Plano de Aula - Futsal

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Professor (a): 
Público Alvo: 3º ano Ensino Médio
Local: 
Material: Duas bolas de futsal, cartão (azul, amarelo, vermelho) e apitos para os árbitros.
Objetivo: Problematizar as regras do futsal que fizeram parte de outros momentos históricos e do momento atual, vivenciar as diferentes aplicações táticas requeridas em variados momentos do jogo, desenvolver a cooperação entre os grupos.
Conteúdo: Regras atuais, antigas 
Metodologia
Reunir os alunos em círculo no centro da quadra. 
Explicar aos alunos que o objetivo da aula é conhecer e vivenciar o futsal utilizando regras que já fizeram parte de outros momentos históricos e do momento atual.
Perguntar aos alunos o conhecimento que eles têm sobre as regras essenciais do futsal atual. Em seguida, perguntar quais os conhecimentos que possuem sobre as antigas regras do futsal.
O professor abordará as principais regras que foram alteradas e como procede atualmente.
Dividir a turma em dois ou três grupos (verificar disponibilidade de alunos), se possível utilizar alguns alunos como árbitros auxiliares.
Propor aos alunos uma vivência de futsal utilizando as regras atuais.
Após a atividade liberar a turma para o momento de hidratação.
Em seguida, reunir os alunos no centro da quadra. Propor aos alunos a vivência do futsal com as regras antigas. 
Cada grupo, através de sorteio realizado pelo professor, retirará um papelzinho com a regra que será utilizada na atividade (utilizar o mesmo grupo da primeira atividade).
As regras sugeridas para o sorteio serão: 
· Cobrança de arremesso lateral e de canto só podia ser cobrada com as mãos;
· Região ou local de onde se pode marcar o gol (de dentro da área era impedido de se fazer gol); 
· Não existiam faltas acumulativas por equipe;
· Número de substituições era limitado a cinco por partida; 
· Delimitação da distância do adversário na cobrança de lateral ou escanteio não existia;
· Não existia tempo para qualquer reposição da bola em jogo.
Ao término da segunda atividade, reunir os alunos em círculo no centro da quadra.
AVALIAÇÃO
O professor deverá solicitar aos alunos que exponha suas opiniões sobre a prática do futsal com as regras atuais e antigas, quais as mudanças táticas que os grupos precisaram fazer para adequar-se ao momento do jogo e quais as implicações das mudanças na prática da modalidade.