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Slides - Painel - PPAP_EI

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Higiene Bucal 
Mônica Ferreira Lima – RA 1755637
Polo Osasco - SP
Fonte: www.webquestfacil.com.br/webquest.php?pg=introducao&wq=17448
Tema: A saúde dos dentes
A higiene bucal é uma prática indispensável para o bom desenvolvimento do organismo das pessoas. Visando informar e estimular sobre a importância desta desde a primeira infância, será apresentado as crianças ações que conscientizem quais alimentos prejudicam a saúde bucal e incentivar a escovação.
Situação Problema
Justificativa
Cuidar dos dentes desde a primeira infância tem uma relevância importantíssima, pois hábitos adotados desde cedo são fundamentais para um bom funcionamento do organismo em geral.
 Geral: Incentivar a prática da higiene bucal no dia a dia e estimular a alimentação saudável.
Específicos: Reconhecer a importância da escovação. Entender a importância do hábito da escovação. Reconhecer os alimentos que fazem bem e mal á saúde dos dentes e aprender a maneira correta de escovar os dentes.
Educação Infantil: Crianças de 04 a 05 anos
Público Alvo
Objetivos
	Aula 	Descrição Atividade
	01	Explicar sobre a função dos dentes, sobre os alimentos que fazem bem e mal a saúde bucal. Preparar cartazes.
	02	Explicar sobre a importância da escovação. Ressaltar a importância de uma boa alimentação. Preparar um molde de boca para apresentar e exemplificar quais os procedimentos para uma boca escovação.
	03	Fazer reflexões sobre a alimentação saudável. Recapitular sobre os alimentos que fazem bem e mal a saúde bucal. Rever o processo de escovação. Levar as crianças para praticar a escovação.
Percurso Metodológico
	Etapa	Materiais
	01	Cartolina, imagens de frutas legumes, doces, refrigerantes, dentes saudáveis e dentes cariados e cola.
	02	Cartazes, Boca (Confeccionada com Papelão, tampinhas de garrafa pet, papeis coloridos, tinta e cola), escova de dente e creme dental.
	03	Cartazes, Boca modelo, Creme dental e escovas individuais.
Prática de escovação durante o ano letivo.
Cronograma
Recursos
Produto Final
Avaliação
 Exposição dos cartazes e registro com fotos e vídeos do processo de escovação.
 Observar a participação e o envolvimento das crianças no processo de elaboração das atividades e o raciocínio desenvolvido durante a atividade demonstrativa e pratica de escovação.
Referências
 LEITE, Giulena Rosa et al. SAÚDE BUCAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL, RESPONSABILIDADE DE QUEM?. Disponível em < . https://www.revistas.ufg.br/rir/article/viewFile/32902/20359.> . Acesso em 17/09/2018.
Silva, José Rogerio. Higiene Bucal - Uma necessidade a ser trabalhada na Educação Infantil. Disponível em < https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/biologia/higiene-bucal-uma-necessidade-a-ser-trabalhada-na-educacao-infantil/19538>. Acesso em 17/09/2018

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