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B A SIMETRIA 1) Observe atentamente as três figuras abaixo. Verifique se elas são ou não são simétricas. Nas que forem, verifique se a linha tracejada é eixo de simetria. Agora identifique cada uma delas e indique a letra correspondente: a) a que não apresenta simetria: b) a que apresenta simetria, mas a linha tracejada não é um eixo de simetria: c) a que apresenta simetria e a linha tracejada é um eixo de simetria: 2) Observe as figuras A e B ao lado. Construa na malha quadriculada abaixo as seguintes figuras e trace nelas um eixo de simetria: a) Uma figura simétrica usando duas vezes A e uma vez B. b) Uma figura simétrica usando três vezes B. c) Uma figura simétrica usando uma vez A e uma vez B. Aluno(a): ______________________________________________ Professor(a): ___________________________________________ Turma: ______________ no: _______ Data: __________________ Aprendendo Sempre – Matemática – 5o Ano – Simetria 1 C B A 3) Complete as figuras simétricas e você vai conhecer uma simpática dupla de robôs. Depois pinte as figuras e dê nome a eles. Aprendendo Sempre – Matemática – 5o Ano – Simetria 2 4) Desenhe, com os eixos de simetria (quando existirem): a) um quadrilátero assimétrico (nenhum eixo de simetria). b) um quadrilátero com apenas um eixo de simetria. c) um quadrilátero com exatamente dois eixos de simetria. d) um quadrilátero com mais de dois eixos de simetria. Aprendendo Sempre – Matemática – 5o Ano – Simetria 3 GABARITO 1) a) B; b) A; c) C. 2) Respostas possíveis: 3) Aprendendo Sempre – Matemática – 5o Ano – Simetria 4 4) Respostas possíveis: a) b) c) d) Aprendendo Sempre – Matemática – 5o Ano – Simetria 5
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