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Pedagogia

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Educação Primária

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Humanas

Educação

Educação Infantil

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Centro Universitário da Grande Dourados

ALYNE SANTOS

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Pedagogia é a ciência que estuda a educação e o processo de ensino-aprendizagem. Durante o curso, os alunos aprendem sobre as teorias pedagógicas, métodos de ensino, planejamento de aulas, avaliação de aprendizagem, psicologia da educação, entre outros temas. A disciplina é importante para quem deseja atuar como professor ou em áreas relacionadas à educação, como gestão escolar, orientação educacional e coordenação pedagógica. O conhecimento em Pedagogia é fundamental para a formação de profissionais capazes de promover uma educação de qualidade e contribuir para o desenvolvimento humano e social.

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Friedrich Froebel foi um importante teórico para o campo educacional, comente sobre suas idéias e principais contribuições.

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Pedagogiando: Compartilhando vivências, ideias e reflexões sobre a educação. Vamos juntos pedagogiar!

Pedagogiando

Cite os primeiros jardins de infância públicos no Brasil:

Questões para o Sucesso: Compartilhando questões para auxiliar no sucesso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o sucesso através da prática e do estudo!

Questões para o Sucesso

A disciplina de Educação Infantil tem como objetivo formar profissionais capacitados para trabalhar com crianças de 0 a 5 anos de idade. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre o desenvolvimento infantil, as diferentes fases da infância e as metodologias de ensino mais adequadas para cada faixa etária. A disciplina também aborda temas como a importância do brincar, a relação entre família e escola e a inclusão de crianças com necessidades especiais. O conhecimento em Educação Infantil é fundamental para professores, pedagogos e outros profissionais que atuam na área da educação e desejam trabalhar com crianças pequenas.

Apesar de muitos acreditarem na semelhança entre Piaget e Vygotsky, os dois apresentam diferenças que devem ser destacadas.
Analise as asserções ab...

Apesar de muitos acreditarem na semelhança entre Piaget e Vygotsky, os dois apresentam diferenças que devem ser destacadas.
Analise as asserções abaixo e marque apenas as que são relacionadas à Vygotsky.
I- Enfatiza a maturação Biologia
II - Enfatiza o ambiente social
III - Acredita que os fatores internos se sobressaem aos fatores externos, por isso, estabelece uma sequência em relação ao desenvolvimento dos estágios.
IV - Defende que a criança já nasce em um ambiente social e vai formando uma concepção de mundo através da interação com adultos e/ou crianças mais experientes.
V - Acredita que o conhecimento são elaborados espontaneamente pela criança. A visão egocêntrica que as crianças mantém sobre o mundo se torna mais próxima dos adultos gradativamente, tornando-se socializada e objetiva.
a) I, III e IV apenas
b) II e IV apenas (correta)
c) II e V apenas
d) I e V apenas

Pedagogia da Educação Infantil - Questões sobre Pedagogia da Educação Infantil: Compartilhando perguntas e respostas sobre a pedagogia da educação infantil. Vamos juntos aprimorar nossas práticas educativas para as crianças mais novas!

Questões sobre Pedagogia da Educação Infantil

Durante a década de 60, o UNICEF e outros órgãos ligados à ONU, como a UNESCO, ampliavam sua atuação em relação à infância e reconheciam ainda a im...

Durante a década de 60, o UNICEF e outros órgãos ligados à ONU, como a UNESCO, ampliavam sua atuação em relação à infância e reconheciam ainda a importância da educação como preparação para a vida.
Sobre os organismos Internacionais é correto afirmar que:
I – A ONU é uma agência que tem como objetivo promover a defesa dos direitos das crianças, ajudar a dar respostas às suas necessidades básicas e contribuir para o seu desenvolvimento.
II – A UNICEF é uma Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura, desde 16 de Novembro de 1945, contribui para a paz, segurança no mundo mediante a educação, a ciência, a cultura e as comunicações. Tem a sua sede em Paris, França, constituída por 112 países. O seu objetivo principal é reduzir o analfabetismo.
III – A ONU foi fundada em 24 de Outubro de 1945 em São Francisco, Califórnia por 51 países no fim da segunda Guerra Mundial e agora a sua sede encontra-se em Nova Iorque. Objetivos: manter a paz no mundo; proteger os direitos humanos; estimular a autonomia dos povos dependentes; reforçar os laços entre todos os estados soberanos.
a) I e II apenas;
b) I, II e III apenas;
c) I apenas;
d) II apenas;
e) III apenas; (correta)

Cada vez mais, estudos mostram como criar um lugar adequado para o melhor desenvolvimento, cuidado e educação dessas crianças. Para isso é necessár...

Cada vez mais, estudos mostram como criar um lugar adequado para o melhor desenvolvimento, cuidado e educação dessas crianças. Para isso é necessário:
I - Ambiente adequado e desorganizado em instituições de educação em grupo;
II - Interação entre crianças e entre crianças e educadores;
III - Desintegração das crianças e famílias a essas instituições;
IV - Inclusão de crianças portadoras de necessidades educacionais especiais;
V - Organização de rotinas e currículos apropriados;
a) I, II e III
b) II e III
c) II, IV e V (correta)
d) II apenas
e) V apenas

De acordo com os escritos de Ariés (1978), em relação à história da construção da concepção de infância, a criança na Idade média era vista como:
a...

De acordo com os escritos de Ariés (1978), em relação à história da construção da concepção de infância, a criança na Idade média era vista como:
a) como um sujeito de necessidades e objeto de expectativas e cuidados, fazendo parte de um período de preparação para o ingresso na vida adulta.
b) como criança, importante para a família e a sociedade.
c) como adulta, aprendia as coisas que devia saber ajudando os adultos a fazê-la. (correta)
d) como um ser dotado de valores e conhecimentos, sua socialização era assegurada e controlada pela família.

Avalie as asserções: Uma mudança importante ocorreu com o surgimento da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional aprovada na década de 1950, ...

Avalie as asserções: Uma mudança importante ocorreu com o surgimento da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional aprovada na década de 1950, que aprofundou a perspectiva apontada desde a criação dos jardins de infância: sua inclusão no sistema de ensino.
PORQUE Dispunha essa lei que: Art.23 – “A educação pré-primária destina-se aos menores de até 7 anos e será ministrada em escolas maternais ou jardins-de-infância”. Art.24 – “As empresas que tenham aos seus serviços mães de menores de sete anos serão estimuladas a organizar e manter, por iniciativa própria ou em cooperação com os poderes públicos, instituições de educação pré-primária”.
a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é justificativa correta da primeira
b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda não é uma justificativa da primeira.
c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda, uma proposição falsa.
d) A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda, uma proposição verdadeira (correta)
e) As duas asserções são proposições falsas.

Sobre Célestin Freinet, leia atentamente as questões abaixo e responda: Para ele era necessário transformar a escola por dentro, pois é exatamente ...

Sobre Célestin Freinet, leia atentamente as questões abaixo e responda: Para ele era necessário transformar a escola por dentro, pois é exatamente ali que se mostram as contradições sociais, e mais, em sua teoria o trabalho e a cooperação tem prioridade, a ponto de defender que “não é o jogo que é natural da criança, mas sim o trabalho”.
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
a) As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é justificativa da primeira (correta)
b) As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda não é uma justificativa da primeira.
c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda, uma proposição falsa.
d) A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda, uma proposição verdadeira.
e) Tanto a primeira quanto a segunda asserção são proposições falsas

Na década de 1930 foram criados diversos órgãos por parte do estado que contribuíram para uma maior assistência infantil, Sobre eles assinale a alt...

Na década de 1930 foram criados diversos órgãos por parte do estado que contribuíram para uma maior assistência infantil, Sobre eles assinale a alternativa incorreta.
a) Ministério da Saúde
b) Ministério da Justiça e Negócios Interiores
c) Previdência Social e Assistência Social
d) Ministério da Educação
e) Ministério da Agricultura (correta)

Baseado em jogos infantis, o filósofo dirige a metodologia dos dons e ocupações, dos brinquedos e jogos propondo:
I – dons, materiais como bola, cu...

Baseado em jogos infantis, o filósofo dirige a metodologia dos dons e ocupações, dos brinquedos e jogos propondo:
I – dons, materiais como bola, cubo, varetas, anéis e muito mais, que permitem a execução de atividades conhecidas como ocupações, sob a orientação da jardineira.
II – obras, despertam o interesse pela auto-atividade da criança, liberdade de brincar e expressar tendências liberar a criança para a expressão das relações que estabelece sobre objetos e situação do cotidiano, pois, os brinquedos são atividades imitativas livres e os jogos, atividades livres com o emprego dos dons.
a) I apenas
b) I e II apenas
c) II apenas (correta)
d) III apenas

Como deve ser a prática pedagógica do professor de educação infantil?

Praticando Para Aprender: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através da prática!

Praticando Para Aprender

Como deve ser a relação entre Instituição Escolar e a Instituição Familiar para que um ambiente de desenvolvimento e aprendizagem ocorra na vida da...

Como deve ser a relação entre Instituição Escolar e a Instituição Familiar para que um ambiente de desenvolvimento e aprendizagem ocorra na vida da criança na sua fase inicial de contato com o ambiente escolar?

Avalie as asserções:
Cuidar significa valorizar e ajudar a desenvolver capacidades. O cuidado é um ato em relação ao outro e a si próprio, que poss...

Avalie as asserções:
Cuidar significa valorizar e ajudar a desenvolver capacidades. O cuidado é um ato em relação ao outro e a si próprio, que possui uma dimensão expressiva e implica em procedimentos específicos. Decorre da necessidade de considerar vários aspectos do desenvolvimento como: afeição, cuidados com a alimentação, higiene, cuidados com a saúde, além do oferecimento de acesso a conhecimentos diversificados.
PORQUE Existe, porém, uma única forma de cuidar, que independendo de crenças, valores e culturas já que a necessidade seja bem comum como: alimentar-se, proteger-se, pois, tais necessidades, conhecidas como necessidades básicas. Cuidar de uma criança demanda de um único campo de conhecimento, ou seja, o campo pedagógico.
a) As duas asserções são proposições verdadeiras; e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
b) As duas asserções são proposições verdadeiras; mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira; e a segunda é uma proposição falsa. (correta)
d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
e) As duas asserções são proposições falsas.

Com relação ao eixo brincar e exploração de objetos, assinale a alternativa correta: Uma boa ideia é criar os “cantinhos”, onde cada um deles ofere...

Com relação ao eixo brincar e exploração de objetos, assinale a alternativa correta: Uma boa ideia é criar os “cantinhos”, onde cada um deles oferece brinquedos diversificados como de madeira em um, bichos de pelúcia em outro, bonecas em outro, livros em outro, entre tantos outros.
PORQUE Todos esses cantinhos devem estar ao alcance das crianças em uma altura que permita a todos pegar o que desejam sem o auxílio de um adulto.
a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira; e a segunda é uma proposição falsa;
b) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira;
c) As duas asserções são proposições verdadeiras; (correta)
d) As duas asserções são proposições falsas;

Sobre os eixos temáticos, assinale a alternativa correta.
I – Brincar e Exploração dos objetos - O espaço adequado favorece a realização dessas ati...

Sobre os eixos temáticos, assinale a alternativa correta.
I – Brincar e Exploração dos objetos - O espaço adequado favorece a realização dessas atividades, com muita segurança. Deve haver uma área externa onde as crianças possam experimentar diferentes formas de movimento, como balançar, pular, entrar, sair, subir, descer, escorregar. Espalhar vários brinquedos e possibilidades de brincadeiras que as levem para esses movimentos é propor às crianças a oportunidade de superar limites e de encarar novos desafios.
II – Linguagem Oral e Comunicação - Uma atividade bem simples e não muito praticada é o manuseio de livros, que na idade de 0 a 2 anos, é ideal que sejam de tecidos ou de material resistente, pois os livros nesta idade, também são experimentados, eles, veem, folheam e comem. Escolher alguns livros, sentar no chão para folheá-los e explorá-los é uma atividade bastante interessante.
III – Movimento - Atividades que envolvam o equilíbrio e os circuitos também são bastante interessantes durante esta faixa etária e todas elas podem ficar ainda mais interessantes com músicas animadas, ditando o ritmo das brincadeiras escolhidas.
IV- Identidade e Autonomia - Possibilita às crianças, desde muito pequanas, o acontato com o ambiente altamente estimulados,na medida em que brincam, conversam com o professor, escutam histórias, cantam músicas, além de, claro, das descrições do professor em relação ao que estão fazendo, por exemplo no momento do banho, quando o professor diz: "Vamos lavar o cabelo? E os pezinhos?".
a) I, II e III
b) II, III e IV
c) I e II apenas
d) II e III apenas (correta)
e) III e IV apenas

Quanto a qualificação, ou seja, a formação dos educadores infantis, assinale a alternativa incorreta:
a) A formação de docentes para atuar na educa...

Quanto a qualificação, ou seja, a formação dos educadores infantis, assinale a alternativa incorreta:
a) A formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior em curso de licenciatura, de graduação plena;
b) em universidades e cursos técnicos de educação, admitida, como formação mínima para o magistério na educação infantil. (correta)
c) as redes de ensino deverão investir na capacitação de seus profissionais, considerando como conhecimento as experiências já vividas em seu trabalho pedagógico.
d) é necessário que esses profissionais tenham uma base sólida, porém que continuem se capacitando em busca da melhoria e atualização de sua prática.

Avalie as asserções: Na constituição Federal de 1988, o artigo 208 garante sobre o dever do Estado para com a Educação.
PORQUE O artigo apresenta o...

Avalie as asserções: Na constituição Federal de 1988, o artigo 208 garante sobre o dever do Estado para com a Educação.
PORQUE O artigo apresenta o seguinte texto legal: Art. 208 - O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria; (Alterado pela EC-000.059-2009) IV - educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade; (Alterado pela EC-000.053-2006) VII - atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didático escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde. (Alterado pela EC-000.059-2009)
a) As duas asserções são proposições verdadeiras; e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
b) As duas asserções são proposições verdadeiras; mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira; e a segunda é uma proposição falsa.
d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. (correta)
e) As duas asserções são proposições falsas;

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