DIDÁTICA DA FILOSOFIA

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Prova 
DIDÁTICA DA FILOSOFIA 
 
QUESTÃO 1 
Conforme a Apologia de Sócrates, é correto afirmar que Sócrates foi 
acusado de 
 
 
a ) abandonar os seus filhos, como fez Rousseau (séc.XVIII) 
 
b ) heresia, na medida em que demonstrou não acreditar em Cristo. 
 
c ) não conduzir adiante a sua missão de educar a juventude 
 
d ) corromper a juventude e de não honrar os deuses da cidade. 
 
QUESTÃO 2 
 
Segundo Hegel, 
 
a ) a História da Filosofia é um processo contingente, resultado do esforço individual de 
alguns gênios. 
 
b ) os acontecimentos da História da Filosofia são meras opiniões, representações 
acidentais da cultura. 
 
c )cada Filosofia em particular é independente da História da Filosofia, o seu significado 
é interno, está relacionado unicamente à sua época. 
 
 d )na História da Filosofia não nos ocupamos do passado, mas dos conteúdos da 
razão, que não estão no passado porque a verdade é eterna. 
 
QUESTÃO 3 
 
Conforme o Discurso do Método, o percurso intelectual de René 
Descartes foi composto das seguintes fases: 
 
 
a ) aprendizado escolar, viagens e, finalmente, descoberta da verdade científica. 
 
b ) aprendizado escolar, descoberta do pensamento e da verdade científica. 
 
c ) aprendizado escolar, viagens e, finalmente, descoberta do pensamento. 
 
d ) viagens, descoberta do pensamento e descoberta da verdade científica. 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 4 
Para o filósofo alemão Immanuel Kant, o professor deve 
 
a ) formar primeiro o homem racional e o douto e só posteriormente o homem sensato. 
 
b ) formar o homem sensato, depois o racional e por fim o homem douto. 
 
c ) ser obstinado em formar o aluno perante a escola, para que ele obtenha boas notas. 
 
d ) se empenhar para que seu aluno seja um erudito. 
 
QUESTÃO 5 
Segundo a avaliação de Friedrich Nietzsche acerca do ensino de Filosofia, 
o estudo enciclopédico e a formação erudita 
 
a ) despertam nos estudantes a repulsa pela Filosofia. 
 
b ) devem ser os verdadeiros princípios norteadores da educação filosófica. 
 
c ) não são objetivos, preparam para o filosofar livre e ignoram exames e provas. 
 
d ) despertam nos estudantes o amor à Filosofia. 
 
QUESTÃO 6 
Sobre Demócrito, é correto afirmar que para esse filósofo pré-socrático 
 
 
a ) há uma diferença que faz o pensar ser mais importante que o acumular informações 
 
b ) a erudição basta, pois representa a verdadeira sabedoria. 
 
c ) pensar é a mesma coisa que acumular informação. 
 
d ) é preciso cuidado com o falso saber (pouco pensamento e muito conhecimento ou 
informação) 
 
QUESTÃO 7 
Sobre o Liceu de Aristóteles, é correto afirmar que era um espaço 
 
a ) no qual apenas se debatiam ideias. 
 
b ) em que se sistematizava o saber. 
 
c ) apenas de criação de novos saberes. 
 
d ) apenas de aprendizagem empírica. 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 8 
A didática 
 
a ) quer facilitar o trabalho do professor sem se importar com o aprendizado pelos 
alunos. 
 
b ) expressa um saber nada técnico, que busca apenas regular a ação política do 
professor. 
 
c ) foi inventada por um pastor protestante chamado Jan Amos Komensky. 
 
d ) traduz a ideia de que a educação não pode ensinar tudo a todos. 
 
QUESTÃO 9 
O papel da educação na formação humana 
 
a ) sempre foi assunto da Filosofia, tal que mereceu muita atenção dos filósofos. 
 
b ) sempre foi assunto da Filosofia, mas nunca mereceu atenção dos filósofos. 
 
c ) nunca chegou a se constituir como assunto da Filosofia. 
 
d ) mereceu atenção dos filósofos, mas estes nunca escreveram nada a respeito. 
 
QUESTÃO 10 
O método socrático de argumentação é 
 
 
a )fundado no diálogo e esse recurso que configura todo o âmago da didática socrática 
apresenta na composição as suas duas etapas essenciais: a exortação e a indagação. 
 
 
b )silogístico porque parte de princípios gerais para estabelecer verdades particulares ? 
e foi por meio desse sistema que Sócrates pôde inaugurar o chamado raciocínio lógico. 
 
c )um método de pensamento intuitivo, inspirado nos diálogos da filosofia pré-socrática 
e com vistas, sobretudo, a dar combate ao relativismo da filosofia dos sofistas. 
 
d )inspirado nas ciências naturais: foi por influência da filosofia de Protágoras que 
Sócrates desenvolveu esse método e, de posse dele, combateu os filósofos da natureza.