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Teoria da Literatura (LET36) Avaliação II - Individual e sem Consulta

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08/02/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/5
Acadêmico: Rita de Cassia Martins (964149)
Disciplina: Teoria da Literatura (LET36)
Avaliação: Avaliação II - Individual e sem Consulta ( Cod.:386273) ( peso.:1,50)
Prova: 5553898
Nota da Prova: 8,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Dentre os poemas épicos gregos, os mais famosos são Ilíada e Odisseia. A respeito da Ilíada, tem-se que esta é a
narrativa da causa da guerra de Troia, por causa do rapto de Helena, esposa do rei Menelau, de Esparta, por Páris, filho
do rei Príamo, de Troia. O poema Ilíada narra também os episódios da Guerra de Troia. A quem é atribuído o poema
Ilíada?
 a) Alighieri.
 b) Camões.
 c) Menelau.
 d) Homero.
2. No que concerne à literatura e, dentro desta, aos diferentes gêneros, tem-se o texto em prosa e o texto em verso. A
disposição de ambos os textos é diferente, de modo que, na prosa, tem-se um texto corrido, ou seja, elaborado em
frases dispostas em parágrafos. Os parágrafos variam conforme as diferentes ideias tratadas no texto. Já o texto em
verso é elaborado em versos (linhas), dispostos estes em conjuntos, formando estrofes. Acerca do texto poético e da
poesia, analise as sentenças a seguir:
I- A origem da poesia remonta à palavra poiesis, cujo significado diz respeito à criação e ao fazer.
II- A poesia diz respeito também às regras de elaboração de textos poéticos, à disposição das estrofes e dos versos.
III- A diferença do texto poético e do texto em prosa toma também como parâmetro a parte técnica, ou seja, o modo
como o texto é disposto no papel.
IV- O soneto é elaborado linearmente, ou seja, é disposto em frases e parágrafos, formando um texto dito corrido.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
08/02/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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 d) As sentenças I e IV estão corretas.
3. O gênero lírico, na literatura, é essencialmente subjetivo, e se caracteriza por apresentar os mais diversos tipos de
poesias. Por meio da poesia, o autor revela suas impressões ligadas ao mais profundo eu, extravasando emoções e
sentimentos pela expressão verbal rítmica e melodiosa. Dentro do gênero lírico, existem as canções e os hinos. Associe
os itens, utilizando o código a seguir:
I- Canção.
II- Hino. 
( ) É uma composição musical específica de louvor a uma personalidade ou a um deus.
( ) Seus temas geralmente são os mitos e o passado heroico e religioso dos homens.
( ) Divide-se em três partes: introdução, desenvolvimento e ata.
( ) Possui intenção de celebrar ideais cívicos e patrióticos, religiosos ou profanos, e exaltar divindades ou entidades.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - II - I.
 b) I - II - I - I.
 c) II - I - I - II.
 d) II - I - II - II.
4. O gênero lírico comporta os mais diversos tipos de composições poéticas, umas muito antigas, outras mais modernas, e
caracteriza-se por apresentar textos com variados tipos e número de versos. São representados também por forma e
ritmo específicos, fixos ou não. Dentro do gênero lírico, estão as éclogas e os sonetos. Associe os itens, utilizando o
código a seguir:
I- Écloga. 
II- Soneto. 
( ) Pequeno poema pastoral que quase sempre apresenta a forma de um diálogo entre pastores. 
( ) Apresenta catorze versos, sendo duas estrofes de quatro versos e duas de três versos. 
( ) É mais conhecido e utilizado nas formas líricas. 
( ) Seu último verso é conhecido como "chave de ouro", que cria um efeito de surpresa. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - II - II.
 b) II - I - II - II.
 c) II - I - I - II.
 d) I - II - II - I.
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5. Para redigir-se um texto, é preciso adotar alguns parâmetros, a fim de que o texto pretendido seja realmente um texto e
não um amontoado de palavras. Nesse sentido, ele (o texto) passa a ter textualidade. E para que realmente seja um
texto, são necessários alguns fatores de textualidade, entre os quais a coerência, a coesão e a intertextualidade. A
coerência diz respeito ao sentido, à interpretabilidade; a coesão, ao modo como as ideias, dentro do corpus textual,
mantêm entre si relação de dependência para adquirir sentido. Quanto à intertextualidade, analise as sentenças a seguir:
I- A intertextualidade diz respeito ao modo como as informações, no interior de um mesmo texto, são organizadas, a fim
de produzirem sentido.
II- A intertextualidade caracteriza-se pelo diálogo que é possível entre vários textos, na composição de um novo texto.
III- A intertextualidade caracteriza-se pelo modo como um texto, ao ser composto, alimenta-se de diferentes textos.
IV- A intertextualidade diz respeito à maneira como, ao compor-se um novo texto, utilizam-se conhecimentos de
diferentes textos, formando uma rede de vários textos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
6. O gênero lírico proporciona inúmeras formas de apresentação. Dentre os muitos tipos, está a canção, que funde dois
tipos distintos de linguagem: a verbal e a musical. Na sua origem, caracteriza-se como todo tipo de poesia relacionado
com a música e com o canto. Com relação à canção, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As canções eram cantadas nas missas e nas homenagens, pelo fato de terem como tema principal o culto religioso.
 b) A canção é uma forma lírica bastante antiga. Com relação aos temas, os mais frequentes são acerca do passado
heroico e religioso dos homens das cidades e os mitos.
 c) As canções eram compostas sempre pela mesma pessoa. Os temas das canções eram sempre voltados à família.
 d) A canção é uma forma épica bastante antiga, sendo que os temas abarcam desde o passado religioso dos homens
até os mal-entendidos da sociedade.
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7. Nos poemas, um recurso muito utilizado é a rima. A rima é uma coincidência de sons, caracterizada pela semelhança ou
identidade entre os sons das palavras finais dos versos, seja no final de dois ou mais, ou ainda no interior do verso do
poema. As rimas são responsáveis pela sonoridade do poema, a qual é um dos fatores que contribuem para fazer da
palavra uma arte, marca do texto poético. Sobre as rimas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) As rimas perfeitas apresentam identidade entre os fonemas. Exemplo: mundo/fundo. 
( ) As rimas imperfeitas não apresentam identidade entre os fonemas. Exemplo: céu/recebeu.
( ) As rimas ricas apresentam classes gramaticais iguais. Exemplo: coração/avião.
( ) As rimas pobres apresentam classes gramaticais diferentes. Exemplo: correu/apogeu. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) F - V - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) V - V - F - F.
8. A epopeia é também chamada de poesia épica ou poesia heroica, pois se ocupa da narração de feitos heroicos, os quais
podem ser de um indivíduo ou de vários, ou ainda de uma nação toda. Tais feitos podem ser reais, lendários ou
mitológicos. A epopeia eterniza os grandes feitos dos ancestrais de toda uma nação, preservadas através dos tempos
pela tradição escrita ou oral. Comrelação às estruturas desses poemas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Proposição.
II- Invocação.
III- Dedicatória.
IV- Narração.
( ) O poeta pede ajuda à entidade divina para inspiração na composição.
( ) O poeta apresenta o que vai ser narrado.
( ) O poeta desenvolve a ação narrativa.
( ) O poeta oferece o poema para uma pessoa ilustre.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) IV - II - III - I.
 b) II - I - IV - III.
 c) I - III - II - IV.
 d) III - IV - I - II.
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9. A escrita literária é variada, repleta de figuras de linguagem. Ainda, pode ser diferenciada em lírica, épica e dramática.
Cada uma com suas características que merecem ser estudadas, uma a uma. Sobre o gênero lírico, analise as
sentenças a seguir:
I- Quanto à forma, ele é normalmente em verso; algumas vezes em prosa.
II- Quanto à estrutura, ele é produzido em prosa, raramente em verso. 
III- O gênero lírico é, quanto ao conteúdo, subjetivo, poético.
IV- Nos textos líricos, destacam-se a emoção e os sentimentos do autor.
V- Gênero lírico apresenta conteúdo poético-objetivo.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III, IV e V estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II, IV e V estão corretas.
10. Dentro das epopeias, existem alguns elementos determinantes para sua escrita. São eles: a ação, os personagens, o
plano, o estilo e a versificação. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Dentro da parte que concerne à ação, não pode haver outros episódios semelhantes entre si. Além disso, é preciso
que a ação seja única. 
( ) No que se refere aos personagens, o protagonista apresenta um nível social e moral que se sobressai. 
( ) Na epopeia, é marcante a ocorrência de personagens mitológicos. Além disso, ela geralmente ocorre dentro de um
plano heroico e mítico. 
( ) Por excelência, a epopeia é de estilo elevado, grandioso. Tal estilo e grandiosidade tende a manter direta relação
com o tema e questão tratados no seu enredo. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) V - V - F - F.
 c) F - F - F - V.
 d) F - V - V - V.

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