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Metodologia do Trabalho Científico (POS03) (Avaliac?o da Disciplina) 1. Pesquisa é um conjunto procedimentos que visa à descoberta de novos conhecimentos em uma determinada área. No meio acadêmico, a pesquisa é um dos pilares da atividade universitária, em que os pesquisadores têm como objetivo produzir conhecimento para uma disciplina acadêmica, contribuindo para o avanço da ciência e para o desenvolvimento social. Com relação aos objetivos da pesquisa é fundamental entender os métodos científicos e os procedimentos, com o objetivo de encontrar respostas para as perguntas formuladas. Sobre alguns desses objetivos da pesquisa, assinale V para verdadeiro e F para falso: ( ) Revisar e sintetizar o conhecimento existente. ( ) Investigar alguma situação ou problema existente. ( ) Fornecer soluções para muitos problemas de uma só vez. ( ) Explorar e analisar questões mais gerais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A) F, F, V, V. B) V, V, F, V. C) V, V, V, F. D) V, F, V, V. 2. Em todos os trabalhos acadêmicos ou científicos, podemos perceber que há um padrão em sua apresentação, com pequenas diferenças entre uma instituição e outra. Existe um conjunto de procedimentos e modelos para orientar os membros da comunidade acadêmica sobre a forma de elaborar a apresentação gráfica dos trabalhos acadêmicos. Essa padronização se destaca pela garantia da qualidade, comunicação e intercâmbio das informações geradas. Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso sobre as características da apresentação gráfica do artigo científico: ( ) Em relação à extensão, o artigo deve conter de 8 a 12 páginas. ( ) O resumo nos artigos é opcional, ou seja, fica a critério do orientador e do orientando colocá-lo ou não no artigo. ( ) As exigências de apresentação, organização e formatação do artigo não precisam estar de acordo com as normas da ABNT. ( ) Se forem usados termos de língua estrangeira no texto, estes devem aparecer em itálico. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A) V – F – F – V. B) F – F – V – V. C) V – V – F – V. D) V – F – V – V. 3. Pesquisar significa, de forma bem simples, procurar respostas para indagações propostas. Ao elaborar o artigo, é preciso expor os caminhos e maneiras utilizadas para se alcançar essas respostas. É nessa etapa que utilizamos as várias classificações de pesquisa. Com relação às modalidades de pesquisa, associe as colunas abaixo: I – Pesquisa Descritiva II – Quantitativa III – Estudo de caso IV – Pesquisa Bibliográfica ( ) Utiliza material já publicado para encontrar os materiais científicos e tecnológicos necessários para a realização do trabalho. ( ) Objetiva descrever as características de um determinado fenômeno ou população ou, ainda, o estabelecimento de relações entre variáveis. ( ) Envolve o estudo exaustivo de um ou poucos objetos de forma que se permita o seu amplo detalhamento e conhecimento. ( ) Procura traduzir, em números, as opiniões e informações para, assim, classificá-las e analisá-las. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) III – I – IV – II. B) IV – I – III – II. C) I – III – IV – II. D) II – IV – I – III. 4. Falar claramente, verdadeiramente e de forma transparente é uma das tarefas mais importantes do líder. O verdadeiro líder sabe disso e dedica parte do seu tempo para conversar com a equipe. Essas são características da competência de liderança chamada: A) Comunicação. B) Feedback. C) Reconhecimento. D) Motivação. 5. Um Trabalho Científico deve ser planejado antes de ser executado. Esse planejamento consiste na elaboração de um Projeto de Pesquisa. Ele descreve as fases e os procedimentos de um processo de investigação científica a ser realizado. O acadêmico deverá considerar a ordem das etapas ao elaborar esse planejamento. Sobre essa ordem, analise os itens abaixo e assinale a alternativa que possui a sequência correta. I – Formulação da pergunta/problema de pesquisa. II – Metodologia de pesquisa. III – Definição do tema. IV – Determinação dos objetivos. V – Instrumentos de coleta de dados. VI – Relevância do tema ou justificativa. A) II - I - IV - VI - III - V. B) III - I - VI - IV - II - V. C) III - I - IV - V - II - VI. D) III - I - IV - VI - II - V. 6. Os gestores escolares são os responsáveis pelo sucesso e pela sobrevivência da instituição. Eles são vistos como líderes capazes de trabalhar na facilitação de problemas em grupo, sabendo ouvir a opinião dos membros da escola, delegando autoridade e distribuindo poder. LÜCK, Heloísa. Liderança em gestão escolar. V. 4. Petrópolis: Vozes. 2008. Sobre o líder escolar, é correto afirmar que: A) É aquele que estimula a gestão autocrática. B) É aquele capaz de fazer com que os objetivos da escola sejam atingidos. C) É aquele que estimula a gestão liberal. D) É aquele que oferece uma recompensa em troca do cumprimento da tarefa. 7. O Artigo Científico, apresenta uma estrutura ordenada, composta por elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Nesse sentido analise os elementos a seguir e correlacione a 1ª coluna com a 2ª coluna: EP – Elemento Pré-textual ET- Elemento Textual EPT – Elemento Pós-textual ( ) Anexo ( ) Apêndice ( ) Referência ( ) Introdução ( ) Resumo Com base na correlação obtida, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) EP – EPT – EPT – ET – ET. B) ET – ET – EPT – ET - EPT. C) EPT – EPT – EPT – ET – EP. D) EPT – EP – EPT – EPT - ET. 8. “Referência Bibliográfica é o conjunto de elementos que permite a identificação, no todo ou em parte, de documentos impressos ou registrados em diversos tipos de material.” (NBR-6023). (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e documentação – referências – elaboração. Rio de Janeiro, 2002.) Os elementos da referência devem ser apresentados em sequência padronizada e formatados conforme as normas da ABNT. Sobre os elementos que compõe a referência bibliográfica associe as colunas abaixo: I - Na referência bibliográfica de obras consultadas on-line, a informação do endereço eletrônico. II – Na referência bibliográfica de título da livros. III – Na referência bibliográfica de artigo de revista e jornal, sem autor definido. IV – Na referência bibliográfica de livro em que o autor do capítulo não é o mesmo da obra. ( ) a primeira palavra do título deve estar em MAIÚSCULA. ( ) deve ser apresentada entre os sinais < >. ( ) o elemento complementar In:, é inserido. ( ) deve estar destacado em negrito. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) II – I – IV – III. B) III – IV – I – II. C) III – I – IV – II. D) I – II – IV – III. 9. Para escrever um texto científico de maneira imparcial, o autor não deve sobressair seu ponto de vista, sua opinião e seus preconceitos, além de evitar ideias preconcebidas, não subestimando a importância das ideias em debate, nem desdenhar outras que pareçam estar em desacordo ou menos abrangentes. Sobre a imparcialidade no texto científico, analise a frase a seguir: O Artigo Científico deve ser escrito de modo imparcial, isto é, deve-se evitar o uso de expressões preconcebidas. Pois, todo o posicionamento... Agora assinale a alternativa que completa essa afirmação. A) possui visão objetiva dos fatos, com envolvimento pessoal. B) faz prevalecer seu ponto de vista. C) deve apoiar-se em fatos e dados fundamentados pela pesquisa. D) utiliza uma linguagem rebuscada e morosa. 10. Para se alcançar o objetivo geral é preciso traçar metas mais específicas dentro do trabalho. Os objetivosespecíficos apresentam, de forma pormenorizada, detalhada, as ações que se pretende realizar para atingir o objetivo geral. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta algumas características dos objetivos específicos: A) Devem iniciar com verbo de ação no gerúndio e igual ao objetivo geral para seguir a mesma linha de raciocínio. B) Devem iniciar com verbo de ação no infinitivo e não ser igual ao verbo utilizado no objetivo geral. C) Devem ser uma apresentação concisa dos pontos relevantes que o pesquisador desenvolverá em seu trabalho. D) Devem ser utilizados como complemento da pergunta de pesquisa e, por isso, devem ser desenvolvidos em forma de questionamento também. 11. De acordo com a ABNT, as formas de citações mais conhecidas são: direta, indireta e citação de citação, cada uma com suas particularidades. Nesse sentido, associe as colunas abaixo conforme o que cada citação representa para o texto: I - Citação Indireta II - Citação Direta III - Citação de Citação ( ) Transcrição literal de textos de outros autores, reproduzida exatamente como consta do original. ( ) Reprodução de ideias e informações sem transcrever as palavras do autor citado. ( ) Citação de um texto em que não se teve acesso ao original. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) I – II – III. B) III – I – II. C) II – I – III. D) II – III – I. 12. A pesquisa constitui um expressivo recurso cujo propósito é obter informações acerca de um determinado assunto. O primeiro passo da pesquisa é a elaboração do projeto. Sobre os elementos que compõe o projeto de pesquisa, associe as colunas abaixo: I – Relevância do tema II – Delimitação do tema III – Pergunta/Problema de pesquisa IV - Objetivos ( ) É o foco do estudo. ( ) Passa o tema principal em um funil, ou seja, o segmenta. ( ) Estabelece por que essa pesquisa é importante. ( ) Apresentação das metas a serem atingidas com a pesquisa. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) I – III – II – IV. B) I – IV – III – II. C) III – II – I – IV. D) III – I – II – IV. 13. Ao longo dos anos surgiram diferentes teorias da liderança, todas com o objetivo de entender, analisar e definir melhor como essa dinâmica funciona e quais circunstancias levam uma pessoa a se tornar um verdadeiro líder. Dito isso, relacione as teorias da liderança com suas respectivas características: I – Teoria dos traços da personalidade. II – Teoria contingencial ou situacional. III – Teoria do caminho-meta. ( ) Determinada condição faz surgir o líder necessário e conveniente. ( ) O caráter e a personalidade distinguem o líder do não-líder. ( ) O comportamento do líder é a chave para motivar os subordinados. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: A) III ¿ II ¿ I. B) III ¿ I ¿ II. C) II ¿ III ¿ I. D) II ¿ I ¿ III. 14. Ao final da escrita do texto é preciso referenciar as obras utilizadas conforme a NBR 6023 (2002) da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). Para formatar as referências é preciso organizar os elementos e, para cada obra, existem elementos diferentes a serem mencionados. Dessa forma, analise a referência a seguir: ARAÚJO, E. (Org.). A Construção do Livro: Princípios da técnica de editoração. 3. ed. Rio de Janeiro, Nova Fronteira/INL, 1986. p. 7-28. A referência contém, segundo a NBR6023, um elemento complementar, acrescentado para melhor identificar o documento. Assinale a alternativa que apresenta a opção correta: A) 3. ed. B) A Construção do Livro: C) p. 7-28. D) (Org.). 15. De acordo com o que você estudou na disciplina Metodologia do Trabalho Científico, analise o conceito a seguir: É a parte do artigo onde é apresentado de forma concisa o assunto a ser tratado e também síntese das considerações finais; deve informar o objetivo e a finalidade do trabalho. A partir desse conceito, assinale a alternativa correspondente: A) Introdução. B) Resumo. C) Considerações finais. D) Desenvolvimento. 16. O Artigo Científico, conforme estudado no caderno de estudos, apresenta uma estrutura ordenada, composta por elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, cada qual com suas etapas, sendo imprescindível o uso e o cumprimento das normas estabelecidas. Sobre as etapas que compreendem o elemento pós-textual, associe as colunas abaixo: I – Anexo II – Apêndice III – Referências ( ) Texto ou documento não criado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração. ( ) Conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento, que permite sua identificação individual. ( ) Texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) I – II – III. B) III – II – I. C) I – III – II. D) III – I – II. 17. Os documentos frequentemente citados como referência são obras impressas, principalmente livros, periódicos, anais, teses, etc. Ao conjunto desses documentos referenciados ou listados, dá-se o nome de bibliografia ou de referências bibliográficas. Assinale V para verdadeiro e F para falso sobre as características das referências bibliográficas: ( ) Devem estar alinhadas em formato justificado. ( ) Devem ser apresentadas em ordem alfabética. ( ) É um elemento textual. ( ) É um conjunto de elementos de uma obra escrita. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A) F – V – F – V. B) V – V – F – F. C) F – F – V – V. D) F – F – F – V. 18. Robert Katz foi um dos pioneiros no estudo das habilidades de liderança. Ele identificou três grupos de habilidades básicas que definem um líder. Assinale a alternativa que apresenta os três grupos de habilidades básicas supracitados: A) Técnicas, humanas e estratégicas. B) Humanas, conceituais e transacionais. C) Humanas, conceituais e administrativas. D) Técnicas, humanas e conceituais. 19. Como em qualquer forma de comunicação, na redação técnico-científica é preciso seguir alguns aspectos necessários para a compreensão do texto. Sobre as características do texto científico, assinale a alternativa onde consta uma delas: A) Subjetividade. B) Incongruência. C) Parcialidade. D) Concisão. 20. Ao escrever um texto científico você menciona autores reconhecidos pela comunidade científica da área que está sendo pesquisada. A menção desses autores é realizada por meio da citação. A NBR 10.520 da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) estabelece alguns tipos de citação e como elas devem ser feitas. Em seu trabalho, ao fazer uma citação direta curta, como deve ser apresentada a autoria se ela estiver no final da citação? Assinale a alternativa correta: A) (RIBEIRO, 2014, p. 25). B) RIBEIRO (2014). C) RIBEIRO (2014, p. 25). D) (Ribeiro, 2014).
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