Introdução neuroanatomia

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Anatomia dos sistemas 
Profa. Ingrid Maiane de Araújo Barros Borges 
Enfermeira graduada pela Faculdade Santa Maria 
Especialista em Centro Cirúrgico, Centro de Material de Esterilização e Recuperação 
Anestésica pela Sociedade Beneficente Israelita Albert Einstein 
Universidade Paulista - UNIP 
 
Informação da 
disciplina 
Avaliação: 
# Participação nas atividades + nota de participação (NP) 
# Prova no final da disciplina (questões fechadas – 10 PONTOS) 
Informação importante: 
# Aulas práticas (jaleco, calça e sapato fechado) 
Anatomia 
 
 
 Objetivo de fornecer aos discentes o conhecimentos básicos sobre a 
anatomia dos sistemas tais como: esquelético, articular, muscular, 
cardiovascular e digestório, urinário. Em uma construção básica pra 
poder interagir com a equipe multidisciplinar envolvida no processo 
direto ao paciente. 
 
 
Neuroanatomia 
 É o estudo do sistema nervoso composto por tecidos nervoso. 
 CELÚLAS NERVOSAS -> NEURONIO 
 As células se comunicam por sinais elétrico e químicos, aos quais 
são velozes e específicos -> promovendo uma resposta 
INSTATANEAMENTE. 
 O Sistema nervoso (SN) tem: 
- 3 % da massa corpórea 
- 2 quilogramas 
- É um dos menores e mais complexo dos 12 sistemas corporais. 
 O SISTEMA NERVOSO subdivisões principais: 
- Sistema nervoso central (SNC) – encéfalo, medula espinal 
- Sistema nervoso periférico (SNP) – neurônios, gânglios, nervos 
cranianos e espinais fora do SNC 
 COMPARAÇÃO: Computador X SN 
 
 
 
 + complexo e mutável do que qualquer dispositivo eletrônico 
Breve histórico 
da 
neuroanatomia 
 Relatos nos primórdios quiça -> homens das 
caverna. 
 - Através de um desafeto surgiu a 
neuroanatomia 
 
 Surgiu o trepano – instrumento utilizado na 
técnica cirúrgica 
- Prática nobre 
- Abrandar da pressão intracraniana 
 Os egípcios desenvolveram aprofundamento da anatomia e fisiologia, 
consideravam o cérebro o mais importante. E descreviam doenças 
cardíacas, digestivas, pulmonares e nervosas. 
 Existia até relatos da poliomielite causada pelo poliovírus que danificava o 
SN levando a destruição de neurônios motores (paralisia) 
 Na Grécia surgiram as escolas de medicina século 5 a.C., temos relatos de 
dissecções de animais. 
 O “pai da medicina” Hipócrates de Cós, sabia-se que que o cérebro era 
constituído de duas metades por uma membrana e que fazia continuidade 
com a medula espinal, como também as três meninges que reveste o 
encéfalo: dura-máter, aracnoide máter e pia máter. 
 Após a decadência da escola de de Cós A escola de medicina de 
Alexandria floresceu, se tornando imprescindíveis a pratica de 
dissecção humana, até então proibida pelo gregos. Os cadáveres de 
condenados á morte e cuidadosamente suas estruturas anatômicas. 
(Herófilo da macedônia chamado de “açougueiro de homens”.) 
 Na Idade media no Renascimento, a arte se preocupava mais com a 
representação da imagem humana. Onde foi dissecado mais de 100 
cadáveres humanos essa vivencia expõe de maneira clara a presença 
de líquidos nos ventrículos encefálicos. 
 
Etimologia 
 
 ANATOMIA origina-se do grego anatomein. É um estudo feito a 
meio de separação cuidadosa das estruturas do corpo. 
 Ana = em partes 
 Tomein = cortar 
Tipo de anatomia 
 Anatomia macroscópica (é o estudo das 
estruturas observáveis a olho nu) Regional, 
sistêmica, de superfície e palpatória; 
 Anatomia microscópica: Citologia e 
histologia 
 Anatomia do desenvolvimento: Embriologia 
 Anatomia por imagem: Raio x, ressonância, 
tomografia. 
Posição anatômica 
 
Deve-se considerar a posição anatômica como a de um 
atleta em posição ereta, em pé, com o olhar para o 
horizonte e a linha do queixo em paralelo à linha do solo. 
 Os braços pendentes, mãos espalmadas, dedos unidos e 
palmas voltadas para frente. Os pés também unidos e 
pendentes. Como na figura ao lado. Desse modo podemos 
relacionar de forma precisa e padronizada todas as 
estruturas anatômicas. 
Planos 
anatômicos 
 
 
 
 
 Têm o objetivo de separar o corpo em partes para facilitar o estudo 
e nomear as estruturas anatômicas com relação espacial. Divididos 
em: 
 
1. Plano Sagital: É o plano que corta o corpo no sentido antero-
posterior, possui esse nome porque passa exatamente na sutura 
sagital do crânio. Quando passa bem no meio do corpo, sobre a 
linha sagital mediana, é chamado de sagital mediano e quando o 
corte é feito lateralmente a essa linha, chamamos paramediano. 
Determina uma porção direita e outra esquerda. 
 
2. Plano Coronal: É o plano que corta o corpo lateralmente, de uma 
orelha a outra. Possui esse nome porque passa exatamente na 
sutura coronal do crânio. Também pode ser chamado de plano 
frontal. Ele determina se uma estrutura é anterior ou posterior. 
 
3. Plano Transversal É o plano que corta o corpo transversalmente, 
também é chamado de plano axial. Através desse plano podemos 
dizer se uma estrutura é superior ou inferior. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ao te curvares com a rígida lâmina de teu bisturi sobre o cadáver 
desconhecido, lembra-te que este corpo nasceu do amor de duas almas, 
cresceu embalado pela fé e pela esperança daquela que em seu seio o 
agasalhou. Sorriu e sonhou os mesmos sonhos das crianças e dos jovens. 
Por certo amou e foi amado, esperou e acalentou um amanhã feliz e sentiu 
saudades dos outros que partiram. Agora jaz na fria lousa, sem que por ele 
se tivesse derramado uma lágrima sequer, sem que tivesse uma só prece. Seu 
nome, só Deus sabe. Mas o destino inexorável deu-lhe o poder e a grandeza 
de servir à humanidade. A humanidade que por ele passou 
indiferente“ 
 
 (Rokitansky, 1876) 
 
Obrigado! 
 E-mail: ingridmaiane@hotmail.com