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Prova unidade dois, Metodologia científica

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11/03/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/4
Acadêmico: Diogenes de Souza (2116085)
Disciplina: Metodologia Científica (FIL13)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:637341) ( peso.:1,50)
Prova: 15769698
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Etimologicamente, o termo ?monografia? significa um estudo profundo sobre um único assunto, embora essa
nomenclatura, monografia, seja destinada aos Cursos de Especialização (360 horas). Nesse contexto, analise as
seguintes afirmativas:
I- É comum acontecer enganos sobre os trabalhos que podem ser considerados monografia.
II- A monografia é o resultado de uma construção de conhecimento e raciocínio científico.
III- Os trabalhos monográficos são desenvolvidos por estudantes de pós-graduação.
IV- Monografias são estudos sem finalidade científica. Buscam apenas divulgar ideias.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 b) As afirmativas III e IV estão corretas.
 c) Somente a afirmativa I está correta.
 d) As afirmativas I, II e III estão corretas.
2. O ?estudo de caso? também é um método científico usual e pretende aprofundar o conhecimento de um ou mais
objetos, detalhadamente. Sobre as funções do estudo de caso, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Utiliza entrevistas, documentos, evidências, artefatos, aprofundando os conhecimentos.
 b) Costuma utilizar fontes como fatos históricos, depoimentos e teorias ainda não comprovadas.
 c) Tende a selecionar um leque amplo de objetos pesquisados para universalizar o conteúdo.
 d) Tem capacidade apenas para lidar com uma pequena e restrita variedade de informações.
3. Para que o acadêmico se desenvolva em sua jornada acadêmica, é necessário que desenvolva suas habilidades
científicas. A essa prática, chamamos de iniciação científica, em que acadêmico e professor trabalham ao longo do
curso iniciativas que venham a culminar em publicações e/ou novas práticas que contribuam efetivamente para o
desenvolvimento da sociedade. A Uniasselvi dispõe de várias ações para a iniciação científica, como a Jornada de
Integração Acadêmica (JOIA), em que todos são convidados a socializar seus trabalhos e projetos. Dentro desse
panorama, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Em projetos de iniciação científica, os acadêmicos precisam apresentar estudos inéditos e que contribuam
efetivamente para o acúmulo de conhecimento.
( ) A iniciação científica desenvolve-se ao longo do curso, através de várias práticas pedagógicas mediadas por um
professor orientador.
( ) No ensino a distância, a iniciação cientifica não ocorre, pois os professores estão on-line.
( ) Um projeto de iniciação científica pode ser realizado partindo-se dos métodos de estudo de caso e histórico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) V - F - F - V.
11/03/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/4
 c) V - V - F - V.
 d) F - V - F - V.
4. O método científico constitui de uma atividade racional para explicação da realidade, utilizando métodos, pesquisa,
teorias já testadas e base de dados. Quais são os tipos de métodos científicos?
 a) Histórico, semelhante, estudo estatístico, matemático-físico e geográfico.
 b) Científico, laboratorial, reflexivo, base de dados e matemático.
 c) Comparativo, científico, classificatório, estatístico e estudo de caso.
 d) Histórico, comparativo, estudo de caso, estatístico ou matemático e etnografia.
5. Os congressos e eventos científicos são meios importantes para divulgar resultados de pesquisas científicas, tornando
públicos tais resultados e descobertas. Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os congressos científicos são eventos importantes para o cientista/pesquisador relatar publicamente os avanços
de seu trabalho e pesquisa.
( ) A apresentação dos trabalhos científicos é um processo de comunicação complexo e geralmente tem a duração
de duas horas.
( ) No decorrer da apresentação de um trabalho científico, o pesquisador precisa apresentar um texto, de uma a
quatro laudas, que descreva o tema de estudo.
( ) Em média a apresentação de um trabalho científico nos congressos e eventos do gênero deve levar 20 minutos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) V - F - V - V.
 c) F - V - F - V.
 d) F - F - V - F.
6. O método de pesquisa etnográfico tem como centro o estudo de pessoas e grupos. Nesse sentido, assinale a
alternativa CORRETA que aponta as características do método etnográfico:
 a) Método que prioriza a observação de entrevistas e desvenda o comportamento social.
 b) Centraliza o método estatístico para criar novas leis e verdades comprovadas.
 c) Método quantitativo baseado em um fato isolado e nunca pode ser generalizado.
 d) Busca compreender a realidade histórica e quantitativa sem se preocupar com as pessoas.
7. A ciência não é neutra. A partir dessa afirmação pode-se entender que, quando optamos por decidir algo
fundamentado por razões científicas, a probabilidade de acerto é maior. No entanto, a ciência é questionável. O que é
certo hoje pode mudar amanhã, diferente dos interesses de cunho políticos e/ou dogmáticos do conhecimento
religioso. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- Para o público em geral, ciência é um conjunto de conhecimentos puros e aplicados, originados por métodos
rigorosos e que permitem ter uma nova percepção da realidade.
II- A ciência é mais conceituada do que definida. Definir um conceito consiste em formular um problema e, para tanto,
as hipóteses que o tornaram formulável.
III- A ciência é caracterizada por verdades absolutas e inquestionáveis, fruto da personificação de metodologias
abstratas.
IV- Não existe definição objetiva e/ou neutra do conceito de ciência, podendo ser um modo de interpretar a nossa
realidade.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas III e IV estão corretas.
 b) Somente a afirmativa IV está correta.
 c) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I, II e III estão corretas.
11/03/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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8. Luckesi (1989, p. 13) afirma que:
É, então, na perspectiva de participar e interferir que a universidade é, urgentemente, chamada a abandonar seu papel
tradicional de receptora e transmissora de uma cultura técnico-científica, importada, com o rótulo de "desinteressada",
e assumir a luta pela conquista de uma cultura, um saber comprometido com os interesses nacionais. Ela é chamada a
assumir a formação de uma personalidade brasileira em diálogo, de igual para igual, com os demais centros do saber e
da cultura, sem perder de vista que nós temos de reelaborar o "saber da humanidade em função de nossos problemas
específicos, o primeiro dos quais é a busca de nossa identidade e autonomia culturais". Fazendo uso das afirmações
de Luckesi e dos conhecimentos construídos na disciplina de Metodologia Científica, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Cabe à universidade, bem como às demais instâncias de ensino, formar cidadãos críticos, reflexivos e conscientes
de seu papel em um mundo globalizado.
( ) O Brasil apresenta graves problemas educacionais e de exclusão social, por isso, antes que surjam soluções para
eles, não é recomendável que se estimule a pesquisa nas universidades.
( ) As universidades brasileiras, para que atingem a excelência, devem primar pelos conhecimentos "universais", sem
fazer adaptaçõespara a realidade local, a qual desvirtua o objetivo da ciência.
( ) O ato de pesquisar deve ser constantemente promovido e utilizado nas universidades, bem como nas demais
instâncias de ensino, uma vez que sua prática estimula a construção dos conhecimentos necessários ao homem e à
sociedade em que ele se insere.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: LUCKESI, C. Fazer Universidade: uma proposta metodológica. O conhecimento: elucidações conceituais e
procedimentos metodológicos. 5. ed. São Paulo: Cortez, 1989.
 a) F - F - V - V.
 b) F - V - F - V.
 c) V - F - F - V.
 d) V - F - V - F.
9. No mundo acadêmico, o paper é um modelo específico de artigo científico. Nele, você pode organizar seus estudos,
registrar suas pesquisas e reflexões. Assim estará produzindo conhecimento e ciência. Sobre este tema, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O paper é o modelo adotado pela UNIASSELVI para seus trabalhos e pesquisas acadêmicas.
( ) O trabalho acadêmico ?paper? é um modelo de trabalho adotado pelas universidades, entretanto ele não é
considerado científico.
( ) Um dos objetivos do paper é produzir ciência, publicar as pesquisas feitas pelos acadêmicos, suas observações e
reflexões.
( ) O paper tem formato de um artigo científico. Por isso, deve expressar com clareza e objetividade o conhecimento.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) V - V - F - F.
 c) F - V - V - F.
 d) F - F - F - V.
10. O conhecimento vulgar ou senso comum é desenvolvido principalmente por intermédio dos sentidos e não tem
pretensão de ser profundo, organizado e infalível. Ele está mais ligado à tradição popular do que à pesquisa e ao
método científico. Sendo assim, quais são as características básicas do senso comum?
 a) Superficial, subjetivo, sensitivo e assistemático.
 b) Profundo, objetivo, racional e organizado.
 c) Superficial, objetivo, provado em laboratório e prático.
11/03/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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 d) Especializado, subjetivo, sensitivo e baseado em leis.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.

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