Avaliação I Perspectivas Profissionais- Uniasselvi

Prévia do material em texto

18/03/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/4
Acadêmico: Raiza Silva do Nascimento (2146394)
Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:512987) ( peso.:1,50)
Prova: 15441386
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O processo de submissão de artigo científico não é uma tarefa simples, primeiramente é necessário escrever um
artigo relevante, que tenha uma metodologia bem definida, selecionar uma revista que o artigo se enquadre e
formatar de acordo com o escopo da revista para que esse passe pelo processo de avaliação e possível
aprovação. Sobre os aspectos que fazem parte do processo de aprovação de um artigo científico, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) São encaminhados para os editores da revista que, posteriormente, encaminham para uma comissão
especializada.
( ) Ao submeter o artigo para uma revista é indicado enviar junto uma carta, explicando os motivos que
estimularam a escrita do artigo. 
( ) Atualmente, pode-se encaminhar um manuscrito através de e-mail ou sistema eletrônico da revista pretendida.
( ) Normalmente, os revisores do artigo não conhecem os autores, justamente para evitar qualquer juízo de valor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - V - V - F.
 c) F - V - F - V.
 d) V - F - V - V.
2. De acordo com Martins (2000), o projeto de pesquisa tem a finalidade de ajudar o pesquisador a esclarecer as
estratégias que ele pretende utilizar no desenvolvimento da pesquisa. O projeto define e mostra o caminho a ser
seguido no momento em que se está construindo um trabalho científico. Sobre o projeto de pesquisa, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O cronograma é um forte aliado no projeto de pesquisa, ele define os prazos de entrega de cada etapa.
( ) A introdução de um projeto fornece uma visão mais ampla da área e do tema pesquisado.
( ) Os objetivos gerais e específicos devem estar alinhados, tendo em vista seus entrelaçamentos. 
( ) Utilizar outras fontes e autores não é importante no desenvolvimento do projeto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MARTINS, Gilberto de Andrade. Manual para elaboração de monografias e dissertações. São Paulo:
Atlas, 2000.
 a) V - V - F - F.
 b) V - V - V - F.
 c) V - F - V - V.
 d) F - V - V - F.
18/03/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/4
3. O Método Hipotético Dedutivo defendido por Karl Popper é uma abordagem eficaz no fazer ciência. A proposta de
Popper evita problemas que surgem no uso de outros métodos e que prejudicam a pesquisa científica. Popper,
assim, não apenas criticou os outros métodos, mas descreveu um caminho para a ciência que ainda hoje é
utilizado como modelo eficaz. Sobre a proposta de Karl Popper, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
( ) As críticas de Popper eram voltadas ao Método Indutivo, pois neste método formulavam-se ideias antes da
observação, o que impossibilitava a precisão do observado.
( ) Um dos aspectos centrais da proposta de Popper é a necessidade da refutação, do processo de falseamento
das teorias sobre o observado.
( ) O Método Hipotético Dedutivo sugere que a pesquisa deve partir sempre de um problema, depois disso
elaboramos conjecturas usando os experimentos para então tentar falsear a teoria.
( ) Segundo Popper, o conhecimento científico é uma verdade absoluta, ou seja, ele sempre nos levará do senso
comum à verdade pura e objetiva, isso é o que o torna tão especial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) F - V - V - F.
 c) F - F - V - V.
 d) V - F - F - F.
4. O conhecimento científico pode ser compreendido como um saber sistematizado e ordenado em torno de uma
teoria. Além disso, o conhecimento científico é considerado falível, ou seja, não é verdade absoluta ou definitiva,
pois é passível de contestação e verificabilidade. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Os conhecimentos científicos são cumulativos e indiscutíveis, tendo em vista que sua estrutura é construída por
metodologias quantitativas.
 b) Os principais elementos que caracterizam o conhecimento científico são a credibilidade, a confiança, a
convicção e a aceitabilidade.
 c) As práticas cotidianas não exercem influência sobre o conhecimento científico, tendo em vista que este
privilegia a indústria da inovação.
 d) Os saberes tradicionais e a realidade cotidiana podem servir de estímulo para a realização de pesquisas e
estudos científicos.
5. Institutos Federais, Faculdades, Centros Universitários e Universidades, são todas Instituições de Ensino Superior,
mas são denominadas distintamente, pois em uma perspectiva acadêmico-administrativa possuem características
que as distinguem entre si. O Ministério da Educação e Cultura explicita essas características e elucida
comparativamente tais denominações. Sobre estas denominações das IES, analise as afirmativas a seguir:
I- Como instituição pluricurricular, a Universidade pode trabalhar mais áreas do conhecimento, todavia sem ter
pesquisa institucionalizada e sem estar definida na LDB. 
II- Um Centro Universitário tem autonomia, por exemplo, para criar de cursos e expedir diplomas, é pluridisciplinar
e apresenta requisitos mínimos de titulação acadêmica e carga de trabalho do corpo docente, estando definida na
LDB.
III- Sem ter autonomia para conferir diplomas e títulos, a Faculdade precisa fazer isso via uma Universidade, como
também não tem a função de oferecer pós-graduações.
IV- Os Institutos Federais podiam ofertar Ensino Médio com ensino técnico, todavia com a mudança da lei, só
podem ofertar cursos superiores (de tecnologia e licenciaturas) e pós-graduações.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e IV estão corretas.
 b) Somente a afirmativa III está correta.
 c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) As afirmativas I, II e III estão corretas.
6. As IEs são classificadas segundo suas especificidades quanto aos critérios acadêmicos, administrativos e
formação. Outra característica que pode ser observada nas instituições quanto a sua finalidade e função. Sobre os
aspectos que conceituam a função da mantenedora da instituição, assinale a alternativa CORRETA:
18/03/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/4
 a) Pessoa física que atende em parceria com o Estado as necessidades básicas da instituição de ensino.
 b) Pessoa jurídica que provê os recursos para atender ao funcionamento da instituição de ensino, representando-
a legalmente.
 c) Pessoa física representada pela instituição de Ensino Superior para que realize a sua oferta.
 d) Pessoa jurídica que não a representa e que recebe recursos do Estado para custear os profissionais.
7. As IEs recebem classificação de acordo com a legislação vigente no país, organizadas por critérios acadêmicos,
administrativos e quanto à formação. Assim, com relação à classificação acadêmico-administrativa, as instituições
podem receber diferentes denominações, segundo suas especificações. Sobre as características que conceituam o
centro universitário, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Constituem numa instituição pluridisciplinar com ampla produção intelectual institucionalizada e incentivo à
pesquisa.
 b) Seria uma instituição disciplinar caracterizada pela formação de profissionais, segundo as áreas do
conhecimento.
 c) Estrutura uma instituição pluricultural que estimula o intercâmbio dos estudantes com objetivo napesquisa
universitária.
 d) Consiste numa instituição pluricurricular, que perpassa uma ou mais áreas do conhecimento, e não atende à
pesquisa institucionalizada.
8. Quando finalizamos uma pesquisa há a necessidade de publicar seus resultados, pois a ciência só evolui com a
divulgação de trabalhos. Assim, um modo de publicar nossos resultados é através de um artigo científico. Qual
parte do artigo deve ser apresentada com poucas palavras, comumente, no máximo 250 palavras e serve como um
dos primeiros locais do trabalho em que o público de interesse entrará em contato?
 a) Metodologia.
 b) Resultados.
 c) Introdução.
 d) Resumo.
9. Ao ingressar no ensino superior é importante que o acadêmico compreenda as diferentes modalidades de
instituições de ensino e as atribuições de cada uma delas. De acordo com Humerez e Jankevicius (2015), as
universidades são uma das entidades responsáveis pela produção, preservação e transmissão dos conhecimentos
culturais, científicos e tecnológicos adquiridos pela humanidade em sua evolução cultural, constituindo a civilização
ocidental atual. As universidades conduzem mudanças significativas no processo de ensino e aprendizagem,
fortalecendo o ato de ensinar e aprender, conduzindo o aperfeiçoamento pessoal e profissional. Sobre o exposto,
assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: Disponível em: <http://www.cofen.gov.br/enfermagem-e-formacao-artigos-cientificos_31492.html>. Acesso
em: 25 jun. 2018.
 a) No Brasil, as universidades devem alinhar de modo coerente os seus processos acadêmicos dentro do ensino,
pesquisa e extensão.
 b) Projetos de extensão são uma forma que distanciam a universidade e a comunidade, pois estão centrados em
problemas teóricos.
 c) Dentre as atribuições da universidade, é optativa a tarefa de desenvolver pesquisa, ficando a decisão a cargo
dos gestores.
 d) A pesquisa nas universidades pode ser realizada de forma isolada da sociedade, ocorrendo de forma efetiva e
eficiente.
18/03/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/4
10. Atualmente, o Brasil compartilha de uma concepção de universidade que, resultou de um processo de construção
com base nas IEs de outras partes do mundo. Hoje, algumas universidades apresentam interesse na realização de
projetos relacionados a questões sociais. Sobre o contexto histórico das universidades, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A extensão é considerada o berço do ensino superior, tendo em vista seu potencial para transformar os
cenários econômicos. 
( ) A prática de extensão requer significativos investimentos na área de laboratórios, bem como na área de
equipamentos de ponta. 
( ) A extensão na universidade brasileira surge a partir de movimentos políticos e sociais realizados na
Universidade Livre de São Paulo.
( ) O movimento extensionista surge nas universidades inglesas, fruto de reivindicações das comunidades
marginalizadas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) V - V - F - F.
 c) F - V - V - F.
 d) F - F - V - V.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.