S
H
U
T
T
E
R
S
T
O
C
K
Na Prática
Elabore um
quadro sintético
das atividades 
pertinentes à 
psicopedagogia 
clínica e à 
psicopedagogia 
institucional
Relacione as ações 
desenvolvidas pelo 
psicopedagogo no 
ambiente escolar
Finalizando
6
Durante esta
aula abordamos: 
Histórico da 
psicopedagogia
Psicopedagogia
na Europa
Psicopedagogia
na América
Psicopedagogia
no Brasil e suas 
perspectivas
Referências
BOSSA, N. A. A 
psicopedagogia no 
Brasil: contribuições 
a partir da prática. 
Porto Alegre, Artes 
Médicas, 2000
FRANÇA, C.
Um novato na 
psicopedagogia. In: 
SISTO, F. F. Atuação 
psicopedagógica
e aprendizagem 
escolar. 6.ed. 
Petrópolis:Vozes, 
2001. p. 95-109
SANTOS, B.S.
Para um novo senso 
comum: a ciência, o 
direito e a política
na transição 
paradigmática. São 
Paulo: Cortez, 2000

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