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Higiene Bucal Mônica Ferreira Lima – RA 1755637 Polo Osasco - SP Fonte: www.webquestfacil.com.br/webquest.php?pg=introducao&wq=17448 Tema: A saúde dos dentes A higiene bucal é uma prática indispensável para o bom desenvolvimento do organismo das pessoas. Visando informar e estimular sobre a importância desta desde a primeira infância, será apresentado as crianças ações que conscientizem quais alimentos prejudicam a saúde bucal e incentivar a escovação. Situação Problema Justificativa Cuidar dos dentes desde a primeira infância tem uma relevância importantíssima, pois hábitos adotados desde cedo são fundamentais para um bom funcionamento do organismo em geral. Geral: Incentivar a prática da higiene bucal no dia a dia e estimular a alimentação saudável. Específicos: Reconhecer a importância da escovação. Entender a importância do hábito da escovação. Reconhecer os alimentos que fazem bem e mal á saúde dos dentes e aprender a maneira correta de escovar os dentes. Educação Infantil: Crianças de 04 a 05 anos Público Alvo Objetivos Aula Descrição Atividade 01 Explicar sobre a função dos dentes, sobre os alimentos que fazem bem e mal a saúde bucal. Preparar cartazes. 02 Explicar sobre a importância da escovação. Ressaltar a importância de uma boa alimentação. Preparar um molde de boca para apresentar e exemplificar quais os procedimentos para uma boca escovação. 03 Fazer reflexões sobre a alimentação saudável. Recapitular sobre os alimentos que fazem bem e mal a saúde bucal. Rever o processo de escovação. Levar as crianças para praticar a escovação. Percurso Metodológico Etapa Materiais 01 Cartolina, imagens de frutas legumes, doces, refrigerantes, dentes saudáveis e dentes cariados e cola. 02 Cartazes, Boca (Confeccionada com Papelão, tampinhas de garrafa pet, papeis coloridos, tinta e cola), escova de dente e creme dental. 03 Cartazes, Boca modelo, Creme dental e escovas individuais. Prática de escovação durante o ano letivo. Cronograma Recursos Produto Final Avaliação Exposição dos cartazes e registro com fotos e vídeos do processo de escovação. Observar a participação e o envolvimento das crianças no processo de elaboração das atividades e o raciocínio desenvolvido durante a atividade demonstrativa e pratica de escovação. Referências LEITE, Giulena Rosa et al. SAÚDE BUCAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL, RESPONSABILIDADE DE QUEM?. Disponível em < . https://www.revistas.ufg.br/rir/article/viewFile/32902/20359.> . Acesso em 17/09/2018. Silva, José Rogerio. Higiene Bucal - Uma necessidade a ser trabalhada na Educação Infantil. Disponível em < https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/biologia/higiene-bucal-uma-necessidade-a-ser-trabalhada-na-educacao-infantil/19538>. Acesso em 17/09/2018
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