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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IITRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 6504-60_52801_R_20201_01 CONTEÚDO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (6504- 60_52801_R_20201 _01) CONTEÚDO Sexta-feira, 14 de Fevereiro de 2020 11h55min01s GMT-03:00 Usuário ANGELA ALMEIDA DA SILVA Curso TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II Iniciado 14/02/20 11:52 Enviado 14/02/20 11:54 Status Completada Resultado da tentativa 3 em 3 pontos Tempo decorrido 2 minutos Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: A introdução precisa atrair o leitor, proporcionando entendimento acerca dos elementos essenciais. Nesse sentido, o aluno deve: Todas as alternativas estão corretas. Usar uma linguagem clara e objetiva. Deixar clara a problematização. Explicitar o caminho metodológico. Apresentar o que se pretende com a pesquisa. Todas as alternativas estão corretas. Alternativa: E Comentário: a introdução precisa proporcionar ao leitor o entendimento acerca dos elementos essenciais sobre o tema do trabalho, sua problematização, o caminho metodológico e o que se pretende com a pesquisa. Pergunta 2 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: A introdução precisa proporcionar ao leitor o entendimento acerca dos elementos essenciais sobre o tema do trabalho, sua problematização, o caminho metodológico e o que se pretende com a pesquisa. Nesse sentido, deve conter: O problema da pesquisa, a justi�cativa, os objetivos – gerais e especí�cos – e as hipóteses. O problema da pesquisa, a justi�cativa, os objetivos – gerais e especí�cos – e as hipóteses. Dados estatísticos com grá�cos e tabela. Considerações �nais e resultados esperados. Lista de �guras e quadros. Nenhuma das anteriores. Alternativa: A Comentário: resumindo, a introdução precisa demonstrar qual é o seu problema de pesquisa, o embasamento teórico sobre o qual está fundamentando o seu trabalho; este deve ser utilizado no processo de investigação do problema de pesquisa e o estudo deve deixar claro qual a sua originalidade, lembrando que você não irá “inventar a roda”. É preciso, ainda, que a introdução traga a relevância do estudo/pesquisa para o Serviço Social. Pergunta 3 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Elementos textuais obedecem a seguinte ordem: Introdução, justi�cativa, objetivos, metodologia de pesquisa, descrição e análise dos resultados e considerações �nais. Introdução, justi�cativa, objetivos, metodologia de pesquisa, descrição e análise dos resultados e considerações �nais. Metodologia de pesquisa, descrição e análise dos resultados e considerações �nais. Justi�cativa, objetivos e metodologia de pesquisa. Introdução, considerações �nais, justi�cativa, objetivos e metodologia de pesquisa. Todas as alternativas estão corretas. Alternativa: A Comentário: os elementos textuais constituem, na realidade, o próprio trabalho em desenvolvimento. Possuem a seguinte estrutura: introdução, justi�cativa, problema de pesquisa, objetivos, metodologia de pesquisa, descrição e análise dos resultados e considerações �nais. Pergunta 4 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Metodologia de pesquisa, problema de pesquisa e descrição e análise dos resultados são alguns dos elementos: As alternativas “c” e “d” estão corretas. Partes integrantes dos anexos. São elementos pré-textuais. São o próprio trabalho em desenvolvimento. São elementos textuais. As alternativas “c” e “d” estão corretas. Alternativa: E Comentário: os elementos textuais constituem, na realidade, o próprio trabalho em desenvolvimento. Possuem a seguinte estrutura: introdução, justi�cativa, problema de pesquisa, objetivos, metodologia de pesquisa, descrição e análise dos resultados e considerações �nais. Pergunta 5 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Na justi�cativa, o aluno deverá discorrer entre outras questões sobre: As alternativas “a” e “b” estão corretas. A importância do tema a ser pesquisado para o Serviço Social e para a sociedade em geral. A justi�cativa também deverá ter um caráter teórico e prático. Deverá traçar um paralelo com os anexos. Deverá responder à pergunta elaboradas no apêndice. As alternativas “a” e “b” estão corretas. Alternativa: E Comentário: na justi�cativa, o aluno deverá discorrer sobre a importância do tema a ser pesquisado para o Serviço Social e para a sociedade em geral. A justi�cativa também deverá ter um caráter teórico e prático. Portanto, se você conseguir responder à pergunta: “Por qual razão este trabalho está sendo realizado?”, terá clareza na sua justi�cativa. Pergunta 6 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Na metodologia, o aluno fará uma breve descrição sobre como a pesquisa foi realizada, mencionando: Todas as alternativas estão corretas. O local onde a pesquisa foi realizada. Objetos da pesquisa (sujeitos). Técnicas de análise utilizadas. Instrumentos/ferramentas utilizadas. Todas as alternativas estão corretas. Alternativa: E Comentário: o discente deverá mencionar onde a pesquisa foi realizada, com quem, quem foram os sujeitos ou objetos da pesquisa (pessoas, prontuários), quais instrumentos ou técnicas de análise utilizou. Pergunta 7 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: O objetivo geral deve ser amplo. Tanto o objetivo geral quanto os objetivos especí�cos têm como características: O objetivo inicia‑se sempre por um verbo de ação e deve deixar claro: o que, onde e quem. Não apresentar clara conexão com o tema do trabalho. O objetivo inicia‑se sempre por um verbo de ação e deve deixar claro: o que, onde e quem. Os objetivos especí�cos devem ser mais abrangentes e não precisam retratar exatamente o que o estudo pretende alcançar. Objetivos são elementos dispensáveis em trabalhos cientí�cos. As alternativas “a” e “c” estão corretas. Alternativa: B Comentário: os objetivos devem conter três elementos: o que será feito (verbo de ação), onde (o lugar da pesquisa) e que/quem (sujeitos da pesquisa). (DYNIEWICZ, 2009, p. 49). Pergunta 8 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Os anexos são elementos: Não obrigatórios e que não prejudicam a compreensão do trabalho caso não sejam lidos. Obrigatórios, que deverão ser consultados pelo leitor. Não obrigatórios e que não prejudicam a compreensão do trabalho caso não sejam lidos. Devem ser consultados pelo leitor sob pena de prejudicar a compreensão do trabalho, caso não sejam lidos. Obrigatórios, porém não prejudicam o entendimento do leitor. Todas as alternativas estão corretas. Alternativa: B Comentário: os anexos, assim como os apêndices, referem‑se aos elementos não obrigatórios, que poderão ou não ser consultados pelo leitor e que não prejudicam a compreensão do trabalho caso não sejam lidos. Exemplo: legislações citadas durante a pesquisa, cópia da lei ou decreto. Pergunta 9 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Os elementos pré‑textuais obedecem a seguinte ordem: Capa, folha de rosto, folha de aprovação, dedicatória, agradecimentos, epígrafe, resumo, palavras‑chave, abstract e keywords, listas de �guras, tabelas e quadros, sumário, listas de abreviações e siglas. Folha de aprovação, dedicatória, folha de rosto e agradecimentos. Resumo, capa, listas de �guras, tabelas e quadros e sumário. Dedicatória, sumário, listas de �guras, tabelas e quadros. Capa, folha de rosto, folha de aprovação, dedicatória, agradecimentos, epígrafe, resumo, palavras‑chave, abstract e keywords, listas de �guras, tabelas e quadros, sumário, listas de abreviações e siglas. Agradecimentos, listasde �guras, tabelas e quadros e folha de rosto. Alternativa: D Comentário: são elementos pré‑textuais: • Capa. • Folha de rosto. • Folha de aprovação. • Dedicatória. • Agradecimentos. • Epígrafe. • Resumo e palavras‑chave. • Abstract e keywords. • Listas de �guras, tabelas e quadros. • Sumário. • Listas de abreviações e siglas. Pergunta 10 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Textos, tabelas, grá�cos, quadros são instrumentos utilizados para: Demonstrar os resultados obtidos com sua pesquisa. Demonstrar a coerência do conteúdo do TCC. Garantir a análise qualitativa realizada. Dar segurança ao aluno quanto à técnica utilizada. Demonstrar os resultados obtidos com sua pesquisa. Nenhuma das anteriores. Alternativa: D Comentário: nesse tópico, o aluno deve atentar para descrever suas principais descobertas ao término do estudo. Nesse momento, o discente apresentará os resultados obtidos com a sua pesquisa por meio da coleta de dados que realizou. ← OK UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos ANGELA SILVA
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